(优秀)四年级作文9篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

星期六晚上，当我把电视频道调到东方卫视的时候，我立刻被电视画面深深地吸引了，一个长相帅气、穿着时髦的大男孩正在接受主持人的采访，与众不同的是，大哥哥的身材比较清瘦且没有双臂，好奇心使我停止了频道的转换。

原来大哥哥名叫刘伟，北京人，生于1987年，出生时和我们正常人一样，拥有一个健康而健全的'身体，只是在10岁时因触电意外地失去双臂，但是他并没有被这次灾难打倒，在家人的帮助和鼓励下，走出了残障的阴影。当主持人问他在那么小的年龄，当知道自己失去双臂时他是怎么想的，他说“我觉得在我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的活着。”他没有因为失去双臂而气馁，处处严格要求自己，他深信正常人能完成的事自己一定能完成，甚至要超过正常人，他说到了也做到了。

在失去双臂时他已经是北京某小足球队的队长了，他最大的愿望是自己能成为中国男足真正冲出亚洲、走向世界的一员，但命运的作弄使他不得不放弃心爱的足球，但他并没放弃体育锻炼。20xx年，在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，刘伟哥哥一举夺得了两金一银；20xx年、20xx年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军；19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴，20xx年7月，参加东方卫视《中国达人秀》节目，当他用双脚弹出优美的乐曲时，现场爆发了，观众们全体起立为他长时间的鼓掌喝彩！

我为刘伟哥哥喝彩，当他遇到困难时，他不但没有放弃，而且更加严格要求自己，使自己成为一个不拖累父母，对社会有用的人才，他难道不是我们应该学习的好榜样吗？

四年级作文 篇2

今年寒假，爸爸带我去云南旅游。那宏伟的恐龙谷使人震撼，那洁白的玉龙雪山让人向往，那小桥流水的大研古镇令人愉快。那一个个民族，一颗颗千年古树都给我留下了美好的记忆。在旅行的最后一天，爸爸领我来到了位于昆明市郊外的滇池风景区游玩。

我站在滇池边，仿佛来到了世外桃源。一眼望去，看不到对岸，整个滇池被起伏群山环抱。翠绿山顶上飘着几朵棉花般的云，好像站在山尖就能够到云朵。水蓝中带绿，轻得透明，泛着银色的亮光，晃得我眼睛都睁不开了。水面上到处都有海鸥。成千上万只可爱的海鸥浮游在滇池上，就好像蓝色的大布上的白墨水和羽毛。在这里，我心中一切烦恼不愉快都抛之脑后。

我沉醉在美景中，看到一边有卖“海鸥面包”的，就买了一个来喂海鸥。海鸥动作十分敏捷，我抠下指甲盖大小的一块面包向高空一抛，几十只海鸥眨眼间从四面八方飞着冲过来抢食，每次只会有一只“幸运”海鸥吃到面包，然后扑扇着翅膀在滇池上空快速飞翔一圈，又回来抢食。

我仔细观察落在岸边的海鸥，它们身穿白色大衣，小巧玲珑，和鸟很像，只不过它有一只非常长、非常宽的红的嘴巴，嘴尖上带有弯钩，像小鹰的嘴。而它们的.脚是黄色的，与鸭子的脚一样，每只爪子是连起来的。当你想靠近时，它们会立刻反应过来，飞得远远的。

