• 语文园地六教后反思 围绕提高学生的语文综合素养共安排了五个方面的训练内容,分别是“感谢和安慰”的交际训练、“胜似亲人”的习作训练、“我的发现”的阅读方法训练、诵读《过故人庄》的积累训练、朗读理解《杏林春满》的成语故事训练等......

  • 《最后的姿势》教学设计(苏教版六上) 第一课时一、情景导入师:同学们,还记得2008年5月12日14分28分04秒吗?(四川汶川里氏8级地震)那些日子,我们有流不尽的泪水,因为痛苦,因为悲伤,因为感动;这些日子,我们有讲不完的故事,发生在瓦砾之间,发生在救援途中,发生在灾区的......

  • 《爱的教育》读后感 六年级读后感600字 《爱的教育》读后感_六年级读后感600字读完某一作品后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《爱的教育》读后感_六年级读后感600字,欢迎阅读与收藏。《......

  • 《第五十六号教室》读后感 书是我们生活中不可缺少的一部分,更是我们这些教育工作者的朋友,从中我们学到了知识,受到了熏陶,它就像一面镜子,告诉我们哪里不对,哪里需要改进,哪里要做得更好。《第56号教室的奇迹》这本书是我这个署假阅读的书籍。打开《......

  • 苏教版六下《广玉兰》教后反思? 《广玉兰》第一课时教后反思今天学习《广玉兰》这篇课文,感觉课前预读课文是基础,决定把词语的理解放到解读课文的过程中。在初读课文时,引导学生分节了解广玉兰的特点,认识到作者陈荒煤先生把文章处理得干净利落。我把这......

  • 《爱的教育》读后感六篇 《爱的教育》与意大利作家亚历山德罗·曼佐尼的《约婚夫妇》齐名,被誉为现代意大利人必读的十本小说之一;同时,在意大利人的心中,它也是19世纪意大利最伟大的十本小说之一。以下是小编收集的读后感相关内容,欢迎查看!《爱的......

  • 爱的教育读后感六年级 爱的教育读后感六年级1爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才明白爱就是无私的,爱就是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真......

  • 安全教育片观后感六篇 安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱的人生态度。春天走了会再来,花儿谢了会再开。然而,生命你我却只能拥有一次!安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份欢乐。接下来小编为......

  • 苏教版六下18课《广玉兰》教后反思 《广玉兰》教后反思第一篇一、条理清楚。这是一篇优美的散文,我觉得散文的主旨就是借物抒怀,这堂课一开始我就让点出来作者喜爱广玉兰的原因是:我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。接下来,整堂课的学习就......

  • 《爱的教育》六年级读后感 《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!当你看完这本书后,你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……像最后......

  • 《爱的教育》的读后感六篇 《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。以下是小编收集的读后感相关内容,欢迎查看!《爱的教育》读后感1爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱......

  • 苏教版六上《学与问》教学后记 苏教版六上《学与问》教学后记初拿到这篇文章,通读一篇。与我们学过的《谈礼貌》《滴水穿石的启示》很相似,在文体和结构方面几乎都如出一辙。应该说这篇文章脉络清晰,内容简单。第一次备课时,我所做的就是梳理了课文。第......

  • 五十六号教室读后感 当品读完一部作品后,相信你会有不少感想吧,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的五十六号教室读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。五十六号教室读后感1雷夫,这位美国最有趣、最有影......

  • 六年级《最后的姿势》教案 设计理念:《最后的姿势》是苏教版六年级上册新入选的一篇课文,这一课记叙的是去年的5.12地震中谭千秋老师张开双臂,护住学生的感人事迹。本课的教学设计,我从以下几个方面着手:1.挖掘出情的根源。本文的教学设计,我紧扣文章......

  • 苏教版六上《最后的姿势》教学反思 【苏教版六上《最后的姿势》教学反思篇一】何谓细节?一些细小的环节或情节,所谓一叶知秋,见微知著,一滴水能见太阳。一些教学细节,的确值得我们细细品味、咀嚼。有时,看似不经意的一个标点,却蕴含了作者丰富的情意,我们应善......

  • 爱的教育读后感六百字 当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的爱的教育读后感六百字,仅供参考,大家一起来看看吧。爱的教育读后感六百字1......

  • 幼儿教师读后感六则 幼儿教师读后感六则1大一班的音乐活动开始了,老师正带领小朋友一起学唱歌曲。这时,有两位小朋友趁大家唱歌时,在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后,我对他们的行为进行教育。“刚才小朋友在唱歌时你们为何打闹?”“......

  • 苏教版六上《詹天佑》教后反思汇总 《詹天佑》教后反思之一《詹天佑》是一篇写人的记叙文,文章选材典型,详略得当,修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路三件最困难的事来写,很能说明问题。而开凿隧道,只选山势高、岩层厚的居庸关和......

  • 爱的教育读后感六篇 陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱的教育”。下面是爱的教育读后感六篇,欢迎参考阅读!1、爱的教育读后感爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这......

  • 《爱的教育》读后感六年级 在老师的极力推荐下,我读了《爱的教育》这本书。这本书采用日记的形式展现在我们眼前。字里行间,每章每节,都洋溢着爱,都洋溢着对祖国、家人、师生、朋友、生活、劳动的爱。亚米契斯把“爱”表现得那么自然,让人读着心情愉......

  • 苏教版六年级上册《船长》教后反思 《船长》教后反思【1】参加了六备的第一次集体备课,用了六备的预案进行这次组内共开课的执教。针对预案我作了必要的修改,主要修改如下:一、主线船长主要下了哪两道命令?突出主要哪两道,这样教学过程更加明晰。二、在执教......

  • 爱的教育六年级读后感 爱的教育六年级读后感1《爱的教育》是用日记的形式写的,主人公安利柯是一个年仅12岁的小男孩,他仔细观察每一个人,每一件事,用心去爱、去看、去感受身边的一切。男孩的爱国情谊已经开始在心里萌发,准备往更大的空间成长了......

  • 高二语文教案《六国论》教学后记 苏洵的《六国论》为传统名篇,历来选作教材。这次教学《六国论》拟从发展智力,培养能力这个角度,作些试验。在方法上,主要是引导学生自学。教学设计:学习《六国论》,涉及一些历史知识,因此要提供一些历史材料,为学生自学创造条......

  • 六年级《爱的教育》读后感 几年前曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子......

  • 《第五十六号教室》观后感 在我们的学习生活中,经常会有以下这种作业,那就是当看完一部好的书本时,会被要求写一篇关于这本好书的观后感,这可让许多小伙伴着急了,所以,今天小编收集《第五十六号教室》观后感范文,让大家借鉴。《第五十六号教室》观后感......