我在班里的点点滴滴作文（精选24篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我在班里的点点滴滴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我在班里的点点滴滴作文 篇1

八《9》这个班集体，不是好的班集体，而是在人家的心中都是垃圾，都是非常差的。但我不会因为这个班集体的差而讨厌，而是应该好好地面对这个事实。

八《9》班的人在上课的时候，真的好随便，上课睡觉的睡觉、吃东西的吃东西、过位的过位、说话的说话……这些现象在上课里是亦时时有的。除非是严格一点的老师，要不然差不多每节课都是这样。更离谱的是上电脑课，因为电脑课的老师非常的善良。他们上课的时候，把电脑老师当做娱乐的工具，这边的人在过位，那边的人在大摇大摆地吃东西、还有更离谱的是在教室里乱跑，这个同学在那里哄老师过来追她，那边的那个同学又往门口溜走，还有一些人一起合起来叫老师的花名“大番薯”，弄得老师都不知该如何是好，理这边的还是理那边的啊？又是弄得老师眼红红的、想哭啊。他们上课的时候差不多整个教室的人都在睡觉，只有几个同学在听老师讲课，有时他们上课不睡觉就在那儿说话，弄得老师一节课点几次名，这样的课堂上得好无奈，八《9》班的教室也好脏，乌烟瘴气的，吃完东西就乱扔，根本就不注意卫生。

在这样的环境中，想学习的那些同学都有一定的难度，我也是生活在八《9》班的，有时老师讲课，一节课管好几次纪律。有时还会听见老师的吼叫声，老师用棍子拍桌子的声音，老师批评我们的声音。然而，我最怕听到老师的吼叫声和拍桌子声，那些声音真的好恐怖，也让我感到好害怕。有时无缘无故地拍一下桌子叫醒那些睡觉的同学，真的吓得我胆战心惊，老师的吼叫声也好害怕，大声地叫一下，像响彻云霄似的，好像被人吓了一大跳，害怕极了。不管多么害怕的声音，我都一样走过来了，现在的我已不害怕这些了，因为我已习惯。

在这个班集体里，我有时虽然好伤心、好痛苦、好无助、好无奈，我就会写作文来抒发我的心情，用我的微笑面对一切。

在这里我永远都感谢以前的语文老师给了我目标，给予我很大的力量。但是，我更加感谢现在的语文老师，在我想要放弃学语文与不甘愿放弃的同时，给了我坚定学语文的信心，让我看到了光明、看到了希望。在这里我感谢给予我支持与帮助的老师们、家人们、朋友们、在这里我因有你们的支持而快乐！

我在班里的点点滴滴作文 篇2

新学期开始了，我转到了一个新的学校，认识了新的同学，新的老师，可是说句实话，我心里很难过，一方面我舍不得原来的同学和敬爱的老师。另一方面我害怕新同学不认识我，不喜欢我，不愿意和我一起玩儿。但是当我转来了之后才发现，这是一个温暖的四四大家庭，同学们互相帮助，和睦友爱，为什么这么说呢？就让我来给大家讲一个故事吧。

上周五，兰老师兴高采烈地对我们说：”同学们一年一度的班干部竞选就要开始了，大家都要踊跃报名呦！”兰老师的话音刚落，同学们都争先恐后地议论起来。而我却低垂着头，思考我到底要不要参加。因为在过去的三年，我也一直担任着中队委的职责。回到家，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈斩钉截铁的对我说：“你还是别参加了吧，你刚去，同学们都不认识你，不会给你投票的。”我觉得妈妈说的有道理，就答应了。第二天，老师统计报名人数，同学们都自告奋勇的报名，我真是又难过又无奈，我多么想当一名中队干部为老师和同学们服务呀！正在这时，同桌拍了拍我，对我说：“杨雅涵，你这么优秀，怎么不参加呀？我觉得你可以尝试着去竞选，这样你既得到了锻炼又可以把你的一些学习方法教给我们，让我们一起进步。”我豁然开朗，是呀，我可是一个有毅力的人啊，坚持就是胜利，不管干什么我都要有一股韧劲儿，于是我决定了我要参加竞选。回家以后，我认真准备了演讲稿并熟练地背诵。

竞选开始了，我鼓起勇气走上讲台，老师正在调视频的时候。王麓云悄悄的对我说：“杨雅涵，别紧张，往前看，你一定可以的。”他的一句话给了我温暖和力量，我深呼一口气，快速流利的演讲完了。这时教室里响起了雷鸣般的掌声，我有点儿小激动，也有点儿忐忑不安，结果会是怎样呢？竞选结束了，我得了36票，全班一共41人，哇，他们是喜欢我，认可我的，我简直太开心了，我心中的喜悦简直是无法形容。

