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【精选】中考满分作文600字合集六篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的中考满分作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】中考满分作文600字合集六篇

中考满分作文600字 篇1

中考的第一天,清晨,风透过窗徐徐吹来,让我觉得有些冷。我一个人吞着简单的早餐,空荡荡的大房子里,只有我的影子陪伴着我。隔壁传来阿姨叮嘱儿子句句温暖关心的话语,传来了他爷爷奶奶充满希望的笑声。我转身拉开门,迅速走了出去。“女儿啊,爸爸有个工程得接,你自己用心考。”昨日爸爸来了电话,撇下我挣他的钞票去了,重视他的工程去了。我轻轻擦拭着泪……我怨,我恨,我孤单。

前面满载旧纸箱、啤酒瓶的三轮车正在上坡,满脸沧桑的大叔,弯着腰,吃力地拉着。我小跑几步,帮他推着车子,他回头看了我一眼,脸上充满了感激之情,我勉强笑了笑。

上了坡,他停了下来,看见我手里的文具袋,问:“丫头,中考啊?”我低下头“嗯”了一声。他说:“我儿子今天也中考,看见你我也替他紧张。就你一个人啊?”我木然地点点头。他说:“我儿子就一个人考,我去也没用,还不如多拉几车货,凑凑学费呢!”他不好意思地搔搔头皮,又对我说了句祝福的话,蹬着三轮车消失在晨霭里。

望着繁华的商业街,脑子里重复着大叔的话,我想起了我的父亲:爸爸现在是否在某个酒席上不顾胃疼,喝着血一样的酒?是否陪着笑脸,为那些腰肥肚圆的陌生朋友敬烟递茶?他是否戴着黄色的安全帽,在刚刚开工的工程上转来转去,盘算着这项工程又能赚多少钱?他必是穿着唯一的那套西服……我的心阵阵抽痛,慢慢颤抖……是啊,爸爸辛辛苦苦地赚钱,似乎并不是为了他自己啊!

爸爸,你是否也像那位大叔一样,完全为了您的孩子?短短一念之间,暖流流过了我的身体,我感到身边拥挤着满满都是爱的气息。

我扪心自问:你还会觉得孤单吗?

中考满分作文600字 篇2

下午第一节课,老师说玩个游戏,还说是一个特别的游戏,我们很高兴。

当老师每人发了一张纸,我还以为是听写生字,因为我都会,所以我很高兴。

老师让我们在纸上写上五个人的名字,而且是在生命中最亲的、最重要的五个人。

我们都很纳闷,不知道老师要干什么。

我还是很高兴的写了:老师、爸爸、妈妈、杨朔、姥姥这五个人的名字。

写完之后,老师让我们划掉其中一个人的名字,我们都很奇怪,当我正在思考时,老师解释说:“让其中的一个人的名字从生命中消失,你会先划掉哪一个?”

我听了老师的话,我舍不得划掉任何一个人,我忍着把姥姥给划掉了,老师问我时,我说划掉了姥姥,平时姥姥对我很好,每次去姥姥家,她都会做好吃的给我吃,有好东西也会留给我。

我有点难过。

划去姥姥后我已经有点难过了,但是老师让我们接着划,我镇的很为难了。

朱梦楠告诉我,何明阳是她的好朋友,她有点不忍心,她哭着划掉了何明阳。

我只好划掉了老师,这些人都在我的生命中,占我生命的一部分,当我划掉老师时,就像所有的知识都从我的脑子里消失了,因为老师把知识传授给我们,没有了老师就没有了知识,我带着眼泪划去了老师的名字。

老师不忍心地告诉我们,必须再划掉一个。

我眼泪汪汪的。

爸爸每天送我上学,妈妈不在家的时候,都是爸爸做饭给我吃,爸爸还教我玩电脑。

同学们都哭了,看着同学们的眼泪,我知道每个人失去亲人的滋味都是那么痛苦。

在这个悲伤的时刻,我以为游戏会停止,但是老师还要我们继续划,我的纸上只剩下了妈妈。

生我养我的妈妈,她是那么的疼我爱我,我哭喊着老师不要划了,我不想再失去了,他们都是我最亲最亲的人啊。

感谢老师让我们体会到亲情的重要,让我们懂得了要珍惜。

中考满分作文600字 篇3

小时候总是记不住自己的生日。直到那一天,像往常那样迎着夕阳,一路踢着小石子儿,头上的小辫也晃呀晃,远远望见小屋前母亲熟悉的身影,飞奔过去,搂住她的脖子。母亲便领我到厨房,桌上已摆好一碗热腾腾的生日面,上面卧着现个太平蛋。于是,我明白我的生日又到了。

