实用的鼓励的作文51篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的鼓励的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

鼓励的作文 篇1

那个鼓励的眼神，从那一刻起，就牢牢地印在了我的脑海，挥之不去......

那天，天气极其反常，厚重的乌云密密地铺在天上，阳光似乎突破不了着厚厚的防护层，却也没有下起倾盆大雨，沉闷地让人透不过起来。

而就在同一时刻，在大礼堂端正做好的我的心情却也似这糟糕的天气：严肃、紧张、沉重。是的， 我并不是来听演讲的听众，而同样也是参加演讲比赛的选手之一。每一秒都那么漫长而又短暂，我急切地希望自己马上就能上去演讲，却又不希望演讲的到来。

终于，该我了，我迈着沉重的步伐走上礼堂的讲台，心里虽紧张，却怀着小小的期待。可是，我看到了什么？听众们漫不关心的面庞，一味低头玩手机的“低头族”，在下面窃窃私语的人们。就连评委，连评委也那么一脸的不耐烦与厌倦。我带了，茫然地站在那里，之前烂熟于心的演讲稿此刻已消失得无影无踪。

突然，我看到了你的目光，带着鼓励的，加油的目光，似乎在说：“加油，相信你一定能行！”嘈杂的人声消失了，漠然的表情不见了，只有站在舞台中央的我和你那道鼓励的目光。

一瞬间，我的心中，又充满了力量。即使全世界对我不在乎又怎样？为了我自己，为了你的.鼓励，我必须继续努力，向世界证明我的存在。

烂熟于心的演讲稿重新回到了脑海里，往昔的努力历历在目，我有一次看到了你鼓励的目光，深深地吸一口气，清了清嗓子，娓娓动听地道来：“大家好......”

以前排练时的那个我又回来了，不，现在站在台上的我，比以前排练时还要光彩照人，演讲得也更好了。鼓励的目光，让我成为了浴火新生的凤凰。

那些听众渐渐停止了自己的事情，开始专注地听我的演讲，评委们也换了表情，向我投来赞许的目光。就是这样，做好自己！我演讲地越来越专注，随着演讲的结束，听众们向我报以热烈的掌声，我再次看向你，你对我的目光中，不光有鼓励，还有了赞许。望着你，我笑了。

最终，我取得了优异的成绩，而我明白，这一切，多亏了你那道鼓励的目光......

从大礼堂出来，头顶的阳光暖洋洋地照耀着我，抬起头，才发现，不知何时，乌云已经消失了，取而代之的，是新生的太阳，将灿烂的阳光，洒向每个角落。而你鼓励的目光，则像温暖的阳光，时刻照耀着我。

鼓励的作文 篇2

在生活中我们都很开心，但是也有的时候很伤心，我们在成长的路上最需要的就是努力和鼓励，我们需要鼓励才可以努力的成长。

记得那是一个天气明朗的时候，我们大家都在认真的考试，周围没有一丁点声音。大家都很紧张，时间飞逝，很快就放学了，我在回家的路上，一直在想我的成绩能够好吗？回到家，妈妈问我好考吗？我说很好考。吃完晚饭后，我一直躺在床上幻想我考的成绩。

可是，老师发下来的成绩让我难以想象，在我的面前躺着这么低的分数，我很愧疚。回家这么面对，我心里一直这样乱想。回到家了，妈妈问我的成绩，我原先想像的画面竟然没发生，妈妈竟然安慰我，说“这次没考好没关系，还有下次哦！下次不要让我失望哦。”妈妈在你后面为你打气，为你鼓励。我很开心，在那天……

在期末考临近时，我每天抓紧复习，不放过任何一点时间。时间过得很快……期末考来临，大家都在这紧张的气氛里考试，有的`学生忘记了怎么做，有的学生手忙脚乱，有的学生脑子里一片空白……我发挥最好的学习能力来考试……

果然功夫不负有心人，全级第二。我拿着分数给妈妈看，妈妈很开心，鼓励我“记着，失败乃成功之母，失败时，不要灰心，要认真的对待下一次机会。在这个房子里，充满幸福的欢笑……

鼓励的作文 篇3

鼓励，如同黑暗里的一盏明灯;鼓励，如同一条通往成功的道路;鼓励，如同沙漠里的清泉;鼓励，如同满天飞雪里的火苗。成长的道路上，必定会有鼓励你的人。

在我上三年级的时候，一场英语考试即将来临，骄傲的我本以为小菜一碟，但是试卷发下来的时候不尽如人意的成绩让我懊悔不已。因为粗心大意仅得了80.5分，望着试卷，我伤心地想：该怎么跟妈妈交代呀！明明都已经努力了，为何还是没有取得好成绩？

放学后，我一个人忐忑不安地徘徊在街道上，萧瑟的秋风透着习习凉意钻进我的脖子。“小姑娘，快来帮帮我！”阿姨的声音打断了我的思路。只见一位大约四十来岁的阿姨坐在轮椅上正在吃力地上坡，我连忙跑过去推了她一把。

我好奇地凝视着她的右腿，她的右腿裤脚空空如也。我心里疑惑不解：她是怎样受伤的？她似乎看出了我的疑惑，从容地说：“小妹妹，你是不是注意到我的'右脚了？”……在交谈过程中，我知道了阿姨残废的原因，可她并没有因此沮丧。

“阿姨，您太坚强了，面对这么大的挫折能如此坦然。而我连一次单元测试的失败都不敢面对。”

阿姨语重心长地对我说：“别伤心，一次失败不算什么，失败是成功之母。以后你还会经历许多次考试，你不能因为一点小事情就颓废。人生漫漫，前方的路还很长，你才迈出了一小步。”阿姨的话如春风化雨般滋润着我幼小的心田，让我重拾信心，燃起了希望之火。

是她的鼓励让我信心满满，是她让我看到了光明，是她给了我力量，让我在成长的道路上重新振奋，重新起航。

鼓励的作文 篇4

谈起爱的故事，我说也说不尽，写也写不完，可是我最让我难忘的还是那一天下午三点再次发生的事。

这一天，我与史梦恬、王晨慧等同学一起来到四大连部。前几日，让我们竞选大队委员，今日要公布结果了。支导师宣布了结果:“史梦恬为宣传委员，王晨慧为督察委员……”我一直竖着耳朵，期盼听到自己的名字，可等到最后一个，仍然没有听到我的名字。我落榜了，哎……三个好朋友一同参加竞选两个选上了，唯独我却落榜了，我的'内心很难过，眼泪禁不住地“哗啦哗啦”落在衬衣上。

放学了，我一个人走在回家的路上，雨越下越大，我却无心打伞，任凭雨淋在身上。我扪心自问:难道我对工作不负责任，做得不好?“叶梦露!”这时从后面传来喊我名字的声音。我放眼望去，原来是我的好朋友史梦恬，她冲过来把伞撑在我头上，对我说:“不必难过了，你的工作大家有目共睹，只是你在竞选演讲时，声音过轻了，后面的同学听不清你的话，因此没法了解你所说所做的一切。这并不是你工作能力的问题，况且，大队干部没选上，你在班级里同样可以为大家服务呀!”史梦恬的这番话好似一股暖流注入我消沉的心灵，让我恍然大悟。是啊，都是为同学服务，无所谓是在大队还是在中队。

这件事情虽然已成为过去，可是朋友间深厚的友情却永远留在我心中。我永远不会忘记，在我最伤心最痛苦的时刻，朋友给予我的关怀与鼓励好似太阳般温暖。

鼓励的作文 篇5

那次考试，我考了个第二名，与第一名仅差了1分，但这也足以让我欣喜诺狂。回家的路上，我一蹦一跳的，只感觉春风满面，翻唱着羽泉的《奔跑》：“速度七十迈，心情是自由自在，希望终点是家里啊，全力奔跑，梦在彼岸……”

一到家，我“砰”的一声打开家里的门，挥舞着手中的考卷，跑到妈妈面前，郑重地将考卷递到妈妈的`手中，我咳嗽了一声，像是要宣布重大事件一样，说：“妈，我考了个第二名，与第一名只差了1分！”我沾沾自喜，等待着妈妈的表扬。可是妈妈看了考卷后，若无其事地拿了一盒“谷粒谷力”，递给了我，对我说：“渴了吧？把这喝了吧。”我有些沮丧地接过饮料，转身回到了自己的房间。

我关上房门，随手扔下了书包，一股脑扑到床铺上，把吸管插进饮料中，快速将饮料喝完，然后将它丢在了桌面上。我抬头望着天花板，陷入了沉思。我在床上翻来覆去，想不明白妈妈的表情为何那么冷淡。过了一会儿，我从床上起来，将那“谷粒谷力”的包装盒拿起来，立在我的面前，我用目光紧紧地盯着它，嘴巴不停地念叨着：“谷粒谷力，谷粒谷力，谷粒谷力……”

