【实用】五年级暑假作文集合10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级暑假作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级暑假作文 篇1
童年趣事就像河里的小鱼一样多得数不清，这些小鱼时不时地跃出，而每一条跃起的鱼，是那样的天真可爱。现在想起这些事，令我非常怀念！就让我抓出一条来给你讲讲吧！
记得有一次，有客人来我家玩，在吃点心时，我偷偷地拿了一把糖果，刚准备吃，心里却萌生了一个天真的新想法：爷爷不是说吗？种瓜得瓜，种豆得豆。如果把糖果种到土里，说不定可以种出糖果树呢！到时候就可以天天吃糖果啦！说干就干，我来到后院，找了一块小荒地，把糖果全部扔在了土里，然后用土把糖果盖上，一溜烟跑到家里面，等待着明天。。。。。
到了第二天，我顾不上刷牙洗脸，直奔后院。我看了看自己的“菜”，结果发现一点儿反应也没有，我又想到爸爸经常说的话，做任何事都不能放弃，要有耐心，我只好把眼泪擦掉，默默地走开了。妈妈看到我那样伤心，就想问我是怎么回事，可我只顾伤心，没理妈妈。
又过了一天，我又来看我种下的糖果，居然还是一无所获，我这次实在忍不住了，一屁股坐在地上，哇哇地大哭起来。妈妈听到哭声，连忙跑过来问怎么了，我把事情全部告诉妈妈，妈妈又好气又好笑，说：“糖果是种不出来的，它和种子完全是两码事。”说完，便哈哈大笑了起来。
这就是我的趣味童年，你们喜欢吗？
五年级暑假作文 篇2
我过了一个轻松、快乐、有意义的暑假。轻松是因为放假，不用天天上学了。可是也不轻松，还有暑假作业要做，妈妈说作业做不完不许玩。每天还要写字、读书、认字，还上英语兴趣班。
快乐呢，因为玩的时间多啦，老师评语上说，我要锻炼身体，增强体质。我开始学打乒乓球，不要说，我练习了一段时间，教练说我进步很快。瞧，我的姿势真的很专业呢。我还学会了骑自行车，可以 在小区里骑上好长时间，我还一直骑到外婆家呢。当然也吃过苦头，有一次爸爸带我练习骑车下坡，他松手的时候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一场。
我还看了几场儿童电影，《麦兜响当当》、《神秘世界历险记》，妈妈带我去德基看《神秘世界历险记》，当主人公王雨果最后遇到危险的时候，我都哭啦。妈妈点我的鼻子，说我就是爱哭。
有意义，我参加了班级组织的社区博爱行动，在晏公庙社区和残疾大哥哥、大姐姐联欢，和城墙宝宝合影。虽然我没有表演节目，但是我知道了在自己有能力的时候，要关心他人，特别是对残疾人，更 要有爱心。
我还和爸爸妈妈去了西安旅游，参观兵马俑、大唐芙蓉园，吃饺子宴、羊肉泡馍，我对什么历史人物，秦始皇、武则天不是很懂，但我知道他们很有名啊！
最后告诉你，我还参加了少儿舞蹈四级考级，考试的结果轻松过关。我的暑假是不是真的很有收获啊！
五年级暑假作文 篇3
教我们游泳的谢教练大概有40岁了，个儿挺高，一双炯炯有神的大眼睛，一个鹰钩鼻，看上去非常严肃。他非常严格，你游泳的时候，他连一个细微的动作都跟你指出来，在他看来，一个细微的动作都会影响游泳成绩。
有一次，教练细心地教我们划手换气的动作，说：“划手的时候手要伸直，在空中的时候，手掌迅速弯曲！迅速换气！”我换气的时候，手是划了起来，但是弯曲了，脚却一点也没有打起来，而且头仰起来老高老高的，水花又打得不好。教练马上走过来说：“打腿不要求打快，最好打慢，划手的时候，脚也要一直在打，头只用侧过来，不能太高！”听了这些话，我把这些方法记在了心里，我打得越来越好，划手划得更像样子了，我游到了泳池一边，教练召集全部同学，说：“我们现在练打腿！”于是，教练给每个人拿来了一个打水板，说：“你们把打水板放在前面，腿一直的打，换气的时候把浮板往前推，可以做一次换气，一直游到另一边，听敲打声，敲打声一响全部人都游出去！”于是，教练把打水板敲了一下，我们全部人都游了出去，我打得不怎么好，一下子，打腿的速度很慢，而且换气把打水板像划船似的，往后推，再往前推。教练在一旁一路小跑，仔细地看每个人的打腿的动作对不对。看了看，等到我们游到了，教练又把浮板敲了一下，我们又迅速出发，回到了目的地。教练严肃的说：“打得不是很好，下次再来的时候，把打腿动作做得好一些！”然后让我们休息2分钟，在这时间里，教练跟我说：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我们再去训练的时候，我还是这样，仿佛中了邪似的，怎么也改不过来；而教练在一遍遍的教我，关心我，让我把浮板弄好了，但腿打得不好。一节课结束了，教练的严肃的面目给了我们提示和告诫着我们：“回家赶快把打腿练好！”
