我与诺贝尔 550字
2021-12-30我与诺贝尔_550字我站在讲台上,一手拿着奖杯,一手拿着奖金,眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了,我在科学界里做出了巨大的贡献,并获得了诺贝尔物理学奖。20xx年,由于人们的种种行为,使得地球环境受到了严重的破坏。看着......
二上语文《小诺贝尔》教案设计大纲
2019-09-18一、教学目标:1.认识12个生字,会写6个字,自主积累词语。2.朗读课文。3.结合课后思考题第二题,进行口语表达能力的训练。了解诺贝尔是怎样把脏盐变成干净盐的。体会诺贝尔是一个爱动脑筋、敢于实践的孩子。二、教学重点:1.......
五年级上册语文《诺贝尔》教案大纲
2020-01-15诺贝尔是诺贝尔奖的设立人!那么,要想把这篇给讲解好的话,那不妨和小编一起来欣赏苏教版五年级上册语文《诺贝尔》教案,希望对各位有帮助!教学目标:1.正确读写7个生字,认识“诺、颁、隧”3个字。理解生词。2.正确、流利地朗......
诺贝尔大纲
2019-09-10每年12月10日下午4时30分,在瑞典王国首都斯德哥尔摩,都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。为什么要在斯德哥尔摩举行这个盛会呢?因为1833年10月21日,诺贝尔就诞生在这儿。为什么要在12月10日下午......
苏教版五上《诺贝尔》导学案设计
2019-09-10学习目标:1、学习本课生字新词,理解由生字组成的新词。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,体会诺贝尔热爱科学、无私奉献的精神。第一课时[预习环节]一、初步了解诺贝尔的生平事迹,了解他的辉煌......
二上语文《小诺贝尔》教案设计
2013-07-13一、教学目标:1.认识12个生字,会写6个字,自主积累词语。2.朗读课文。3.结合课后思考题第二题,进行口语表达能力的训练。了解诺贝尔是怎样把脏盐变成干净盐的。体会诺贝尔是一个爱动脑筋、敢于实践的孩子。二、教学重点:1.......
读《诺贝尔》大纲
2012-08-29受父亲的影响,幼时的他就开始“研究”炸药了,这种爱好几乎持续了他的一生。大家猜猜他是谁?他就是大名鼎鼎的“炸药大王”-----------诺贝尔。最近,我拜读了《诺贝尔》一书。诺贝尔的一生坎坷曲折,但他小时就病弱的身体,却......
关于诺贝尔
2014-02-23一个星期五,我和同学们来到学校演奏厅,准备听一次有趣的科学讲座。这次讲座曹老师准备了一些小实验。曹老师让我们的班主任杨老师来配合他做第一个实验。曹老师让杨老师双手手指合拢,做成帐篷形状,再把两个中指凹下去。这......
我与诺贝尔大纲
2015-01-05我站在讲台上,一手拿着奖杯,一手拿着奖金,眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了,我在科学界里做出了巨大的贡献,并获得了诺贝尔物理学奖。2080年,由于人们的种种行为,使得地球环境受到了严重的破坏。看着人类将面临灭绝,地......
诺贝尔小传范例
2020-07-011诺贝尔,他是一个传奇人物;诺贝尔,他是一个令人铭心刻骨的瑞典人;诺贝尔,他是一个拥可贵精神的.发明家。2他在1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥尔摩;他在1896年12月10日下午四点半逝世于意大利;他没有百岁高龄,但他那六十......
读《诺贝尔》范例
2020-07-01受父亲的影响,幼时的他就开始“研究”炸药了,这种爱好几乎持续了他的一生。大家猜猜他是谁?他就是大名鼎鼎的“炸药大王”-----------诺贝尔。最近,我拜读了《诺贝尔》一书。诺贝尔的`一生坎坷曲折,但他小时就病弱的身体,却......
诺贝尔
2014-08-29自从读了《诺贝尔》之后,我体会最深的是他杰出的3大品质:天分、勤奋和执着。诺贝尔1833年出生在瑞典首都斯德哥尔摩。他从小就很有天分,再加上种种努力,终于为国家的军事事业上做出了杰出的贡献。现在,我反省我自己,想起了......