四年级四班很温暖，我希望在以后的三年中我能和这群可爱的同学们愉快的度过小学时光，和他们一起进步，一起成长！

我在班里的点点滴滴作文 篇3

早上，老师告诉我们：今天有两个小寿星——韩雨霏和耿凤凌。老师给他们买了礼物，并且在包装袋上写上了祝福语。全班同学一起为她们唱了生日歌。后来，老师让两个小寿星发表了感言，随后把两位小寿星各自的闺蜜也请到了讲台上，只见韩雨霏的闺蜜说着说着就红了眼眶。老师告诉我们：以后谁过生日，可以提前告诉老师，也可以把生日蛋糕带到学校来。

语文课上，老师正在讲课，只听见前面传来了一阵桌椅碰撞的声音。一看，原来是两位同学在“争地盘”，开始还以为他们在闹着玩，就没太在意，没多久便安静下来了。可谁曾想，好景不长，过了一会儿后，他们又争了起来。这次比之前的动静还要大一些。我心想：弄这么大动静，就不怕被语文老师批评吗？课间，只见坐在前面的女同学红着眼睛在班主任后面走进了班级，可能是谈话了吧。

下午晚自习是体育课。话说，这还是我们第一次体育晚课呢，莫名有些期待。到了操场后，先是解散了一会儿。后来体育老师来了，便去战队了。老师说：今天的任务是跑四圈、走四圈，也就说跑完一圈后再走一圈。跑完后，老师领我们做了热身运动，做完也就放学了。

我在班里的点点滴滴作文 篇4

他真是多管闲事，用俗语来说就是“狗拿耗子多管闲事”！

事情是这样的，今天我刚走教室她就大摇大摆地走向我，嚷嚷着：“快把作业给我看，就差你了。”

我一边结巴说：“好—好—好，我马上给你。”心里一边想：“糟了一糟了，我晚上看电视看的太开心了，倒忘了我还有作业没完成呢！怎么办，怎么办？

突然，“快点啊！”她在一旁尖声叫道。我灵机一动，先在书包里乱翻一通，然后着急的说：“怎么回事，怎么回事，我昨晚写的作业呢？作业呢？”说完这一遍，她被我感动了说：“没关系，你中午回去拿吧！我下午给老师纸条。”我装作无辜的样子说：“谢谢你，谢谢你，你真是个大好人啊！”随后她就走了，我的心也放了下来，心想：我真服我的演技，既然能骗过她。

中午放学回到家，我从袋子里拿出了昨天的作业补了起来。没想到被从我家路过的“他”发现了，“他”立马幸灾乐祸地跑回家去，可我却浑然不知。

下午，我开开心心地来到学校，刚准备把作业给她看。突然，“他”走过来把事情的来龙去脉都说给了她听。她听完大骂我说：“你怎么能这样。”说完便大哭了起来。我立马在一旁安慰，生怕被老师发现。于是又是说笑话，又是唱歌的。终于把她哄好了！

你知道这个“他”和“她”分别是谁吗？“他”就是刘振烨，“她”就是汪嘉懿。

我在班里的点点滴滴作文 篇5

早上来到学校，大家就往操场走，不用老师或者家长督促了，因为已经成为了习惯，跑了一圈又一圈，老师说每天最少跑六圈，但如今不知道跑了有几个六圈了，我的鞋带总是一遍一遍的开，我就是一遍一遍的系，因为系鞋带太费劲了，也耽误事儿，最后鞋带开了，索性就不系了，他开就开吧，不管了，我们又跑了几圈就回班了。

跑的这几圈累得是气喘吁吁，上楼梯都费劲，再想想我们班还是在五楼，这本在我们体力透支的身体上难上加难，到了四楼，感觉胜券在握，胜利就在前方……终于到了五楼，舌头都干了，赶紧喝了一口水，才缓解缓解。

中午去食堂吃饭，等我们进去吃饭，饭都没有了，就剩馒头了，人家是“人财两空”，我们这是“饭菜两空”，等到我们第二次去盛的时候，却啥都没了，这里我想给食堂两个建议，一是让去食堂的同学，吃多少盛多少，一是不浪费，二是你们盛的多，还不吃，然后就倒了，我们到后面都吃不上饭，二是我建议食堂多做一点饭，省的我们在后面吃饭的都吃不上饭。

下午音乐课有许多的同学说话特别的乱，音乐老师说你们班老师在面前的时候，你们就表现好，老师走了就开始得瑟，音乐下节体育，我和许世权同学回班，寻思喝口水啥的，在我俩去厕所的路上碰到了我们班的老师，老师问我俩音乐课同学们表现得怎么样？我俩就如实的告诉了老师，老师很生气。

没有我老师的情况下，我们应该表现的更好，而不是老师不在了，就像一个脱缰的野马。

我在班里的点点滴滴作文 篇6

“老师，给你，这是金嗓子，您的喉咙哑了，吃一颗金嗓子，就好了。上周四早上，我刚来到教室门口，我班的刘丁同学跑到我面前说。，当时，看着他那天真的眼神，听着他那稚嫩的话语，我的鼻子酸酸的。

