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![杜牧《赤壁》的原文及其翻译]()
原文：赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。翻译：折断的戟沉在泥沙中，铁还没有完全生锈，我把它又磨又洗，认出是赤壁大战遗物。假如东风不给周瑜方便，那么春天里乔家两姐妹就会被关压在铜雀台了......
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![赤壁怀古（称谓职务）]()
谜题：赤壁怀古（称谓职务）谜底：战地记者......
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![電影《赤壁》观后感大纲]()
吴宇森大师用长坂坡一战做为整部电影的序章，显然有高调登场先赚个吆喝的嫌疑。所以此战无论从武戏质量还是细节安排上，都颇显功底。赤壁之战中的两大妖人赵云与诸葛亮，都有足够的戏分展示出自己大胆王与科学家的本色，而张......
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![《赤壁》杜牧赏析]()
赤壁朝代：唐代作者：杜牧原文：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。注释折戟：折断的戟。戟，古代兵器。销：销蚀。将：拿起。磨洗：磨光洗净。认前朝：认出戟是东吴破曹时的遗物东风：指火烧赤壁事周郎：指周瑜......
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![《念奴娇（三友同饮，借赤壁韵）》古诗 作者辛弃疾 古诗念奴娇（三友同饮，借赤壁韵）的原文诗意翻译赏析]()
论心论相，便择术满眼，纷纷何物。踏碎铁鞋三百纟两，不在危峰绝壁。龙友相逢，＿樽缓举，议论敲冰雪。何妨人道，圣时同见三杰。自是不日同舟，平戎破虏，岂由言轻发。任使穷通相鼓弄，恐是真□难灭。寄食王孙，丧家公子，谁握周公发。冰□皎......
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![赤壁观后感3篇]()
当看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编收集整理的赤壁观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。赤壁观后感1前天晚上去......
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![唐诗赏析——杜牧《赤壁》]()
原文：赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【注】二乔：即大乔、小乔，她们分别是东吴前国主孙策和军事统帅周瑜的夫人。赏析：杜牧于会昌二年(842)出任黄州刺史期间，曾游览黄州赤壁矶。站......
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![《霜天晓角（赤壁）》古诗 作者辛弃疾 古诗霜天晓角（赤壁）的原文诗意翻译赏析]()
雪堂迁客。不得文章力。赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹。望中矶岸赤。直下江涛白。半夜一声长啸，悲天地、为予窄。......
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![八年级语文《赤壁》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2715:34:43文件大小：265.50KB课件格式：ppt折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。......
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![苏轼词《念奴娇·赤壁怀古》]()
《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。下面小编为您整理苏轼......
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![高二语文《念奴娇·赤壁怀古》教案（精选16篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的高二语文《念奴娇·赤壁怀古》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......
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![读《火烧赤壁》有感500字小学作文]()
当你看到这题目时，一定回想起《三国演义》的一篇文章。里面有哪些些什么呢?我真想知道啊！今天，就让我带着这个疑问去阅读这篇著名的文章吧！这篇课文主要讲了：东汉未期，曹操率领大军到南下，想夺取江南东吴的地方，就开始与周瑜......
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![火烧赤壁的学生读后感]()
火烧赤壁这篇文章选自罗贯中的着名小说《三国演义》，故事发生在东汉末年，曹操的诡诈，刘备的谦孙，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，接下来是小编为您整理的火烧赤壁的学生读后感，希望对您有所帮助。火烧......
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![念奴娇（赤壁怀古）注释及赏析]()
念奴娇①·赤壁怀古②大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪③。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发④。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神......
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![谁的赤壁作文]()
我从未见过赤壁，但这并不妨碍我书写赤壁。我从未见到过赤壁，甚至连吴宇森导演的《赤壁》都未曾看过。但我说过这并不妨碍我书写赤壁。没有了世人眼中的赤壁的束缚，我反而更能发挥我天马行空的想象力，书写出我心中的赤壁…......
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![八年级语文《赤壁》同步练习]()
导语：有时，当学习有些劳累的时候，可以利用课余时间幽默幽默，唱唱歌，表表演，听听泌人心脾的音乐等来放松紧张的神经;课下，聊聊天，打打球，赛赛跑来减缓学习压力。阅读杜牧《赤壁》回答问题。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风......
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![《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）同步练习]()
导语：多做练习有利于我们学好课文，掌握更多的语文知识，下面是小编整理的《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）同步练习，欢迎同学们过来了解。1.下列各组词语中加黑字的字形、注音都正确的一组是：()A.纶(lún)巾酹(lèi)酒樵(qiáo)悴......
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![赤壁一战中的三绝]()
导语：《三国演义》有三绝，分别是曹操奸绝、关羽义绝、孔明智绝，而他们这些特点又在赤壁一战中淋漓尽致的体现出来。一起来了解一下吧！善写战争是《三国演义》的一个杰出成就。全书120回，共写了四十多次战争。作者善于从战......
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![杜牧《赤壁》导学案]()
杜牧《赤壁》导学案【学习目标】1、了解诗的思想内容，体会诗人的思想感情2、学习咏史怀古诗的鉴赏方法3、背诵并默写古诗【精读文本】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【预习导......
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![苏教版七年级上册《赤壁》教案]()
教学目标：1、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2、培养学生对我国古代文化的兴趣。3、体会诗歌所描绘的意境。教学重难点：重点：体会诗歌所表达的思想感情。难点：体会诗歌所描绘的意境。课时安排：一课时教学过程：一、导......
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![《念奴娇·赤壁怀古》教学反思2篇精选]()
《念奴娇·赤壁怀古》教学反思一1.教学内容分析：《念奴娇·赤壁怀古》是豪放派词的代表作品，它不如诗歌易读易懂，所以要反复诵读，层层设疑，启发学生积极思维，运用联想和想象，探究它旷远深沉的意境，陶冶学生的高尚情操，让学生学......
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![《满江红·赤壁怀古》古诗 作者戴复古 古诗满江红·赤壁怀古的原文诗意翻译赏析]()
赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春......
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![《念奴娇·赤壁怀古》原文、注释及赏析]()
【原文】念奴娇·赤壁怀古——苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故......
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![火烧赤壁的主要内容是什么？]()
主要内容如下：公元208年,曹操带了20万大军(对外号称80万)南下.位于南方的刘备在诸葛亮的建议下和孙权联盟共同敌曹.孙权派周瑜在赤壁带领三万士兵作战,周瑜让黄盖假降曹操,曹操误信为真.结果周瑜利用风势,点燃黄盖投降......
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![杜牧赤壁赏析]()
杜牧-赤壁赏析“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。在这里，这两句描写看似平淡实为不平。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断......
