实用的五年级参观记作文七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级参观记作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级参观记作文 篇1

春天的到来，鸟语花香、百花盛开，我来到柳侯公园里的一处著名建筑物——柳侯祠。

柳侯祠位于柳侯公园南偶，原名罗池庙，是柳州市著名的名胜古迹之一，它的由来是为纪念唐代著名的政治家、思想家、文学家柳宗元而建。

祠内陈列有许多文物及史料，反映了柳宗元的生平和政绩。

来到柳侯祠正门，首先映入眼帘的是两对麒麟，或许是年代久远，或许是遭人破坏，它们的五官已模糊不清。在祠堂正门额上有当代著名的文学家郭沫若手书的“柳侯祠”牌匾，其左右两边有上下联，上联是“有德于民祀之”下联是“无私济世世兴矣”，字形活灵活现，手法巧妙，道出了柳宗元对一方百姓的无限关爱。

走进柳侯祠，便可看到“三绝碑”，此碑为柳侯祠的镇祠之宝，如同守门的“士兵”。二进为中厅，有石进两口，古色斑驳。据说这是柳宗元到柳州柳州后，为解决百姓吃水问题，便派人员勘地寻源，挖井引水，是柳侯祠“有德于民”的见证，也是柳宗元为民服务的象征。第三进的正殿中央，有一尊刻石技艺精致、神态逼真的柳宗元三彩陶瓷像，他头戴褐色幞头，身着唐朝官府，手执狼毫在凝神攻读。

啊！——柳侯祠里都是不可多得的珍贵文物，它表现了我国古代人民的建造技术高超，也表明了柳宗元为民服务，贤明孰能的象征；我不得不对您说：“您是我国的骄傲，是我国的伟人，我们永远会记住您的！”

五年级参观记作文 篇2

“如皋水绘园，天下名园也”，著名园林大师陈从周曾这样评价水绘园，我们40名同学和老师顶着夏日骄阳，在醉人的美景中徜徉。

一大早，我们从气派的东大门进入了水绘园，第一眼看到的是冒辟疆的雕像，只见他衣带飘飘，手持书本注视前方，仿佛在欢迎我们的到来，又好像在回忆往事。

沿着绿色掩映的小路前进，倚着典雅的小桥东望，便看到一片荷池，荷池里密密匝匝的荷叶，叶子的间隙中还绽放着一两朵荷花呢，池塘旁的一块巨石又吸引住了我们的眼球，上面刻着金色的“天下名园”四个大字；再往前走一点儿，就到了洗钵池，上面还停着“画舫”——水明楼。

我们缓缓地进了水明楼，望着当年董小宛摆放瑶琴的古琴台，我似乎看到了董小宛正轻拨瑶琴，指间流泻出动听的旋律。而才子冒辟疆呢，正和着琴声吟诗作对呢！最引人注目的是那红木竹屏，它用整板红木雕刻，那竹子叶叶清晰，刀刀分明，不由得让我佩服古代匠人的好手艺。透过临池漏窗向外眺望，真觉得“人在舟中，舟在水上”，多有意境啊。

我们继续前进。突然，一颗高大的柏树出现在我面前。“看！这棵桧柏已经有一千年的历史了，它经历了六个朝代，所以又名六朝松”，老师说道，“这棵千年柏树旁有两块石头，意思是祝你活到一百二十（一柏二石）岁！”同学们听了纷纷排好队，让高老师拍照，大家都要沾沾这长寿的喜气，带走这美好的祝福。

走上一条小路，路的一旁，竹叶在风中“哗哗”作响，让我想起了“名园依流水，野竹上青霄”的`诗句。哦，钻山洞喽！我们跟着老师钻进时明时暗的山洞，小心地往上爬，登上了园林最高处——悬霤峰顶。极目四望，风景尽收眼底。真可谓美不胜收！瞒目绿色，生机盎然，正如米芾笔下淡雅高洁，意境幽远的山水画。

水绘园的好玩之处还有很多哩，我多希望时光老人走慢点，好让我们在这美景中多倘佯一会。

五年级参观记作文 篇3

5月15日下午，大约是2点多钟，一辆大巴正载着老师和学生，驶往福永街道凤凰社区的凤凰古村。在车上，我和同学聊着，对这次的社会实践活动充满无限遐想。我认为它是一个博物馆，陈列着各种各样的文物，非物质文化遗产，在那儿，我们尽管一点儿都不懂，但还是会像一个内行的考古学家一般，细细地欣赏它、琢磨它……想着想着，车子已经到达目的地了，下了车，映入眼帘的是一座庞大的长形建筑物，像古代那种城门似的，上面刻着字——凤凰古村-中国（深圳）非物质文化遗产百项技艺联展。这次活动，我和同学一起合作，有的摘抄，有的摄影，有的画图，有的记录……