诺贝尔小传
2017-03-271诺贝尔,他是一个传奇人物;诺贝尔,他是一个令人铭心刻骨的瑞典人;诺贝尔,他是一个拥可贵精神的发明家。2他在1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥尔摩;他在1896年12月10日下午四点半逝世于意大利;他没有百岁高龄,但他那六十四......
诺贝尔没有奖
2019-02-06自幼体质就差,种种原因,导致自己不能参加任何有关于体育的活动,只能靠药物维持健康的我,最大的乐趣就是呆在家里看书,天马行空的幻想着。渐渐的,自己将它们带进作文中,不仅得到老师的赞赏,连《少年月刊》也都刊登过我的一篇作......
我与诺贝尔范例
2020-02-27我站在讲台上,一手拿着奖杯,一手拿着奖金,眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了,我在科学界里做出了巨大的'贡献,并获得了诺贝尔物理学奖。2080年,由于人们的种种行为,使得地球环境受到了严重的破坏。看着人类将面临灭绝......
我与诺贝尔
2018-04-09我站在讲台上,一手拿着奖杯,一手拿着奖金,眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了,我在科学界里做出了巨大的贡献,并获得了诺贝尔物理学奖。2080年,由于人们的种种行为,使得地球环境受到了严重的破坏。看着人类将面临灭绝,地......
《诺贝尔》说课稿
2021-04-13作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编为大家收集的《诺贝尔》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《诺贝尔》说课稿1《诺贝尔》一......
诺贝尔读后感
2016-01-03自从读了《诺贝尔》之后,我体会最深的是他杰出的3大品质:天分、勤奋和执着。诺贝尔1833年出生在瑞典首都斯德哥尔摩。他从小就很有天分,再加上种种努力,为国家终于的军事事业上做出了杰出的贡献。现在,我反省我自己,想起了......
诺贝尔传读后感
2020-04-07诺贝尔传读后感1著名科学家诺贝尔出生于1833年10月21日,他对科学非常感兴趣。在小时候,他看见工人们用手一锤一锤地砸石头,他想:“用一种炸药直接把它炸开该多好!”从那以后,他用心地观察研究,几年的艰苦努力,他终于发明了一......
五年级上册语文《诺贝尔》教案
2013-12-28诺贝尔是诺贝尔奖的设立人!那么,要想把这篇给讲解好的话,那不妨和小编一起来欣赏苏教版五年级上册语文《诺贝尔》教案,希望对各位有帮助!教学目标:1.正确读写7个生字,认识“诺、颁、隧”3个字。理解生词。2.正确、流利地朗......
关于诺贝尔大纲
2020-06-18一个星期五,我和同学们来到学校演奏厅,准备听一次有趣的科学讲座。这次讲座曹老师准备了一些小实验。曹老师让我们的班主任杨老师来配合他做第一个实验。曹老师让杨老师双手手指合拢,做成帐篷形状,再把两个中指凹下去。这......
读《诺贝尔》
2013-06-11受父亲的影响,幼时的他就开始“研究”炸药了,这种爱好几乎持续了他的一生。大家猜猜他是谁?他就是大名鼎鼎的“炸药大王”-----------诺贝尔。最近,我拜读了《诺贝尔》一书。诺贝尔的一生坎坷曲折,但他小时就病弱的身体,却......
五年级上册语文《诺贝尔》的教案
2013-03-01诺贝尔是诺贝尔奖的设立人!那么,要想把这篇给讲解好的话,那不妨和小编一起来欣赏苏教版五年级上册语文《诺贝尔》教案,希望对各位有帮助!苏教版五年级上册语文《诺贝尔》教案教学目标:1.正确读写7个生字,认识“诺、颁、隧......
五年级语文《诺贝尔》教案
2019-10-04五年级语文《诺贝尔》评课稿我们听了许**老师《诺贝尔》第二课时教学,就我个人的想法和大家做一交流。1、“三步导学,生本课堂”这样的课型模式,教学思路清晰,学生主体地位明确。我想:过去我们大多数老师上课都是根据教案......
诺贝尔小传大纲
2016-11-24诺贝尔,生于1833年10月21日,卒于1896年12月10日,瑞典,世界着名化学家。诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,其中最突出的发明是炸药。在研制炸药过程中,诺贝尔付出了惨痛的代价——弟弟被炸死,父亲被炸成残废,但他毫不气......