突然我恍然大悟，用双手不停地拍着桌面，兴奋地说：“谷粒谷力不就是鼓励鼓励吗？”我高兴地跑出房间，冲到妈妈面前，开心地说：“妈妈，谢谢你的鼓励鼓励。”那天晚上妈妈做了好几道拿手好菜，来庆祝我得到的这个第二名。

至今为止，我依然不忘妈妈递给我的那盒“谷粒谷力”，它是那时妈妈给的特殊的鼓励，时刻催我奋进。

鼓励的作文 篇6

课间的时候，数学老师捧着一大摞试卷走进教室，说：“大家坐好，现在要分发第四单元试卷！”我满眼期待地望着老师的试卷，这回，我总能考100分了吧！“余一沃，99分！”听了老师的话，我一下子如霜打的茄子，蔫蔫的低下了头。捧着试卷，看着那遗憾的分数：为什么没能考100分呢？我考试前可是做过很多复习呀！做题时，我也认真读过题目呀，为什么没能考满分呢？

看着班里那四个得了100分的同学，他们那欢呼雀跃的样子。霎那间，我的眼睛红了，眼泪不停地在我的眼睛里打转。好不容易熬到了放学，一回到家，我从书包里掏出试卷，抓起来一把揉成了一团扔在地上，趴在桌了“呜呜”地哭了起来。

这时，妈妈走了过来，问我考了几分？

我抬起头，失望地说：“99分。”

妈妈亲切地问：“你复习了吗？”我泪眼汪汪地说：“我明明认真地复习了，而且还认真地读了每一道题目。”

妈妈又问：“你错的题目是什么呀？是不懂的吗？”

“我把题目答案写反了，原本43，我写成34了。妈妈，我是不是比人笨？”

妈妈摸着我的头，说：“你怎么可能笨呀！这只是代表你有点粗大发明家爱迪生小时候老师说他是个白痴，然后他的耳朵又听不见，不照样成为了科学家吗，你很聪明，你只要细心，相信你下次也会成功。”

听了妈妈的话，我一下子来了力量：嗯，我没有比别人差，我只是粗心，我只要细心了，下次就一定能考好。

妈妈的鼓励，如一盏明灯照耀我走出黑暗；妈妈的'鼓励，如一股暖流伴我前行；妈妈的鼓励，如一颗太阳照亮我的心。

有了妈妈的鼓励，我将在学习的道路上更加努力，更加自信！

鼓励的作文 篇7

在生活中，妈妈对我们的爱是无私的，不求回报的，妈妈的爱是暖暖的，能驱散我的紧张，让我在困难面前有力量。

暑假的一天，我的牙非常疼，于是我把这件事告诉了妈妈，妈妈非常担心，于是妈妈便赶紧带我去补牙，到了医院，妈妈挂好号就带我去看医生了。

到了医生的办公室，医生看了看我的牙，告诉妈妈我的牙坏了个洞需要补，医生带我到了补牙室，我的心里既紧张又害怕，不想去补牙。这时妈妈拍拍我的肩膀说：“孩子补牙并不疼，难受时忍忍，不要害怕，有妈妈在呢!”听了妈妈的话，我点点头对妈妈说“妈妈你放心，我一定能做到。”

我估计勇气随着医生进了补牙室，医生安慰我说“小朋友不要害怕，补牙一点都不疼，你能乖乖的到这边的椅子上吗?”我点了点头，半信半疑的走过去坐在椅子上，医生把椅子调好高低，然后把上面的强光灯打开，我张大了嘴，医生拿着一个小钻，开始在我坏了的牙上面钻起来，“嗡”钻头在嘴里发出尖而刺耳的声音，口水不住的在嘴里流动，我好想吐口水，可心想:再坚持一会儿吧，钻头不停的.在嘴里动，我的心里特别紧张，这时站在一边的妈妈伸手拍拍我的肩，无声的安慰着我，我紧紧的攥着妈妈的手一股力量在心里升腾，紧张感不翼而飞，牙补好了，我回到了妈的身边，妈妈笑着对我说:“宝贝你是一个勇敢的孩子。”听了妈妈的话，我开心的笑了，是啊，有妈妈在身边，我便什么都不怕了。

妈妈的爱无处不在，她给我带来勇气，带给我力量，她使我变得坚强，妈妈的爱就像春风拂过心头，满满的，暖暖的，让我感到特别幸福。

鼓励的作文 篇8

“妈妈，您就不能鼓励一下我吗？”我因为妈妈对我的批评，这一次大吼着对妈妈说了这句话，我的妈妈因为从不发火的我，发这么大的火，忽然愣在了那里。

我见妈妈不说话，我的火气又还没消退，于是又继续对妈妈说了几句“鼓励一下我很难吗？您永远都在指责我，永远都在批评我，难道我在您的眼里就没有优点吗？”我的妈妈彻底沉默了。过了好一阵儿，她才在我的对面坐下，开始了与我心平气和的长谈。

“你这么一问，妈妈才知道自己犯了和外婆一样的错。”妈妈似乎以前也受到过外婆对她与她对我同样的委屈，妈妈继续说“外婆就是用批评来敦促我进步的。我一度也很反感，现在却已经变成了她了。宝贝，对不起，妈妈我错了。”

之前还在严令禁止我不要这样不要那样的妈妈，忽然在我的面前承认了错误，我不知道该如何是好，妈妈也看出了我的无所适从，她起身走到了我的身旁，摸着我的脑袋说：“妈妈批评你的话，你别放在心上了，我的女儿最乖了。”妈妈对我的态度，忽然温柔了起来，这让我也开始想要表扬我的`妈妈了“妈，你这样好温柔。”妈妈听了我说的话，笑了起来，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀说：“我的女儿也有着很多的优点呢！比如，会夸人。”

我被妈妈说得都脸红了，她又接着说：“我的女儿懂得爱人。”这一句妈妈的话把我给说糊涂了，我抓了抓脑袋反问妈妈，“怎么样是懂得爱人啊？”妈妈把她的手握住了我的手说：“懂得赞美的人，懂得鼓励的人，懂得看得见别人优点的人，都懂得爱人。”

妈妈这么一说，我就明白了，妈妈因为我，懂得了爱的鼓励，她变了，变温柔了，变得像一个好妈妈了。

鼓励的作文 篇9

寄语：鼓励恰似久旱逢甘露，一句鼓励的话胜于十句批评的话，能够让人奋发图强；可见成长需要鼓励，做一个鼓励和表扬的人，并不会让你很为难，但是一句鼓励的话语的威力超乎想象。

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，但您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐；您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦；于是每一次上课，我都感到快乐的存在。

我是一个力求上进的人，我希望我的.成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。

我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。

在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。

我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。

老师啊！是您，令我勇敢地面对考验；是您，激励我成长。使我放飞梦想！老师，说一声感谢您！

或许，老师的一个眼神，就是对你成绩的肯定；或许，同学们的一阵掌声，就是对你由衷的祝福；或许，父母的一句“加油”，使你信心百倍。

这都是他人对我们的鼓励，对我们的成功起着至关重要的作用，我们时刻需要鼓励，因为这是我们前进的不竭动力

鼓励的作文 篇10

在我的记忆深处，常常回荡着母亲的一句话：“继续努力吧！孩子。”这句话，在我困难时给我信心，在我骄傲时让我学会谦虚，在我失落时给我鼓励。母亲，是我一生的指明灯，为我照亮前方那充满希望的道路。

那是在二年级的时候，在妈妈的严格要求下，我的学习成绩一直是名列前茅。提起我的学习成绩，常常成为妈妈的`骄傲。但是，妈妈的心思总不能放在我这边，她还要料理家里的事。所以，我也就放松了自己，不做额外的数学题，不再预习、温习功课了……结果，我得到的是意想不到的成绩——87分！

拿着考卷，我呆呆地看着分数，一时不知所措。我该怎么办啊？我怀着忐忑不安的心情回到家。90分以下的我，把试卷拿给妈妈。妈妈看了看分数，愣了一愣，说：“怎么回事？怎么错了这么多啊？”看着妈妈如此惊慌，而又愤怒的表情。我的心怦怦直跳，泪水涌出，吞吞吐吐地说：“妈妈，我没有……好好复习。”妈妈没再说什么，而是在试卷上签下了批评和鼓励的话语，还是那句：“继续努力吧！孩子。”

在临睡前，妈妈来到我的房间，用温柔地话语对我说：“孩子，妈妈这几天忙，没有照顾好你的学习，是妈妈的错。但是，你也在渐渐长大，要懂得学习的重要性，并严格要求自己的学习。这是第一次，妈妈不怪你，哪有人不会犯错呢？但是一定要改正，好吗？”我点了点头，“好了，快睡吧。继续努力啊。”说完，给了我一个微笑。从妈妈的眼神中，我确实看到了几分鼓励。一股暖流从我心中涌起，“多好的妈妈呀。”我在心中说道。从那以后，我的成绩又突飞猛进，赶上了！

妈妈的鼓励，将成为我在学习上的动力，一路向前，永不停息！

鼓励的作文 篇11

手上攥着一滩泪水，心中满是悲伤......

