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(集合)小学五年级作文8篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

(集合)小学五年级作文8篇

小学五年级作文 篇1

与微笑为伴,笑唱生活的歌谣,不要自卑,也不要自傲。就这样去接受幸福,去面对挫折,去品味孤独。

入学时,老师的微笑是春天里盛开的百合,让我自卑的含羞草体会到学习的芬芳,让我扬帆远行;向同学借书时,同学灿烂的微笑,让我感动不已,一如冬日里的阳光,温暖我的心灵;轻轻绕过刚清好的雪堆时,一旁环卫工人赞许的微笑,又如和煦的春风,吹走我心中的烦恼。

与微笑为伴,它让我感动,消除了自卑和烦恼,去感受幸福与阳光。

走进考场时,父母亲鼓励的微笑,让我心中的湖水由忐忑不安变为风平浪静,自信地迎接考试;面临困难和挫折时,家人和朋友热情真挚的微笑,让我把每一次失败归结为一次新的起航,不去抱怨生活给予我的不公;取得成功时,周围每一个人分享的微笑,让我把每一次成功归结为一种幸运,不去自傲而更加懂得海纳百川的.博大。

与微笑为伴,它让我感动,放飞了自卑与自傲,去收获自信与成熟。

公交车上,给老人让座时,旁人肯定的微笑,是教给我把鲜花送之于人,手有余香;演讲比赛时,评委和观众赏心的微笑,让我撑开自信的帆,破浪前进,展现搏击的风采;面对跌倒丧失斗志时,他人鼓舞的微笑,让我懂得大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑的真理。

与微笑为伴,它让我感动,清除了自私和狭隘,去回归豁达与宽容。

生活如海,微笑作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;

生活如山,微笑为径,循径登山,方知山之高大;

生活如歌,微笑是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

与微笑为伴,笑唱生活的歌谣吧,不要自卑,也不要自傲。就这样去接受幸福,去面对挫折,去品味孤独。

小学五年级作文 篇2

我还欠世界一样东西,一样很重要的东西——微笑。我还没有感谢世界,没有感恩别人,就先与世界欠下了一笔账。我来的时候不是笑着来的,我必须在我长大的.时候笑着长大。

我从幼儿园来到学校时,我没有给学校一个微笑,当我离开这个养育了我五年的学校时,一定要笑着离开,把之前的微笑补上,不留一丝遗憾。我也不知道那天会怎样,我想我会按捺不住心中的激动,兴高采烈地与学校、老师、同学道个“再见”。

来到陌生的班级时,我只是默默地坐在自己的座位上,左顾右盼。现在,教室已经熟悉的不能再熟悉了,而且马上就要离开了,真有点不习惯。那么就让我感恩学校,感谢老师,在学校里多做一点感恩他们的事吧!不要忘记了回报就离开这个教会你这么多知识的学校。

感谢老师,您辛辛苦苦把我们从不懂事带到懂得做人,全班54名学生,无一不是您的骄傲!老师,是您付出了这么多,我们才会连续五年获得班级第一。可您在家长会上却说是因为我们好而成绩高,自己却没用多大力。老师啊,您的头发都白了不少,您脸上的皱纹也越来越多,慈祥的笑容每天都挂在脸上。您看着我们一天天地长大,我们却只能看着您渐渐地变老。老师,我们即将离开您和学校,我们也要多做一些回报老师的事情

我还欠好多人的微笑,什么时候还上,能不能还上,谁也不知道。人生总是留给你或多或少的遗憾,我就有很多,怎么挽回都再也回不来了。趁现在把欠他们的微笑再补回来,把遗憾减少。

最后,不要忘记微笑!

小学五年级作文 篇3

风雨中,他走了,他无声无息地走了,他让你完全察觉不到的走了,他走时没有留下一点痕迹。他就是我的朋友―—XX。

那是一年秋天,我和他说好6年级读完再搬家,可是,当我放学回家时,我不知不觉中走到他家,他家告诉我,他搬家了,我心中一震,便飞奔回家,我问爷爷看见他了吗?爷爷问我谁,我说是XX,爷爷说他往东边搬走了,我心里想:你为什么要搬家?不是说好6年级再走的吗?于是,我只好渐渐忘掉他,当我渐渐忘掉他之后,我和其他朋友度过了五六年级的`生活。

有一次,我和朋友在玩,这时,爷爷做够来告诉我:他回来了。我不明白“他”是指的谁,爷爷又说“他”是指我的朋友XX。我一听,就问爷爷XX是谁,爷爷说XX是我以前的朋友XX。我慢慢地回想起他:我以前和他说过读完6年级的约定,可是他却搬走了。现在,他又回来了,但是,现在已经是6年级了。这是你回来干什么?我心里想。他走过来,要和我们一起玩。我也就答应了。