母亲也坐在桌旁,微笑着看我吃。那神情,仿佛过生日的是她,吃生日面的也是她。虽然桌上没有香喷喷的蛋糕,明晃晃的蜡烛,但母亲眼中燃烧着的慈爱不正是那不灭的烛光吗?

我的生日年年都要过,然而母亲总记不住她自己的生日。偶然也会在撕日历时听母亲浅笑着说:“哎,昨天是我的生日!”一年一年过去了,我在吃生日面和太平蛋中一岁岁长大了,而母亲是在充满肥皂泡的洗衣盆边和撕日历时的惊叹声中度过她的一年年的.。渐渐地,我发现母亲的两鬓出现细细的银丝。她那热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面。在我的记忆中,母亲一次也不曾为她自己过过生日。

每回见母亲撕下那张记着生日的日历,我总在一旁默默地想,等明年这一天,我一定要为母亲煮一碗细细的生日面,一碗卧着太平蛋的生日面。一次次,我总像忘记自己的生日那样忘掉母亲的生日。

今年,我终于记住了。在焦急中盼来了母亲的下班。母亲惊讶地望着那碗热气腾腾的生日面。我递上一张贺卡,微笑着说:“妈妈,祝您生日快乐!”母亲默默地看着贺卡和生日面,抬起头,眼中闪着幸福的光,拉着我的手,看了很久,说:“孩子,你长大了……”

母亲坐在桌前开始吃我为她煮的那碗生日面,我也坐在一旁看着母亲。忽然,看见母亲两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。我问:“妈妈,你怎么啦?”母亲抬起头,哭了。

中考满分作文600字 篇4

谢谢你,曾经不放弃的自己,是你曾经在深夜里奋笔疾书,是你曾经在考试后悔恨地流泪却仍不肯向命运低头,是你每天都为了那个梦想而向前奔跑……

七年级下学期的第三次月考,我有许多门科目的试卷没有答完。自从那次开始,我的数学开始一落千丈。面对期中考试时的一百多分到上次月考的九十几分,曾经我的内心既悲伤又失望,面对接下来的学习,迷茫又无助。怎么办?走在拥挤的人群中,车水马龙的回家路上,黑漆漆的走廊里,我一不留神摔了一跤,跌倒在地上,心里的苦闷化为泪水无声地从脸上流下来。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”看见这句古诗,转头望望身边的优秀同学们,他们无不在默默付出。

你忽然明白,在这个需要努力奋斗并使劲学习科学文化知识的时代,再多的眼泪也冲刷不开知识的大门,我能做的,只有调整心情,努力重新加入到这场人生的马拉松里。

区区一场考试,怎能定义我的将来?我不肯低头,我相信,一个人再渺小,终将能通过不断努力在天空划出属于我的惊天动地的闪电!我一定要用自己的双手去摘取成功的果实!

于是,我开始尝试加快写字速度,尝试在晚上独立完成作业,尝试向优秀的同学学习,认真完成老师布置的每一项作业,尝试从泄气的情绪走出来……

老师说过,“学习过程中,这个反复总会出现的,你们当中的有一些人,也是经过坚持不懈地努力上去的,你们千万不能松懈,更不要沉迷于过去。”

记得有次写题,我向一位同学提出自己的疑惑,同学正在写作业,不耐烦地回答了我。回到家里,我又把问题一个人反反复复地想了多遍……

终于,在前天的期末考试,我将每门科目都答完了。

那个曾经因答不完试卷而痛苦的自己弥补了遗憾。谢谢你,曾经不放弃的自己,不论这次期末考试成绩结果怎样,我会坦然接受。因为我已经战胜曾经的自己,成为更好的自己。

中考满分作文600字 篇5

"16号,擦黑板女生怦怦地走上讲台,拿起宛如千斤重的黑板擦,黑板上留下的模糊不清的字迹写满了她的怨恨,"讨厌,粉笔灰弄得满头都是。"她喃喃自语地从我身边走过,我不禁心一颤,被她那句宛如寒风般的话割伤,我的心好痛好痛……