每次，每次，爸爸总是让我跟他拉小拇指，并答应他：“我会好好努力！”这使我心跳开始加快。他把学习说得是那样严重，并且说一定要在年段第10名。我楞了，这何等的难啊！

不过，我牢牢地记住了。学习是现在我唯一要搞好的一件事，我绝不能辜负对我有所期望的人。

爸爸向我诉说了他的故事，他说他小时候家里条件不错，所以读了书，可是他学到初中就不学上去了，我也没问什么原因。

所以，一个没有文化的人，工作是很困难的。爸爸认识的人不少，所以靠这个开了一家音响店，真难想象，现在和过去的差别。这不惊讶，爸爸在努力呀！没有文化，只能靠汗水来干活。

爸爸的每一个字我都刻在了脑海，我也知道：“我会好好努力学习！”

现在的.我，已经拥有了太多了，要感到知足，谁家的钱不是父母赚来的呢？你们乱挥霍，使自己变的自豪骄傲，你可以拿着父母的钱到处请客浪费，在这背后，你们想过吗？这是父母整日为生活奔波，为生活，为你自己日夜操劳，有时睡得很迟，又要起床，我看到的只有黑眼圈......

听到了这些故事，我总感觉，我又长了一岁，我乖了。

因此，我要感谢父母对我的教育，感谢默默为我们付出给予我们知识海洋的老师，是你们成就了我们，是你们让我们懂得了一切。

其实，开始我不应该认为那是压力，因为那是爸爸给我的鼓励与支持。我会轻轻地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓励的，希望天下父母能给自己的孩子一点点的鼓励、支持！

鼓励的作文 篇12

鼓励

每个人，在成长的过程中，都会得到许多人的帮助。给他们给予了我们关心，温暖，幸福……但你最想感谢的人是谁？先听听我的吧，我最想感谢的人是我的老师――牛老师！

又到一年一度的秋季运动会了，同学们都在踊跃报名。可，我却不打算参加了。因为前几次我虽然都参加了，但每回都是倒数第一名，自信心严重受损。

结果，因为女生参加的'人太少了，牛老师就在课堂上一直鼓励我们参加，说“输羸不重要，重在参与”，她还说自己小时候体育一塌糊涂，一到运动会就吓得直往后退。可一次，她的老师给她报了标枪，她不会，只好硬着头皮上了，谁知，最后碰运气得了第三名。我一听，心里一下子有了底气，可还是不敢举手。牛老师又说了一大堆鼓励我们的话。我一下子变得非常想参加，可仍然不敢举手。

正在我犹豫要不要叫上王雨燕一起举手，下课铃声像救命稻草一样响了起来，王雨雁回过头，我俩异口同声地说：“咱俩去报名吧！”没想到她也想去参加，我心里有了一丝丝欣喜。因为有了伴儿，我们以龙卷风般的速度跑到了牛老师那，没想到老师那里人山人海，全是报名的，我俩被挤到了十万八千里外，我站外面喊了一声：“老师，我想参加！”老师听见了说：“谁呀？谁要参加？”“我，我，我，我参加！”我在外面喊着。老师说：“张馨戈，你呀，好，那就100米和跳远吧。”哈，我报上了，我在人堆外面开心死了！王雨燕说：“老师，我也想参加。”老师说：“那，实心球吧！”我俩激动得手握在了一起，高兴地跳了起来。真感谢老师的鼓励给了我们信心，这次我一定要拿个名次，不给六（四）班丢脸！加油！！！

“加油！张馨戈，你一定会成功！”上课了，我的脑海里一直回想着这样的话……

鼓励的作文 篇13

如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的月亮；如雪的灵魂，阅读奇异的故事；如梦的岁月，阅读飘渺的未来；如火的激情，阅读青春的篇章。

生活是什么？

是欢乐，是沮丧，是清甜的泉水，是甘涩的烈酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，还是沉重得不能再沉重的.烦恼？

小学时，我的成绩特差，每次上课都容易走神，考试总是不及格。为此，老师叫了很多次家长，可我仍我行我素，不知悔改。有一次上数学课，数学老师让我做一个极其简单的解答题，可我却无从下手，老师气愤地走到我面前丢下一句“呆脑子”就摔门而去。顿时，教室里传来了同学们的笑声。那一刻，我伤心极了，任同学们的讪笑声在我耳边徘徊，我幼小的心灵差点崩溃。

我狼狈地冲出教室，一路小跑回家，妈妈听了我的倾诉后，抚摸着我的头，严肃地说：“孩子，记住，落后就要挨打，男子汉，只要努力，别人有的，我们也会有。”妈妈说完这句话，眼睛湿润了。这是我出生以来第一次看见妈妈流泪。从那一刻起，我铭记妈妈的话，我不要妈妈再为我流泪。

从那以后，每天我拼了命学习。上课走了神，我便会让同桌掐我一下，以痛楚来认真听课，时刻提醒自己要专心致志。皇天不负有心人，在期末考试中，我凭着这股狠劲和不断尝试的精神，由原来的差生升到班级第三名，当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪流下来了。

我拿着奖状跑回家，递给妈妈，妈妈不停地对我说：“孩子，你成功了。”

是你，一个平凡而又普通的人在心里鼓励我；是你，让我重新找回自信；是你，告诉我脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可以退步，既然风帆已经扬起，就不要拒绝起航。

鼓励的作文 篇14

每当我被这个老师严厉批评的时候，我总能想起曾经那个鼓励我的老师。那个老师对我的鼓励，让我真正感受到了爱是什么，而那种爱的鼓励，让人相信自己有突破的希望。

我是一个成绩不怎么稳定的孩子，成绩一会儿高，一会儿低，不仅让我的家长感到气馁，而且也让我现在老师感到气馁。他恨铁不成钢的，总把我请到办公室喝茶，为得就是让我赶紧把又掉落下去的成绩提上了，好让我在真正大考来临时，不会又排在靠后的名次。

“你知道你这一次小考的成绩退步了多少吗？”老师用着尖锐的声音对我大喊着，我吓得不敢吭声，老师继续喊道：“就你现在的成绩，你还想有美好的未来吗？”我怎么也没想到老师从一次小考会扯到我的未来，我把头埋得更低了，在我低着头只能看见自己的脚尖时，我又想念起曾经那个喜欢鼓励人的老师来。

不知道是那个老师了解我，还是那个老师懂得教育，她对我成绩的起伏都是表扬和鼓励，我的成绩进步了，她会向我竖起大拇指表扬我，我的成绩退步了，她则会耐心地帮助我发现退步的原因，并用她温柔的话语鼓励我，告诉我只要努力，下一次一定可以考好。

我呢，是一个吃软不吃硬的人，一旦谁严厉批评我，甚至把我不当人的辱骂，我就会放弃做无畏的挣扎，我会为了一种祥和的`氛围而“屈服”。要是有爱的鼓励，那就不一样了，那温柔的话语会让我认为自己是一个有突破自己可能的人，我会在那爱的鼓励下打起精神来为自己努力，为希望的未来而努力。

每当我被这个老师严厉批评时，我都会回想起那个喜欢鼓励人的老师，回想起她对我说过的鼓励话语。我想，我是在回想中尝试着找到相信自己可以突破的勇气吧！

鼓励的作文 篇15

星期天早上，我们又在舒通英语的教室里大声朗读。每当我流利地读这些单词时，我永远不会忘记一年前我第一次来这里学英语的那一天。

我的英语在课堂上还不错，所以我自信地走进了试听教室。但是我很快就失望了:老师大部分时间都是用英语授课，我几乎听不懂。老师又听写了一遍，其他同学都很努力，我却盯着天花，脑子一片混乱。唉！山外有山，人外有人，功夫不精，又能怪谁？

就在我郁闷的时候，常占图过来了。他是我的同学，正好在这个英语班。他的英语是班上最好的之一。他拍拍我的肩膀:

“嘿，不开心？”他轻快地问我。

我一开始很震惊，吐出几个字:“哦，没事，我没事。”

“还是装吧！对你来说肯定是新的。”他说:“对了，我得问你一个问题。”

常占图好像早就知道这个情况了，但是他问我的问题很简单，我能全部知道。反正他上课肯定是走神了。我暗暗得意，“学霸”来问我问题，增加了一些自信。问完问题，他又说:

“但是不要灰心，我刚来的时候不是这样吗？这种功夫深，铁杵磨成针...不要可以问我！”

常占图真挚的.话语打动了我，恢复了我的动力。然后他翻开书，耐心的在课堂上给我讲了一些单词的读音和意思，以及一些句型和方法。他的眼神那么坚定，那么友好，他的话语那么平静，那么有耐心。有了他的鼓励，我又有信心了。突然发现学英语其实很有趣。

在接下来的课程中，常占途一直在耐心的帮助我。词不达意，句不达意的地方，他会一一指点；在做题的过程中，我不会，他会给我解释...

