【热门】五年级雨中即景作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级雨中即景作文4篇，欢迎阅读与收藏。

五年级雨中即景作文 篇1

早上，我透过窗户，看见外面一片雾蒙蒙的，像一个仙女来到了我家窗前，把她的纱巾蒙了上去，太阳也被仙女的纱巾挡了起来。

过了一会儿，天空渐渐变成了灰色，雷公公大发雷霆，“轰隆隆、轰隆隆“，也不知道为什么街道上除了雷的轰鸣声，再也无其它声音。

不一会儿，有一辆汽车行驶过来了，它行的很急，也许是怕一会下雨，路太滑了吧！车行驶过的路段被卷起一溜灰尘，果然，不一会儿就下起雨来。细密的雨滴从天而降，有的雨滴落在了花丛里，仿佛在给它们浇水；有的雨滴落在了土地上，土地便绽放了笑脸；有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上，仿佛在他们的衣服上画了一个花……小花小草在跟我们玩捉迷藏，全都躲了起来。小河里的荷花还是那么亭亭玉立、娇艳欲滴。

雨越下越大，如断了线的珠子从天面降，地面上很快就汇成了一条条小河。河水从高到低向远方流去。大街上的人渐渐少了，整个城市仿佛都成了雨的世界。

雨渐渐变小了，马路上也开始有一些人了，花儿更鲜艳了，整个世界都变的生机勃勃。不知什么时候雨停了。天边出现了一道亮丽的彩红，如同一条七彩的丝巾。

这场雨告诉我们，风雨过后总是会有彩虹的。正是因为雨来过，整个世界才变得更清新了。

五年级雨中即景作文 篇2

秋季，本来是晴朗的天，突然，一片乌云飘过来，天色顿时黯淡无光，预示着一场秋雨即将来临。

下雨了，与其说下雨，倒不如说是飘下来。它细如牛毛，软如柳絮，轻飘飘地落在脸上都感觉不到。风刮来了，毛毛雨就像成长的孩子，也逐渐长大了。星罗棋布的水坑里，挤满了的大大小小的圆圈，你圈着我，我圈着他，环环相扣，忽隐忽现的，显得很有些神秘。一直以为毛毛雨在给它们涂脂抹粉的草叶们，被水滴砸的好似战输了的勇士，一个劲儿地点头哈腰。雨滴又加大了，屋檐挂上了晶莹的雨帘，引起了小燕子的注意，它们躲在屋檐下的燕窝里，好奇地伸出小脑袋瓜，全神贯注地看着，仿佛还在婉转地议论着：“哇！多么壮观的一幕啊。”

雨停了，我赤着脚走出屋子。雨后的花园格外鲜艳，花朵们精神抖擞，纷纷向人们展示最靓丽的一面。雨过天晴，蔚蓝的天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斓的画卷中，又平添了绚丽多彩的一笔。

雨后的事物如同新生儿一样的崭新，像白纸一样的洁净。只要你留心观察，细心体会，这常见又简单的雨景，便是赋予了鲜活生命的雨中即景。

五年级雨中即景作文 篇3

有人喜欢春天百花初胎的美景，有人喜欢秋天落叶的美景，还有人喜欢冬天大雪纷飞的美景，而我最喜欢夏天蒙蒙细雨的美景。

雨前，天空中的阴云挨挨挤挤，似乎没有一点空隙，它们似乎还是一个个调皮的孩子，魔术般变着各种小动物。小河的水面上映着乌黑的天空，鱼儿们像一个个调皮的孩子，把头浮出水面。

不大一会儿，一颗颗如同米粒大小的雨珠儿，从阴云密布的天空中一跃而下。这些雨珠如珍珠一般，打在树枝上，还淘气地在上面翻个筋斗，有的落在地上，顽皮地在上面蹦来蹦去；还有的坠在房顶上，与青蛙和鱼儿共同演奏着夏天的交响曲。

渐渐地，雨珠变得大了。柳絮一般的雨珠从空中洒下来，一颗颗，一群群，像花针，似细丝，如牛毛。展望天地之间，一滴滴雨水在狂风的'驱使下，忽而向这边猛扑，忽而飞射直下，像透明的小火箭在空中一跃而下。

不一会儿，雨下得更猛了。转眼间，河面上如同升腾起浓浓的烟雾，一片片打落在水中的绿叶，如同一艘艘小船，“小船”上的蚂蚁如同一个个勇敢的船长，像暴风雨冲击。

雨渐渐退下，天空中碧空如洗，架起一条美丽的彩虹桥，显得格外动人。空气更加清新，如同被洗过一般。如此美景，怎能不令人喜爱？

五年级雨中即景作文 篇4

在下雨前是一阵风，把乌云给吹了过来，之后就开始电闪雷鸣、狂风大作。

虽然雨很大，但是小草却觉得好像有人给它按摩一样，很舒服。大树的树皮好像快要被大雨给扎出好几百个洞来。大雨已经让微笑着的花儿难过下来了，因为它美丽的头发被雨打下来了，森林里的动物们也都躲了起来。

我们人类的窗户也被大雨打得一跳一跳的，正在睡觉的我们听见这美丽而动听的音乐，本来难过的心情立马变开心了。

下过大雨，小孩子们都下去玩泥坑了，他们在小雨中快快乐乐地追逐打闹，玩得非常开心。小雨也停了，然后出现了一个美丽的景象——彩虹。因为彩虹太美了，所以每个家长和孩子都用手机拍下了这一个美丽的时刻，我们在看彩虹的时候万万没想到，下过雨之后各种植物都挺拔地站在那儿，好像一个军人在看守自己的岗位，一动也不动，那些水又再次变成了水蒸气，回到了天上，变成了白云。

也不知道什么时候会再次下雨？再次出现彩虹？再次看到雨水滋润万物呢？再次玩泥坑？