《后赤壁赋》练习题附答案

导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文知识水平。下面是《后赤壁赋》练习题附答案，欢迎大家过来做一做。

1.下列加点字注音有误的一项是( )

A.巉 (chán) 蒙茸(róng) 黄泥之坂(bǎn) B.冯(féng)夷 栖鹘(hú) 戛(gā)然长鸣

C.缟(gǎo)衣 临皋(gāo) 羽衣翩跹(piān xiān) D.揖(yī)予 惊寤(wù) 松江之鲈(lú)

2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.是岁十月之望(农历每月十五日) B.顾(看)而乐之

C.履(踏，攀)巉岩 D.攀栖鹘之危(危险)巢

3.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是( )

A.顾而乐之，行歌(即“歌行”，一种诗体)相答 B.曾日月之几何(多少)

C.予乃摄衣(提起下衣)而上 D.攀栖鹘之危巢(危险的鸟巢)

4.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是( )

A.①俯冯夷之幽宫 ②燕巢于飞幕之上

B.①二客从予过黄泥之坂 ②吾念，汝从于东，东亦客也

C.①顾安所得酒乎 ②顾野有麦场，场主积薪其中

D.①适有孤鹤，横江东来 ②无以利世，而适类于予

5.对下列各句加点词语词类活用解说正确的一项是( )

①下江陵，顺流而东也 ②掠予舟而西也 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④羽衣翩跹

A.①和③相同，②和④不同 B.①和②不同，③和④相同

C.①和②相同，③和④不同 D.①和④不同，②和③相同

6.下列句子分编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是( )

①人影在地，仰见明月 ②江流有声，断岸千尺 ③山高月小，水落石出

④时夜将来，四顾寂寥 ⑤曾明月之几何 ⑥山鸣谷应，风起云涌

A.②③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑤

7.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是( )

A.文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁的故事，并生动描绘了清幽的江上景色。

B.“霜露既降，木叶尽脱”“山高月小，水落石出”写的是初冬之景，而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来，水波不兴”的新秋之景。

C.作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引，陡起游兴，而泛舟赤壁;后又舍舟登山，山游后又复舟游，过程曲折，景色也因而繁富。

D.文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升腾入大自然的旷达之思，也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。

8.对下列句中加点的字的解释，不正确的一项是(　 　)

A.披(分开)蒙茸，踞虎豹 B.攀栖鹘之危(危险)巢

C.翅如车轮，玄裳缟(白)衣 D.道士顾笑，予亦惊寤(醒)

9.选出下列加点的词的用法不同类的一项(　 　)

A.予乃摄衣而上 B.履巉岩，披蒙茸 C.适有孤鹤，横江东来 D.掠予舟而西也

10.对下列两组句中加点字的意义和用法判断正确的一项是(　　)

凛乎其不可留也 时夜将半，四顾寂寥

反而登舟，放乎中流 顾安所得酒乎

A.两个“乎”字相同，两个“顾”字也相同　 B.两个“乎”字不同，两个“顾”字也不同

C.两个“乎”字相同，两个“顾”字不同　　 D.两个“乎”字不同，两个“顾”字相同

11.对语段内容及形式的分析，正确的一项是( )

A.“巉岩”、“栖鹘”等词语在苏轼的另一篇游记《石钟山记》中也曾出现过。

B.因为作者对景物感到恐惧，所以“划然长啸”，给自己壮胆，这种心态，在《石钟山记》中也曾出现过。

C.语段在表达方法上以记叙、描写为主，边抒情论理，在写法上与《石钟山记》有异曲同工之妙。

D.道士化鹤的故事出于“羽化”的游仙思想，作者的这一幻想，流露了他出世的思想。

12.对下列句子中加点词的解释，有误的一项是( )

A.履巉岩，披蒙茸，踞虎豹(指凶狠的老虎和豹子)，登虬龙

B.攀栖鹘之危巢，俯冯夷(古代传说中的水神名)之幽宫

C.梦一道士，羽衣翩跹(形容道士轻盈的体态)，过临皋之下

D.畴昔(往日，这里指昨晚上)之夜，飞鸣而过我者……

13.下列加点字的意思，古今变化不大的一项是(　 )