走进里边，是一个很广阔的区域，接着走，有几个像是古代的建筑，每所建筑里边的文化遗产不同，但那一股浓厚的古代风范却一样。走出古域，有许多小巷子，那一条条的小巷子，像上世纪老北京的巷子似的，有一种古老、安静祥和的气息。每条巷子有许多像是“店铺”的“档口”，里面是各种不同的“非遗”。

我们首先参观“葵花”。它们的历史和派别我不清楚，它们的形状、编法以及他们的文化特色我也说不出来，但我觉得它们的存在是多么的宝贵，因为在那些作品中，我似乎看见了传承人把它们编织出来的努力和耐心，因为它是如此的细致和精美！

享受完精美的“葵花”艺术，我们又来到精致木雕“档口”，那儿的木雕种类众多，大多是大型作品，看着那些做工精致的木雕，我不由对把它们作出来、并传承下这一非物质文化遗产的人肃然起敬。在这一“档口”，传承人还在现场展现娴熟的手工技艺，让周围的人赞不绝口。

品味完传承人制作的木雕著作，穿过一条小巷，我们又来到一个传统的艺术殿堂，这个“非遗”的名字虽已忘却，但在那儿享受的“文化大餐”，人清晰的回味起来：刚走进去，一位观者忽然感叹道：“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看，“哇！”我不禁赞叹，这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”，远看是一幅画，近看却是“乱针绣”，让人赞不绝口。还有那幅[小提琴]，颜色是多么的吻合！形状是如此的相似！给人一种优雅、高贵的氛围，让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界]，花的功夫我是无法估量的！猫的那眼睛是如此炯炯有神，那胡须悠长，可有感觉紧绷。一切是多么的逼真，仔细看看，似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着，我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器，我是看墙上挂着的解说和图片的，虽然没有看到真的玉器，但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者，我只是一个欣赏者，但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美！翡翠[螳螂白菜]，感觉精巧、逼真、儒雅；白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀；黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊！

在集合时，有一批表演者来到了凤凰古村，队伍相当的有气势，老师同我们解释道，这是“文真气堂”，纪念文天祥抗元，没想到，在这还学到宝贵的一课。

这次的参观，是我提升了对“非遗”的理解，体验到国家级非物质文化遗产项目的发展历史，让我受益匪浅！

五年级参观记作文 篇4

董府，位于小坝镇东南24公里景色秀丽的任桥村。今天，我校组织二到五年级师生去董府一饱眼福。下午一上课，我们就举着校旗和少先队旗兴高采烈地向董府出发了。走到大门前，先看到两尊用石头雕成的威风凛凛的雄狮，雄狮两旁有两块石碑，上面分别写着董府的简介及建筑时间。董府的外形是长方形的，每面墙边放了四口乌黑发亮的大缸，里面盛着一缸清水用来防火，西南角有一个地下水牢，专门惩罚为非作歹的人。四面高大的城墙牢牢地围住着古老的董府。

步入宫保府，我们观赏了“会客厅、董福祥居室、祖先堂、侄孙居室、夏季寝室、四合院......”一应俱全，建筑最精美的是四合院，四合院分上下两层，都有主房，分别是：祖先堂、客厅、卧室、书房、学房院等。四合院的房屋的地板都是用长方形的木板铺成的，房顶有三层横梁构成，每个横梁有一个长方木盒一个圆木组成，愈往上愈短，做工精巧。

但每屋的窗户形状和花纹是别具一格，有的是圆形套长方形的，有的是圆形套棱形的，有的是正方形套棱形的......参观完四合院，我们依依不舍的离开了，然后，老师又带我们上又高又大的城墙，城墙阶梯共50个，上去后通过老师讲解我们知道了东南西北各有18个射击口，它的作用是设计、掩体。城墙高8.4米多，宽3.4米多，总长444米多，上面用青色的小方砖铺成，非常平整，足够一辆小轿车行驶。站在城墙上俯视里面的房屋有大有小，有高有低，高低错落，参差不齐，房屋很有特色。有的是拱形，像一座拱桥;有的是三角形的，像一把大伞;有的是平顶形的，像一张床在那儿摆着，我真想上去睡一睡。站在上面俯视四面，春姑娘大地披上了一条绿油油的地毯，给树伯伯披上了绿袍。

董府不但是名胜古迹，而且还拍过许多电影，如《汗血宝马》《飞天》《大敦煌》《征服者》等许多电影。啊!董府是多么的宏伟壮观、多么的令人向往哇，它不但精巧，而且坚固，是我们家乡的名胜古迹，反映了我国灿烂的历史文化。

五年级参观记作文 篇5

朋友，你知道灯的发展历程吗?今天，让我带大家去灯都古镇的双子星大厦参观一下就一清二楚了，里面以故事的形式贯穿古今，分别表现了不同年代的灯与人类之间的联系。下面，请跟我来吧!