第二天,我和他一起去公园玩,碰碰车:我和他都找了1辆战无不胜的车。开始,我却不知道怎么开,只好问他,他说:“把方向盘扶好,方向盘向左车向左,方向盘向右车向右,我会开以后,和他把好多车都撞开了,只有我们在开车,此外,我们还玩了CS枪战:我们都穿着一种特殊的衣服,全身有12个红色圆点,一把机枪,电子的,枪把红点打到就减一点命,每人有12条命。我和他几乎战无不胜,一上场就把一个14条命的兵秒了,然后,我在周围跑了两圈杀了三个兵,他也杀了三个兵,我们玩了半天才死,我们一路唱唱跳跳的回了家。

今天,让我找回了朋友,友谊和快乐。

小学五年级作文 篇4

文明是什么?一个念头从脑边闪过。一种行为使人明理?还是一种想法使你行动?是的,文明就是一种礼貌的表现。一个城市的代表,一面皎洁的镜子。

记得有一次,我满怀喜悦地回家。在上楼时遇见了一位住在楼下的邻居。她满脸忧愁,脸上布满阴云,眉宇间挤出了一个“川”字。我见了,并不在意,而是迎了上去,热情地打了个招呼:“您好!”

她先是一愣,呆呆地望着我,真是丈二和尚摸不着头脑。迟疑了片刻,笑着、生硬地吐出了两个字:“你好!”接着,脸上的 阴云散尽了,露出了一片晴朗的天空,笑容凝固在了脸上,大踏步地从我身旁匆匆走过。

我也笑着离去,心中满是欢喜。“这孩子真有礼貌!”背后传来了那位阿姨的夸奖。

我的心中甜甜的,回首望着她远去的背影,若有所思:

两个字,我就用两个字,就将一个不快乐的人变为快乐;我就用两个字,为我赢得了称赞,在别人的心目中留下美好的印象。文明的力量是伟大的'。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,从我做起,从每一件小事做起,让礼仪之花处处飘散文明的芬芳。

小学五年级作文 篇5

现在这个时代,这个社会上真的可谓是人才济济了吧。真是因为人才济济,不少人都有自己的本事了,这也让很多身上无一技之长,并且很自卑的人来说,简直就是噩梦,当这个世界上突然出现了可以完胜你的人,无论是本事容貌才能都胜你一筹,这个时候我们的心里就会出现浓烈的自卑情绪。

这种自卑情绪甚至会影响到我们的生活和人生,我十分不解。我一直相信一句话,那就是天生我材必有用。既然老天诞生下了你这个人,只要你努力,你还愁没有一技之长吗?其实每个人都是有自己的闪光点的,你没有必要过分的自卑,你只要静下来去学习一样东西,那么你就一定会在某个方面有所成就。就比如说,有个人不太会画画,但是她非常喜欢素描,看到别人都画得很好看,她非常的自卑觉得很难受自己什么都做不了,甚至一度有过轻生的念头。她的父母都很着急,为女儿小小年纪却想不开而着急,突然她母亲想到了,这个女孩儿小时候就非常有音乐天赋,可能是因为她怀孕的时候,就经常放音乐,小小的女儿就经常会胎动几下,后来因为家庭原因,让她忽视了女儿的爱好,也就没有再让这个女孩接触音乐了。

这位女孩的母亲想了想,掏出手机,搜了搜自己当初怀孕的时候播放的歌曲,她走到了女儿封闭的房间里,轻轻地点开音乐播放键,一首轻缓悦耳的老歌缓缓播放着,这个女孩只觉得自己开心了很多,觉得这首歌很好听,她揉了揉发红的眼眶,终于走出这个已经关上门好几日的房间了,这位女孩的母亲终于也露出了笑容,轻轻地问好听吗是不是觉得高兴了很多?女孩懵懵懂懂地点了点头。后来这个女孩子成为了一名著名的音乐家,出了好几张专辑,她接受采访的时候笑的一脸自豪,当初那副自卑的` 模样早已褪去,她自信的说道,也许我做不了一个优秀的画家,可我却可以在音乐上大展拳脚……

是啊, 正是这句话,天生我材必有用。在人生的路途中,请不要觉得未来是一片灰暗的,再灰暗的世界中,也会有一丝丝的光芒透进来,照耀整个世界!