滇池之旅和可爱的海鸥给我留下了美好的记忆！

四年级作文 篇3

我明白了，我终于想明白了，我终于知道为什么我写的东西在感觉上总是比别人的差一个层次。

因为我的头颅没有骄傲的抬起来，总是低着头目光就会变得短浅，就无法看到天地的广阔，如果只是看着自己，而不去看看，周围的景物又怎么会有感触呢？

不可否认，我被爱情击败了，但我不会一直输下去！

虽然现在还没做到，但是在不久的将来，我一定要抬起我高傲的头颅！

突然想到了这样的一句话：荣誉既吾等的生命！

可能我错就错在把爱情看得太重了，作为一个人重感情是很好的'，但凡事都要有限度，物极必反就是这个道理。

大道理谁都懂，无需多讲，最主要的是，懂得的人是否做到了，这才是最重要的。

坦白地说，虽然我做到了，但只是在逞强。为了志气而逞强，为了尊严而逞强。

我的心碎了，所以我暂时还是无法傲视天下。

没有爱，没有心，都不要紧。最重要的是“气”志气，气质，气势！

心离去了，我的灵魂还在。

荒凉的路上，没有终点。

但是， 只要是我路过的地方， 一定会生机盎然，因为我付出了灵魂的代价。

醉生梦死谁成器？拓马长枪定乾坤！

我不一定是最强的，但我一定是最坚强的！

我会成为一名佼佼者！

四年级作文 篇4

小时候的模样我已记不清，但是，我的感觉，我已长大了。

我听奶奶说，人，过一年长一岁，长一岁就长大一点，人就这么一年一点地逐步长大了。

今年春节后，记得有一次，奶奶带我到我们家小区前面一个饭店吃饭，我一边吃饭，一边想着回家看我那还没有看完的动画片。于是吃了一会我就对奶奶说：“奶奶，我吃饱了，我想先回家。”奶奶说：“好，那你就先回去吧，路上走好。”征得奶奶同意后，我高兴地走出了饭店大门。一看，天下雨了。此时，我转念一想，现在下的小雨，待一会如果雨下大了，奶奶、爷爷、爸爸他们被雨淋了，身上衣服淋湿了要感冒的，我一定要做一个有孝心和懂事的孩子。想到这里，我立即冒着小雨迅速地跑回家，拿起家中所有的雨伞，又返回饭店。当奶奶看到我，惊奇地问：“怎么，宝宝，你不是回家的吗，怎么拿着伞又回来了呢？”“奶奶，外面下雨了，我怕你们被雨淋着，湿了衣服，所以，我送伞给你们。我可是一个懂事有孝心的'孩子吧！”我一边]撒娇地说，一边拍倒在奶奶的身上。在场吃饭的人听了我的话，很受感动，就给了我热烈的掌声。奶奶听后，也笑了，不仅给了我一个深深的“吻”，还竖起了大拇指夸赞我：“是的，宝宝，你真棒，我们家宝宝长大了。”

呀，我长大了，我听到奶奶夸我“长大了”，心里甜滋滋的。

四年级作文 篇5

傍晚时分，我与往日一样做起了老师布置的作业.忽然，我看见了曾经学过的一篇文言文《勤学》，文中的词语“三余”沟起了我的联想，“遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也.”时间都去哪儿了！

是啊，时间都去哪儿了？我从往日的小男孩转眼间成为了一名四年级的小学生.当我回忆起那美好的时光，不禁想从头再来，不过时间不等人，它只会进，不会退.当我想起那一次次可爱的记录，不禁想停止时间，不过再也回不去了……时间都去哪儿了？在放假期间，时间怎么也阻止不了我的.酣眠，可是我哪知道这些多睡的时间可是能用来为我"充电".时间一分一秒地过去了，它对每个人都很公平，没有因为你是富人而多给你一小时.可以这样说，如果我抓住时间，我就抓住了机会.时间不等人，我也不该等待时间的流逝.

时间都去哪儿了？一天一天可真快，学校的午休时间也可以算上是短暂的时刻.可曾有人知道，这短短的近30分钟，一但被我抓住就会使我感受到时间的重要.如果利用午休，我回家就可以挤出一段时间去继续为我的大脑“充电”.有人经常会说：“没有时间做其他事".这哪是时间不够，分明是自己不会利用这24小时嘛！

时间都去哪儿了？时间都待在我们身边！只需轻轻"一抓"，时间就会被挤出来.时间是很长的，也是很短的，时间是很复杂的，也是很简单的.只要善待它，它也会善待我们；如果我们浪费时间，那么在浪费时间的同时，想一想自己如果这样做，时间就都跑去哪儿了呢……