短短的瞬间，好多孩子都围了过来，有的用期盼的眼神望着我，有的用小手轻轻的给我捶背，有的把脸贴在我的身上。顿时我被爱包围着。回想着，刚开学时，上课他们坐不好，随心所欲，该喝水就喝水，该和同桌说话就说话。当时，我没有严厉的批评他们，而是问他们“谁最爱老师，请坐好？”谁知，调皮的他们听见了这句话，竟然都端端正正的坐好了。我趁机说：“孩子们，你们从小要做一个尊敬老师，爱老师的孩子，怎样才能做到爱老师呢？上课注意听讲，举手回答问题，等。”就这样，孩子们慢慢的发生着变化。懂得了要爱老师。但这远远不够，我要教会她们，不但爱老师，还要爱身边的人。当天我们学习的是第四课：秋娃娃。秋娃娃是个好心肠的娃娃，当秋天来临时，他给大雁，松鼠写信，让他们多穿衣服别着凉。作为一名老师，深知这是教育孩子的最佳机会。于是，让孩子们下午带来了树叶，鼓励他们也像秋娃娃一样做一个有爱心，关爱他人的人。孩子们激动地一个个涨红了脸，有的说，写给爸爸，有的说，写给妈妈，有的说写给校长，有的说写给老师。

他们热情高涨。拿着笔在叶子上认认真真的写着……我又深感肩上的责任重大。 既要教会孩子们学习，又要教他们做人。幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。我们做教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

我在班里的点点滴滴作文 篇7

初二了，仿佛在不经意间，76位同学聚在这里，拼接出一个完完整整的八一二班，就这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们的风景。

初二的我们，早已习惯了披星戴月的生活。晨光穿过树叶的罅隙，那熟悉的音乐穿行于校园的每个角落，同学们一个个精神抖擞来到学校，伴随着节奏鲜明的音乐，迎着徐徐微风来到了教室。

和往常一样，人渐渐多了起来，声音也渐渐响起，只听到石芙宁那句“把声音降到五分贝一下”全班便安静下来，她不仅成绩优秀，更是我们的榜样。时间的确不等人，马上就要上第三节课，但却看到那熟悉的黑板上依旧有上节课老师写的板书，只见到那个熟悉的身影，拿起板擦就开始擦黑板，干净了，她转过身将板擦放在讲桌上回到了座位，她就是张佳慧，而今天却不是他值日，她是语文课代表，她发作业时，需要别人帮忙，总是会说到“你现在有时间吗？能帮我发一下吗？”听完这句话，谁也不好意思拒绝。

物理课上，解老师带来了几个实验，让同学们进行实践，当看到一个个你争我抢的画面，当看到梁一晨，做了几遍，都没有成功的实验，而蔡鑫毅却一次就成功时，同学们的笑了。当看到石芙宁手把手地教给身边的同学时，当看到同学们与老师探讨习题的时候，蓦然发现原来我们班的人都那么可爱。

快开运动会了，学校安排每个班选女生去做广播体操，今天第八节课，我们就去练习了，已经放学了才回到教室，我发现我的桌子上已经放了一张记了作业的纸和一张画了题的数学报纸，原来我的同桌，也就是刘雅轩已经帮我记好作业了。这个可爱的女孩，总是会做出可爱的事情，这就是1八一二班一天的小部分风景，也许他没有大海的波澜壮阔，也没有群山的.雄浑壮美，但它却真正属于我们短暂而美好的初中生活。

风景在变换，美好溢校园。

我在班里的点点滴滴作文 篇8

暑假在家，挺想念同学们，就想起了原来在上学的时候班上同学间发生的一件小事，虽然过去了有一段时间，却仍然好像才发生。

有一次在上书法课的时候，书法课老师给大家发纸，郑雯璟发现自己的纸是小组里最漂亮的，高兴极了，立刻向方卓尔炫耀。方卓尔哪里是能被炫耀的人呢，还没等郑雯璟炫耀完，方卓尔就已经怒目圆睁了。等郑雯璟一炫耀完，方卓尔就气不打一处来，拿起毛笔在郑雯璟那引以为傲的纸上画了一笔。

郑雯璟眼睁睁得看着自己本来非常漂亮的纸在一瞬间就变成了最不漂亮的纸，一股无名火就烧在了心里。再加上方卓尔在画完后还对着郑雯璟做了个鬼脸，那无名火就被这鬼脸烧大了。顿时郑雯璟就抄起一个毛笔飞快地在方卓尔的纸上也画了一笔。方卓尔的纸本来就是第二漂亮的，她在郑雯璟的纸上画了一笔后，她的纸就是最漂亮的了，可是被郑雯璟这么画了一笔后，她们的纸就成了一个等级了。

方卓尔怎能容忍得了这样的事，她在郑雯璟还立足未稳的时候，一把抓起郑雯璟的纸，把纸撕得粉碎。接着，她们一句话也没有说了……。

下课后，方卓尔飞快地跑了。我们到教室去休息，却发现方卓尔正气愤愤地糟蹋着郑雯璟的座位，还要求看到她这么干的人不许告诉郑雯璟。最后她被熊老师叫进了办公室。

出了熊老师办公室的方卓尔气极了，简直不能形容，她背起书包就走了。过了一会，我们却看到熊老师和颜悦色地走了进来，她说我们音乐课上得很好。熊老师很高兴，给我们每人发了一颗糖。

