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![《念奴娇·赤壁怀古》教学反思?4则]()
《念奴娇·赤壁怀古》教学反思11.教学内容分析：《念奴娇·赤壁怀古》是豪放派词的代表作品，它不如诗歌易读易懂，所以要反复诵读，层层设疑，启发学生积极思维，运用联想和想象，探究它旷远深沉的意境，陶冶学生的高尚......
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![火烧赤壁读后感三篇大纲]()
火烧赤壁读后感（一）《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨......
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![赤壁观后感范文500字大纲]()
《赤壁》观后感方正三国鼎立时期，曹操率百万大军南下攻打东吴、蜀国。东吴与蜀国结为同盟，共同抗曹。在周瑜勇猛地火烧连船，孔明机智地草船借箭后，曹操大败，败走华容道。此次战役空前绝后，被喻为“赤壁之战”《赤壁》一片以......
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![念奴娇赤壁怀古赏析及注释]()
念奴娇•赤壁怀古【原文】大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭.......
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![念奴娇赤壁怀古说课稿大纲]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的念奴娇赤壁怀古说课稿，希望能够帮助到大家。念奴娇......
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![苏轼的赤壁示例]()
风飘飘，水潺潺，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏......
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![《念奴娇·赤壁怀古》教学反思汇编]()
《念奴娇·赤壁怀古》教学反思一高一年级必修二“历史的回声”这一专题中第一次接触了古典诗歌的阅读，为了了解高中一年级学生诗歌阅读的现状，我在指导学生反复阅读诗歌后，在不借助任何参考资料的情况下，给学生出了四道道......
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![《赤壁》杜牧古诗词鉴赏]()
《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。赏析诗篇的开头借一件古物兴起对前朝人、事、物的慨叹。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将......
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![周瑜赤壁烧曹操 歇后语大全]()
周瑜赤壁烧曹操歇后语谜底：万事俱备，只欠东风......
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![赤壁赏析]()
杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【注】二乔：即大乔、小乔，她们分别是东吴前国主孙策和军事统帅周瑜的夫人。阅读训练及答案(1)此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的......
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![谁的赤壁作文]()
我从未见过赤壁，但这并不妨碍我书写赤壁。我从未见到过赤壁，甚至连吴宇森导演的《赤壁》都未曾看过。但我说过这并不妨碍我书写赤壁。没有了世人眼中的赤壁的束缚，我反而更能发挥我天马行空的想象力，书写出我心中的赤壁…......
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![赤壁示例]()
上周星期六，我和爸爸、妈妈坐旅游车去赤壁，一路上，汽车行驶了一百公里，到达湖北已经十二点了。我们赶到餐馆大吃一顿，继续上路。之后，来到龙佑大酒店休息。第二天，我七点钟就起床了，下楼玩了一会儿，吃完早餐后，继续坐旅游车去赤......
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![《赤壁》观后感大纲]()
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编收集的《赤壁》观后感，欢迎大家阅读参考。篇一：《赤壁》观后感东汉末年，新野一战刘备大败。无法反击的蜀军只好带着老百姓离开新野。但老......
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![念奴娇·赤壁怀古高一语文教案大纲]()
教学目标：知识目标：了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。能力目标：1、诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境。2、学习品析，感受词人壮志难酬的心怀。情意目标：理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界教学重难点：1、情与景的自......
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![一叶扁舟，重游赤壁 提示：四字成语]()
谜题：一叶扁舟，重游赤壁提示：四字成语谜底：驾轻就熟......
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![八年级语文《赤壁》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2715:34:43文件大小：265.50KB课件格式：ppt折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。......
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![《火烧赤壁》读后感范文3篇]()
引导语：当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《火烧赤壁》读后感范文，希望对大家有所帮助。《火烧赤壁》读后......
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![回想那东坡赤壁散文]()
暮春的一个午后，院内的迎春花发出清香，病中的我在花树下散步，望着被夕阳染红的云朵，思绪竟然一下子回想起那黄洲赤壁。我想起赤壁，主要是怀念东坡。我想起东坡，是因为从小就爱读他的诗词。青年时，我慷慨高歌“大江东去，浪淘尽......
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![谁知道念奴娇赤壁怀古译文？]()
译文大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少......
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![苏轼经典古诗词《赤壁怀古》赏析]()
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是古诗词鉴赏吧?古诗词鉴赏就是分析古诗词中所表现的形象、语言、技巧、内容以及思想感情。相信很多人对古诗词鉴赏都是一知半解，下面是小编帮大家整理的苏轼经典古诗词《赤壁怀古......
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![苏轼《念奴娇·赤壁怀古》文学赏析（附背景+教学设计）]()
《念奴娇·赤壁怀古》全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。下面是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》文学赏析，欢迎阅读！（点击对应【1】作品......
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![《咏史诗。赤壁》古诗 作者胡曾 古诗咏史诗。赤壁的原文诗意翻译赏析]()
烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。......
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![杜牧《赤壁》教案设计]()
这首诗是作者经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。【杜牧《赤壁》教案设计】1、教师范读，学生跟读2、简介作者并解题——杜牧(8......
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![杜牧《赤壁》的原文及其翻译]()
原文：赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。翻译：折断的戟沉在泥沙中，铁还没有完全生锈，我把它又磨又洗，认出是赤壁大战遗物。假如东风不给周瑜方便，那么春天里乔家两姐妹就会被关压在铜雀台了......
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![杜牧《赤壁》阅读练习（附答案）]()
导语：练习有利于巩固课堂知识，掌握所学知识。下面是杜牧《赤壁》阅读练习（附答案），欢迎同学们过来了解。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，......
