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【精品】五年级介绍物品作文9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的五年级介绍物品作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】五年级介绍物品作文9篇

五年级介绍物品作文 篇1

我家有一个象牙瓷的花瓶,妈妈说这个花瓶既珍贵又有意义。他是陶瓷厂科研所的一个老前辈送给我们的。她的瓶身像个腰鼓,中间鼓鼓的往下慢慢收低,瓶口向外张着,瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈现的是一幅牡丹富贵图,他是一个很有名的工艺美术师在上面绘制而成的。作者画它不仅以为她高贵艳丽,还因为牡丹是幸福美好的化身、繁荣昌盛的象征。给我们带来了很多的快乐。

瓶身上的牡丹共有三朵,它们一朵朵像一个个含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗,有一朵红花花蕾处深,花边处浅,朵大色艳,但却似红玛瑙那样晶莹。还有两朵黄花,花瓣重重叠叠,中央还突出鹅黄色的花蕊,它的叶子娇小碧绿,衬托着黄牡丹。看上去更加姿丰典雅。离近些仿佛真的可以闻到沁人心脾的花香。

牡丹枝上栖息着两只画眉,他的一张小嘴是红的,尖尖的。背上的羽毛像深蓝的外衣,腹部的羽毛想灰黄的衬衫,尾巴是黑色的,像一把半开的扇子。一对淡黄的爪子紧紧地抓着牡丹枝,真是惹人喜爱。

它的摆放给家里增添了几分艺术的色彩。也给家里带来了春的气息和无限的生机。因为陶瓷工人丰富的想象力,所以必定会有更多人得到更美的艺术享受。

五年级介绍物品作文 篇2

嘿!大家好!我是水果王国中的一员-----香蕉。你们知道吗?在水果王国里,我可以算是最可爱、最漂亮的一个了! 我穿着一套黄澄澄的外套,我的样子可好看了!我既像一艘乘风破浪、勇往直前的小船,又像一只宝宝的摇篮,还像一把锋利的镰刀呢!可是我有一个难看的地方,就是我身上有许多雀斑,人们都说这是“芝麻斑”。

我不但样子好看,而且味道也不错。如果你脱下我的“外套”,白中带黄的肉马上就露了出来,让你闻得垂涎欲滴。而且清香扑鼻,可香了!如果你轻轻咬上我一口,你肯定会忍不住再咬上一口而且你会发现,肉里中间有一些籽,哈哈!你发现了吗?脱下我的外套后,我还像一个美少女在舞台上翩翩起舞呢!

别看我只是一根小小的香蕉,我还有许多用处呢!我体内蕴藏着人们每天所需要的钾和镁,钾可以提高免疫力,镁可以消除疲劳。如果你一天吃上我这样的香蕉两根,还可以改善体质呢!如果你要买礼物送给老年人,那可要找我们,要知道,我们对老年人可是大有好处啊!

呵呵,通过我的介绍,想必你们已经爱上我了!那还等什么,该快行动啊!

五年级介绍物品作文 篇3

“叮咚……叮咚……”风儿吹过,铃声清脆、悠长,我抬头望着阳台上的风铃,一阵风儿似的跑回了屋里。

这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶,他们头碰着头,肚对着肚,就像一对要好的朋友。他们的身体是紫色的,夹杂着非常醒目的白色线条,线条互相交错,把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的小圆片,边缘镶着金黄色的线条,在阳光下,发出夺目的光芒。

连着铃头,铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片,风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的,如果拿掉这六根小钢管,风铃发出的声音可就没有那么美妙了。

我喜欢这只风铃,不仅仅是因为它美丽,更重要的是它凝聚了我的努力。那时,我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上,王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛,看谁的曲子谈得最熟,弹得最好,会有奖品的,就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛,我和同学们都很兴奋。

回到家,我一直努力练琴,妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后,我主动放弃了看《快乐大本营》,扎进屋里练琴,我在心里下了决心,一定要得到第一名!果然,功夫不负有心人,比赛中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小风铃。

风铃吸引了到我家来做客的每一个人,他们总会玩一会儿,赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。