要开学了，我真希望上五年级了大家能和睦相处啊！

我在班里的点点滴滴作文 篇9

每个班都有每个班的故事，我们班也不例外。你瞧，我们生动有趣的一天又开始了。

随着清脆悦耳的音乐声，同学们喜爱的大课间活动开始了，全校每个班级都来到操场上做操。刚做到第二节踢腿运动，“马大哈”张宁却发生了“意外”，明明我们都往左踢，可他却往右，等到我们往右时，他又往左了。看到张宁滑稽的动作，别班的同学哈哈大笑，我们班的同学个个羞愧难当。幸好班主任老师不在，要是让她看到，估计定会“怒发冲冠”了。

体育课要开始了，可同学们还沉浸在上一节语文课的争论中，三五成群的凑成一团大声发表着自己的见解，谁也说服不了谁。这时，体育老师可按捺不住了，把口哨一吹，大声命令道：“现在排队，男的靠左，女的靠右，不男不女站中间！”听到这句话，我们先是一愣，回过神后迅速排成两排。有几个反应慢的同学正好站在两排队伍的中间，恰巧成了“不男不女”的代表。看到这几位尴尬的表情，老师也忍俊不禁。

下午的班队课，楼下六年级的烧烤香味扑鼻而来，我们坐在教室，口水直流。一下课，连平时最文静的女生也直奔楼下，想凭着自己的三寸不烂之舌为自己要得一份美味。

如果说我们四（1）班的40位同学就是海边沙滩上的40颗璀璨的珍珠，那么，串起这40颗珍珠的就是这一件件令人难忘的趣事。我喜欢我的班级。

我在班里的点点滴滴作文 篇10

二年纪，一节数学课，王老师的讲题声逐渐变得模糊了，头一会往前倾，一会向后倒，眼皮就像用胶水粘住了，怎么也睁不开，我就在与瞌睡虫斗争的时候不知不觉的睡着了。下课铃“叮铃铃”的响起来，我才揉揉眼睛，坐了起来，同学们都跑出去玩了，王老师走了过来，我以为在劫难逃了，但是王老师只是摸了摸我的额头，松了一口气，说：“还好没发烧。下次晚上好好休息，别在数学课上睡着了。”我心中洋溢起一股暖流。王老师又给我大致讲了讲这节课的内容。就让我出去活动了。

一节英语课上，我和同桌江沁宇用胶带当足球，玩桌面足球，“啪”一声，胶带滚的不见踪影，我和同桌都弯下身来寻找，但胶带好像在玩捉迷藏，怎么找都找不见，座位又在第一排，所以不方便下座位去找，下课了，趁着同学们出去了，我弯着腰寻找胶带，突然，一双手拿着胶带撞入了我的视线，我抬头一看，是卜怡琳，我接过胶带，说了一句谢谢。

我在班里的点点滴滴作文 篇11

YES！这个单词在体育课上出现了三次。到底发生了什么呢？别着急，且听我慢慢道来。

周五上午的体育课，由于前一天下午的纪律实在太差，所以一开始我们只能乖乖地待在教室里。教室里没有像想象的那样鸦雀无声，而是偶尔发出一些零星的响声。经过一番苦战，老师败下阵来，下令去操场测试四百米的长跑。第一个YES也就随之诞生了。

第一排开始测试了，这一排有许多劲敌，这不禁让我双腿发麻。预备，跑！老师一声令下，我们飞快的射了出去。但抢道进行的不是那么顺利，我的身子被橙绿的胳膊肘给撞到了。但一切皆有可能，我迅速地超过了两个平时比我跑得快的男生，甩开了慢速同学，拼命加速超过了反女班长老大，暂时排在第四的位置。幸运之神再次降临，跑在第三的支气管炎病人旧病复发，渐渐被我和老大超越。最后的冲刺阶段，老大死命往前追，和我打得难分难解。最后两三米了，只见老大一个鱼跃冲顶就往终点飞。我心有不甘，一个大跨步跨过了终点。结果出来了，我排名第三，比第四的；老大快了0.08秒！第二个兴奋的YES就出现了。

在第三排跑时，两名实力女将遥遥领先，分居一二位。只是大家没有注意到，在跑道的另一端，一位女班长突然倒地抽泣不止，大家急忙把她送到医务室去。只听见老大与他的同伙们开心地大喊：终于有一朵食人花凋零了！YES！说是开心，其实我从他们的语气中根本听不出一点高兴的成分。摔倒的具体原因，目前仍在调查中。

怎么样，我们班的故事有趣不？如果想听，下次我还可以给你再讲几个！

我在班里的点点滴滴作文 篇12

钱，想必人人都爱它！病人有了它，可以延续自己的生命；饥饿的人，可以用它得到食物；流浪的人，可以用它找到回家的路途；当然我们班的同学也爱它，不信往下看！

一次，语文老师让潭海、刘盈和郑莹开展读书比赛，潭海先上，他读的时候吞吞吐吐，头上都冒冷汗了，肯定很紧张，就因为语文老师加了一句话：“读得越长，也不读错字的奖励十元。”潭海开始就两眼发光，他肚子里的“馋虫”已经迫不及待想独吞了。最后，他错了一个字不得不“下冈”了。