小学五年级作文 篇6

我家原来有一只little dog.它非常可爱。它长着一双像红豆状似的小eyes;一身洁白的毛;小小的ears,不大不小刚好挂在头上挂着;湿湿的小nose点缀在脸上。每个器官都是那么恰到好处。

它的“迷你小屋”在我家楼下。它每天的伙食是星期一早上吃馒头蘸菜水;中午吃米饭配红烧肉;下午吃馄饨。星期二早上吃……

一次,我在喂它骨头时,它一直把骨头放在嘴里啃。终于,骨头卡在它牙齿与牙齿的缝隙里,它忙用它的爪子往它的嘴里抠。我看见就用手把它的嘴帮开,看看能不能把卡在它嘴里的骨头给弄出来。它把嘴张开好像知道我会帮它这个忙。我看了看,就用我精心为它准备的工具开始为它做手术。它把头轻轻的放在我的手上,经过我的努力,我终于把卡在它嘴里的.骨头给弄出来了。它看了那只卡在它嘴里骨头,生气的把它“踢”飞了。然后,又跑回来冲着我摇摇尾巴—表示感谢。我高兴的笑了,它也“笑”了。

还有一次,我带它去同学家去玩。它在我同学家里和人家的小狗打架,又发疯似的和同学家的小狗“豆豆”乱跑。真是乱极了。我和我的同学没有理会它们。过了一会,它们玩累了,倒头就睡。我和同学看见了,心疼的把它们抱在怀里,等它们睡熟之后,把它们轻轻的放在床上让它们睡得更香。

过了一会,它们都醒了。唉,战斗又开始了。我和我的同学异口同声的说:“我好怀念我们的和平时期呀!”它们好像知道我们俩在说它们,它们生气的冲我俩叫唤。我俩看见它俩生气的模样,笑的前俯后仰。它们的脸“红”了,不好意思

的赶快跑了出去。我和我的同学又回到了和平时期!

这就是我和我的“心肝宝贝”之间发生的简单而又快乐的事。

小学五年级作文 篇7

今天早上,我刚一醒来,妈妈便在厨房里喊道:“快过来,妈妈教你做一事!”我听了赶忙过去。一看,炉台上放着两个鸡蛋,便知道妈妈要教我做我最爱吃的煎鸡蛋了。果然,妈妈说要教我做煎蛋,我很高兴便一口答应了。

妈妈首先将油锅放在炉台上,然后放了一些油,把火调到最小说:“煎蛋前得先放油,再把火调小。”说着把两个鸡蛋“叭”的一声打在了锅上,用小火慢慢煎,七成熟时,再把蛋翻过来撒点水,再把火调大一点,盖上锅盖,这样很快就好了。最后,浇上一点生抽,就成了美味的.煎蛋了。

我百思不得其解,为什么只撒那么一点水呢?而且为什么要把火调小?

妈妈似乎知道我在想什么,笑着说:“开大火是为了快点熟,而撒点水则是为了不把鸡蛋烧焦。”

我听了恍然大悟,原来煎鸡蛋也有那么多技巧呀!

小学五年级作文 篇8

书,已经是我多年的老朋友了,它丰富了我的生活。记得以前我是不爱看书的,但是我爱听故事,当我得知书中也有这样有趣的故事时,我就慢慢的对书产生了浓厚的兴趣。

我发现,读书还有很多好处呢:积累好词好句,能使我用词量更广泛,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”嘛;读书,可以使我懂得更多的课外知识,让我在遇到生活小麻烦时正确地运用;读书,可以给我带来生活乐趣,在我愁眉苦脸不开心的时候,一读到有趣的故事,我就会立刻绽出笑脸;书中有许多道理:为人处事的,待人接物的,文明礼貌的,传统美德的……通过阅读,我能够更深入地了解,懂得它们的意思……

有了这么多读书的好处,我对读书的兴趣也就更浓厚了,我还找了许多读书的好方法呢!在读书时,可以划一些好词佳句,来帮助积累;在读书时,给每段概括一句段落大意,来帮助理解整篇文章中心思想;在读书时,问自己几个问题,边读书边思考得出答案,增加读书的.目的性的收获;在读书时,留意揣摩作者遣词造句和写作的手法,并为我所用,学会什么情况用细腻的描写,什么时候用精美的刻画,什么地方用简单的一笔带过,来提高自己的写作水平……

读书好处多,读书讲方法,多读书,读好书,博览群书,厚积薄发,让书藉永远成为我们的良师益友,用他拿到金钥匙,打开智慧的大殿堂,掌握知识,天天向上!