就像常战图说的，只要功夫深，铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步，但我永远不会忘记我第一次开始学习的日子。

鼓励的作文 篇16

暑假到了，爸爸拉着我的手，和蔼地说：“去学学游泳吧，练练自己地胆量，也多学会一门本领。”我害怕地望着爸爸，不住地摇头。爸爸拍了拍我的肩膀说：“你肯定可以的，要相信自己哟！”看着爸爸慈爱的笑容，听着他鼓励的话语，我使劲地点了点头。

我们一家人来到游泳馆，人真多啊！看着同龄的人们在水中像鱼一样灵活地游着，看着他们欢快地嬉戏，我也想加入他们的队伍。但是望着淡蓝色的池水，我胆怯了。这时，姐姐紧紧地握住我那颤抖不已的手，仿佛要把她全身的力量传送到我体内，她为我打气道：“加油哟，我陪你一起学。谁最后学会可是有惩罚的呢！”“比就比！”我决定和她一较高下。

教练走过来，对我们说：“你们是新学员，先学蛙泳。现在我教你们基本动作。”教练说完，就跳进了水里，给我们示范起来，随后给了我一块救生板让我下水。

我害怕极了，身体不由得向后退。妈妈笑眯眯地说：“不怕，没事的.，老妈在旁边给你助威呢！”妈妈还夸张地做了个大力水手的招牌动作，逗得我笑了起来，前进的动力又回来啦！

下水之后，我按照教练指导的方法，抬腿，绷脚，向两侧划圆，蹬腿……我刚把头伸进水里，就被呛到了，不停地咳嗽。“你游得不错。再注意配合上换气！”教练喊。原以为格外严肃的教练会骂我笨，没想到他竟然向我竖起了大拇指，夸我动作完成得好。得到教练的鼓励，让本来想放弃的我重拾动力。

经过一星期的学习，我终于学会了游泳。如果没有爸爸的鼓励，我根本不会想到来学游泳；如果没有姐姐的鼓励，到现在我仍然会对水有一种恐惧的感觉；如果没有妈妈和教练的鼓励，我早已经半途而废了……是他们的鼓励让我有了学会游泳的动力。

鼓励的作文 篇17

在我五岁时，我得了重病住进了医院。

我天天躺在病床上感到很寂寞，也很害怕。同病房的几位大哥哥看到我愁眉苦脸的样子，都纷纷陪我做游戏，还拿出自己心爱的玩具给我玩，并鼓励我说：“不要害怕，医生会治好我们的病，我们都要坚强，好吗？”听了大哥哥们的话，我觉得轻松多了，不再像以前那么寂寞。

可是好景不长，当我得知我要截肢这个噩耗时，我死活不愿意。伤心欲绝的爸爸妈妈对我一筹莫展。这时同病房的一位胖哥哥拄着拐杖来到我床边，语重心长地对我说：“生命是宝贵的，虽然我们少了一条腿，但是我们有手、有脑，我们并不比别人笨，病好了以后，我们同样可以和正常人一起学习，今后的科技也会越来越先进，我们也可以和正常人一起工作。”说完，胖哥哥取出了他珍藏的一份报纸，上面介绍了上海复旦大学日语系的学生关少波，他九岁时患了骨癌，腿截了肢，但他自强不息、勤奋学习，以高分考入了上海复旦大学。胖哥哥把这份报纸送给了我。听了胖哥哥的'话，我似懂非懂，但对手术不再抗拒了。

当进入手术室时，我不但没有哭，反而还很放松。手术结束了，我被推出手术室，等在门口的妈妈看见我，眼泪像断了线的珍珠。我轻轻地对妈妈说：“我没事，妈妈不哭。”

手术后，我在医院里住了两个星期。

就在这两个星期里，又来了一个病情比我还严重的小朋友，他每天哭个不停。我鼓励他说：“你要坚强，你看，我比你小，都熬过来了，你也一定可以的。”我把胖哥哥给我讲的话又对他讲了一遍，他听了我的话，不再像以前那样哭闹了。

终于，我出院了，我得谢谢胖哥哥给我的鼓励，他使我变得更坚强，更自信。

鼓励的作文 篇18

“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”，每当我遇到困难时，就会想起老爸的这句鼓励。

那天早上，妈妈把26个字母拿出来让我读。前边的字母我都读得很好，可读到“l”的时候，我把它读成了“n”。妈妈纠正我：“是‘l’。跟我读，‘l’——”我又读了一遍，还是读成了“n”。反复读了几遍，发音还是不正确。妈妈耐心地引导我：“这是翘舌音，你翘着舌头读。”我翘了下舌头，好痛呀！像针扎一般，于是爸爸妈妈发现我的舌头有问题，马上带我去医院检查。

到了医院，医生看了看说：“你的舌系带有点攀，得做个小手术。”“什么？得做手术！”我吓得快哭出声来了。爸爸拉着我去手术室，我一边拽着爸爸往回走，一边说：“爸爸，我怕疼，我们还是别做手术了。”这时，爸爸松开手，语重心长地对我说：“不行，必须去，有一句话是这样说的：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。你勇敢地面对了，就会发现困难不算什么。爸爸相信你是个勇敢有担当的男子汉！”听了爸爸的话，我壮起胆儿，走进了手术室。

躺上手术台，我紧张极了，周围的.空气似乎凝固了，只听到自己的心跳声，“扑通--扑通--”，像有只兔子在上窜下跳。我张开了嘴，医生拿出了又长又细的针在我舌头下打了麻药。一开始我觉得头很晕，只见医生拿出了工具开始牵引，然后切开剥离，过了一会儿，进行了缝合。我觉得舌头麻木了，这时医生说：“好了，起来吧！”啊！这就好了，我还以为会很痛的，原来躺了一会儿就好了，这时耳边仿佛再次响起了爸爸的鼓励：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，你勇敢地面对了，就会发现困难不算什么。”

感恩老爸，是您的鼓励，让我勇敢地去面对困难，战胜困难。

鼓励的作文 篇19

冷酷的冬天来临了，肃杀的风又吹起来了，期末考将至，一切事物都为这紧张的气氛而颤抖，一谈到期末考，我又想起了以前，想起了母亲。

记得十岁那年期末考试，在考试前就尽管我做了全面的复习，但考试十分害怕考不好，结果复习的内容忘记了很多，导致我考不好。打我拿着那张考的很差的试卷时，心就像跌到了万丈深渊，垂头丧气。我迈着沉重的步伐一步又一步，艰难而缓慢地回家。寒冬腊月的风不停地刮在我的脸上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光辉和色彩。到家时，我犹豫了一会儿，接着物无力的开了门，小心翼翼地走进家门，此时妈妈正坐在椅子上，准备好点心，等待我的'消息，当她看见垂头丧气的我，便知道了情况，但她仍然拿着点心过来，帮我把书包放下，安慰我：“怎么了孩子，吃点心，考卷妈妈看看。”

当她要考卷时，我的手抓紧了考卷，可她摸摸我的头告诉我：“不要害怕。”她过来拿考卷，我吃点心，点心一到喉咙，就哽咽住，非常难受。当她看完考卷后，便和我一起分析，帮助我改正错误，同时还告诉我，在今后考试时，一定要坚强，不要害怕，一个人只要有心，没有什么事做不成，古人云：世上无难事，只怕有心人。经过妈妈的深刻教导，我明白了许多，知道了许多，全身都融入到妈妈的温暖中。

妈妈就像蜡烛，为我带来温暖。

妈妈就像路灯，为我指引前进的方向。

妈妈就像秦天柱，为我撑起一片天地。

啊！妈妈，是您鼓励了我，使我在人生的道路上变得坚强，使我不再惧怕考试。感谢您妈妈！

鼓励的作文 篇20

很久以前的一个夜晚上，有一个年轻的母亲正在厨房里洗碗，她才几岁的小儿子独自在撒满月光下的后院玩耍。年轻的母亲不断地听到儿子蹦蹦跳跳的声音，感到很奇怪，便大声问他在干什么。天真无邪的儿子回答：“妈妈，我想跳到月亮上去！”这位母亲并没有责怪儿子异想天开，而是说：“好啊，不过一定要记得回来喔！”这个小孩长大以后真的“跳”到月球上去了，他就是人类历史上第一个登上月球的人―美国宇航员尼尔?阿姆斯特朗。他登上月球的时间是1969年7月16日。