A.是岁十月之望，步自雪堂 B.予乃摄衣而上

C.适有孤鹤，横江东来 D.须臾客去，予亦就睡

14.对下列句子中加点的活用词用法的判断，正确的一组是(　 )

①顾而乐之，行歌相答 ②履巉岩，披蒙茸，踞虎豹

③予亦悄然而悲，肃然而恐 ④戛然长鸣，掠予舟而西也

A.①③相同，②④相同 B.①③相同，②④不同

C.①③不同，②④相同 D.①③不同，②④不同

15.下列各组句子中,加点的词的意义和用法有不相同的一组是( )

A.①归而谋诸妇。 ②吾年未四十，而视茫茫

B.①适有孤鹤，横江东来 ②不能兴风雨，无以利世，而适类于予

C.①藏之久矣，以待子不时之须 ②舍汝而旅食京师，以求禄升斗之禄

D.①听其所止而休 ②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志

16.下列句中加点实词释义错误的一项是( )

A.断(阻绝)岸千尺 B.履(鞋子)巉岩

C.木叶尽脱(凋零，脱落) D.披(分开)蒙茸

17.下列组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )( 书村网 )

A.①黄泥之坂 ②百足之虫，死而不僵 B.①顾安所得酒乎 ②顾不如蜀鄙之僧哉

C.①余亦悄然而悲 ②北救赵而西却秦 D.①将归于临皋 ②霜叶红于二月花

18.名句填空

①霜露既降， 。人影在地， ，顾而乐之， 。②江流有声， 。山高月小， 。

19. 解释下面句子中加点的词的意思。

1.顾安所得酒乎 2.披蒙茸 3.顾而乐之 4.适有孤鹤

5.已而叹曰 6.履巉岩 7.攀栖鹘之危巢 8.横江东来

9.反而登舟 10.掠予舟而西也

20.结合所学过的《前赤壁赋》，比较两篇赋文，问答下面的问题：(每空1分，共5分)

前赋是新秋游赤壁，典型的景象是“ 、 ” ，后赋是初冬游赤壁，相应景象是“ 、 ” ;前赋写的是月下泛舟的实事，后者则用道士化鹤来印证前赋中“ ”的虚幻故事，从而抒发作者超脱的情怀。

21.这篇赋渲染的气氛前后有什么变化?

22.作者是如何逢鹤的?孤鹤有什么象征意义?末段所写的梦境寄托作者怎样的情思?

23.末段所写的梦境与《梦游天姥吟留别》的梦境在创作方法上有什么相同之处?

24. .此文是作者在写了《赤壁赋》数月以后写的。试任选一个角度，简析这两篇文章的异同

25.与前《赤壁赋》的写景句子作比较，意境发生什么变化?为什么说“曾日月之几何，而江山不可复识矣”，景物描写中寄寓着作者怎样的感情?

26.后《赤壁赋》中的情感变化是如何的，请简要分析。

27.下列句子译成现代汉语

①如此良夜何

②顾安所得酒乎

③以待子不时之须

④江山不可复识矣

⑤听其所止而休矣

⑥归而谋诸妇

⑦是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。

⑧予摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。

《后赤壁赋》参考答案1. B 冯——píng, 戛——jiá 2.D (应解为“高”) 3.B(A边走边唱，C提着衣襟，D筑在树梢处的鸟巢) 4.C(A结构助词“的”，B跟随，C“可是”/“回头看”，D恰好) 5.C(①句“下”和②句“西”均为方位名词用作动词“攻下”和“向西飞”，③句“侣”为名词用作动词的意动用法“以……为侣”“以……为友”，④“羽衣”名词用作状语“穿着羽衣”。) 6.A(④⑤不是写景) 7.A(不只是泛舟，还有爬山，描绘的不是江上景色，而是山间草木，景色是“峭拔”，而非“清幽”。)8.B　 9.C　10.B 　11.D　　12.A 13.C 14.A 15.A(一个表顺承，一个表转折，译为但是)B.恰好C.表示目的D.任凭16. B 履：登、踏

