• 语文课文《将相和》教学反思(精选7篇) 《将相和》是一篇讲读课文。这篇课文的题材是写人物的,详细具体地叙述了战国时期赵国的廉颇与蔺相如由失和到言和的事,突出地表现了蔺相如勇敢机智,顾全大局,注意团结的品质,也赞扬了廉颇知错认错的精神,说明遇事要从国家利......

  • 将相和语文课文教学反思 自从多媒体走进我们的课堂,不仅给老师带来了许多方便,更重要的是给山村的孩子带来了一个全新而丰富的世界。通过多媒体,孩子们纵览课文涉及的祖国河山,目睹了千百年来伟人的容颜,感受了“斜风细雨不须归”的意境。总之,在这......

  • 语文课文《将相和》教学反思 《将相和》是一篇讲读课文。这篇课文的题材是写人物的,详细具体地叙述了战国时期赵国的廉颇与蔺相如由失和到言和的事,突出地表现了蔺相如勇敢机智,顾全大局,注意团结的品质,也赞扬了廉颇知错认错的精神,说明遇事要从国家利......

  • 语文课文《将相和》教学反思大纲 《将相和》是一篇讲读课文。这篇课文的题材是写人物的,详细具体地叙述了战国时期赵国的廉颇与蔺相如由失和到言和的事,突出地表现了蔺相如勇敢机智,顾全大局,注意团结的品质,也赞扬了廉颇知错认错的精神,说明遇事要从国家利......

  • 语文《将相和》教学反思 身为一位到岗不久的教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写呢?下面是小编收集整理的语文《将相和》教学反思,欢迎阅读与收藏。语文《将相和》教学反思1人教版第十册......

  • 《将相和》的课堂反思 第五单元的课文《将相和》、《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》都是从我国的古典名著中节选或根据名著改编的。学习《将相和》时,学生兴趣特别浓厚,不仅被不同性格特征的人物所吸引,还被有趣的故事情节所吸引,想说的......

  • 《将相和》语文教学反思(通用12篇) 作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的《将相和》语文教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋......

  • 将相和教学反思范文 《将相和》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事组成。下面是小编收集整理的将相和教学反思,欢迎阅读参考!将相和教学反思1《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它......

  • 六年级将相和教学反思 《将相和》是一篇叙事性课文。这篇课文的三个小故事中,表现蔺相如性格特点的词句是教学重点,教学中抓住这些词句,下面是语文迷小编收集整理的六年级将相和教学反思,欢迎阅读参考!六年级将相和教学反思1《将相和》这篇课文......

  • 《将相和》语文教学反思大纲 身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家收集的《将相和》语文教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《将相和》语......

  • 人教版将相和教学反思 《将相和》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事组成。下面是语文迷小编收集整理的人教版将相和教学反思,欢迎阅读参考!人教版将相和教学反思1《将相和》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会......

  • 《将相和》教学反思范文 身为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家收集的《将相和》教学反思范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《将相和》......

  • 将相和名师教学反思 人教版新课标小学五年级语文下册第五组第18课《将相和》是一篇历史故事,改写自司马迁所著《史记》中的《廉颇蔺相如列传》。文章以赵秦两国的矛盾为背景,记叙了几个小故事,包括《渑池之会》《完璧归赵》《负荆请罪》等,写......

  • 小学五年级语文《将相和》教学反思 《将相和》这篇课文,对于六年级学生来说,理解故事内容不是重点,更不算难点,结合新课标中关于阅读教学的有关论述,我确定了“蔺相如”和“廉颇”从“和”到“不和”的发展过程和内在原因为学习的重点。难点定为理解三个故事......

  • 将相和教学反思 《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。下面是语文迷小编收集整理的将相和教学反思,欢迎阅读参考!将相和教学反思1正值春暖花开的三月底,我校有幸邀请到省教研室张琳主任莅临我校指导语文教学工......

  • 五年级语文《将相和》教学反思 【《将相和》教学反思一】《语文课程标准》提到:语文课程具有的丰富人文内涵对学生的精神领域有深远的影响,小学生往往对语文材料有多元的反映,所以教师在教学过程中要重视语文的熏陶感染作用,要重视教学内容的价值取向。......

  • 《将相和》课堂反思大纲 本课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。故事中人物形象鲜明、故事情节曲折动人,引人入胜,更以主要人物蔺相如的高尚品质给人启示和教育;廉颇这位老将脱下战袍,背上荆条,登门请罪的精神也令人敬佩。针对教......

  • 将相和语文教后反思 阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。口语交际作为阅读教学的有机组成部分,贯穿于阅读教学过程的始终。它是阅读课上交流信息、表达情感、探究问......

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  • 《将相和》教学反思 《将相和》教学反思1:在这课的教学中,我用一句话引领学生学习全文我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!。先让学生理解这句话,之后采用自己......

  • 《将相和》五年级语文教学反思 《将相和》是一篇历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写而成的。它以秦赵两国的矛盾为背景,记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事,写出了将相之间由“和”到“不和”又到“和好”的......

  • 《将相和》语文教学反思 《将相和》语文教学反思身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家收集的《将相和》语文教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家......

  • 将相和教学反思大纲 《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。下面是本站小编收集整理的将相和教学反思,欢迎阅读参考!将相和教学反思1正值春暖花开的三月底,我校有幸邀请到省教研室张琳主任莅临我校指导语文教学工作,......