五年级介绍物品作文 篇4

在我家的柜子里,有一个储蓄罐,这是我5岁时外公送给我的生日礼物。

储蓄罐小巧玲珑、简洁漂亮,是长方形,深蓝色有。最上面有一红色的柄手,紧贴着手柄,有个长、扁的小口子,是投币口,旁边画着分布均匀的五只小花狗守在旁边,像是在等着来之不易的“肉骨头”——钱。储蓄罐其他面也有着许多小狗各式各样姿势的图案:有的扒在录音机闭着双眼倾听美妙的音乐,有的嘴里叼着一只红拖鞋,还得意洋洋地摇起了尾巴呢!有的仰着头吸着饮料。其中一只斑点狗戴着一副红底爱心型的眼睛,扒在地上。严肃地盯着前方,像是在监督我。看我有没有拿着他们辛辛苦苦看住的钱乱花。

储蓄罐不但漂亮,又很实用。每次,当我把钱投入储蓄罐的时,总会发出“叮叮当当”的声音,小狗们似乎在说:“谢谢你,又给我们们送“肉骨头”来了,不过你可要保持这个习惯,不要让我们饿坏了哦!“日积月累,储蓄罐重了起来,小狗们似乎也胖了些,这使我养成了勤俭节约的好习惯。小狗,你既能看家,又能管钱,真厉害!储蓄罐,你有了这样忠实的徒弟,叫我们怎能不喜欢你呢!

五年级介绍物品作文 篇5

我一个精装漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜欢它啦!

我的文具盒是布做的,它的表面是长方形的,长约20厘米,宽约7厘米。我的文具盒整体是海蓝色的,犹如来到了广阔而美丽的海底世界,文具盒上有许许多多的海绵宝宝,许多海星呀,小鱼小虾都围着它打转,瞧!章鱼哥趴在地上在听什么呢?这些可爱的小精灵为我的文具盒添加了几分意趣。

我的文具盒只有一层,虽然只有一层,可它的用处可大啦!里面鼓鼓囊囊的装着铅笔、钢笔、橡皮、尺子,它们安安静静地躺在文具盒里,每当我上美术课时,铅笔和橡皮就手拉手的走了出来,让我勾画出优美的线条;每当考试时,钢笔又挺着大肚子走了过来,在我试卷上留下了它的工整的脚印,在给同学号作业时,红笔又跑出来,说:“主人主人,我的颜色最醒目,用我吧!”

我就用它帮助同学们判断能者多劳;如果我要量图形的周长时,直尺又自告奋勇的跑来,助我一臂之力;当我要画直角时,三角板又笑吟吟地走来,铅笔也过来帮忙,使我的直角十分标准;唉呀!写错字了,铅笔急忙摇醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的双眼,说:“看我的。”跑到错字面前,几下就把错字消灭了。虽然它们性格不同,但生活的十分和睦,都尽心尽力的为我服务。

我爱我心爱的文具盒,虽然它没有其他小朋友的文具盒精美,但换来了我优异的成绩,它是我最最忠诚的好伙伴。

五年级介绍物品作文 篇6

我喜爱的小物品是一个存钱罐,它是我在瑞安广场用水粉颜料仔仔细细、认认真真地涂上去的,虽然不是特别漂亮,但我还是十分喜欢它。

我的存钱罐是有两只小猫组成的,它们一个叫宝宝,一个叫贝贝。宝宝的耳朵上有一朵橘黄色的小花,显得十分可爱。脖子这里又系着一条蝴蝶结,显得十分帅气。它还穿着可爱的公主裙,真美丽!

贝贝有一条蝴蝶结系在头上,还有一身漂亮的连衣裙,米黄色的高跟鞋在那“噔噔噔”的响,真是闪闪发光!宝宝贝贝的身后有一把红绿相间的雨伞撑在头顶上,啊,真悠闲!