还有一个同样值得一读的故事―一天一个小男孩在家里照顾他的.妹妹莎丽，他无意中发现了瓶彩色墨水。母亲不在家，那些瓶子对他是一个极大的诱惑，小男孩忍不住打开瓶子，开始在地板上画起了妹妹的肖像。不可避免地，他把各处都洒上了墨水污渍，家里变得脏乱不堪。当他母亲回来时，被眼前的情景惊呆了，但同时也看到了地板上的那张画像―准确的说是一堆乱七八糟的墨迹。但她却仅惊喜地说道：“啊，是莎丽！”然后弯下腰吻了她的儿子。那个男孩―本杰明?威斯特，后来成了一个著名画家，他常常骄傲地说：“是母亲的吻使我成为了画家。”

对于一个未成年的孩子，我们永远都不可能预测他将通过何种方式、何种途径去实现未来的人生价值，获取属于他的成功。我们要做的只有一件事，那就是鼓励，再鼓励！剩下的一切都交给他自己―让孩子做孩子的事，他往往能在“不可能”或“不太可能”中找到可能献身的东西，也往往能达到似乎不可能达到的目标。

鼓励的作文 篇21

自依稀记事起，我就十分怕黑——害怕在月黑风高时，草丛中的蟋蟀声，也害怕诡异的猫叫和蝉鸣。夜深人静，只有依偎在外婆的怀里才能安然入睡。夜晚走小巷时，也要外婆牵着。但是现在，我不怕黑了，是外婆的`鼓励，让我克服了对黑暗的恐怖。

那年，我七岁，黑暗在我心目中比幼儿园的老师还恐怖。

记得外婆家门前，有一条说长不长，说短不短的窄巷。这里野草丛生，蚊虫众多。我只有和家人一同走才敢经过。一天晚上，由于贪玩，我掉队了，意味着我只能一人走小巷。我看不见外婆的身影，一股寒意流满全身。“外婆，外婆”我战战兢兢地小声喊着，生怕惊动草丛中的蟋蟀。一会儿，外婆走出了家门，在巷子那头说：“王奕，过来吧！外婆在这儿看着你。”我急忙说：“外婆，你快过来啊，我害怕！”外婆沉默了一会，和蔼地说：“王奕，不要怕，自己走过来。明天告诉高老师（我的幼儿园老师），王奕可勇敢了！”我很窘迫地咿呀咿呀了好一会儿，外婆就是不来接我。对黑暗的恐惧，使我想尽快投入外婆温暖安全的怀抱。终于我要迈步了。昏暗的灯光下，小巷显得那么长，好象没有尽头。路边冰冷的石缝里，杂草被风吹得“哗哗”响，似乎有许多恶鬼在黑暗中狰狞。我越看越害怕，硬着头皮往前挪。

起先，我是胆战心惊地小碎步往前挪，脚步声在整个小巷中回响。过了好一会儿，我才走过了一小截。我的脚步越发迟钝。最终，我闭上眼睛，一口气冲了过去。外婆一把把我搂在怀里，抚摸着我的头，对我竖起了大拇指。我再回头看看那小巷，它是显得那么渺小。

有了外婆的鼓励，我再也不惧怕黑暗了。我越来越自信了。今后，我会牢记外婆的话，不惧怕任何黑暗，大胆朝前走。

谢谢外婆！

鼓励的作文 篇22

星期三的早上8点10分，一个激动人心的消息在校广播里传出来，我们学校要举行一学期一度的活动——“在行走中成长”。对于我来说这不仅是简单的踏青，还是能去看看外面世界的好机会。

一出校门，我们就看见了一大片绿油油的麦苗，它们在交头接耳的议论着，好像在说：“你们要去哪里呀？”我和我旁边的台延奇一起大声的告诉它们：“我们要去看看外面的世界。”路边的小树也在频频点头，好像在为我们加油助威。我们顺着绿油油的麦苗远远望去，一片黄色的花映入我们的眼帘，我记得妈妈给我说过，这是油菜花，因为菜籽可以榨油。这时，我又和旁边的同学讨论起油菜花来，领队老师问我们：“谁能说出油菜花的优点来？”有的说，油菜花又漂亮又好闻；有的说，油菜花的茎可以炒着吃；我说：“油菜籽可以榨油。”老师高兴的'说：“你们说的都很对，你们也要像油菜花一样，不仅要外表惹人喜欢，更重要的是要有价值，在多么贫瘠的土地上都能生长；你们做人也要像它一样，无论条件多么艰苦，都要坚强地生长。”我们听了老师的话，觉得身体充满了力量。

在返校途中，我感觉有点累了，但抬头看看路边的小树，再看看田里的麦苗，再想想油菜花，便有了走下去的信心。

回到学校坐在教室里，沉静下来思考着今天的所见、所闻，一下子感觉自己收获了好多。

鼓励的作文 篇23

家是一座充满爱的房子，它总是带给我温暖。一想到家里的事情，总是让我觉得甜甜的，那种鼓励特别突出。

记得那是体育节的前一天晚上，心里好像有“十五桶打水，——，七起七落”，久久不能平静。我太紧张了，不得不在房子里走来走去。爸爸似乎看出了我的心思，安慰我说：“儿子，别紧张。你有力量。明天距离终点100米的时候记得加速。”我牢牢记住了父亲的话，就像黑暗中的灯塔，指引着我前进的方向，给了我前进的信心。

体育节终于到了，我又开心又紧张。一开始是600米跑比赛。随着哨声，每个运动员开始向前跑，一次，两次……准备接近终点线。我们班的运动员咬牙切齿，终于冲过了中线。是的，我们班得了第一名。

接下来的比赛是我参加的800米比赛。我站在起跑线上，不停地踱步，焦急地等待比赛开始。这时，我想起了父亲对我说的.话，心情平复了许多。“嘟”，比赛开始了，我慢慢的跑，离对手越来越远。到了第三圈，我的脚越来越重，赛前的自信突然完全消失了。正在这时，一声响亮而熟悉的叫声传得很远：“孩子，加油！儿子加油！”啊，是爸爸。原来爸爸特意请假在操场外给我加油。父亲的鼓励让我感动，脚下涌起一股力量，加速向前，一个接一个的超越。到冲刺的时候，我用尽全力冲向终点。是的，我得了第一名。我心里欣喜若狂，在球场外兴奋的看了我爸一眼。我爸竖起大拇指，远远地笑了。

父亲的鼓励，成就了一座山。在他的鼓励下，我成功了。它就像一面旗帜，总是鼓励我前进。

鼓励的作文 篇24

叶，随着风飘；叶，随着水流；叶也随着我这颗孤独的心在荡漾。

枯黄的叶，嫩绿的叶，都像我这颗幼小的心灵，承受着狂风进袭，承受着任何人的宰割。但当痛苦时，没有那亲切的安慰，只有那失败的陪伴，我不曾哭泣，不曾叹息。

失败时的我，总喜欢乘轻舟在落叶间荡漾，抛弃任何的烦恼品味她的烂漫，品味她的人生哲理。或许，只有和落叶的相处，才是无忧无虑，有的只是人生美景。虽然她只是一个不起眼的角色，但是，没有她的映衬，世界却显得荒芜，缺乏了色彩。

人生道路不是平平淡淡，而是崎岖险阻，快乐和忧伤也随海浪滚滚而来。生活也随之有了失败与希望，也让人生的图画有了不同的色彩。她，像一颗苦涩的草莓，又酸又甜，很独特，只有细细品味，才知道，它是多么的有滋有味。

当落叶飘荡，我的眼前不禁浮现出那令人长夜难眠的试卷，又想起一件件不如人意的`往事，那一个个有难同当的朋友，又想起一声声充满希望的话语……我真的不知所措，我讨厌失败但又喜欢回忆失败。当失败向我进军时，我不希望拥有安慰，它会令我哀伤。惟有落叶助我排解烦恼，鼓励我前进。那意味深长的话语，总让我满怀信心。

叶子落了，有再生的时候，只有滋老叶化作玉露琼浆，滋润着大树上新叶的生长。失败过去，就是希望的到来，用失败化为清泉，为希望浇撒。

读懂落叶，才能读懂你的鼓励，让我从头来过。海枯石烂，日转星移，我都不会忘记，你的曾经一句：失败乃成功之母，化失败为希望，忘记过去的哀伤，用崭新的你迎接明天的太阳！

鼓励的作文 篇25

从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的.流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！

记得有一天，早上上语文课，语文曹老师问了我们一个问题，我想了想，心理已经知道了一个答案，但是，我不能确定我的答案完全正确，还有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是，我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我！

我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下，腿都发抖了，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”，我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吓的吐舌头，赶紧坐下，我万万没有想到，语文曹老师竟然走到我前面，响亮地说：“真好！你说地答案太好了！……”我愣住了！

老师说我回答得好？我甚至怀疑自己地听力！老师忽然拍拍我的肩，如阳光般温暖，我猛然惊醒！抬起头，与老师温柔地目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？你说得很好啊！下次要勇于举手发言哦！老师相信你！”真的！老师对我说她相信我！从那一刻，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师得一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。

曹老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……

老师，您鼓励的话语我永世难忘、。

鼓励的作文 篇26

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互互持的拐仗；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信。