四年级作文 篇6

想必大家看到这个题目一定感到非常的奇怪吧！金毛和鸭子，两种毫不相干的动物，一种是在水里的，另一种是被人类养在家里的宠物，甚至八竿子打不着的，怎么会扯到一起呢？是的，它们的确没什么干系。但总也有交集的时候哟！那么，到底是怎么一回事呢？是不是被我弄晕了呢！别急，就让我来告诉你们吧！

有一个女主人养了一只金毛，女主人对这只金毛是非常的好，每次都会带它出去玩，可以说形影不离。这不，这天女主人要走亲戚，也带上了金毛。而女主人这会儿走的亲戚是在乡下农村的。到了那里，金毛可高兴了，因为那里的地方大呀！正合金毛的心意。于是，它狂奔呀！自己玩得不亦乐乎！过了一会儿，它突然温柔起来了，它蹑手蹑脚地朝着一个方向走过去。难道它发现什么了吗？哦！原来，是一只缸。金毛朝着那只缸慢慢地行进着，对于金毛来说，这个缸可是西洋景了，因为它从来都没有看见过，难怪它这么小心谨慎了！等到金毛走近一看，咦！这个玩意儿里面，竟然还有这么一个灰不溜秋的东西，怎么它还在水里呀！哦！我的天哪！它会淹死吗？金毛出于好奇，先是和这个素未蒙面的家伙问了个好，瞧！它两只前脚趴在缸的边缘，然后，一只手伸出去拍了拍鸭子的脑袋，好像在说：“嗨，你这家伙，怎么在水里面呢？是不是你不乖，主人惩罚你了呀！不过，你别怕，我这就来拯救你了，你等着。”接着，金毛就用它的嘴轻轻地咬住了鸭子的`脖子，鸭子被金毛这突如其来的举动着实吓了一大跳，它拼命地挣扎着，嘴里还念着：“快，放下我。”金毛才不管呢！它硬是把鸭子从水缸里拽了出来，然后，轻轻地放到地面上。鸭子到了地面上后，就逃跑了，它心想：“这个家伙真可怕，刚才差点儿要了我的命，我得赶快撤离，保命要紧呀！”它飞也似的跑走了。金毛拼命地在后面追赶着，嘴里“汪汪汪”地叫着，好像在说：“等等我呀！你这没良心的家伙，我好不容易救你于水深火热之中，你竟然连一句感谢的话都没有，就这样跑了！”说实在的，金毛怎么也想不通这个家伙到底为什么要逃跑？而在一旁的女主人，看到这么一幅场景逗得合不拢嘴了！

嘻嘻！没想到，这次女主人带着金毛到乡村之行，竟然还上演了一场“英雄救美”的一段佳话呀！

四年级作文 篇7

我希望未来的神奇教室有娱乐的地方，好让我们每次下课的时候歇一下。

我多么希望发明一个食物压缩机，在吃饭的时候，把食物都压缩到一个胶囊里头，这样的话一下子就吃完饭了，这样不仅快，而且还可以让我们多玩一会儿。

我希望教室里有午休的地方，每次在学校午睡的时候，有一个自动定时地震起床机，这样就不用让老师和同学们再定闹铃叫我们起床了。

我希望教室里有厕所，这样我们就不用再跑到外面的.厕所在那里挤了。

我希望我们教室里有一个和平机器人。这样我们教室就不会再有打架的事情了。

我希望我们教室有一个自动门，就不能再费事去开门了，直接进出自如。

我希望我们教室有一个自动垃圾桶，这样的话，接收到我们同学有谁要扔垃圾的时候，它就会立刻跑到那个同学的旁边，那个同学把垃圾扔到垃圾桶里就可以了，他还可以自己去楼底下倒垃圾。

我希望我们教室有一个扫地机器人，这样的话我们就可以早些上课，不用再急急忙忙的扫地了。

我希望未来的教室有一个神奇的校车，可以把学生送回家。而且不用花钱，不用加油。

同学们，是不是很期盼这种神奇的教呢？我们一起努力创造吧！

四年级作文 篇8

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。有一对母女家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心顿时一紧，禁不住闭上了眼睛。我意识到不幸的事情发生了……

