苏轼《赤壁赋》巩固练习

导语：练习有利于大家巩固课堂所学知识，掌握更多的课内课外知识，下面是《赤壁赋》巩固练习，欢迎大家过来做一做!

1.对下列句中加粗词，解释有误的一组是[　　　 ]

A.徘徊于斗牛之间　　　 斗牛：斗宿，牛宿，都是星宿名。

B.纵一苇之所如　　　　　 如：往

C.渺渺兮予怀　　　　　　　 予：我

D.方其破荆州　　　　　　　 方：刚

2.下列各句加粗词用法不同于其他三项的是[　　　 ]

A.侣渔虾而友糜鹿　　　　　　　　 B.寄蜉蝣于天地

C.羡长江之无穷　　　　　　　　　　 D.托遗响于悲风

以下3.4题的句子在文中的正确意思是

3.固一世之雄也，而今安在哉?[　　　 ]

A.所以是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢?

B.本来是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢?

C.所以是一代雄杰啊，但今天如何存在呢?

D.本来是一代雄杰啊，但今天如何存在呢?

4.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适[　　　 ]

A.这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你是可以共同享受的。

B.这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你一起去取用。

C.这是人们无尽的收藏，我和你是可以共同享受的。

D.这是人们无尽的收藏，我和你一起去取用。

5.最能体现苏东坡旷达心怀的两句是[　　　 ]

A.自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬

B.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?

C.天地之间，物各有主

D.江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色

E.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适

6.对文章理解有误的几项是[　　　 ]

A.作者在江风秋月中与客对饮，显出一种乐观的情怀。

B.作者对客人箫声悲凉而感到不解，因而发问。

C.客人箫声婉转，主要是内心怀慕前贤。

D.客人转悲为喜，最后主客畅饮而酣睡舟中。

E.本文是散文，因而重在写景抒情，而不用议论的表达方式。

参考答案

1.D　 2.A　 3.B　 4.A　 5.B、E　 6.C、E