有一次，一张“79”分的试卷映入我的眼帘，这可是我考试的“最高记录”呀！我不禁含泪想着：怎么办？这么低的`分数怎么向妈妈交差呀！朋友也不相信我了：“哎呀！就连平常厉害的龙群道都考得这么低啊。”我羞愧的低下头。我拿着试卷回到家，妈妈看了我的试卷后，却改变了常态，不是向平常那样揍我了，而是拿着试卷耐心地鼓励我：“儿子，你这里怎么本来是7的，写成了4啊，白白扣去了两分，不过你不要灰心，失败是成功之母，就算失败了，也总会有成功的。”听了妈妈的话，我又充满了信心，迎接下次考试。不过我没有用实际行动来证明，只是天天看着电视发呆，没有好好复习。然而，又一个不理想的成绩映入我眼帘，我顿时泪如泉涌，老师鼓励我：“每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。失败了一次也无妨，世界上又有几人能一次就是对的呢？就像打仗，我们也不是输了很多场吗？最后也是成功了的，不成功的话我们也不会有今天的自在生活。”我立即擦干眼泪，更加自信了，连神仙也打不烂我结实的“信心墙”，就读起书来。功夫不负有心人，以后每次考试，我都考得了90分以上。

由此可见，老师口中一句简简单单的表扬也许就能激发孩子内心潜在的上进心和自信心，在一个人的成长过程中没有什么比自信心更重要的了，而老师的鼓励往往能帮助孩子建立自信。

鼓励的作文 篇27

生活就像一杯咖啡，又苦又香，有不愉快的事，但在不愉快中，也会发现关心你，认同你，鼓励你的一位人。这应该就是先苦后甜吧。

在我家楼下，是一个菜市场，那菜市场天天人来人往，吵闹声和臭味充满了整个天空，这影响到了我回家后的学习和一些家务事。虽然用了许多的办法，比如喷香水和安双层玻璃等，但效果都不是很明显。直到有一天……

那天，我在书上看到一个知识：植物可以清新空气和驱除臭味，还可以防音。我像捡到了金元宝似的高兴，连忙把这个消息告诉了爸爸和妈妈。谁知，等待我的却是一场暴风雨。

爸爸听后，说：“不能养植物，种了花呀草呀这些东西，你做作业又会分心，而且我们家又没阳台……”不知爸爸把我训斥了好久才没说了，我伤心极了，泪水奔眶而出，而妈妈，还是一言不发，呆呆的.坐在沙发上看着她那本似乎看不完的书，此时我跑回了自己房间，在房间里，对床椅发泄我的伤心，然而，事情却不是我想象这样的。

第二天放学回家，我居然看到了我的窗台上放着三盆花，有月季，杜鹃和茶花，而我的书桌上还放了一张新年我送给我妈妈的贺卡。我很高兴，跑去妈妈的卧室看她，但却兴奋得说不出话来，妈妈笑了笑说：“好好学习”说着，又看起她那本读不完的书。

此时，眼泪又装满了我的眼眶，但这次不是伤心的泪，而是激动的热泪。

后来，吵闹声和臭味还是有很多，但是，却影响不了我了，因为，妈妈对我的爱还有那无声的鼓励，已经在我心中建起了一座厚厚的城墙，把它们与世隔绝了。

鼓励的作文 篇28

我最珍爱的是作业本里面红色的线、圈和字，那是我的加油站，是给予我信心和力量的地方。因为它们的缘故，我才没有放弃。

有一次，我被数学公式和意义搞得头昏眼花的毫无头绪。烦燥的我气恼地把作业本丢在一边就出去了。不巧，这一幕被老师看见了，示意我坐在校园大树下的石凳子上。“你为什么这么烦躁啊？”老师站在我面前轻声细语。“数学太难了，里面好多等量关系式我都没弄清楚，太枯燥乏味了……”“那你在没看题目之前是不是就觉得题目很难，很枯燥乏味呀？”“好像是……”“何不试着换一种方式呢？在做题之前不要想着数学有多难多枯燥，而是要想着只是一道题目，我可以解决的。”

听着老师的话语，我觉得可以一试。回到教室，翻开被我丢在一边的数学作业本。果然，不带着偏见看题目，那个题目貌似也没那么难了。我又仔仔细细地把题目看了两遍，又对照着数学书本把题目中涉及到的知识点复习了一遍，再回过头看题目，原来是这么回事。哈哈，看来数学也没那么难嘛！解决了一道题，我忽然生出了一丝成就感，还有那么一股轻松感。

哼着歌，我拿起扫把开始打扫包干区，大概是顺利做完了数学题的缘故，看今天的地面居然也是格外地顺眼，也没有太多的'垃圾，一下子就扫完了。

第二天，数学作业发下来了。急急地翻开，一个大大的勾，底下还有一行字：尽管你做题的反应速度没那么快，但只要你静下心来，比别人多花点时间，肯定能够解开难题的。看着娟秀的字迹，我更加坚定了要打败数学这个“拦路虎”的决心！

那句评语和老师对我说的话一直深深留在我的脑海里，刻在了我的心上，它会一直鼓励着我！

鼓励的作文 篇29

成长终究是需要鼓励的，在这崎岖的成长路上，当别人的加油声在你耳边响起时，你一定会信心倍增，在这条艰难路上不惧危险勇敢大步向前迈。

记得那是阴沉沉的一天，下着蒙蒙的细雨，天气不好，人的.心情也是阴沉沉的。那次是学校举行运动会，我参加了男子100米的短跑项目，我的对手一个个都高大如牛，盛气凌人，我觉得他们都是些狠角色。我想对手这么高大，我怎么能赢？我既害怕又紧张，我恨不得逃之夭夭，远离这恐怖如斯的战场。

比赛终究还是开始了，我刚跑出来就被别人甩出一大截，我好紧张，我怕输了，被同学们嘲笑，被对手们瞧不起。虽如此，我还是得加油的向前跑，已经落后一大截，我有点沮丧，有些失望，如果可以的话，我愿意像个小孩儿一样坐在跑道上哭闹。这时我身边的一位同学在观众席上边奔跑，歇斯底里的喊着加油，加油声一直在我耳边响彻，我十分感动也十分感激，这声音将永远保留在我的记忆中。

为了不辜负同学们对我的期待，我开始使出九牛二虎之力全速奔跑起来，那之前的害怕，那之前的紧张在这加油声中化为乌有，烟消云散，我现在充满自信，我觉得我仿佛与我的对手们一样高大了，不，甚至还要高。渐渐地我的对手一个个被我超越了，我并没有自傲，因为前方仍然有我的对手，我目视着前方，耳边仍然响着美妙动听的加油声，直到终于越过终点线。虽然我最终只得了第二名，但在这短短的13秒里我却学会了很多很多，在我成长的路上，我最想感谢的人就是那位同学，是他给予了我鼓励，让我变得更自信，如果再次遇见他，我会好好跟他道声谢谢。

成长是需要鼓励的，也许别人的一声微不足道的加油声就能成为你在这漫漫成长路上的动力和源泉。

鼓励的作文 篇30

种种坎坷如陡峭的绝壁横跨在人生面前，而有一种神奇的东西，能使自卑化为自信，使胆小化为勇气，那就是——鼓励。

那个雨后的的早晨，风刮得格外猛烈，让已经泛黄泛红的落叶原地打了个旋儿。我们做完早操，回到了教室。这时，王老师走了进来，带着一种孩子的兴奋对我们说：“‘蓓蕾之声’广播又轮到我们班了！有谁想参加广播的？”同学们纷纷举起了手，只有我微微低着头，因为我十分容易紧张，不适合当广播员。王老师却笑着鼓励我说：“党秉轩，你也试试吗？”我知道我没有胜算，但是，老师的笑容却牵引着我插入了候选人的行列中。最终，令人出乎意料的是，我竟然赢了！不是因为别的，只是因为我普通话好。男子汉大丈夫，我也只好硬着头皮接过稿子。不知为何，接过稿子时，我向老师投去了感激的目光，也许是因为我从内心深处认为老师的笑容对我有很大的鼓舞吧。

下午，王老师领着我们到教室外朗读，一阵风吹来，我不禁打了个哆嗦，接着，腿便抖了起来。就这样，我开始惊慌失措，连齐读都读错了。我以无助的目光看向老师，而我看到的，却是一抹光彩靓丽的微笑，这是一抹什么样的微笑啊！这笑如一首扣人心弦的乐曲声，如一串清脆悠扬的风铃声，让我的心灵得到了不少的慰籍。我深呼吸一口气，心想：“这是老师对我的鼓励啊！我一定要读好！”慢慢的，我的腿不再颤抖了，取而代之的'，是声声认真的朗读。我突然觉得，我就是那惊慌失措的落叶，而老师是那温暖的太阳。

当我写着这段文字时，我心中充满着昂扬的斗志与自信，因为我有老师如甘露滋润心田般的微笑的鼓励。

鼓励的作文 篇31

父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱;路人的鼓励让我感受到了社会的温暖，同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。

陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课，她正绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，我看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但我生性胆小，都不敢发言。

陈老师注意到了我。上课时，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后，陈老师把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时常同我开开玩笑，时而又用亲切的话语同我交谈，让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我：“上课时不要害怕，勇敢地举手，即使说错了也是一种收获呀!”然后，陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈，但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后，我的眼睛不禁湿润了，我下定决心：一定要打败“胆小”这只纸老虎!