轮到刘盈，她读的时候，脸憋得通红，身体摇摇晃晃，可能是想让自己放松，也可能是在读书时打拍子，让自己更有诗意，最后，大概是她太紧张了，还没读到潭海的那部分便败了下来。潭海在一旁捂着嘴偷笑。

接下来，到我们的语文“王牌”――郑莹，她走上台时，像什么事都没发生，脚步缓慢，一副悠闲的样子，我估计，十元钱一定非她莫属，她声音好听，又很冷静。结果令我很失望，也让我感到不可思议，她居然输了！唉！我叹了口气：潭海，你真是走了“狗屎运”。只见潭海竖着两根指头“耶！”在一旁大喊，他的脸像是被烤了。

下课，他跑去领钱，一回来就拿着钱炫耀：“啦啦啦！我有十元！”我们班的同学投来羡慕的眼神，有的直接奔到他的跟前：“这么有钱！请我吧！”有的在抱怨：“语文老师不公平，怎么不叫我……

看来，没举手的同学会有多么的后悔！

我在班里的点点滴滴作文 篇13

争创双优（张晨）一眨眼，一个月过去了，回望11月的点点滴滴，我的心总是久久不能平静，综合楼下勤劳的身影，家长会上精彩的发言……活动中心欢快的笑声都是七12班创下的优。

综合楼下一尘不染

楼下那一尘不染的地面，是我们创下的优。在期中考试的后一个星期里，咱们七12班承包了综合楼下的花园卫生。我们兵分九路，对各个地方逐个击破，我们的小组被分配到了最里面------一个小型停车场。刚进入阵地，一瞅那巨大的枯树和他旁边几个“护卫”，再看看满地的落叶，我们都傻了眼。但没什么办法，也只好硬着头皮干下去，当我们正在奋战时，将军（万老师）觉得这一阵地很难攻克，便又派来了一个小组前来支援，我们看到来了援军，一个个也越“战”越勇，地上的枯叶像俘虏一样，一会儿征服了，堆成了一座小山。倒垃圾的同学一刻不停地跑着，可这些叶子就像没完没了似的，永总是倒不完，突然，我灵机一动，把扫帚当做一把铲子，将枯叶铲到上面，送到了家------垃圾桶里。当大家干完活，望着那干净整洁的地面，劳累仿佛全都消失了似的，这是我们创下的优。

家长会上精彩发言

家长会上老师，家长，同学的发言不能不是我们创下的优。期中考试后，万老师召开了一次家长会。首先是周志文的发言，她以总结的形式让我们深深感受到，从开学第一天起，七12班的巨大变化。从教室里外的装饰，到班内岗位责任制的施行；从空空如也的走廊到满是翠绿的盆栽；从早晨大家暖洋洋的模样，到现在早晨书声琅琅的样子，都是一个又一个优。听完了周志文精彩的发言，左子豪的《跨入初中后，我变的好多了》也让人为之感叹。通过这次发言，我们看到了他的进步很大，看到了他的努力，拼搏，徐博妈妈的发言让我们学到了更好的学习方式，让我们体会到了父母的不易。这次精彩的家长会不得不是七12班的优。

活动中心兴高采烈

在活动中心里，拼搏奋进的我们不得不也是一种优。在“大脚板”这一个活动里，我们几个差不多高的男同学组成了一支队伍来完成这个项目，在一开始我们都是跃跃欲试，配合的还不是很好，虽然大声的喊着：“左右……左右”，但仍然有些感觉力不从心，有的同学迈错了脚，有的同学把脚抬高了，有的同学把脚抬低了，总是不能正常发挥的。走了几圈后，同学们找到了一点感觉，速度上也跟了上去，没过多久我们就能“健步如飞”了，我们七个人就像一个人一样走的一样，越来越快，过了一会儿，我们变着花样走，转着走，倒着走，不大一会儿，我们五中队和六中队正式开始比赛了，我们一开始走的飞一样快，到了另一边后迅速换好方向，向前出发，一点也不耽误，等到我们到了终点回来看六中队的时候，才发现，他们才走了一半呢。这不得不是我们所创下的优。

月月优，天天优。在12月中我相信七12班会越来越优。

我在班里的点点滴滴作文 篇14

57个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭。在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，

因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知的心。 四位老师像辛勤的园丁，无微不至的照料者我们这些小苗苗；像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方的路；更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们的共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样的干净，纪律总是那么良好；质检总成绩在年级上名列前茅；那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

回想起那田径运动会，同学们为了班级的荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一；女子垒球第一；男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际，最后，我们的总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。 这就是我的班级，我爱我的班级！