17. A.(A项中两个“之”字均为音节助词。B项中两个“顾”字，前者转折连词，为“但是，可是”意，后者为反问副词，为“难道”意。C项中两个“而”字，前者表修饰关系，后者表并列关系。D项中两个“于”字，前者为介词，为“到”意;后者为形容词后表比较。)

18.①木叶尽脱 仰见明月 行歌互答②断岸千尺 水落石出

20.清风徐来，水波不兴　　山高月小，水落石出　　羽化而登仙

21. 景物色彩由秋季的明朗清丽、平宁悠远转为冬季的阴暗压抑、险峻肃杀

22. 在我国传统意象里，鹤具有高贵、幽雅，超凡脱俗，仙风道骨的特征。结尾借此含蓄地传达出他企图超脱尘世，逍遥物外的心态。

23. 梦是一种追求，但是现实是所追求的未必能获得。“不知其处”表明作者内心面对前途、理想、抱负的迷茫，如同茫茫夜色般无迹可求，以此结尾意味深长。苏轼常常在儒家的积极入世和道家的消极避世之间徘徊困惑，这种看似矛盾的思想是其复杂感情的真实体现。

24.如：《赤壁赋》描写主要是江上明月，景色清幽，说理谈玄，寓悲愤于旷达;《后赤壁赋》则主要描写山间草木，景色峭拔，以记叙、描写为主，表达了作者在出世和入世问题上的矛盾心情。谈到某点并言之成理即可。(3分)

27.①这个美好的夜晚该如何度过呢?②可是从哪里能弄到酒呢?③留着你意外的需用。④先前的景象再也不能辨识了。⑤任凭那船停止在什么地方就在什么地方休息。⑥回到家里找妻子(妇人)为此事想办法(商量此事)。⑦这年十月十五日，我从雪堂走出，将要回到临皋去。两位客人跟随我，同过黄泥坂。⑧我提起衣裳上岸，踏着险峻的山岩，分开稠密的杂草，蹲在形似虎豹的山石上，登上象虬龙一样弯曲的古木，手扳着鹘鸟栖宿的高巢。府视水神冯夷的深宫，这时两位客人已不能跟我爬山了。

1.下列加点字注音有误的一项是( )

A.巉 (chán) 蒙茸(róng) 黄泥之坂(bǎn) B.冯(féng)夷 栖鹘(hú) 戛(gā)然长鸣

C.缟(gǎo)衣 临皋(gāo) 羽衣翩跹(piān xiān) D.揖(yī)予 惊寤(wù) 松江之鲈(lú)

2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.是岁十月之望(农历每月十五日) B.顾(看)而乐之

C.履(踏，攀)巉岩 D.攀栖鹘之危(危险)巢

3.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是( )

A.顾而乐之，行歌(即“歌行”，一种诗体)相答 B.曾日月之几何(多少)

C.予乃摄衣(提起下衣)而上 D.攀栖鹘之危巢(危险的鸟巢)

4.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是( )

A.①俯冯夷之幽宫 ②燕巢于飞幕之上

B.①二客从予过黄泥之坂 ②吾念，汝从于东，东亦客也

C.①顾安所得酒乎 ②顾野有麦场，场主积薪其中

D.①适有孤鹤，横江东来 ②无以利世，而适类于予

5.对下列各句加点词语词类活用解说正确的一项是( )

①下江陵，顺流而东也 ②掠予舟而西也 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④羽衣翩跹

A.①和③相同，②和④不同 B.①和②不同，③和④相同

C.①和②相同，③和④不同 D.①和④不同，②和③相同

6.下列句子分编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是( )

①人影在地，仰见明月 ②江流有声，断岸千尺 ③山高月小，水落石出

④时夜将来，四顾寂寥 ⑤曾明月之几何 ⑥山鸣谷应，风起云涌

A.②③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑤

7.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是( )

A.文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁的故事，并生动描绘了清幽的江上景色。

B.“霜露既降，木叶尽脱”“山高月小，水落石出”写的是初冬之景，而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来，水波不兴”的新秋之景。

C.作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引，陡起游兴，而泛舟赤壁;后又舍舟登山，山游后又复舟游，过程曲折，景色也因而繁富。