首先，我们坐电梯上到双子星大厦的四楼，一出电梯口，就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在钻木取火。原来，古代还没有出现灯之前，火就是他们的有力工具，原始人靠火来驱赶野兽、烤食物，后来在晚上他们还用来照明。火的出现让人类文明进步。有人说，火是灯的鼻祖，中国现存最早的灯具出于战国，在《楚辞·招魂》中有“兰膏明烛，华镫错些”的记录，说明战国时已出现“镫”这个名称了。

接着，我们继续往前看，出现在面前的是西汉时著名的经学家匡衡，关于他的故事是“凿壁偷光”。只见他的四周黑黑的，只有墙上的洞有光，据说在他的幼年时期，匡衡家里贫穷，买不起蜡烛，每晚邻家都会用灯照明，于是他找来凿子，在墙上打出一个洞，借着邻家的灯光。他拿书就着光束去读，一直到邻家熄灯以后才放下手中的书。由于勤学苦读，匡衡的学问长进很快，后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，当上了宰相。这个故事告诉我们灯的用处很大，不仅能照明，而且能助人成才!

然后，我们可以看到爱迪生。只见爱迪生正在他的工作室里研究灯泡。1879年，爱迪生发明了电灯泡，成就了光电学的奇迹，给人们带来了一个光明璀璨的世界。如今，我们灯都古镇继承了爱迪生的伟大发明，把灯饰演绎得光辉时尚、五彩斑斓。

五年级参观记作文 篇6

你去过南京博物馆吗？我去过，而且还让我受益匪浅。

一进南京博物馆，我先去了玉器类展厅。我看见一个约一尺长的黑色玉如意，是十八世纪雕刻的。它的旁边展出了一个乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。继续往里参观，我看见了一个很长的模型长廊，它展现了制作玉器的11个步骤：捞玉、研浆、捣砂、开玉、剖玉、成型、掏膛、上花、钻孔、抛光和品玉。看过这个模型长廊后，游客就能了解昂贵、漂亮的玉器，是经过如此繁琐的程序制作成功的，也会更加爱惜它们。接着，我又看见了南京博物馆的镇馆之宝——银缕玉衣。银缕玉衣的外形差不多和一个成年人的外形一般大小，全身用银丝线将一片一片的玉片连接起来，非常精致、漂亮。这件银缕玉衣象征着权利、地位、富贵，当时只有皇帝才能享用。

清代玉善于借鉴传统做工及历代艺术风格之大成，又吸收了外来艺术影响并加以揉合变通，创造与发展了工艺性、装饰性极强的玉器工艺，有着鲜明的时代特点和较高的工艺造诣。

我又参观了青铜器、云锦、美术、瓷器和漆器展厅。让我见识到了美轮美奂的珍宝，手工艺术极品，心里非常兴奋。这些珍贵的古代文物，都是我们祖先智慧的结晶啊。我们应该好好保护它们！

五年级参观记作文 篇7

坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学，是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧！ 刚步入雨外小的校门，一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢？

仔细观察，左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了！哇，这些花儿五彩缤纷：有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼！绿红相间间又多了几分轻柔。沿着路向前走，右侧有一排宣传栏，那里记录着校园的趣事。咦！有一座小假山形的喷泉立在池塘里，石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出。池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。 瞧，有一个田径场。这个田径场真大，红绿相间间，红色的是200米的跑道，绿色是足球场。看着它觉得充满活力的气息。田径场边有一条长廊，长廊变的柱子上有的爬着爬山虎，有的挂着葫芦。漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉．

走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台，抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中．在体育馆门口仔细观察它：左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆，首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了，那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是，那可以容下XX人集会的中心广场。在广场右侧有一个室外篮球场，在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。学校最引人注目的是那成品字形的教学楼，上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。

如：音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。同学们，学校是知识的摇篮，今天你为学校骄傲，明天学校为你骄傲！