我在班里的点点滴滴作文 篇15

班级——是每个同学成功之一的大路，可是对班级的记忆有好有坏。我们就来说一说我的班级。花，蝴蝶都是美丽的遐想，哪班级呢？当然也很漂亮，为什么这么说呢？丰富的图书，整齐的桌椅，雪白的粉笔，还有我们的小帮手“黑板擦”。我们的班级，是多么整洁，是多么富有书香味儿“面朝大海，春暖花开”，全班三十多位同学，那么多科目老师。老师就像家人，鼓励我；同学就像兄弟姐妹，帮助我，给予我。现在的班级明显进步多了；纸团少了，王易吐痰少了，同学成绩明显提上去了。

以前的班级虽然没那么脏，但是现在好多了。以前甚至还有人打架、骂人、说脏话……现在统统解决了。比如说吧，以前大家的成绩也有提上去，但这回每人都想把成绩提上去。因为这样就可以免作业了。其实我也想免作业！辟如说吧！以前王易经常吐痰，常惊动老师和同学，老师也批评过，我们跟他协商过，可他就像根本没听见一样，继续吐痰。我希望永远都停留在这个时刻！

我在班里的点点滴滴作文 篇16

我们挥手告别了12月，即将迎来崭新的2018年元月，在这个寒风刺骨的12月里，我们不畏严寒继续在争优的路上拼着，在不少地方，我们又有了进步，又开放了新的优之花。

岗位负责——优

自从实施了岗位责任制之后，同学们就都忙碌起来了，一天24小时都想着自己负责管理的区域是否“安好”,是否有垃圾……要说谁管的最好，那当然是我们全班啦！你看教室的角落里也被我们整理的多漂亮。拖把整整齐齐的挂在墙上;地球仪像士兵一样站立在窗台上;黑板擦的摆放“横平竖直”。放学时，黄开明与蔡美军为了桌子在一条直线上，竟然请毛线来帮忙;两位指甲检查员，在每周周一都会仔细检查每位同学的双手。“哎，你的指甲有点儿长，扣三分”！瞧，肖检查员又开启了她那挑剔的眼光;擦黑板吧这个任务你别看它那么简单，可是擦黑板需要日益坚持，你下课就要迅速去擦，如果上下一节课的老师来了还不清理黑板，那老师定然会生气，影响下一节课。但这一项任务，却被万浩宇完成的很好。大家都这样的认真负责，难道不优？

班长竞选——妙

经过了近十周的评比，我们七（12）班的大班长终于诞生了。不用猜就知道是陈其莹，因为她能以身作则、品学兼优、管理有方。在教室里她积极回答问题，课堂纪律好;在室外她不吃垃圾食品且监督他人;她着乐于助人的品质，别人有题目不会，第一个想到的就是找陈其莹;她能超前完成任务，精益求精。老师布置默写古诗，陈其莹不仅写了诗还默写了意思;早上可是她的黄金时间，她在三十分钟内想出了让领读员们快速进入状态的方法。这样同学当上大班长，难道不妙？

体操比赛——棒

“七（12）班，直挂云帆，文明知礼，创优争先！”喊着响亮的口号，踏着矫健的步伐，我们进入了赛场，我们充满了信心，我们斗志昂扬，我们相信我们必胜！即使有一大半人感冒，我们个个还是精神抖擞。看！那整齐的白手套，黑黄校服，纯白的球鞋，那整齐划一的动作。听！体育委员那铿锵有力的指挥声，证明的第一必须是我们的！没错！“七（12）班第一名！”听到广播一播这个结果，我们欢呼啦！我们骄傲啦！因为，在上一次队列比赛中，我们七（12）班也是第一，这不是巧合，这是我们的实力加上师生共同努力的必然结果。我们七（12）班会越战越勇，在下一次比赛中仍是第一。

12月，我们争优继续，在下一个月再下一年，我们会更加优！

我在班里的点点滴滴作文 篇17

白驹过隙，三周时间悄然逝去，听着窗外呼啸的风声，我一下子感慨万千，想起了我们最亲爱的七（12）班，想起了我们立下的双优目标。图片

那是阳光明媚的周末，到了我要代理大班长的时候了，我一下子紧张起来，在我代理的第一个周，我们就要去青少年活动中心，可以说是半脱离了老师的监管，我有些担心同学们是不是会有违反纪律的现象发生，但结果令我欣慰，令我高兴。大家并没有因为万老师不在身边管理着我们，而忘记我们的班训，反而是有了一种想要证明自己的冲动，证明自己对得起万老师两个多月以来的辛勤教育，对得起父母对自己越来越独立的殷切期望。看：徐博同学每天打扫卫生总是最积极的一个，无论你何时去食堂，你总能看到他忙碌的身影，他是我们学习的榜样！而在团队项目ＰＫ的时候，我们班同学总能拧成一股绳子，把别的班远远地甩在后面，也正是因此，我们才能让团结之花绽放的更美丽，更绚烂。

