登鹳雀楼的教案大全列表

教学要求1.学会6个生字。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄......

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗的格律限制较少。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的登鹳雀楼古诗词鉴赏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。登鹳雀楼古诗词鉴赏1白日依山......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1014:38:24文件大小：1.10MB课件格式：ppt登鹳雀楼①王之涣②白日依③山尽④，黄河入海流。欲⑤穷千里目，更⑥上一层楼。......

登鹳雀楼测试题班级姓名一、在正确的读音后面画“√”。lóu()rù()piónɡ()楼入穷luó()iù()qiónɡ()mù()cénɡ()ɡènɡ()目层更nù()chénɡ()ɡèn()二、照课文填空。()()依()尽，黄河()海流。欲()()()目，()()(......

教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、能正确、流利、有感情地诵读和背诵3、初步理解诗的意思教学时间：两课时第一课时一、导入新课1、小朋友们，你们还记得《英英学古诗》中，英英学的是哪首古诗吗？（《静夜思》）2......

原文：登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》的练习题一、看拼音，写词语。báirìhuánɡhéɡāoshāndàhǎiqiónɡrénmáquè......

《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势;后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。作者：王之涣白日依......

作为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编收集整理的语文《登鹳雀楼》教学反思，欢迎大家分享。语文《登鹳雀楼》教学反思1小学语文版语文......

《登鹳雀楼》，唐诗名，为题咏山西省永济市鹳雀楼(又名鹳鹊楼)的篇章。由于鹳雀楼楼体壮观，结构奇特，气势雄伟，加之区位优越，风景秀丽，历代文人雅士、骚人墨客，多来登楼观瞻、放歌抒怀，并留下许多居高临下，雄观大河的不朽篇章。接......

《登鹳雀楼》教学实录教学目标：1、学会本课的生字。2、能正确、流利地朗读、背诵课文。3、初步培养学生的观察力、想像力，感悟诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，略知只有站得高，才能看得远的人生哲理。教学重点：诵读诗文，理解......

作为一名教职工，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《登鹳雀楼》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《登鹳雀楼》说......

【原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【注释】1.鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。2.白日：太阳。3.依：依傍。4.尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落......

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。注释1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。2．白日：太阳。3．依：依傍。4．尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。5．穷：尽，使达到极......

《登鹳雀楼》说课稿1教材简析：《登鹳雀楼》是苏教版国标本二年级上册的第17课，作者王之涣，诗的前两句写景，后两句抒发感想。教学目标：1.学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。2.在理解古诗词句的基础上，体会只有站......

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。注释1.鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。2.白日：太阳。3.依：依傍。4.尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。5.穷：尽，使达......

本课是唐代诗人王之涣在登上鹳雀楼后根据自己的所见有感而发，写下的一首名诗。教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。2.学会生字，理解词语。3.初步理解诗的意境及蕴含的哲理。教学重点难点：有感情的朗读古诗......

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的登鹳雀楼幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、初步理......

(一）复习引入，揭示课题。1．指名背诵《夜宿山寺》。2．学习《登鹳雀楼》（板书课题）（1）简介作者。（板书：王之涣）（2）释题。鹳雀楼，旧址在山西省永济县。因常有鹳雀在那儿栖息，所以人们把这座楼取名为“鹳雀楼”，楼共三层。一天，诗人王之涣......

教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、能正确、流利、有感情地诵读和背诵3、初步理解诗的意思教学时间：两课时第一课时一、导入新课1、小朋友们，你们还记得《英英学古诗》中，英英学的是哪首古诗吗？（《静夜思》）2......

一、谈话导入师：今天老师给同学们带来了一座楼(出示课件)，它叫鹳雀楼，谁来叫叫它的名字(板书，指名读)。想知道它名字的来历吗?请看(出示课件)。说到鹳雀楼，自然会使我们想到唐代的大诗人------王之涣，他的一首诗非常有名，那......

教学背景：一年级学生刚接触古诗，可以说是初入门径。而古诗很讲究意境及其韵味，老师如果在教学古诗时进行繁复冗长的讲说，必将影响孩子们的学习兴趣，因此，我在教学这首古诗时，把古诗教学着眼点放在创设情景上，从搜集的资料入手......

《登鹳雀楼》这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。【原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹......

《登鹳雀楼》唐诗鉴赏1【原文】白日②依③山尽④，黄河入海流。欲⑤穷⑥千里目⑦，更⑧上一层楼。【注释】①鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳......

设计理念语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程积极参与，在探究活动中达到自悟自得。教......

一、歌曲导入1、同学们喜欢听歌吗?(喜欢)正好，老师今天带来了一首好听的歌曲，下面请小朋友们一起来听听(播放歌曲)，好听吗?想不想学?其实这首歌的歌词是由唐代诗人王之涣所写的一首诗谱成的，题目就叫：《登鹳雀楼》。今天我......