二年级家的作文（大全5篇）

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的二年级家的作文5篇，希望对大家有所帮助。

二年级家的作文 篇1

汽车现在在我们生活中随处可见，也是我们很重要的代步工具。

前几天，小梅的妈妈也买了一辆黄色的小汽车，小梅放学回家后看到了汽车，写完作业后不像以前出去找小朋友玩了，非要缠着妈妈开着车带着她出去玩，妈妈只好答应小梅。正好爸爸也快下班回家了，晚饭还没有做，妈妈就开车带着小梅去玩顺便到菜场买菜了。在路上，小梅兴奋的趴着车窗，小脑袋不停地往外伸。这个时候，汽车突然说话了，“小朋友，你这样很危险的，不能把头深处窗外”。小梅愣住了，她乖乖的把头缩回去了。过了几分钟，到了四岔路口，有红绿灯，小梅妈妈看两边没有行人和车，就当没有看到红灯一样，直接开过去了。汽车忍不住了，大声训斥道，“你是在拿你的命和孩子的开玩笑，这样做很容易出事故，万一真出了事，就晚了。”小梅妈妈不以为然的说：“不是没出事嘛，没什么的。”这时候，马路也看不下去了，对小梅的.妈妈说：“你太不负责任了，把生命当儿戏。不遵守交通法规。”然后，马路讲了许多它看到的交通事故，小梅的妈妈听了后，后悔了，她说她以后一定按交通法规开车，小梅也懂事的开始劝妈妈。

汽车，现在基本上离不开我们的生活。希望大人们，文明驾驶，安全驾驶。

二年级家的作文 篇2

我的家乡是美丽的响水，那里有令人心旷神怡的美景。

我先带你去看看响水湖的`美景吧！一进大门就看到灯笼柱，就像一串串冰糖葫芦。接着我们来到湖边，只见一棵棵柳树随着风展开它们那优美的身姿，并且我们会看到一座石桥，像一条巨龙连接着湖的两岸。然后我们走过石桥，又看到一条小路，小路两边长着绿油油的小草，你应该玩累了吧！那我们就到前面的亭子里休息吧！

我们的响水不但风景优美，而且响水人民热情好客，欢迎你们来响水玩。

二年级家的作文 篇3

我的家乡在大岭，虽然它是个名不见传的小村庄，但是小村庄也不示弱。

春天，小燕子从南方飞来，好像是和我们说：“春天来了，春天来了”田野里种满了金金灿的油菜花可美啊！

夏天到了，炎热的太阳照射着我们成长。在小河里大人、小孩子都在游泳呢！有些小孩子在小买铺买冰淇淋吃。

秋天，是村民伯伯丰收的时侯，人们都忙着收稻谷。人们用自己双手和勤劳的'汗水换来丰厚的回报！

冬天，一层薄薄的雪，像巨大的轻软的羊毛毯，覆盖着大地。像雪的天堂！

就是我美丽的家乡。

二年级家的作文 篇4

我家有一只小猫，它很淘气，也很可爱。我非常喜欢它。

小猫的身上长着黄色的毛，只有脸上有一些白色的毛。它的前脚毛是黑色的，后脚毛是却灰色的。样子很好看。

小猫吃饱后总爱在椅子上蜷成一团睡大觉，就像一个毛茸茸的线团，十分可爱。

有一次，我看见小猫又在椅子上睡大觉，就轻手轻脚地走过去，又轻轻地把它抱起来，就像大人抱着孩子，哄他睡觉一样，把它摇来摇去的。大概是小猫觉得这样很舒服，它还是睡得很香，没有醒来。

过了一会儿，不知从哪儿传来一阵响声，立即从我怀里跳出来，一溜烟似的跑了。我不知道发生了什么事情，刚想看个究竟，可是小猫已经跑得无影无踪了。唉！这只小猫真淘气。

我家的小猫还是抓老鼠的'能手。它捉老鼠非常用心，只要发现了老鼠的踪迹，它就会趴在那儿一动也不动，静静地等老鼠出喜欢的小动物来，即使等上几个小时，也非要把老鼠等出来，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次老鼠捉回来，这样反复几次才把老鼠吃掉。

听了我的介绍，你是不是也和我一样，喜欢上了我家的小猫呀？

二年级家的作文 篇5

小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他 问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心了。我也很着急。”孙悟空爷爷拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友们叫来了。孙悟空告诉长鼻子大象，热心肠的狗熊做新房子的.窍门。说完他就驾着云飞走了。大狗熊抱来一个大西瓜，用他大大的手把西瓜里头红红的瓤掏空。 大象用鼻子卷来好多好多做门窗的材料。大家七手八脚地建了一座新房子。小刺猬一见一蹦三尺高，高兴地说：“谢谢大家，你们辛苦了”。小猴子悄悄对小刺猬 说：“对不起，我从今开始再也不闯祸了。”

点评：

文章的巧妙之处在于通过小动物之间对话的描写，把整个故事清晰连贯的表达出来，同时也把小动物之间的友情展现给了读者，语言连贯到位。