【热门】小学五年级作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

春天，桃花开了，粉红的一片，真这样好看。我家就种着三棵桃树。一到春天，它们就全部开出了鲜艳美丽的桃花。它们每年都会开一次花，结一次果。那桃花十分美丽，那桃子个性好吃。

这三棵桃树就种在人家的院子里。每当我走进院子里的时候，我必须会去看一看那桃树开了桃花没有，桃树上方结了果实没有。今年我家的那三棵桃树开的花个性好看，有大有小，颜色比往年要好看。有的花才开了两三瓣花瓣儿，有的还这样花骨朵，有的花已经凋谢了，下方长出了青青的果实来呢！春风一吹，有些桃花的花瓣飞落下来，好像下起了花雨来了，十分美丽动人。听人说一朵桃花就这样一个桃子。我看到那红红的桃花就像看到了一个个太阳。

可这样，那些桃花最终还这样会谢的。我期望那桃花永远开放不要凋谢。之后，我想到自我能够用画笔把桃花画下来贴在墙上那桃花就永远不会凋谢了！对，于这样我就拿出画笔在一张纸上画了起来。之后，我就给画涂上了颜色。啊，这画上的桃花还像真的一样呢！然后，我就把画上的桃花剪了下来，贴在墙上。

做好了以后，我看到墙上的桃花心里高兴极了。我想以后我就能够天天看到桃花了！

小学五年级作文 篇2

暑假里的一天，天气非常炎热。知了在树上“吱吱”地叫着，太阳无情的炙烤着大地，把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘凉。我和我的同学约好去参加“文明市民”小义工活动。

炎热的天气并没有阻挡住我们的激情，我们戴着鲜艳的红领巾和印有“文明市民”的袖章上路了！我们选择了开元场一个公交站台,站台边有一个报亭,报亭边上就是人行横道,来来往往的人很多,有买报刊杂志的,有上下公交车的,还有过马路的…….

我们的“工作”开始了，我们三个人守在人行横道的红绿灯下面，我们的主要任务是劝阻过人行道的不文明行为。刚开始，人们都很自觉地遵守交通规则，正当我们高兴的时候，突然发现一位老奶奶迈着急促的步伐，在红灯的时候想过马路，我们急忙上前劝阻，说：“奶奶，为了你的生命安全，请绿灯再过马路！”，可老奶奶却说：“现在不是没有车吗，应该可以过吧？”，我们听了老奶奶的话，我们连忙说：“老奶奶，你应该遵守“绿灯行、红灯停”的规定，要为自己的生命负责哦！”老奶奶听了后，诚恳地对我们说：“好，好，谢谢你们，我下次一定记住！”

我们为了了解更多的交通知识，便去向不远处的交警叔叔请教，交警叔叔耐心地给我们讲解各种交通手势的含义，我们不由自主地学了起来。我看着汗流浃背的交警叔叔，关切地问：“交警叔叔，您在烈日下工作累吗？”，交警叔叔看看我们，笑着对我们说：“小朋友，如果我们因为太阳大就不工作，我们绵阳城就会成为“堵城”，就会有很多不文明的行为！”听了交警叔叔的话，我心里想：如果我们每一个人都遵守交通法规，我们的环境就会变得井然有序！

这真是有意义的一天！

小学五年级作文 篇3

说起我的家庭，是很幸福美满的。虽然，有时候会有一些小争吵，可大家也都会互相谦让一点，和好如初。现在，我就来跟大家介绍介绍我的家庭成员吧！

早晨，最先出场的是妈妈。“起床啦！6点半啦！要上学啦！小懒虫起床啦！”这时，我才会懒洋洋地从我的“窝”里伸出头，穿衣服。而“窝”边上的“天然闹钟”看我起来以后，才放心地去做早餐。但走时还不忘啰嗦一句：“洗漱完再吃早餐哦！”唉，我这个妈妈，最喜欢唠叨和说多余的话。

之后，我上学时，外婆外公便帮我把水壶装好，纸巾放好。然后千嘱咐万嘱咐后，才让我去上学。回来后，又让我洗手，吃饭，写作业。所以，他（她）们是负责我生活的。

到了晚上，爸爸才出场。他回家后，就和我谈天说地，逗得我捧腹大笑。不仅是这，当我在学习上有不懂的东西，他不会先告诉我答案，而是只告诉我解题思路，让我自己解答。若是还是没懂，那就用画图来进一步解释，直到我会了为止。然后再叽里呱啦地跟我唠叨许多关于学习的事。

