关于五年级风景作文锦集10篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级风景作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级风景作文 篇1

武夷山位于福建省西北部，山与水完美结合，人文与自然有机相融，以秀水、奇峰、幽谷、险壑等诸多美景、悠久的历史文化和众多的文物古迹而享有盛誉。

大家喝过大红袍吗？她就是大红袍之乡了，大红袍可好喝了，没喝过的话可以叫爸爸妈妈买给你们喝哦，我到你们去看看大红袍生长的地方吧。举世闻名的大红袍生长在九龙窠谷底靠北面的悬崖峭壁上。这里叠着一大一小两方盆景式的古茶园，六株古朴苍郁的茶树，挺拔精神、枝繁叶茂。它已有340余年的历史，其成品的色、香、味均在乌龙茶之首，具“茶中之王”美誉。

九曲溪也是一个世界闻名的景点，9。5公里的河曲，直线距离只有5公里，曲率达1。9公里。九曲溪两岸是典型的单斜丹霞地貌，分布着36奇峰、99岩，所有峰岩顶斜、身陡，昂首向东，如万马奔腾，气势雄伟，千姿百态。优越的气候和生境，又为群峰披上一层绿装，山麓峰巅、岩隙壑嶂都生长着翠绿的植被，造就了“石头上长树”的奇景，构成了罕风的自然山水景观。我们坐着竹筏在九曲溪上慢慢的划着，看到一个个奇怪的景点我不由自主地叫了起来：“哇！妈妈你看那儿！”你去的时候如果刚好是夏天的话，你可以把脚伸到清澈而又清凉的水里，水不会脏、臭，而且还会感到一丝清凉。

参观完了大红袍和九曲溪，你还要参观什么景点？哦，我带你球参观一线天吧，那里有些恐怖，你要做好心理准备哦！一线天的路很狭窄，路两旁是巨石，走在底下往上看，只能看见一条竖线，那条竖线就像一个一字，所以叫一线天。走在底下往上看还能看到一些可怕的蝙蝠呢。

还有很多武夷山的景点我没有介绍，因为我没有那个时间，你如果想了解更多，可以亲自去旅游啊。

五年级风景作文 篇2

我家旁边有一条很美很美的湖，一天妈妈带我去那里玩，走到了。我就坐在湖边闭着眼睛就能听到水流动声。小鸟叽叽喳喳的叫声。人们说话声……我们又走了不一会，我就看见路边有很多画画的我们就画了一只小狗，我画着画着就感觉很饿，就让妈妈卖了两个咸的馍，妈妈去买的时候我把小狗画成了小猫，妈妈就自己画了不让我画了，我们画完了小狗。这时我在心里偷偷地笑

我们又往前走。我们走到了游乐场，我们就进去了，那里有很多的必须用电的玩具，我准备玩过山车，可妈妈说：“那上面危险，不安全。”妈妈就不让我玩了。我就说：“那我进大风车。”妈妈说：“好吧。”妈妈就掏了五元钱，我就开开心心的进去了。那里面有很多玩具。有：滑滑梯。蹦蹦床。木马……我上了蹦蹦床就摔了好几回，我又上了滑滑梯，玩了一会天就黑了 ，我们就回家了。

五年级风景作文 篇3

我的家乡是一个坐落在大海边的小镇，因为面临大海，所以我们这边的鱼特别有名。这些鱼肥而鲜美，甜而不腻，特别好吃。而且，我听说这里的渔民，三餐必须要有鱼，没有鱼心里就会感到很难受。一提到鱼，我就会想起鱼的家乡——大海。

我们这里的大海啊！特别的美！特别是下午的时候，最为突出就是夕阳挂在白云上，而太阳却“趴”在海面上。这景色，就连一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。

在这美丽的大海旁，还有一座学校，这个学校已经有一百年的历史了。早上，学校里的学生已在晨读，到处书声朗朗。下课，可以听到一片欢声笑语。中午，一群群孩子往门口“奔”去，炎热的太阳把阳光洒在学生的衣服和地上。下午，操场上早有老师和学生在那里跑步。放学，学生早已离开学校投向家的“怀抱”。当然，也有的学生正在打扫教室，也有的在操场上打篮球、踢足球。

不一会儿，太阳的阳光已被月亮的月光替代。公园里，有一些阿姨们正在跳广场舞，也有的在打太极、唱歌。运动器材早已被人抢占着锻炼了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐着聊天。小孩子则在草地上玩耍，正玩得不亦乐乎。

