关于蝈蝈的语文内容

【教学目的】1、通过阅读了解绿色蝈蝈的形态、习性。2、学会用生动的语言来说明小动物。3、辨别平实说明与生动说明的语言风格。【教学重点】培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会语言特色。【教学难点】辨别平实说......

教学目标知识与能力①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；过程与方法自主——合作——探究情感与态度培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣教学重点培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语......

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小蝈蝈小学作文，欢迎大家分享。小蝈蝈......

蝈蝈是在夏天鸣叫的.昆虫。如果你把它放在22摄氏度的阴凉处，它只会单调地叫，不能拖长声。如果气温超过30摄氏度，它会拖着长声叫。气温达到33摄氏度时，它一分钟要鸣叫10次左右。所以，蝈蝈的鸣叫和气温的高低有很大关系。......

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《蚂蚁和蝈蝈》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《蚂蚁......

蝈蝈是一种绿色的昆虫类动物，它有着很长的腿，大家都知道，到了夏天之后，晚上总会听到许许多多的蝈蝈在叫，他们这是在干什么呢?蝈蝈为什么喜欢不停的叫呢?其实这是有原因的，下面就赶紧和小编一起来了解一下蝈蝈一直鸣叫的原因......

教学片断：今天二年级语文课的学习内容是一首诗《送给盲婆婆的蝈蝈》(苏教版国标本第三册)。老师创设情境，理解了盲婆婆、蝈蝈，接着揭题、读题后，然后就问：读了题，你想知道什么?生：这蝈蝈是谁送的?师：好的。生：是怎样送的?师：不......

课堂实录：一上课，余老师用投影先后打出三个谜语，要求学生猜谜。学生较有兴趣，争论着说出答案，谜底均为昆虫，由此引出课题《绿色蝈蝈》。然后，余老师微笑着说：课前我们已经布置了预习任务，下面，谁愿意把自己搜集到的关于作者法布......

凉爽的秋天就要走了，寒冷的冬天就要来临。蚂蚁们忙着为马上来临的冬天做准备，而蝈蝈却还在玩耍。一天，蝈蝈看见一只受了伤的蚂蚁还在工作，就问道：“蚂蚁兄弟，你怎么受了伤还工作？”蚂蚁说：“冬天马上就要来了，如果现在还不去找......

当看完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的绿色蝈蝈读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。绿色蝈蝈读后感1《绿色蝈......

正在我们高兴的时候，又传来一声声蝈蝈叫，而且那声音比上一只更加悦耳，更加响亮。我们确定了方位，发誓要捉住它。我们翻翻草堆，仔细看看它有没有用那美丽的绿颜色将自己伪装起来，但我们始终没发现它。这时，我猛一抬头，看见一只......

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的《送给盲婆婆的蝈蝈》苏教版二年级语文上册教案，希望能够帮助到大......

《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版一年级(下册)教材中的一篇寓言故事。文章短小精悍，内容生动有趣，语言浅显易懂，易激发起学生的阅读兴趣。本片断中，教师通过引导学生进行多种方式的朗读，让学生感悟蚂蚁和蝈蝈由于各自的不同表现而导......

蝈蝈赵丽宏窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地[走动、爬动、跳动、舞动]着，两极又细又长的触(xū)_______不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、(qí)_______求着什......

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的人教版七年级上册语文《绿色蝈蝈》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。人教版七年级上册......

教学目标：1、能正确连贯地朗读课文。2、认识绿线格和田字格中的15个生字，写好田字格中的5个左右结构的字。3、初步感受概括主要内容的方法。4、初步理解课文内容。教学准备：课本插图的幻灯片，14个生字的卡片，音乐伴奏带。......

教学要求：1、学会本课生字，认识一个新偏旁，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、激发学生奉献爱心，关心和帮助盲人。教学重点：学会本课生字，认识新偏旁，背诵课文。教学难点：理解课文内容，激......

学习目标：1、速读课文，说出课文从哪些方面介绍描写绿色蝈蝈这种昆虫的。2、体会并能说出文中拟人手法的运用及其效果。3、体会作者所表达的人文情怀，激发学生探索科学奥妙的兴趣。教学工具：幻灯片教学过程：一、导课：通过学......

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的蝈蝈五年级作文，欢迎阅读与收藏。蝈......

一只胖蝈蝈费了好半天劲儿，才跳上并不高的草叶。草叶失去了平衡，猛地一弯，把胖蝈蝈给甩了下来。“哎哟，疼死我了!”，蝈蝈使劲地从地上爬起来，对自己说，“我的身体太重啦，我要减肥!”说减就减，胖蝈蝈开始不吃饭，每天早晨只喝一点......

我的蝈蝈死了，我给它了充足的'水和食物，可它还是死了。不愉快的一天今天，小妹妹来了。但是，爸爸还是叫我写作业。......

教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。接下来小编为大家带来了七年级《绿色蝈蝈》教案设计，欢迎阅读与借鉴!○教学目标①速读课文，能用简洁的语言概述文章......

前些时候，在美术学院门前，我看见了有人在卖会唱歌的小蝈蝈。真想买一只啊，爸爸经不住我的软磨硬泡，于是答应我买一只可爱的小蝈蝈。小蝈蝈穿着一件淡绿色的西装，我真想问问它从哪里买的。它被养在一个精致的竹笼子里。它像......

蝈蝈历险记_七年级作文我被窗台上拳头大小的笼子关住了，我是一只翠绿色的蝈蝈，我十分不安，不愿待在里面，两根又细又长的触须不时伸出笼子外，摇晃了几下，我在呼唤自由，呼唤来解放我的人。“怪了，它怎么不怎叫呢？买的时候还叫得......

《绿色蝈蝈》把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1、知识与技能能用简洁的语言梳理信息，概述文章内容。2、过程与方法用合作探究的方法......