在第二个周，本班也发生了一件大事——第二轮生本小组的实行。在期中过后，我们有了新加盟的组长，而同学们相互之间的了解也越来越深刻。在周二上午，我询问了每个小组的组长，由他们重新确定本小组新的朗读员，令我意外的是，在周三上午，在第一组的朗读员到校后迅速进入朗读状态，没有以往了拖拖拉拉，而最令我敬佩的是毛凤翼同学，她负责在周二，周四，周五进行朗读，每次我在大门前的人群中，总能找到她的身影，我曾问她为什么要这么早到校，她回答我说因为她是朗读员，所以她要比别人来得更早，进入学习状态也要更早，正因为她的这句话，我对她的敬佩之情才会油然而生。同时，正是有了这么多同学的努力，我们班才能在年级之中一战成名。

最后一个周伴着呼啸的冬风在不知不觉中已悄然来到，我又想起同学们那认真负责的实行岗位责任制的场景：肖勇臣正在一点一滴的进步，每周一与汤芯凌一起检查同学们的指甲长短；李征刚，黄开明，蔡美君这三位就不用说了，总是最后离开的教室的，一位是为了监督同学们快点离开教室，两位保证了桌子的整齐度，都值得我们的钦佩；万浩宇，林思炎一个负责清洗黑板，另一个负责整理粉笔盒，他们都履行了自己的职责；九位小组长就更不用说了，时时刻刻以身作则；刘鑫柠，任俊，陶家威，张怡，龙华中……等同学都负责的完成了老师布置给他们的任务，让负责之花绽放，为我们班增光添彩。

三周已过，感言已留，但我还是愿意为大家奉献我微薄的力量，我觉得我有能力胜任大班长这个职位，希望大家到时候能支持我！

我在班里的点点滴滴作文 篇18

我们班什么样的性格的都有，有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的……

下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”，“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候，在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了，他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他，他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好，在运动会上总是会有他的身影，他跑步在我们班男生里是第二。

第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩，龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。“烧饼”的脸蛋老是是红红的，一笑就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃，还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好，“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语，令我们开怀大笑，他的广告语是：“周炳睿牌野营锅，周炳睿牌野营灶，锅好灶好人更好！”是不是很好玩儿？我们不知道是什么原因，只要跟“烧饼”在一起玩就想笑，笑了之后还想笑，这种笑令我们无法停止。

我在班里的点点滴滴作文 篇19

我们班的同学各个生性活泼开朗，因此在他们身上总会发生一些新鲜事，使我们的班级充满了欢乐。

在我们的那个班虽然每天都充满欢乐，但是我们班的一部分同学却活泼过头，给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班，在里面有我许许多多的好朋友好姐妹，我们就像一家人一样相亲相爱，勇敢，团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对，去克服。

因为有了113班，所以我们才有信心去奋斗，去努力学习。113班看起来只是一个班级，但是对于我们并不是一个班级那么简单，它是我们的家，我们学习的地方，这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的，所以我们要对得起“113”这3个数字，说什么也要保护它，让我们的精神传承下去，要告诫去他的人，一个完整的班级是多么的重要。

我们要怀着一颗感恩的心去学习，去报答它，是它给了我们希望，给了我们鼓励，给了我们这么多美好的生活和向往，让我们知道学习的重要性，让我们懂得了做人的道理。

虽然我们快毕业了，但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里，无聊过了多久，我们都要保存着这美好的回忆。

我在班里的点点滴滴作文 篇20

属于我们的故事究竟应该从哪里开始，就连那些模糊的记忆里都遗失了答案，也许起点已是过去时，而终点也许是现在时，也许是将来时。

如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能，那四条平行线，如何像拧麻花一样，相连出无数黑点，这应该是不可能中的奇迹吧！

如果是用墨迹点出那些相交的痕迹，当有一天也许是现在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨迹为什么会突然淡去，藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。

思维好像断了，花儿背后的画面虽历历在目，但我却无法再延续这种悲伤的基调，用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。

也许我是悲伤的，明明抓着幸福，却还要撕裂自己的伤口，透过鲜血淋漓来张望不是梦境，幸福背后的痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。

谢谢你们，如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。

是你给了我第一份可以信赖的友谊，第一次见面我以为我们只会是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的过客，是你的开朗与热情感染了我，让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路，好长，真的也还快乐，，还记得晚自习车子坏了你送我回家，本来你可以只送我的胡同口，可你去坚持要送到家，那是靠在你背上，真的好温暖，好安全，胡同里真的好黑吧！

我在班里的点点滴滴作文 篇21

哈哈，哈哈，哈！

这是哪个班级传来的笑声？哦，原来是从五三班传来的，这笑声是多么和谐，多么爽朗！发生了什么事，让我们一起去看看吧！

上语文课时，我们都在全神贯注地听老师讲课，唯独一个人——张浩林正在津津有味地“研究”他的笔呢！

突然，只听“啊”的一声，我们全班同学的目光都被张浩林吸引过去了。原来，张浩林不小心把笔掰断了，黑色的笔油全部喷了出来，张浩林被喷得满脸满腿都是油，活像一只黑白相间的熊猫，狼狈又搞笑。