教练虽然要求非常严格，但我们依然喜欢他，因为他对我们特别关心，我们犯了一个错误的时候都会鼓励我们慢慢地去改正它，修正他，把动作做的更好，把游泳游得更完美！这一期的游泳即将结束了，我有些舍不得离开，辛苦你了，教练！
五年级暑假作文 篇4
敬爱的老师，亲爱的孩子们，很快我们将面临一个炎热而漫长的暑假，如何度过两个月充实愉快的假期生活，你计划好了自己的暑假安排吗？
每当想到一年中我们有一个这么长的假期，我就会很激动和幸福！这是我们老师和学生才有的“福利”啊，在最炎热的季节，我们可以按照自己的意愿，随心所欲的安排一些自己喜欢的事情在漫长的两个月时间里，真好！
可是，很多的老师和孩子没有一个计划，往往一个假期过后，回想起来，似乎什么也没有做，白白荒废了时间，甚至把功课也耽误了。
在这里我想有一个提议，倡导大家过一个既愉悦身心，又忙碌充实的暑假：
一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下，制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学习，还要有娱乐，有读书，有特长培养，还要锻炼身体等等。
二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的，每当看到这些书，我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解，让大家了解它的内容和意思，书中有注解，也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会，开学我们要逐一检查。
三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好，比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等，这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操，学习了一项本领，同时也丰富了我们的校园文化生活，你看，每当我们演出节目的时候，都少不了他们的身影，你瞧：郜清君的古筝弹的多好啊，张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的，范雨欣的电子琴都考到九级了，而孙开心的二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的表现，真让人羡慕啊！所以，利用好假期这个时间，争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好，着重培养，争取带给大家不一样的惊喜。
四、读书。假期是个难得的读书机会，时间那么宽裕，心情那么悠闲，我们一定要好好读几本书，读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划，计划读什么书，怎样写读书笔记，如何和大家交流沟通读书的心得，让孩子们的假期在书香弥漫中度过。
五、出游。如果条件允许的话，建议孩子们和父母一起有一次出游的机会，读万卷书不如行万里路，出门可以增长见识，去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的风景，体验风俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物馆看看，走一走山间小道，坐一坐飞机渡轮。旅游，是一种亲近自然放松身心的方式，也是学习实践的机会。
五年级暑假作文 篇5
为了观察蝈蝈的生活习性，我买来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。
蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。
蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。
一次，我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿，啪，由我手里挣脱出来，跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口，蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着；吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊，我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还能吃昆虫！不一会儿，整只蝗虫都进到它肚子里了，连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫，我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里，居然又被它吃了个一干二净。
蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁动也不动，偶尔也心满意足地散散步。高兴极了，便叫一阵，那声音很悦耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。
虽然在养蝈蝈的时候历经艰辛，但是看到了自己第一次养小动物，还是很开心的。
五年级暑假作文 篇6
欧佳雯
放下了学习的包袱，没有负担，没有包袱，快乐的走向暑假！
经过我们的学习和努力，期末考试的紧张心情已飘到九霄云外了，迎来的是快乐和自由的暑假。
有些同学对暑假的印象是残酷的，有些同学却是快乐的。这是为什么呢？这都源于同学们在平时日常生活中的表现。因为在学习中不够努力，父母的`不放心，才会导致轻松自在的暑假进入魔鬼般的训练之中。
曾经听同学们说，在暑假里，要补习功课，又要学习舞蹈，每天连气儿都喘不过来，一个暑假就这样过去，一点情调都没有。听到这些话之后，我吃了一惊，对于他们的暑假深有感慨：他们为什么会有这样的下场？为什么会流落到如此的地步呢？家长为什么会让孩子这么辛苦的度过一个令人向往的暑假呢？是因为他们的学习不努力，是因为他们学习态度的不端正，是因为家长对他们的负责，望子成龙、望女成凤的深沉的期盼，才会导致他们现在的下场。以前，我为了求更好，曾买了一些资料留着暑假做。爸爸对此很反对，对我说，暑假是一个学期的长假，如果要继续学习、做作业，那还要暑假做什么？那不如每天到学校里继续学习喽！暑假，一定要放松心情，保持一定的体力，到了开学的时候，我们就可以有精力的认真的学习！所以，每一个暑假，都要放松心情，不要有很重的包袱！从此以后，我就拒绝了暑假的补习班，再也不把暑假，拖入一个沉重得黑洞中！
让我们的暑假变得轻松自在，在没有包袱的暑假中成长！让快乐走向暑假！让轻松奔向暑假！
五年级暑假作文 篇7
这次的摄影大赛真是让我受益匪浅。
踏着晨光，背上相机——我揣着愉悦的心情与爸爸妈妈走上了通往温州绣山公园的道路。
绣山公园，我来啦！
我满怀着信心，踏入了绣山公园。
绣山公园可真美呀！有山，有水，有植物。瞧瞧这儿——好一片绿茵茵的大草地！中间还矗立着一块标志着“让文明气息洋溢在公园每个角落”的“落叶式”告示牌；瞧瞧那儿——好一派古色古香的“绣山茶苑”！精致刻画、精美绝伦的纹路，和洁白无暇、如明镜般的玻璃，构成了一道道美轮美奂的古窗！真是让人赞不绝口！
呀！光顾着欣赏绣山公园这些奇丽而又奇特的美丽景色，都忘记要参加摄影比赛了！
我赶紧取出单反数码相机，将刚才的所见都拍了下来。嗯，效果不错！
咦，前面那团耸立在绿色上面的紫色是什么东西？凑近一看——哦，原来是紫白相间的紫色牵牛花呀！我赶紧拿起相机，利用微距镜头，拍了一张小牵牛花的特写镜头。周围都是虚化的绿色，唯有中间那朵“可爱小牵牛”显得特别清晰，给人以小清新之美感。
随着鹅卵石的指引，我们走上了山去，拍了许多景，许多物，还有阳光，下山途中，还拍了许多人——晨练的人、闲聊的人、休息的人……顶着头上这个大太阳，我简直是热得都喘不过气来了！衣服上已有点点滴滴的汗珠了。
一家人“满载而归”。坐在车上正精心的选着照片……
选完照片，这时已是十点五十五分了。我抓起读卡器和储存卡就往外跑，跑到茶苑，人却都已经走了！我的心“咯噔”一下绷紧了，思绪有些混乱。于是就向别人打听了一下，时绊倒了什么便利店里。我“恍然大悟”，以百米冲刺的速度，疯了似的跑向便利店，此时早已汗流浃背的我，额头上、两鬓上、鼻尖上、人中上、下巴上、脖颈上的汗水在哗啦啦地往下掉，洒落在了衣服上、手上、裤子上、地上、石头上……我来不及去擦汗，拼了命得在太阳底下狂奔着。啊！终于到了！我舒了一口气。走近一看——啊！什么！我没有看错吧！只有一个老伯悠然自得地躺在竹椅上睡觉！What！
我绝望地望着天空。这下一定是完蛋了！唉——！我垂头丧气地回到车里，“哇——！”地一下大哭起来。爸爸告诉我，妈妈正在交作品处等着我！我赶紧擦擦眼泪，和爸爸来到了交作品处——茶水供应点，原来这儿也有个便利店呀！
唉！真是的！如果我跑得不要那么快，在留心观察一下，就不会这样了！还浪费了时间！不应该呀不应该！真是应了“心急吃不了热豆腐”这句古话！
这个使我难忘的摄影大赛真是让我受益匪浅呀！
五年级暑假作文 篇8
