【热门】小学二年级作文5篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

云给我们展示一个奇妙的世界，每当我抬头想要探索（ｔàｎｓｕǒ）这个世界时，它的大门就会自动为我打开。那里面有小熊、小兔、狮子、老虎等……在那里，就像是专门为我开的一个动物园。

“小鸟”可以在天空中安心地“睡觉”；“狮子”可以在草地上和“小兔子”一起快乐地玩耍……最有趣的是，这些动物可以千变万化：

看，那边的“小猴”刚刚还拿着一个篮子，一阵风吹来，它一下子就变成一条“龙”；明明是一只凶猛（ｘｉōｎɡｍěｎɡ）的“老虎”，一不留神（ｌｉúｓｈéｎ），就变成“虎（ｈǔ）头蛇（ｓｈé）尾”的怪兽（ｓｈｕ）了。

哈，再看那边，在风娃娃的戏弄（ｘìｎｎɡ）下，“狮子”在捕捉（ｂǔｚｈｕō）一头“小牛”，“牛妈妈”摇（ｙáｏ）身（ｓｈēｎ）一变，变成一条“龙”，吓（ｘｉà）跑了“狮子”；“狮子”不甘（ɡāｎ）心，又看准一只受伤的“兔子”，眼看就要追上了，可是一阵风吹来，把它俩和在了一起，变成了“小鹿”，很有趣吧！

呜（ｗū）呜——呜呜——大风打断（ｄｕàｎ）了我的思路，再看看天空，又想象刚才的情景，真美呀！云给我们带来了快乐，自然界是如此的有趣！

小学二年级作文 篇2

我叫李家麒，我的英文名叫JORDAN，今年八岁，我在宝安实验学校上二年级，我是一个活泼又可爱的小男生，长着一双明亮的眼睛，还有一个贪吃的小嘴巴。

我最喜欢读科学漫画书，因为它能满足我的好奇心。我也喜欢看动物世界，因为它能告诉我关于动物的科学知识。我最最最喜欢去西餐厅吃牛排，因为吃牛排必须自己亲自用刀叉切着来吃，非常好玩。我最崇拜的偶像是篮球运动员姚明和百米跨栏运动员刘翔。

我的特长是画画和书法，我参加国际(深圳)少儿童画节的绘画比赛，获得了银奖。我还在班级里面得过书法的高手奖。我最喜欢运动，经常和爸爸妈妈一起去爬山。我的缺点就是爱哭，经常被妈妈严厉地批评。在以后的学习中，我会取长补短，更加努力，成为一个有用的人。

小学二年级作文 篇3

2月29日星期五

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

3月1日星期六

今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿！这是怎么回事？蚯蚓的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了？我满怀疑问回了家。

23月2日星期日

在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下？蚯蚓为什么死了？为什么……

找到《十万个为什么》，我才发现我忘记的.一个问题：蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失，所以……哎！

小学二年级作文 篇4

我的同学虎敬尧，乍一看是个好学生，可以一熟悉就会发现他就是一活宝。

大家都一样，谁都不喜欢别人叫自己的绰号，可他就是那么的与众不同。记得开学第一天自我介绍时，他站在讲台上大声地说：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~尧，当然了，众生还是叫我的绰号‘妖精’好一点，我会感到不胜荣幸”。台下一片议论：“吐血”。“自恋”……

看看今天他的“表现”吧。中午放学了，我们像往常一样乘公交车，他冲上公交车，大声嚷嚷着：“让让，让让，你们真没礼貌。”司机叔叔说：“快把票买了。”他一回头，说：“我给你”。说完，他从鞋子里拿出一张五角的人民币，给了司机。他挤进车厢里，对我们说：“哎，像我这样的富家公子怎能挤公交呢？。”这时他突然抢走一个坐在车椅上的小男孩的书，告诉那个男孩，只要给他让座位就把书给他，那个小男孩无奈，只好把座位让给了他。车上的人们看到他这样，都流露出厌恶的神情。

他，就是一活宝。

小学二年级作文 篇5

三周前，张阿姨送给妈妈十只蚕宝宝。蚕宝宝白白的，每只像大蚂蚁那么大。前面有六条细腿，后面有八条粗腿。我们天天都坚持给它们喂四到五片桑叶。

过了几天，蚕宝宝长大了，长得又白又胖，形态各异。

又过了几天，有四只蚕宝宝吐丝了，它们吐的丝细细的，软软的，粘粘的。它们吐的丝越来越多，身子变得越来越小，它们把丝缠在了自己的身上，就变成茧。

我要继续观察蚕的生长过程，等它变成蛾子。