这些美丽的“风景”都在我的家乡——祥芝一一展现，这一幕幕都在我的心底好好地保存着。

五年级风景作文 篇4

生态公园是一道美丽的风景线。

那里的春天真漂亮！树上长着翠绿的新叶，小草刚从地里探出小脑袋，显得格外娇嫩。才下过一阵春雨，空气显得格外清新，小草的叶片上仍然留着一小点儿一小点的雨滴。而我在河坝上放风筝，一阵阵暖暖的春风吹拂着我的脸庞，像妈妈的手一样，我想多呆一会儿。

那里的夏天枝叶茂密，绿树成阴，老人们经常在树阴下面乘凉，下棋聊天，不管怎样，那些老人总是和颜悦色的。我呢则在树阴下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，这天可真热，幸好有树阴乘凉。我在树下做了一个梦，梦见我在水里畅快地游泳，后来才发现那只是梦一场。

生态公园的秋天，那翠绿的树叶变得枯黄，树下的小草也枯了，像犯错的孩子一样，一点也抬不起头来。我在河坝上和妹妹玩飞盘，一阵阵秋风吹过来，飞盘不时掉进水里，我们也只好去捞，去捞的时候，我捞了一条小鱼，滑溜溜的，真好玩！

冬天，枯叶掉了一地，来玩耍的人少多了。很安静，不过还是有声音，反正整个公园一片安静。地上铺了一层厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一会儿，我们个个都成了“小雪人”，笑声飘过了公园，飘过了长江，一直飘到更远的地方，告诉其他人：“快来生态公园玩吧！这儿很好玩的。”

这就是生态公园的四季，生态公园是一道美丽的风景线。

五年级风景作文 篇5

小时候，父亲总是骑着单车送我去上学，在上学路上，我背着书包坐在后面，父亲跟我说：“孩子，你在学校要认真读书，上课要听讲，要认真的对待作业，以后长大了要当个有用的人。”

到了小学四、五年级的时候，我看到其他的同学都开始自己上学了，没有爸爸妈妈送了，我也对父亲说：“爸，我以后也要自己上学了，不要您送了。”父亲说：“那好吧！但你要骑单车去。”我说：“可是我不会骑啊！”父亲说：“我教你骑。”到了星期六的时候，父亲拿来了一辆单车，然后父亲说：“骑单车时要一只脚踩在踏板上，一只脚踩在底下，然后用在底下的那只脚滑一下，然后就踩。”我照着父亲说的这样做，可是我摔了个四脚朝天，因为我以为是一直用脚滑，然后父亲把我扶起来，，然后又做了一次示范，要我再照着做一遍。这一次我就好多了，可是在下坡的时候我又摔了个四脚朝天，这次，父亲说：“在下坡的时候要轻轻地握住那个刹车的把柄，然后我就按照这个做，这个一次果然没有摔跤，后来我就慢慢地学会了骑单车。

我学会了骑单车之后，父亲就帮我买了一辆单车，等我骑着单车去上学的时候，父亲就叮嘱我说：“在上学路上一定要注意安全不要到处乱闯。”

现在，我还是骑着父亲赠我的那辆单车上学，在我眼里，单车就是一道爱的风景线，因为它凝聚着浓浓的父爱。

五年级风景作文 篇6

星期天下午，爸爸带着我去了田野，还参观了他朋友的农场。

走在田野里，一阵阵清爽的微风迎面扑来，带着泥土的清香。走在远离村落的田野上，看着满眼的绿色和泛着波光的小河，就是舒服。我们怀着无比快乐的心情，不一会就来到了农场。

一进农场大门，我就听见了“呼噜呼噜”的声音。我闻声走过去，看见了一排房子中有许多头猪。它们有的躺在地上睡大觉，有的却在猪圈里来回走动，瞪着乌溜溜的小眼睛到处张望，好像想出去似的。在许多猪中间，八头小猪围着一头母猪，听那儿的工作人员说，这几头小猪是几个小时前刚刚生下来的。看着这几头白白胖胖的小猪，让我不禁想起幼儿园的课本里所描写那些胖乎乎的超级可爱的猪宝宝。今天看来，它们确实十分讨人喜爱。这个农场，盖了四排长长的猪舍，每排猪舍里都圈养着近百头猪。在小河对岸，我还看到了许多鸡。它们快乐地追逐嬉闹着，在偌大的一个鸡场里奔跑着，还不时地传来一声声的啼叫声。好像生活得非常幸福，非常开心。

快要回家了，爸爸又带我走上了一条小径。这条小径真美，两旁种满了各色树木，幽深的小径配以各色花草树木和弯曲的小河中丰盛的水草，犹如走进园林一般。随风飘落的树叶犹如翩翩起舞的蝴蝶配以清脆的鸟叫声，令我陶醉其中。