同学们一见这情形，都乐得“手舞足蹈”起来：有的把头靠在桌面上笑；有的捧腹大笑；有的笑的弯起了腰；有的笑的肚皮都快破了；还有的笑的快不行了，干脆倒在同桌身上哈哈大笑。连陈老师也同大家一起开怀大笑，好像她也回到了小时侯。她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦呢！

张浩林近也不是，退也不是，干脆捂着脸跑进男厕所洗脸去了，等他回来时，我们的笑意还是没有散。当看到他的鼻子上还有一个黑点时，我们又很整齐地笑起来。张浩林赶紧用手去抹，可是这种笔水是越抹越多的，很快，张浩林又变成了一只新品猫的“白花猫！”他迅速地捂住左边，又露出了右边；捂住上边，又露出了下边。真有意思呀！

“叮叮”，下课了，我们全班同学都还沉浸在那快乐的课堂里呀！

我在班里的点点滴滴作文 篇22

我们班有很多绰号，比如说：

“小书虫”

“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。

“校园版小沈阳”

“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。

“小肉蛋”

崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。

我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。

我在班里的点点滴滴作文 篇23

我们班的女生特别喜欢帮助其他人，这是我在偶然间发现的。

这个学期，我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编，后来其他同学看到手绳编得那么好看，就都跟着学了。

这编手绳也不是谁都会，要是让你自学，我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工，但要是想让她教教其他人，那可难啦。但我们班就没有这种现象，付涵宇是最早在编手绳的，她是个非常聪明的人，很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂，试了好几遍都不对，我就去请教付涵宇，她手把手的教我，经过“名师”指点，一会我就学会了。

有一次，我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结，也很想学。我本来想向徐楚遥请教的，后来我一想：我爸爸最会打结了，平时他总教我，也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨，把平时爸爸教我打的结都试一遍，再结合手绳这种装饰品的特点，还真让我试出了适合手绳的结。

我学会之后，就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理：互相帮助是一种美德。

我在班里的点点滴滴作文 篇24

十二月的寒风吹在我们的脸上，会让我们感到寒冷，但是它却无法阻止我们向优前进，不信？来看看本月的三大亮点吧。

期中家长会，让家长老师双心相连。在第十二周的星期五，本班乃至全校发生了一件大事——期中家长会召开。作为我们第一次有关于成绩的家长会。家长同学老师都万分期待，万老师更是呕心沥血的辛苦了一周，制作了174张幻灯片，还为两位小主持人写好了稿子，并布置给我们九位组长写点评组员的任务还要编辑成电子稿发给他，真是分外辛苦，不过老万却说是“苦中有乐”，我们对他的佩服之情油然而生！而在这里，我不得不提到两位优秀的小主持人了，他们是唐卓强以及周至文，他们声音洪亮，而且悦耳动听，很好地完成了这次主持大任，令我们刮目相看，成了我们班的两“牌面”。你说，期中家长会的成功召开，难道不值得优芽芽破土而出吗？

清洁区打扫，让所有同学明白责任。同样是在第十二周，轮到我们班进行对校园清洁区的打扫，在周一早上，万老师就对我们班的九个小组进行了分工：哪些小组负责教室，哪些小组负责打扫竹林，都安排的清清楚楚，而同学们也没有辜负老师的期望，迅速投入到打扫当中，有条不紊的进行着。就算有些同学想要避重就轻，不努力干活，但在我们九位小组长的监督和万老师时不时地抽查下，那些同学的“如意算盘”可打空了。看，在周一早上，我们花费了接近三十分钟才打扫完毕，回到教室。但等到我们周五打扫时，仅花了十分钟就完工了，这是因为我们的分工明确，在去清洁区和回来时，均是跑步前进，打扫速度才会越来越快。这样万老师高兴，负责早自习和午自习的张老师和黄老师也高兴，同学们也有了更多的时间去学习。有了这样高效率的打扫，我们优之蕾怎会不含苞待放？

独立的生活，让我们更加自立自律。在第十三周，我们与剩下七个班一起去了我县唯一的专业校外教育场所——青少年活动中心。在那里我们度过了苦乐交织的五天，乐在可以不用受父母的约束，可以自由自在的生活；可以体验不同的科目，尝试在家里所不能感受的新鲜事。但没有父母的约束却有了更多的规矩：起床后自己叠被子；饭前饭后都要集合；中午必须午睡，晚上八点半必须睡觉等等。真是苦中有乐啊！而我在这些团体科目中也明白了许多道理：在大脚板中，明白需要团结才能战胜对手，取得成功；在攀岩中，知晓要“千里之行，始于足下”，要一小步一小步向目标前行；在能量传递中，我懂了要想取得成功，还必须要懂得技巧，学会自控。而最令我骄傲的是，我们班在于十三班进行团体项目ＰＫ赛时，全部获胜，这让我感叹我们班的凝聚力正与日俱增。有了这样团结的同学，优之花怎会不美丽绽放？

时间正在一分一秒的过去，十一月也离我们远去，而我坚信我们离优只会越来越近，最终让优常驻我们班！