D.文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升腾入大自然的旷达之思，也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。

8.对下列句中加点的字的解释，不正确的一项是(　 　)

A.披(分开)蒙茸，踞虎豹 B.攀栖鹘之危(危险)巢

C.翅如车轮，玄裳缟(白)衣 D.道士顾笑，予亦惊寤(醒)

9.选出下列加点的词的用法不同类的一项(　 　)

A.予乃摄衣而上 B.履巉岩，披蒙茸 C.适有孤鹤，横江东来 D.掠予舟而西也

10.对下列两组句中加点字的意义和用法判断正确的一项是(　　)

凛乎其不可留也 时夜将半，四顾寂寥

反而登舟，放乎中流 顾安所得酒乎

A.两个“乎”字相同，两个“顾”字也相同　 B.两个“乎”字不同，两个“顾”字也不同

C.两个“乎”字相同，两个“顾”字不同　　 D.两个“乎”字不同，两个“顾”字相同

11.对语段内容及形式的分析，正确的一项是( )

A.“巉岩”、“栖鹘”等词语在苏轼的另一篇游记《石钟山记》中也曾出现过。

B.因为作者对景物感到恐惧，所以“划然长啸”，给自己壮胆，这种心态，在《石钟山记》中也曾出现过。

C.语段在表达方法上以记叙、描写为主，边抒情论理，在写法上与《石钟山记》有异曲同工之妙。

D.道士化鹤的故事出于“羽化”的游仙思想，作者的这一幻想，流露了他出世的思想。

12.对下列句子中加点词的解释，有误的一项是( )

A.履巉岩，披蒙茸，踞虎豹(指凶狠的老虎和豹子)，登虬龙

B.攀栖鹘之危巢，俯冯夷(古代传说中的水神名)之幽宫

C.梦一道士，羽衣翩跹(形容道士轻盈的体态)，过临皋之下

D.畴昔(往日，这里指昨晚上)之夜，飞鸣而过我者……

13.下列加点字的意思，古今变化不大的一项是(　 )

A.是岁十月之望，步自雪堂 B.予乃摄衣而上

C.适有孤鹤，横江东来 D.须臾客去，予亦就睡

14.对下列句子中加点的活用词用法的判断，正确的一组是(　 )

①顾而乐之，行歌相答 ②履巉岩，披蒙茸，踞虎豹

③予亦悄然而悲，肃然而恐 ④戛然长鸣，掠予舟而西也

A.①③相同，②④相同 B.①③相同，②④不同

C.①③不同，②④相同 D.①③不同，②④不同

15.下列各组句子中,加点的词的意义和用法有不相同的一组是( )

A.①归而谋诸妇。 ②吾年未四十，而视茫茫

B.①适有孤鹤，横江东来 ②不能兴风雨，无以利世，而适类于予

C.①藏之久矣，以待子不时之须 ②舍汝而旅食京师，以求禄升斗之禄

D.①听其所止而休 ②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志

16.下列句中加点实词释义错误的一项是( )

A.断(阻绝)岸千尺 B.履(鞋子)巉岩

C.木叶尽脱(凋零，脱落) D.披(分开)蒙茸

17.下列组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )( 书村网 )

A.①黄泥之坂 ②百足之虫，死而不僵 B.①顾安所得酒乎 ②顾不如蜀鄙之僧哉

C.①余亦悄然而悲 ②北救赵而西却秦 D.①将归于临皋 ②霜叶红于二月花

18.名句填空

①霜露既降， 。人影在地， ，顾而乐之， 。②江流有声， 。山高月小， 。

19. 解释下面句子中加点的词的意思。

1.顾安所得酒乎 2.披蒙茸 3.顾而乐之 4.适有孤鹤

5.已而叹曰 6.履巉岩 7.攀栖鹘之危巢 8.横江东来

9.反而登舟 10.掠予舟而西也

20.结合所学过的《前赤壁赋》，比较两篇赋文，问答下面的问题：(每空1分，共5分)

前赋是新秋游赤壁，典型的景象是“ 、 ” ，后赋是初冬游赤壁，相应景象是“ 、 ” ;前赋写的是月下泛舟的实事，后者则用道士化鹤来印证前赋中“ ”的虚幻故事，从而抒发作者超脱的情怀。

21.这篇赋渲染的气氛前后有什么变化?

