其多列优秀教案大全列表

一、教学设计学科名称：夏夜多美二、所在班级情况，学生特点分析：本班有学生五十名。其中男生二十七名，女生二十三名。大部分学生机灵好学，习惯养成较好。能阅读各种书籍，思维敏捷。但缺少家长的督促，学习成绩不太理想。三、教......

教学目标：1、通过文本的研读，认识《史记》不虚美、不隐恶的述史优秀传统;2、通过文本的研读，感悟《史记》不仅写出了历史的真实，也富有文学的诗意;3、通过文本的研读，探讨通过典型事例、生动细节和个性化人物语言表现人物......

教学设想：本文位于苏教版选修教材《〈史记〉选读》第四专题“《史记》的理想人格”的板块，这个板块的学习，旨在了解作者“读其书，想见其为人”的知人论世理念，了解司马迁对历史人物人本主义的解读。课文比较难懂，选文较长，教......

教学目标1.朗读课文，理清小说情节。2.品味人物对话，分析人物性格特征。3.揣摩农民群像的塑造及其表达效果。4.认识“丰收成灾”的社会根源，认识旧中国农民在帝国主义和封建主义双重压迫下的悲惨命运。教学重点1.分角色朗......

三维目标：【知识与能力】1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。引导学生置身诗境，；缘景明情；知人论诗【过程与方法】①、把握，揭示词作的深层意蕴。②、背诵全词。【情感态度与价值观】①、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风......

【教材分析】《燕子专列》是三年级第六册第二组以爱护周围环境为专题中的一篇精读课文。课标关于第二学段阅读教学的要求，学生要“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”;“能联系上下文，理解词语的意思，体会关键词句......

教学目标1．帮助学生养成默读习惯，提高默读速度2．理解文章中父亲的四次“背影”3．感受父爱的伟大教学重点1．望父买橘2．情境教学一、导入好，我们开始上课。请同学们把课文翻到第三页彩图。图上的这位人物是谁，大家知道吗？对，是朱......

我最害怕的一幅画是达芬奇的《蒙娜丽莎》，因为我总觉得蒙娜丽莎的眼神能看透你的心思，又觉得她像一个男人。当我翻开《列奥纳多的秘密》时我发现了3副蒙娜丽莎，吓得我扔下书。不过，我看完了书，蒙娜丽莎又吸引了我。孙漪是......

教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，认识1个新部首，理解生字组成的词语。3、通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发学生热爱大自然的兴趣。教学重点难点：1、学会本课的生......

《列夫托尔斯泰》优秀教案(1)教学目标：1.积累字词2.学习并掌握文中比喻和夸张的运用，学会品评重点语句。3.感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。教具：PPT教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用教学难点：赏析重点语句，理......

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的优秀教学设计方案优秀，希望能够帮助......

教学目标：1、有感情地朗读和背诵课文。2、理解课文内容，了解小鸡的孵化过程，使学生感受到世界的美，激发学生热爱世界，热爱大自然的情感。教学重点：能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学难点：了解小鸡的孵化过程，感受到......

教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.学习欲扬先抑的写法。3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。教学重点、难点1.文中的肖像描写及其作用2.理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的......

一、教学目标1.感悟课文，了解故事内容，从中感受到一些道理或得到一些启示。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识12个生字,学写6个字。二、教学重点1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识12个会认字，写好6个字......

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班优秀数学教案《朋友多又多》，仅供参考，希望能够帮助到大家。【活动目标】1......

导语：《秋天》是人教版七年级上册语文的教学内容，具体编排在第三单元第四课，属于“关注自然”单元。以下是小编收集整理的教学设计，希望对您有所帮助。一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编......

教学目标：1、通过文本的研读，认识《史记》不虚美、不隐恶的述史优秀传统;2、通过文本的研读，感悟《史记》不仅写出了历史的真实，也富有文学的诗意;3、通过文本的研读，探讨通过典型事例、生动细节和个性化人物语言表现人物......

《我多想去看看》讲的是有这样一个小朋友，他非常想去北京看看的故事，下面是小编整理的《我多想去看看》教案，一起来看看!教学目标：1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗......

我最害怕的一幅画是达芬奇的《蒙娜丽莎》，因为我总觉得蒙娜丽莎的眼神能看透你的心思，又觉得她像一个男人。当我翻开《列奥纳多的秘密》时我发现了3副蒙娜丽莎，吓得我扔下书。不过，我看完了书，蒙娜丽莎又吸引了我。孙漪是......

古人云：“不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古。”是的，浮生若梦，为欢几何？既如此，岂可将这宝贵的生命浪费于随波逐流之中，岂可将那澄澈的梦想撒手于世俗尘埃之中？叶会落，花会败，太阳会西下，流水会东流人海，雪花会消融成水。生命或......

学习目标:1.认识“莲、哭”等13个生字。会写“她、他”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。学习重点：1、会认13个字，会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习难点：边读边体会夏夜的......

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班数学优秀教案《“1”和“许多......

【高二《秋兴八首其一》优秀教案】一、教学目标(一)知识与能力1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2.要参照课文注释，疏通字音、字词义、文意。3.体会杜甫“沉郁顿挫”的诗风。4.在把握诗歌情感基调的基础上有感......

教学目标1．帮助学生养成默读习惯，提高默读速度2．理解文章中父亲的四次“背影”3．感受父爱的伟大教学重点1．望父买橘2．情境教学教学过程：一、导入请同学们把课文翻到第三页彩图。图上的这位人物是谁，大家知道吗？对，是朱自清。那......

《我多想去看看》教案设计1教学目标:1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。教学重、难......