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四年级语文《爷爷的芦笛》同步练习

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《爷爷的芦笛》这篇课文主要讲强强到海边爷爷的小闸屋里,在狂风巨浪之夜,独自一人经历恐惧,最后在爷爷的芦笛声中变得勇敢起来的事,让我们体会到“不经风雨怎能成长的”道理。下面是小编为同学们整理的四年级语文《爷爷的芦笛》同步练习题,希望对大家学习有所帮助!

四年级语文《爷爷的芦笛》同步练习

  一、 比一比组词。

闸( )睬( )婉( )碗( )粘( ) 间( )踩( )

腕( )惋( )沾( )宛( )颠( )哗( )胧( )

笼( )蜿( )巅( )桦( )眬( )拢( )

  二、 在括号里填上合适的词。

( )的小船 悠扬的( ) ( )的笛声 奇特的( )

( )的海水 柔嫩的( ) ( )的海风 柔和的( )

  三、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。

(1) 工具书 书 字典 小学生字典

(2) 杭州 中国 世界 浙江 浙江大学

(3) 动物 苍蝇 生物 昆虫

(4) 汽车 红旗牌轿车 车 轿车

  四、把左右可以搭配的词语用线条连起来。

充足的 精力

清澈的 环境

充沛的 时间

清脆的 泉水

充裕的 理由

清幽的 歌声

  五、句子画线部分换成哪个成语合适,在括号里选一个打上“√”。

1.河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。 (无边无际 一望无际 一碧千里)

2.我们做事情要从实际出发,不能不切实际地追求过高的目标。 (高瞻远瞩 好高骛远 高不可攀)

3.他一贯借别人的势力吓唬人,真令人讨厌。 (横行无忌 盛气凌人 狐假虎威)

4.你不能把这件事看得无关紧要,不值得重视,要认真把它做好。(无足轻重 漫不经心 三心二意)

  六、在括号里填上合适的关联词。

(1)( )同学们信任你,你( )应该勇敢地接受这份工作。

(2) ( )你这次数学考试得了满分,( )不能骄傲自满。

(3)这个星期天,我( )去图书馆看书,( )去电影院看电影。

(4)这件好事( )李晓华做的,( )我的同学张晔做的。

(5)( )风大雨大,河水暴涨,解放军战士( )不顾一切地抢救人民的生命财产。”

  七、把说法正确的句子序号填在括号里。

1.“海边的孩子,不沾点海水就长不结实”这句话含义是( )

(1)海边的孩子只有经常在海中游泳,身体才会长得健壮。

(2)海边的孩子只有在大风大浪中锻炼,才会健康、茁壮地成长。

(3)海边的孩子因为经常沾水,所以肌肉特别发达。

  八、改比喻句。这小屋随时都有被海水吞没的危险。

  九、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来