有一次，我假装一题怎么都不会做，由此来考验考验爸爸的耐心。没想到爸爸的耐心在我的意料之外！爸爸能不厌其烦地讲到我都烦了！呵，这就是我的爸爸，幽默，唠叨，有耐心。

这就是我的家庭。当我有困难时，家人们会安慰我，鼓励我，坚定我的信心，使我感到亲情的可贵。我希望我的家人永远幸福美满。

小学五年级作文 篇4

期待已久的20xx年春节联欢晚会马上就要开始了!我早早地等在了电视机旁。“咚咚咚”!八点的钟声敲响了，我目不转睛地盯着电视机。

只见冯巩叔叔推着一个人摇头晃脑地走上舞台。他刚开口说话，“啪”地一声，电视没了，我焦急地拿起摇控器一通乱按，可就是什么也没有，“爸爸，电视怎么了?”“我去爷爷那边看下”。“我也去!”我跟着爸爸跑下楼。刚打开门，就听见外面好多人在说话“出什么事了呀?”“大年三十看不到春晚?那像什么话啊?”“快想想办法啊”大家七嘴八舌地说着。“这电视台就是怎么了?今天就是什么日子，我们都去电视台评理去……”我急匆匆地跑上楼，刚想喊妈妈，却听见妈妈的声音：“喂，李台长你好……”妈妈终于把电话挂了，我急忙问：“妈妈，妈妈，你给谁打电话啊，外面都乱成一团啦!”“就是电视台的李台长，妈妈认识他，所以请他帮个忙。”我在客厅里转来转去，一会又按一下电视，一会又按一下电视，可就是电视还就是一声不吭。我十分伤心，靠在妈妈怀里睡着了。

“嘟嘟”电话响了，就是李伯伯打来的，原来他一接到妈妈的电话就立即通知了电视台的工作人员，他们顶着风寒，冒着大雨给我们修好了线路，我们终于可以看电视啦!我真想谢谢这位好心的李伯伯，就是他帮助我们全村的人看到了精彩的'春晚！

小学五年级作文 篇5

我喜欢读书。因为书是人类的“长生果”；因为书是人类的精神食粮；因为书是我的好朋友。从一年级开始，妈妈就给我买书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《101个经典故事》，我都喜欢看。一遇到不懂的字，我就马上查字典，直到弄懂为止。那时侯的我，尽管有些字词，我还不大理

到二年级，我看的书更多了，《快乐作文与阅读》、《快乐童话》等，都是通过学校征订的。那时，外公也有送我很多书，一些《天文知识》、《地理知识》都有，只要一有书，我都会爱不释手。

三年级，我的阅读范围就更广了。有一次，我在读《快乐作文与阅读》简直是入了迷。妈妈叫我去洗澡，我都没听到。直到妈妈使出“狮子吼”，我才有那么一点知觉，才肯慢吞吞地边走边看。突然，“哎哟！”我的脑袋”轰”的一下，原来我撞墙了。妈妈大声叫道：“你这个书呆子，下次再这样，小心我没收你的书。”我才小心翼翼地把书放回书架。

到了四年级，我的阅读能力、理解能力也增强了许多，便要求妈妈买四大名著给我看。我看得很入迷。《爱的教育》、《飞翔的教室》等，有些书被我翻了几遍，还有的已经被我翻烂了。现在所有的书放满了书架，挨挨挤挤的，像我们排队一样，找不出一点空隙。

现在已经五年级了，我会和同学们一起竞赛阅读，做一些读书笔记，还会去参加一些阅读比赛。这天，我又和同学竞赛阅读，比赛规则是：在下课时间内，做一篇阅读，看谁最多分为胜者。我先把简单的先做了，再把问答题做了。“丁零零“上课了，刚好做完。我算了一下分，还是我赢。玩这个游戏，我百战百胜！可能是因为读书，我的作文与阅读常常得到老师和同学的表扬。我很高兴但我并不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这一切一切，都是我在书中学到的。读书真有用！