小学五年级作文：洗碗记

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文：洗碗记，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文：洗碗记1

今天是星期天，晚上，吃过晚饭后，奶奶事情多显得特别忙，所以，我打算帮奶奶洗碗做一些家务活，好让奶奶歇一会儿。我想虽然自己不是经常洗碗，但是也洗过，应该不成问题的。我想着想着，就乘奶奶还在擦桌子的时候走进厨房，洗起了碗来。我小心翼翼地把碗放进了水里面。清澈见底的自来水变得混浊了。接着，我拿起了一块抹布把碗一只又一只地洗了起来。我把碗全部清洗了一遍。紧接着，我倒掉脏水，换了一盆清洁的自来水。这一次，我放了一些洗洁精在自来水里。因为刚才，我觉得这些碗不太干净有点油腻。我用手在水里晃动了一下。水中立刻产生了许多泡泡。接着，我把碗一只只地放了进去，让它们浸着。这一次，我洗碗时特别顺利，一只碗只要擦洗一遍就干净了。最后，我把碗放到自来水龙头下冲洗。清洗结束，我用一块干净的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。洗完，我把台面擦干净。然后，我快速离开，上楼去看书了，心里面在想，让奶奶吃惊一次吧。

后来，奶奶走进厨房要去洗碗，看到脏碗不见了，奇怪地大声说：“咦，今天这些脏碗怎么一下子变得干净了。难道有仙女帮助我清洗不成？”她问了妈妈，又问了爸爸，还问了爷爷，他们都说不是自己洗的。奶奶一下子明白是我洗的。于是，她走上楼来笑着对我说：“薇薇，你真是个好孩子。能帮奶奶做家务了！”这时，我在想看来平时我干得比较少，以后应该多做一些力所能及的家务事，让大家满意。

小学五年级作文：洗碗记2

由于种种原因，妈妈的手被割破了，所以，我就开始了我的'“打工”生活——洗碗。

每当吃完饭后，爸爸气定神闲地捧起手机沉醉其间，妈妈悠然地坐在电视机前欣赏她百看不厌电视节目，而我则必须立于水池边，与油腻的锅碗为伴。

记得第一天洗碗，我先把碗盘盆子从小到大叠起来，放在水池里。打开了自来水龙头开始清洗起碗筷来了。我把水放进洗碗池里，接着我放一些洗洁精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了个遍。然后，我把碗放在清水下再冲洗一次。最难洗的是又油又重的大铁锅，满锅的油渍，使劲地擦来擦去，锅还是没有擦干净，可是水已经又油又脏了，只好再洗。看似简单的活做的还真不容易。

就这样一天一天的过去，我坚持着，也偷过懒。

每次洗碗，单调之中也找了点乐趣。路边小贩的叫喊声，来来往往的车鸣声，甚是热闹。为我的洗碗事业平添了不少乐趣。自来水哗哗地流着，漂亮的瓷碗尽情地享受着流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷器恢复了洁净，油污又上了手，再到自来水龙头下冲洗，于是单调的洗碗变得有情有趣。

经过强化训练，现在我的碗洗得又快又干净。望着焕然一新的厨房，我感受到了劳动的乐趣。

劳动创造美。

小学五年级作文：洗碗记3

暑假的时候，我是个小懒虫，早上睡到中午才起床，吃完饭也啥也不干，妈妈常常责备我，这一天，我决定做点事情瞧瞧，我并不是一个小懒货，我决定自己来洗碗。

我先把饭碗拿到厨房里，然后用洗碗的盆接好水，再倒洗洁精。我找出洗洁精的瓶子，用力一挤，妈妈忙说：“别挤了，别挤了，只要一点就行了!”我赶紧把手松开。我又用手把洗碗水搅拌了一下。“我该用什么洗碗呢?”我愣在那里。妈妈好像看出了我在想什么，说：“丝瓜络是天然的清洁高手，你就用它来洗吧!”我一手抓起饭碗，一手抓起丝瓜络就开始洗起来。我一会儿洗洗这里，一会儿擦擦那里，妈妈看见了，笑了起来，说：“洗碗也是有讲究的，要先把碗里面擦洗干净，然后再翻过来把外面擦洗干净，你试试!”我听了妈妈的话，又拿起丝瓜络和饭碗，按照妈妈说的认真地擦洗起来。

洗完碗了，我把饭碗放在一边，跑去卫生间洗起手来。妈妈疑惑地问：“你怎么了?”我说：“我洗好碗了呀!”妈妈哈哈大笑起来，说：“你还没有用清水把碗冲洗干净呢!”我恍然大悟，立刻跑去厨房，把碗冲洗干净。碗在我手里真不听话，一下子滑落到了水里，水像一个顽皮的孩子，溅到了我的身上。嘿，终于大功告成了!

洗个碗真不容易，我一洗就洗了半个小时!为什么妈妈洗碗那么快呢?看来是因为熟能生巧吧。

我不要当一个小懒货，以后我也应该多做家务事才行啊!