2017教师暑期培训计划

教师培训是创造轻松愉快的学习环境，运用视觉、听觉等多种工具，引导教师进行思考、参与监测的学习过程。下面是本站小编整理的2017教师暑期培训计划，欢迎大家阅读!

　　【2017教师暑期培训计划1】

为扎实推进全市师资队伍建设，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，根据省、市有关文件精神，决定组织开展2017年暑期干部教师培训工作。具体安排如下：

一、培训对象

全镇各学校、幼儿园教职员工。

二、培训安排

(一)山东省中小学(幼儿园)教师全员远程研修

幼儿园教师远程研修：7月7日-12日;

初中教师远程研修：7月22日-27日;

小学教师远程研修：7月30日-8月4日。

初中以基于新课标的课例研究为主题，聚焦新课标贯彻和混合式课例研究;小学以“用技术改变教学”为主题，开展信息技术应用理念和方法、小学应用案例、小学教师常用工具等模块的学习;幼儿园以教师专业知识提升为主题，围绕幼儿园一日活动的科学组织与实施，开展幼儿园一日活动流程及组织要点、生活活动中幼儿的学习与发展、区域活动的组织与实施、集体教学活动的组织与实施、游戏活动的设计与实施和家园沟通的艺术与技巧六个专题的学习。

全镇初中、小学、幼儿园分别集中培训，以学科教研组为单位组织学习，初中校委会成员、小学校长分别包靠学科组，严格考勤管理，实行培训教师签到制，并将教师研修情况纳入考核量化。未报名参加远程研修的教师在各自学校学习，各学段要列出学习内容，提出学习要求，严格考勤，切实提高效率。

(二)积极参加各级骨干教师培训

1、2017年新上岗教师培训

采取岗前集中培训、网络培训、实践锻炼“三结合”模式，主要进行新教师职业道德、新课程理念下的教学研究和教学设计、专业成长与幸福人生、班级管理常规等培训。暑期岗前集中培训时间：7月中旬，具体培训方案另行制定下发。

2、幼儿骨干教师课程教材培训

培训时间：8月11日-12日

培训内容：新省编教材培训;幼儿园特色园本课程交流;幼儿园游戏活动交流研讨。

3、小学各学科骨干教师培训

培训时间：8月25日-26日

培训内容：新学期学科教学计划、基于课标的教材研究、学科教法研究。

4、农村小学英语、数学骨干教师专项培训

培训时间：8月25日-28日，封闭式集中培训。每学科两天，小学数学800人，小学英语320人。

5、学科教材教法、课例研究培训

培训时间：8月27-28日

培训人员：初中各学科教师

培训内容：新学期教材教法培训;课例研究及展示;中考试题分析及备课研讨;教师专业成长引领。

6、心理健康教育教师沙盘使用

培训时间：7月24日上午8：00至11：30

培训人员：全市专兼职心理健康教育教师。各普通高中学校每校2人;市直初中学校每校2人，市直小学每校1人;镇街完小以上学校每校1人。

培训内容：沙盘基本使用技巧、学校经验介绍。

7、“随班就读”教师培训

培训时间：8月27日

培训人员：有随班就读学生的学校每单位派一名教师参加。

培训内容：特殊教育法律法规、教育理论、残疾儿童心理特点及听力、视力、智力残疾儿童随班就读教育教学指导等方面的知识。

8、社区教育专职干部教师培训

培训时间：8月中旬

培训内容：以新型职业农民教育培训、百千万工程实施方案解读、农民学分银行的开发与应用为内容。

(三)学校校本研修培训

1、培训时间

第一阶段：7月7日-8日

第二阶段：8月26日-8月30日

2、培训内容

“党的群众路线教育实践活动”知识讲座、学科知识培训、班主任工作理论培训、教师职业道德培训、校园安全知识培训等。培训形式力求丰富多样，可采用专家讲座、现场研讨、名师课堂教学观摩、骨干教师能力展示等形式组织开展。各学校要根据实际，制定解决实际问题的可行性方案，筹划好培训内容，要请有一定影响力的名师、专家进行校本培训，杜绝浪费时间精力的`无效培训。同时，搞好学年总结，扎实做好对学校、校长与教师的考核。

三、有关要求

1、加强领导。中心校将进一步加强暑期学习培训工作的组织领导，统一安排，扎扎实实开展暑期培训考核和相关宣传工作。各校长要承担起第一责任人的责任，从学习考勤、学习组织、总结分析等各个环节均要把关。

2、认真组织。各学校要认真对照通知精神，组织教师参加培训。各参培教师需明确培训目的和任务，积极参加各项培训活动，开展互动与交流，不得迟到和缺席。凡参加上级培训各单位都要安排一名同志带队，负责协助培训机构管理参训教师，处理突发情况。参加县市级及以上培训考核合格者计入培训学时，凡无不可抗拒的原因不参加培训和培训不合格的，在系统内予以通报。

3、保证质量。中心校将进一步强化对各校培训工作的督查与量化考核，及时发现暑期培训工作中的先进典型，总结成功经验，确保暑期教师培训工作取得实效。

　　【2017教师暑期培训计划2】

为进一步提高我校教师综合素质，不断促进教师专业化成长，更好地适应“情智发展课堂”理论需求，根据教育培训中心和学区的有关要求，决定在暑假期间，以继续自学朱永新的《新教育之梦》为重点，以听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座《倾听生命的声音》为内容，以观看陈红兵《创建有文化含量的智慧》和钟志农《教育科研—名师成长的必由之路》课件以为学习内容的集中培训。

一、指导思想

以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导，以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，利用暑假对教师集中进行业务理论知识的培训。

二、组织机构

成立“二十五中学寒假教师培训领导小组”，领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。

三、学习的主要内容

1.读书是教师专业成长最方便、最快捷、最有效的手段。读书对教师来说更具有特殊意义。我校教师继续自学朱永新的《新教育之梦》，重点研读第六章《理想的学校》、第七章《理想的教师》。

2.听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座《倾听生命的声音》。刘银花是河北廊坊师范学院教授全国骨干教师培训专家。刘教授充满激情的课程，会使我们的心灵得到滋润与启迪。

3. 观看程红兵《创建有文化含量的智慧》。程红兵是中学语文特级教师，上海市建平中学校长。全国“五一劳动奖章”获得者，享受国务院政府特殊津贴，上海市市级骨干教师带教导师，他从“规范课堂、高效课堂、智慧课堂”三个方面，讲解课堂教学的三个层面。

4.观看钟志农《教育科研—名师成长的必由之路》。钟志农是浙江省优秀教师，浙江省首届“十佳家长”。他从“树立8种科研意识、锻炼8种科研能力、养成8种科研作风、要有4种精神准备”四个方面阐述科研意识的树立与能力的培养。

5.各学科集中进行一次集体备课，熟悉下学期教材内容.

四、培训时间和地点：

时间：2017年7月日—7月日

地点：二十五中学多功能教室。

五、培训对象

全校教师。

六、培训安排：

2017年7月寒假期间教师集中学习安排表(略)

七、培训要求

1、所有教师认真对待暑假培训工作，必须服从学校的培训安排。

2、培训期间要进行考勤。

每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30进行学习签到，做到有事请假。

3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会。

八.培训作业：

1.写一篇学习《新教育之梦》重点研读第六章《理想的学校》、第七章《理想的教师》。，教师在自学后，联系自己的教学实际和教学感悟，写一篇教学反思，总结自己的教学和教研不足，写出改进措施。字数2000字左右，以电子稿形式发至邮箱。

2.各学科集中进行集体备课，制定下学期教学计划与进度。