22.作者是如何逢鹤的?孤鹤有什么象征意义?末段所写的梦境寄托作者怎样的情思?

23.末段所写的梦境与《梦游天姥吟留别》的梦境在创作方法上有什么相同之处?

24. .此文是作者在写了《赤壁赋》数月以后写的。试任选一个角度，简析这两篇文章的异同

25.与前《赤壁赋》的写景句子作比较，意境发生什么变化?为什么说“曾日月之几何，而江山不可复识矣”，景物描写中寄寓着作者怎样的感情?

26.后《赤壁赋》中的情感变化是如何的，请简要分析。

27.下列句子译成现代汉语

①如此良夜何

②顾安所得酒乎

③以待子不时之须

④江山不可复识矣

⑤听其所止而休矣

⑥归而谋诸妇

⑦是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。

⑧予摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。

　《后赤壁赋》参考答案

1. B 冯——píng, 戛——jiá 2.D (应解为“高”) 3.B(A边走边唱，C提着衣襟，D筑在树梢处的鸟巢) 4.C(A结构助词“的”，B跟随，C“可是”/“回头看”，D恰好) 5.C(①句“下”和②句“西”均为方位名词用作动词“攻下”和“向西飞”，③句“侣”为名词用作动词的意动用法“以……为侣”“以……为友”，④“羽衣”名词用作状语“穿着羽衣”。) 6.A(④⑤不是写景) 7.A(不只是泛舟，还有爬山，描绘的不是江上景色，而是山间草木，景色是“峭拔”，而非“清幽”。)8.B　 9.C　10.B 　11.D　　12.A 13.C 14.A 15.A(一个表顺承，一个表转折，译为但是)B.恰好C.表示目的D.任凭16. B 履：登、踏

17. A.(A项中两个“之”字均为音节助词。B项中两个“顾”字，前者转折连词，为“但是，可是”意，后者为反问副词，为“难道”意。C项中两个“而”字，前者表修饰关系，后者表并列关系。D项中两个“于”字，前者为介词，为“到”意;后者为形容词后表比较。)

18.①木叶尽脱 仰见明月 行歌互答②断岸千尺 水落石出

20.清风徐来，水波不兴　　山高月小，水落石出　　羽化而登仙

21. 景物色彩由秋季的明朗清丽、平宁悠远转为冬季的阴暗压抑、险峻肃杀

22. 在我国传统意象里，鹤具有高贵、幽雅，超凡脱俗，仙风道骨的特征。结尾借此含蓄地传达出他企图超脱尘世，逍遥物外的心态。

23. 梦是一种追求，但是现实是所追求的未必能获得。“不知其处”表明作者内心面对前途、理想、抱负的迷茫，如同茫茫夜色般无迹可求，以此结尾意味深长。苏轼常常在儒家的积极入世和道家的消极避世之间徘徊困惑，这种看似矛盾的思想是其复杂感情的真实体现。

24.如：《赤壁赋》描写主要是江上明月，景色清幽，说理谈玄，寓悲愤于旷达;《后赤壁赋》则主要描写山间草木，景色峭拔，以记叙、描写为主，表达了作者在出世和入世问题上的矛盾心情。谈到某点并言之成理即可。(3分)

27.①这个美好的夜晚该如何度过呢?②可是从哪里能弄到酒呢?③留着你意外的需用。④先前的景象再也不能辨识了。⑤任凭那船停止在什么地方就在什么地方休息。⑥回到家里找妻子(妇人)为此事想办法(商量此事)。⑦这年十月十五日，我从雪堂走出，将要回到临皋去。两位客人跟随我，同过黄泥坂。⑧我提起衣裳上岸，踏着险峻的山岩，分开稠密的杂草，蹲在形似虎豹的山石上，登上象虬龙一样弯曲的古木，手扳着鹘鸟栖宿的高巢。府视水神冯夷的深宫，这时两位客人已不能跟我爬山了。