记得有一次,我受了极大的委屈,被老师、同学给冤枉了。我很伤心,连忙用手捧起宝宝贝贝,向它们诉苦。它们似乎听懂了我的话,用深情的目光望着我,安慰我,我渐渐不那么伤心了。所以,我十分喜欢宝宝贝贝,愿意把所有的心事都告诉它们。

还有一次,我得了一张奖状,一回家就把奖状拿出来,放到宝宝贝贝面前,高兴的说:“可爱的宝宝贝贝,我得到了暑假好少年的名誉哦!”听了我的话,宝宝贝贝也很快乐,似乎想在我面前蹦来蹦去,使我感到很开心,很快乐。

这就是我的宝宝贝贝,虽然它们并不是很漂亮。但他们仍然是我最好的朋友。我难过时,我向它们倾诉;我快乐时,我向它们分享。这么可爱的宝宝贝贝,我能不喜欢吗?

五年级介绍物品作文 篇7

我想发明一架航天火车。它能去月球,去火星,甚至能离开太阳系,飞到茫茫的宇宙……

这种火车,看上去跟普通火车很相似,细长细长的。它有十五节车厢,其中八节是乘客车厢,一节是驾驶室,一节是行李车厢,还有五节是推进器车厢。为什么会有五节推进器车厢呢?那是为了装下足够的推进剂。

火车的乘客车厢非常豪华。每个座位旁边都会有一排按钮:喝水、看报纸……如果你按了“喝水”的话,你的眼前立刻就出现一个机器手,上面有各种各样的饮料供你选择。头等车厢更豪华了,电视电脑,健身器材,应有尽有,而且还有一个机器人,专门为你服务。

驾驶室里,安装有各种世界上最先进仪器,最特别的空间转换仪。它能使火车在行使中转换空间,缩短旅行距离。另外还有特别状态应对仪,它能在火车出现故障时进行自动修复。

火车的底部托架都是用特殊材料制作的。每节车厢底部中间还有小喷气筒和防磨擦器,而两旁有折叠起来的飞翼。可是推进器车厢更是特别:车厢最底部有空气阻力膜,上面一层有三个小VIS推进器,而最上层有一个大的'VIS推进器。空气阻力膜在小VIS推进器中间。另外,小VIS推进器和大VIS推进器中间都会有一个压缩气管,这样就减少了出事故的可能性。

火车所需的能源主要有三个:一种是太阳能发电,一种是月亮能发电,还有一种是靠宇宙的磁带转换为动力来发电。这三种能源都很环保,发出来的电除了维持本身的运转外,多余的电还能储存起来。

有了我的航天火车,人类到太空去旅游就不再只是一个梦了!

五年级介绍物品作文 篇8

你们会夏天穿毛衣,冬天穿长袖吗?我猜肯定不会吧!告诉你吧,这些事在我们家里可真的能算得上是家常便饭。原因呢,就是因为我家的空调。

去年夏天,天气及热。老爸十分怕热,便去买了一台新出的“莽哥空调”(听名字就知道够厉害的)。当时我就够纳闷儿的,因为营业员说这台空调不用加伏。

买到这台空调的第二个下午,空调就被工人拉了回来,老爸一高兴就把空调打开了,还喝起了可乐。一打开空调,只见一团白色的雾气和水滴(后来才知道是冰)就开始向我们涌来,我们顿时就有了凉飕飕的感觉。十分钟左右我和老爸冷得发抖被迫换上了秋装。随着温度的下降我们开始不断地家衣裳。直到我们穿上三层毛衣,再加上五件羽绒服我们才觉得暖和。老爸接着喝可乐,可是可乐瓶里却倒不出一滴可乐,原来可乐被冻成了“可乐冰”。顿时我们都傻眼儿了。

我原来以为这台空调不能开制冷,一定能开制热。可是去年冬天有一件事告诉我不是这样的。

去年冬天,寒风凌厉,我们全家开启了空调。刚开始还好,可是过了不久那红色的热风便让我们大汗淋漓,被迫换上了只有夏天才穿的短袖……

从此以后,我们便养成了夏天穿毛衣,冬天穿短袖的习惯。

唉!我家的空调呀……

五年级介绍物品作文 篇9

大家好,今天就让我给大家介绍一种物品吧!

我有一个漂亮的文具盒。那是我七岁生日时姐姐送我的。

这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!”

打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢?

我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。

听了我的介绍你们感觉我的文具盒怎么样?