于是，在上第二节课前，我认真预习：熟读内容，品读课文的同时还做了批注……上课时，我注意倾听老师和同学的发言，跟着老师思考问题，踊跃地表达自己的.想法……后来，我每节课都参与交流和发言，而我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也更加灵活。见到我进步了，陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。

陈老师，谢谢您，是你给了胆小的我鼓励的目光，让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。今后，我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励，叠成记忆的小船，任其漂荡在我感恩的心湖。

鼓励的作文 篇32

微笑似春风，鼓励似阳光。微笑让人信心百倍，鼓励让人力量无穷。

我现在上初二了，在本班我的人气还算不错，同学们都很信任我，在选班干部和团干部时我都高票当选。同学们为什么会信任我呢？那是因为她——我的老师，是她的微笑与鼓励彻底改变了我。

那是小学三年级的时候，每天我都会静静的坐在我在座位上，就算是下课也不愿意离开座位，看着同学们嬉戏打闹，心里无不感到羡慕。可就是没有勇气上前跟他们一起玩，上课亦是如此，除非老师点名提问，否则我是绝不会举手的。因为我一回答问题心里就紧张，看着全班同学的目光都聚集在我的身上，我的心就会扑通扑通的跳过不停，脸急剧变红。那一节课老师的提问非常简单，我有把握回答正确，可我就是不敢举手。正在犹豫不决之际，“厄运”降临在了我的头上，不料老师偏偏就提问我。我终于鼓起勇气站了起来。“嗯——嗯——”我心里想，完了，明明会做，为什么就说不出口呢？这下同学们肯定会笑我。我顿时觉得无地自容，困窘中，我听见一个人对我说，没有关系，不要紧张，老师相信你一定能行的。抬头，看见了老师那天使般亲切的.微笑，那是鼓励，那是信任。刹那间，我似乎看见了阳光，不知道哪来的信心让我顺利把问题答完。听着同学们那热烈的掌声，我心里浮现的是老师天使般的微笑和亲切的鼓励。

就在您的激励下，我渐渐变得开朗起来了。上课时，我会积极回答问题。课后，我会主动找同学一起玩，考试考差了，老师不会批评我，总是对我说，相信自己，超越自己，你一定会成功的。带着老师您的信任和鼓励，我很差的语文成绩慢慢提高了，谢谢您，老师。您的微笑和鼓励将会永远铭刻在我的心间，引导我驶向成功的彼岸。

鼓励的作文 篇33

鼓励，是成长中必要的一部分，它使你在不安时平静，在垂头丧气时振作，在沮丧时重拾信心，在灰心时充满信心。

就在不久前的音乐课，要竖笛考试，我十分紧张。虽然我已经很熟练了，可我还是很紧张，就好像有一个黑洞在把我的信心一点一点地吸走。我紧攥着竖笛，手心出汗。随着名字一点一点地向我靠近，我的心紧缩成一团，跳到了嗓子眼。

在我面前已经考过的`好友朱励文，看见我如此紧张，便鼓励我：“你平时吹得挺好的，一定能考到100分的。”这句话虽然很短，但我感受到了鼓励，在这一句短小精干的话中，我感受到了他对我高分的期待，我的心中顿时燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回来了，我感到全身充满了力量，充满了信心。

到我上去了，我上去后因为紧张，第一个音符就吹错了，我有些泄气、灰心。我觉得这次肯定过不了了。当我正准备放弃时，看到了朱励文鼓励的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇气，吹了起来。曲子虽然不太优美，但好歹流畅、清晰、到位地吹了出来，获得了90分的好成绩。我下去时，看到了朱励文眼中的难以言说的喜悦。我看着他，露出了微笑，对他报以感谢。过了一会儿，下课了，我和他高兴地击了一个掌，表达我们喜悦的心情以及兴奋的感觉。

成长不能缺少鼓励，就像植物生长不能缺少水分；动物生活不能缺少营养；小鸟飞翔不能缺少翅膀一样，都十分的重要。鼓励有时只是一句话，只是一个眼神，但能读出他们内心是最希望你好的情感。给别人一个鼓励，就会觉得自己也心情愉悦。鼓励，就是给别人加油、打气，是对别人感谢的最好方式。

鼓励的作文 篇34

我总是固执地认为，因为有了天空的鼓励，春风才温暖，秋雨才情意绵绵。而如同春风秋雨一样浸人心扉的却是妈妈的鼓励——妈妈的一句话，一个动作，或许只是一个充满期望的眼神，就能让我们从彷徨与失落中重新找到方向。

记得上小学的时候，我的字写得歪歪扭扭。老师指点之后，我依旧写得不尽人意。终于，老师用尽了他所有的耐心，大发雷霆，撕掉了那根本就看不明白的作业，并且让作业上签字。

那天，带着满心的失落回到家之后，我懊恼地将作业本丢在桌子上，不知道怎么办才好。爸爸过来看了之后，眉头紧锁，点燃一支烟之后就不再说话。连一向疼我的奶奶走过来也只是叹气。我以为您会向所有人一样对我失望至极，当您伸手的时候，我怕极了。难道您会打我，讨厌我的'不争气。但是，您却用那充满爱的手抚摸着我的头，轻声地对我说：“丫头，你要相信自己一定可以，只要好好努力。”我抬起头，看到的是您期待的眼神。止不住，泪水从两颊滚落下来，“知道了，妈妈！”我坚定地说。

简短而朴实的一句话，期待而坚定的一个眼神却给了我莫大的信心。在以后的日子里，按照老师讲的方法，我开始坚持每天的练习，而那时不管您多忙，也都陪我练字。即使您很累的时候也不放弃。不知不觉中，我的书写有了很大的进步，但我知道，这些都是在您的鼓励之下才有的收获。

数十年如一日，您总是在我迷茫失落的时候给我鼓励。“相信自己一定可以”这句话不仅相伴我左右，更像微风一样滋润着我的心田，让我像一颗小幼苗一样不断地成长着。

鼓励的作文 篇35

生活中，处处需要掌声。取得成绩时，掌声会给人以褒奖；遭遇失落时，掌声会给人以激励；面对困境时，掌声会给人以动力。而那次的掌声，给我以转折，时刻鼓励我相信自己、大胆前行。

刚转学到大城市的我十分不适应，上课时总是一声不吭，即使是老师提问起来也是支支吾吾说不出来……直到有一天，老师让我们每人都写一篇演讲稿，并且每个人都要大声朗读。这可让一向内向的我犯了难：我这个结巴，要是同学们嘲笑我怎么办……

下午很快就到了，同学们开始轮流上台演讲。丰富的表情，流利的口才，让我更加自卑。忽然，同桌用胳膊肘捣了我一下，我惊醒过来，慌忙冲上讲台：“我叫白翰东，我喜欢画画，我今年11岁……”我语无伦次地说着。这时，我的脸越来越红，活象一个熟透了的红苹果，开始热得发烫。头上豆大的汗珠像断了线的'珍珠般滚落下来，滴在稿纸上。心咚咚狂跳，双腿不停发抖。时间在滴答声中一分一秒地流逝，教室里静得出奇，连针掉在地上的声音都听得一清二楚。

老师仿佛猜透了我的心思，打破了这份安静：“同学们，白翰东同学可能有一点害羞，我们来为他鼓鼓掌，鼓励他一下，好不好？”“好！”回答声响彻云霄。顿时，雷鸣般的掌声响了起来，它让我不再忸怩，仿佛是一艘迷失在大海中的小船，找到了灯塔——希望的曙光。这掌声给予了我莫大的自信和勇气，我深吸了一口气，大声而流利地朗读起来。我的演讲结束后，教室里又响起阵阵掌声。那天，我获得了极大的成功。

从那以后，一向内向的我变得开朗、活泼起来，也变得越来越优秀。而那掌声也时时萦绕在我耳边，鼓励我继续前行。

鼓励的作文 篇36

“成长就是伴随着疼痛而蜕变的过程，而是我走出成长这一步的，是那鼓励的目光。”

由于牙参差不齐，严重影响美观，我坚定的选择去整牙，但结果却使我大吃一惊，竟然要拔掉四颗牙，还必须带牙套。

其实，拔牙最疼的是麻药打在你的口腔内。那长长的针，吓得我不敢乱动，当打在我的牙上的时候，疼得我面部扭曲，但嘴又不敢乱动，生怕迎来更大的疼痛。这时，我的眼神迎上了妈妈鼓励的目光。妈妈在鼓励我要坚强，我逐渐安静，努力平复心情。就这样，我花了四周周末，拔掉了四颗牙，多亏了妈妈鼓励的目光。