粉笔灰讨厌吗?难道粉笔牺牲自己的精神震撼吗?言尽于此,我不禁想起了伟大的人--教师。

教师,多么神圣的职业,它像蜡烛、粉笔一样伟大,手握粉笔写出了对学生们无尽的爱,对学生倾囊相授的知识和无言的关怀,就是不写那句"我是伟大的人"。教师默默奉献,正如粉笔将自己的一生印在黑板上,留下了些许的无奈。惆怅,光阴似箭,岁月不饶人,我想多为教育事业奉献,还有许多孩子正用渴望的目光盯着我,我不想这么早离开岗位……

教师是圣人也是人,额头上出现了道道皱纹,我知道那是被一把叫做"担忧"的刀雕刻成的。同样的,粉笔灰也在教师头发上久久盘旋,不肯离去,仿佛他们是一体的,每个教师都是一位天使,但是为了孩子们,他们藏起了飞向天宫的翅膀,在人间逗留。为了学生,他们呕心沥血地批改作业,为了学生手中的成绩单,他们不喋不休地翻练习题,复印给学生,为了党的教育事业,他们双鬓斑白,苍颜白发,仍不辞劳苦,一心一意地无私奉献。

粉笔是短小的,掂在手里不过几克,但是不是渺小的,它有自己的贡献,它是教师的影子,每一支粉笔上都写满它与教师之间的不解情缘。

轮到我擦黑板的时候,我拿起黑板擦不禁黯然神伤。我擦去的是老师的心血,我成了罪人。晚上,我辗转反侧,好不容易睡着了。睡梦里。一支粉笔从天外飘来,它告诉我,不必为此难过,它不想留下功绩让人赞扬,我不记得我有没有答应它,但我记得它来的乘坐五彩云,与它携手同行的是教师!

中考满分作文600字 篇6

书本虽无情,然书者有心,读者有感。

一摞纸,一堆文字,看似索然无味的两样东西,当作者将一堆文字整理填充于一摞纸上,此生成物方可谓为“书”也;而当作者在此同时将自己的感情灌输于其中,则此物方可谓为“有活力的书”;当作者将自己的爱与世间的希望赋予其中,则此物方可为“活着的好书”。

曾经的我,只知道世间有书。但如今,在遍览群书后,我方才觉悟,世间有三种书,即“书”、“有活力的书”、“活着的好书”。

何为“书”?古有战书,今有情书。这些本不该属于书本之列,谓之为书,只不过是粉饰虚掩其中的罪恶与自私。战书,古代用于宣战,它的问世只为了屠杀,剥削,毫无益处,绝非善类;情书,今用于传达男情女爱,它的存在只为个人私利,毫无广义,绝非智类。

何为“有活力的书”?我们从小学起就被要求写出好文章。所以仅拿《小学生作文集》来看,我们遍观其中的文章,不难发现,每一篇都溢满了童真、童趣,每一篇都令人快乐、令人神往。所以此类让人精神愉悦的书,方可谓为“有活力的书”。

但“活着的好书”又是什么书?书是没生命的,何来“活着”?《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基用它钢铁般的意志塑造了钢铁一般的保尔,并用那带着金属光泽的意志之力为我们撕开灾难阴云;《朝花夕拾》的作者鲁迅先生,将他的爱与期望赋予“迅哥儿”,用飘着轻烟的烟斗挥舞在夜中,让我们在黑暗中抓住希望的烟光。这些伟大的文人,用一个个索然无味的文字,在苍白的纸上编织出一道道泛着异彩的霞光,教会我们爱,告诉我们存在的意义。他们的书是活着的,活在他们心中,也活在我们心中。

当书者有情,书本方有情,读者方有意。

方才觉悟,书如此,人亦如此,做一个人,不如做一个“活着的人”,生在人间,生在众人心间,此人生才有意义。