暑假到了，闷热的夏日也到了。太阳公公像喝了酒，脸蛋红彤彤的，发出刺眼的光芒。花草树木都有气无力地低垂着头，小狗无精打采地吐着舌头。知了还趴在树上"知了，知了"地叫个不停。这个鬼天气，热得我躺在床上动也不动。“吃西瓜了！”爸爸高声喊道。我挪了挪身子，下了床。
夏天吃西瓜就是不一样，那甜甜的感觉就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的，那凉丝丝，甜津津的味道让我回味无穷。又凉又甜的西瓜好吃但不宜多吃。瞧，弟弟就多吃了“一点”，肚子便疼得他“哇哇”大叫。看来我也是吃不下去的了。突然，我有一个好想法，我开心的和弟弟说道，不如把它榨成汁，在冻成冰，不就有解渴了吗！弟弟弟也欢呼“姐姐，我肚子不疼了，我也帮你做西瓜汁。
开始做西瓜汁了，我把刚才剩下的几块西瓜切下鲜红的肉，再把它切成小块放在碗里。弟弟则从柜子里找出榨汁器，把它洗干净了。
我慢慢地将西瓜放了点进去。轻轻一压，汁马上流了出来，这些果汁迫不及待得留了出来，我费力得连续压榨了几下才把汁压完。顿时，我满头大汗得把装西瓜的容器取出来，把汁已经压干的西瓜倒掉，又放入新鲜的西瓜，继续压榨。
西瓜汁做好了，接下来就是冻西瓜汁了。弟弟把冰格拿了出来，把口水都流了出来，我哈哈大笑起来！我把西瓜汁小心翼翼地倒了进去，眼睛一眨也不眨，弟弟聚精会神的看着我倒，我端着装满西瓜汁的冰格摇摇晃晃地来到冰箱前，小心翼翼放在了冷冻室。想着马上就能吃到美味的冰冻西瓜汁了，我和弟弟高兴得又蹦又跳。
过了2个小时，我迫不及待地打开冰箱，顿时，一股西瓜的清凉飘进了我的鼻中，我飞快地拿出，将它倒在碗中，只见，哗啦哗啦得冰镇西瓜倒在了碗中，我开心得端着西瓜来到弟弟面前，弟弟飞快得拿了一块，塞进了嘴巴，只见它哇哇的叫着，看起来很好吃噢，我也飞快地拿了一块塞进了嘴里，哇，一股西瓜的清凉在我嘴中，我开心得拿给爸爸妈妈看，妈妈尝了一块，开心地笑了笑。今天真开心，我尝到了自己做的西瓜！
五年级暑假作文 篇9
今年我过了一个既开心又有意义的暑假。暑假生活丰富多彩。我是这样过的：
刚放假那几天，为了放松，妈妈让我尽情的玩儿了几天。由于舞蹈和电子琴都需要考级七月份一直加课准备考级。在这期间我看了4本书分别是：少年版《西游记》，《安徒生童话》，《一年级的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法师》，虽然有的书不带拼音看起来有几分吃力。但是当你真正看进去的时候也就觉得没什么了，而且看书还能自己学到很多字，内容还很有意思。我真正体会到了看书的乐趣 。今后我还会继续看书的。妈妈给我买了很多书，我会一点点把书架上的书都看一遍。
八月份妈妈带我去了河南焦作的云台山和青天河，那里的风景真是太美了，我无法用语言去形容。山水相间，暴布很多象水帘一样，一切都象是在云间在画里。我想如果以后我看的书多了学的词语 多了一定能描绘的很美丽的。我还跟爷爷奶奶去了上海大伯家。上海这座城市与河南可大不一样，高楼大厦可多了，一看就是大城市，东方明珠，外滩我都去了妈妈说我3岁时去过一次，但那时太小没有 什么记忆了。我还去了古城苏州。每个城市都有不同的风格，妈妈说以后每年都带我出去玩。我真是太高兴了。
从这些地方回来我把语文书大致预习了一遍。背了古诗和部分三字经。这个暑假我过的真愉快。
五年级暑假作文 篇10
暑假里，发生了一件令我哭笑不得的事，那就是教外公学英语。放假后不久，不知道外公是怎样想的，让我教他学英语。
一开始，我以为外公是在开玩笑，并没当真。可是没过两天外公再次提出要求，我说：“外公，你都多大岁数啦？干嘛还学英语呀？”“七十几岁就算大了？老了也要学，这事不用你来管！你只管教我英语就行！”外公的回答让我没办法拒绝。
教外公学英语，可没想象中的简单，外公说他年轻时学的是俄语，没有半点英文基础，那就从一年级开始吧。第一天教外公三个单词，两个短语，第二天复习时，外公全忘了怎么读，可奇怪的是他居然会默写，我想这大概就是常听别人说的“哑巴英语”吧。我对外公提出明确要求：“必须会读会默！”外公真是个“听话”的学生，认真地在本子上记呀写呀。我再检查时，外公一边看着本子，一边读，读的声音也很荒唐，如“气球”的单词“balloon”，外公读的声音我听到的是“菠萝音”，“非常感谢”“Thank you very much”，我听到的是“杀狗喂猫吃”，我再一看，原来外公用的是汉字注音记忆法，这是我们老师坚决不允许的。我说：“外公，你种的菠萝会说话吗？杀狗喂那只猫吃呀？”外公没辙了。
外公的记忆里，英语“甜”能变成“苦”的，“咸”能变成酸的，气得我忍不住朝他发脾气。嗨！这时候，他又端出长辈的架子：“都是你爸妈惯的，还敢向我发脾气！……”没有办法，我只好说：“到底你是老师，还是我是老师？”
后来我才知道，外公想用这种方法让我复习英语。 通过这件事我明白了，做老师真的不容易。