看着飞驰而来的大货车，燕子们很平常的飞起，可那只大家燕却一动不动地躺在地面上，可能它的反应慢了一点吧。小家燕飞到大家燕身旁，看了看它那灰暗的羽毛，上面沾满了血迹，围着它转了一圈又一圈，似乎在说：妈妈，快醒醒，快起来陪我。过了一会儿，小家燕有点着急地叫了起来，似乎还不知道自己的妈妈已经离开了它。“啾啾啾”小家燕急了，使劲地叫着，为什么妈妈躺在这冰冷的地上一动不动?它似乎又明白了什么，用爪子拍了拍妈妈，可妈妈还是一动不动，它干脆用爪子抓起妈妈，想让它站起来，可爪子一松，又无力地躺回了地上。小家燕仿佛已经知道自己的妈妈离开了人世，它抱住了妈妈，微微的呻吟。看到这里我的.心一凉，渐渐地眼睛模糊了，手握成了拳型，眼泪情不自禁地流了下来。在我身边的人看到这里也默默地流下眼泪。

小家燕望着天空高声地叫了一声，仿佛在呼唤着妈妈，那声音有一丝的嘶哑，令人心寒的叫声回荡在我的耳边。我的心也不禁颤抖着，泪水不断往下流淌。天渐渐的黑了，小家燕依依不舍地离开了妈妈，走了几步，仿佛又听到了妈妈的和蔼的说：“孩子，妈妈在这里，妈妈在和你闹着玩哩!”。于是小家燕猛地回头，可妈妈还是躺在那里一动不动，它眨了眨眼睛，然后看着妈妈，一步一回头的慢慢地跳着离开了。

雨越下越大，大家燕的血迹被雨水冲走，我冒着雨捧着大家燕，跟着小家燕朝它家跑去。小家燕似乎知道我要做什么，飞到我的肩上。我跑回我家，把大家燕埋到了土里。

动物和人一样，也是又感情的。我们应该爱护动物，不要让它们失去自己的亲人。

四年级作文 篇9

听，今天的作文课上，教室里欢声笑语，知道为什么吗？告诉你吧：仝老师今天给我门变一个有趣的魔术——墨水变清水。

只见“魔术大师”仝老师出场了，她先展示了变魔术要用的道具——一块黄布和一杯墨水，难道这么简单的道具就可以让墨水变清水吗？同学们屏息凝视，静观魔术，想看一看老师的葫芦里到底买的是什么药？看一看这位“魔术大师”有什么高超技法，魔术中有什么神秘的玄机？

魔术开始了，只见“魔术大师”先端出一杯墨水，又拿起了一块黄布，接着，用黄布盖住了墨水杯子，然后又吹了一口“仙气”，并且轻声念念有词： “墨水啊墨水，你快变清吧，快变成清水吧！”随后，老师采用了魔术大师刘谦惯用的一句台词：“接下来就是见证奇迹的时刻！”最后，老师拿下黄布，“哇——”同学们一阵惊呼，知道吗？一杯墨水果然成了一杯清水！真是太神奇了。

到底是什么原因呢？同学们你一言，我一语地议论起来：有的.说：“老师是不是有魔力呢？”；有的说：“哇，老师不会真成了魔术师了吧？”；还有的说：“老师是不是在道具上做了手脚？”……

此时大家迫不及待地想知道其中的奥秘。在同学们的强烈要求下，老师终于说出了其中的奥妙：原来，老师在装有清水的杯子里套进了一个黑纸筒，杯子里的清水看似是一杯墨水，当老师揭开黄布的同时，悄悄地把黑纸筒抽了出来，大家看到了被子里的清水，所以感觉墨水“变成” 清水了。

听了老师的解释，同学们才恍然大悟，原来魔术并不魔，是老师在魔术道具使了点“花招”。老师今天还真秀了一把魔术啊！

今天的作文课给我们带来了无限的欢乐，真是太有趣了！