田野可真美，它使我留连忘返。要是世界上少一些喧闹的都市，多一些宁静的田野，那该多好啊！

五年级风景作文 篇7

在这阳光明媚，春暖花开的日子里，我们排着整齐的队伍，随着春天的脚步，来到了风景如画的灵湖。

灵湖的水真绿啊！绿得仿佛是一块无瑕的翡翠，春姑娘一起舞，美丽的水波一圈一圈地荡漾开来。湖边的柳树弯着腰，春姑娘尽情地给它们梳着长辫子。湖里几只调皮的小鸭也和春姑娘玩起了捉迷藏，一会儿头埋在水里，一会儿又将头伸出水面，眨着眼睛甩着头上的水，边游边嘎嘎地叫几声，貌似在挑衅春姑娘。

朋友们不甘错过这美好的时节，他们铺下地毯，桌布，从包包里拿出零食，有说有笑。吃饱了零食，其他同学就玩起自带的玩具，开心极了！

不过只有我们这一组不同。我们到处拍照，希望相机能将这美好而又愉快的时光记录下来。

在出发的路上，我们经过了很多的小山坡，渡过了几条小溪，虽然有些惊险，但几经周折，也回到了原地。

春天，是踏春的好时候；春游，更是玩耍的好时候。

五年级风景作文 篇8

校园是知识的海洋，是小朋友们的'天地，是童年的摇篮。在我看来，校园还是一个景色优美的地方。

要说校园最美的地方，那可是非花坛莫属。花坛里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草，每天都穿着翠绿的舞裙，在微风中跳着优美的舞蹈。

花坛外围是六棵高大的柏树。它那又粗又壮的树干就算在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的姿态，巍然不动，像守护着花坛的士兵。

雨中的花坛更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵落在叶片上，快乐地玩着滑梯。这时威武的“士兵”又变成了技术高超的音乐家，轻轻地挥舞着双臂，发出“唰唰”的声音，伴随着风儿的“呼呼”声和雨儿的“哗哗”声，共同奏响了轻快而动听的大自然交响曲。

花坛前方是宽阔的操场，每当下课铃响起，一群群天真活泼的孩子就会从一间间教室里涌出来，到操场上玩耍，有的跳绳，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一个个脸上都绽开了比阳光还要灿烂的笑容。

校园里还有许多靓丽的风景线。每天置身于美丽的校园中，我常常想：能在这么优越的环境中学习，我们一定要奋发图强，好好学习，将来更好地报效我们的祖国!

五年级风景作文 篇9

我的校园如诗如画，虽然没有大自然中的景色美，但我的校园在我心中永远是最美的。因为它就好比是我生活中的 伴侣，陪伴着我走向成长的阶梯。我漫步在林荫小路上来欣赏着这美丽的校园风景，我看见两旁绿树苍天，前面有座非常气派的教学楼，那是我们 的老师付出辛苦而我们增长知识的宝地。

我们学校的操场也很大，那是我们童年非常值得回忆和轻松的地点。当然最使我着迷的还是那五颜六色的花坛了。花坛两边是用石块铺砌而成的，花坛里的花争纷夺艳，百花齐放，好比一位位美丽的公主互相拥挤，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花儿一朵朵散发着清香的气息。同学们每一节一下课就各自围绕在喜欢的花朵旁边欣赏和游玩。我爱我那美丽的校园，更爱校园里的花坛，它给我们学校增添了一道色彩，也给我童年的回忆留下一道美丽的校园风景线。

五年级风景作文 篇10

在一个凉爽的日子里，我跟爸爸妈妈一起去哪山清水秀、空气清新的大岭山森林公园游玩。

我还未走进大岭山森林公园，便看见一个大牌子，大牌子上写着：“大岭山公园欢迎您。”接着我们便踏进了美丽的森林公园。

我进了森林公园的大门口，便听到了鸟儿的歌声，问到了花儿的芳香，呼吸到了清新的空气。我们顺着通往山顶的路走，便到达了“怪石群”这个地方。这里的石头，有的像一只猴子，有的像一只老虎，还有的像一只鳄鱼。真是千姿百态！“怪石群”这个名字果然不是浪有虚名的呀！

在走上山顶的途中，我看见了许多耸入云霄、连绵不断的高山，它们有的像士兵，有的像一个天然的绿色的屏障，有的高山就像一只火箭随时准备飞向太空似的，真是千奇百怪呀！

我们终于爬到了山顶了。山下的一切美景都映衬在我们的眼前，山下的树郁郁葱葱，千山一碧啊！我仿佛听见了小溪流淌的叮咚声。一股激情涌向心头，我放声地对着大山喊道：“大岭山森林公园我爱你！”山谷中荡漾着我的回音。

大岭山森林公园，给我带来了美的享受，我祝愿美丽的大岭山森林公园越来越美丽！