“你确定要带上牙套吗，之后有段时间会很疼。”

“恩。”我再一次点了点头，下了很大的决心。

一下午的功夫，牙齿便套上了一圈钢丝。照照镜子，锃亮锃亮的，还闪着银光。我咧着嘴笑了笑，嘴角僵硬，很是别扭。

“接下来两年的时间里，你要戴着它，一定要注意……”

牙医的话总在我脑海里盘旋。回到家，疼痛果然袭来，胀痛无休无止，整个口腔似乎都都在颤抖着，我咬紧牙关，希望可以减轻些胀痛，可随之而来的是更强烈的“袭击”我浑身打起寒战，眼泪不争气的一颗接着一颗，哗啦啦的往下掉落。

吃饭更是个难题。面对满满一桌的佳肴，我只能埋头吃米饭，即使有妈妈专门为我炖的'鸡蛋膏，也毫无胃口。每吃一口米饭，吃一口鸡蛋膏，口腔的疼痛都牵动着我的神经。我不想在继续这痛苦，于是打算起身回卧室，但又迎上了妈妈鼓励的目光，窗外的阳光这时斜射进来，给我无尽的温暖，又面对那鼓励的目光，我重新坐下吃饭。如今，早已过了适应期，我深刻的意识到那目光给我带来的极大鼓舞，又爱意满满。

面对那鼓励的目光，我拥有无法抗拒的温暖和信心，去面对苦难。

鼓励的作文 篇37

亲情是一盏灯，它会指引你走向正确的道路。亲情是一盆火，温暖你的人心。亲情是一颗药，它能治疗你的心灵创伤。

记得10岁的时候，我和姐姐一起去参加英语比赛，但这不是普通的比赛，有电视台来拍摄。我一进到场地，看到金碧辉煌的舞台，和各学校的英语高手和正在拍摄的工作人员，我心里又多添了一丝紧张。正好那天，感冒了，紧张之余，喷涕也多了。姐姐比我先上台，我有足够的时间复习自我介绍。可不知怎么的，心里忐忑不安，一个词也看不进去。过了十几分钟终到我了，我紧张地说起自我介绍。可突然打了一个喷涕，刚想继续说，可脑海里那些调皮的单词我忘得一干二净，过了几秒，我才结结巴巴的说：“I……Like……”半分钟、一分钟、两分钟，我好不容易说完了。

我静静的等着评委打分，心里像有一只好动的`小鹿在不停地乱窜，结果没有晋级，我热泪满面。回家的路上姐姐因为晋级了高兴的手舞足蹈，而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家，妈妈先问了我的成绩。“我没有晋级。”我小声地说，因为有电视台来拍，我本以为妈妈会大发雷霆。可妈妈却府着身子，搂住我，并摸了摸我的头，我仿佛感到一些粗糙，掠过我的脸颊，她亲切地安慰我：“不要灰心，失败是成功之母，下次再有比赛，多努力一点，再说了你也上电视了呀。”我快要哭出来了，妈妈用手擦了擦我的眼睛。微笑着，轻轻地在耳边说：“孩子，不要哭，妈妈带你去吃好吃的。”我再也受不了，扎进妈妈的怀里失声痛哭起来，妈妈抱着我陪一起流泪。

啊，亲情是伟大的，是无私的，也是可以感动人心的，无论你是快乐、伤心、沮丧、亲情也会伴你走过七彩的人生。

鼓励的作文 篇38

今天是我们毕业生的毕业典礼。学校的礼堂里坐满了人，所有的毕业生都坐在前面八排，而我就坐在最前一排的中间那一个座位上。我的衣襟上别着一朵梅红色的夹竹桃。我还要作为毕业生的代表上台作毕业演讲。

我看着衣襟上的那一朵梅红色的夹竹桃，不禁想起了临出门参加毕业典礼时的情景。我刚要出门，妈妈把我拦住了，轻声对我说：“你把夹竹桃别上，这夹竹桃是你爸爸种的。戴着它，爸爸就能感受到你在台上的情景。这是你爸爸再三叮嘱的。”说完，妈妈从夹竹桃树上摘下来一朵夹竹桃给我戴上。听了妈妈这番话，除了惊讶就是感动，没想到一直在外务工的爸爸竟然还记得我毕业的日子。

时间一分一秒的流逝，作为学生代表的同学一个一个上台发言。此时，我的内心紧张极了。我轻轻地抚摸着胸前的那朵夹竹桃，我的脑海里浮现出了六年前的那一幕：六年前，爸爸参加了学校里的毕业生同乐会。参加完后爸爸感慨万千，他对我说：“孩子，你要好好学习，六年后争取也能作为学生代表发言。”当时我觉得这件事遥不可及，但现在我做到了，我真的做到了！

轮到我上台了，此时的我内心非常平静。我迈着轻盈的步伐走向主席台，我的脑海里出现的是爸爸的微笑和对我的'信任。我自豪的说：“我非常荣幸能够作为毕业生的代表在这里发言，今天我能走上这主席台，完全得益于爸爸对我的鼓励。人们常说父爱如山，可我觉得父爱是一片蓝天，给我们阔达的胸怀；父爱是一片森林，为我遮风挡雨。在这里我最想说的是感谢爸爸一直以来对我的默默付出……。”我的话音刚落，台下爆发出雷鸣般的掌声。

走下主席台，看着胸前的那朵夹竹桃，它显得格外的美丽。

鼓励的作文 篇39

在人的一生中，会遭受许多的挫折与困难。但你有可能会放弃，会退却。这时，旁人的一串掌声，亲人的一句暖人的话语，同学们“加油！加油!”的呐喊声，都会使你重燃信心的火焰，这就是鼓励。我也曾在受到鼓励之后，恢复了自信，完成了一次我看起来艰难的举动。

那是今年的中学生运动会。在这之前，体育老师让我报了200米跑，等到那天早晨集合的时候，我才发现，只有我一个人是初一年级的！别人都是初三或者高中的，我不禁打了一个寒颤，“全都是初三的，我哪里跑赢得了啊！”这时，体育老师走了过来，对我说：“不要紧张啊，这次大赛时代你出来见见世面，并不是要你得名次，所以，你只要尽力跑，就行了！”体育老师暖人的`话语似一汪清泉，流入了我的心田。

坐车到了一中之后，我和学长们一起坐在体育场，我开始热身了。我绕着400米的大操场跑了两圈后，就去了报名处报名。我被分在了第二组第七道。看见那些初三的学长，高大强壮，像大人一样。我的心里不免又打起了退堂鼓，“这么高，这么壮，像20岁的小伙子一样，我站在他们身边，简直就像爸爸和儿子。”我开始退却了。就在此时，体育老师似乎看出了我的心事，跑过来，对我说：“看你，又紧张了吧？紧张啥呀，只要你发挥出最好的水平，尽管跑，不赢，又有什么关系呢？老师相信你！加油！”

我站在了跑道上，做出了冲刺的准备，“预备！”“砰！”发令枪响了，我似离弦的箭一般飞跑而去。

比赛结束了，我虽然未能取得名次，但体育老师对我温暖的鼓励，我将永远把它珍藏。

鼓励的作文 篇40

“砰—砰—砰……”摸着黑，我回到家，看看手表，快八点了。

门无声地打开了。“你回来了，姐姐！”回答弟弟的是我沉重的脚步声。“你怎么了，姐姐？”门轻轻地关上了。我没有回答弟弟，只是双腿似灌了铅般走进房间，全身无力地瘫倒在沙发上，将一包的`作业卸下。

妈妈端着一盘洗净的草莓走过来，并示意弟弟出去。

我强打精神向妈妈汇报我的月考成绩。虽然妈妈已经知晓我的成绩，但是我知道妈妈会问，所以我早就做过自我分析。我不是特别有劲，心情也不是特别好，我的回答像是自言自语，更像是在背一篇“老气横秋”的文章。

“好了，好了，不用分析，也不用汇报了。”妈妈拿起一颗大草莓塞到了我的嘴里，“考试都过去那么久了，不需要再分析。你好像已经会自我分析了，已经进步了。”

“可是我这次考试才全年级第七名感觉……”听了妈妈的表扬，我才没有感觉是在味同嚼蜡，可毕竟还是不太舒服。

妈妈示意我停下，又塞给我一颗草莓：“名次不是很重要，知识学扎实了，才最重要。学得不扎实，再用一下心，加把油，不就行了！”

咦！这颗草莓怎么这么甜？

妈妈又递给我一颗草莓，心平气和地说：“不考第一未必不是好事，如果现在一直是一帆风顺，以后未必会一帆风顺，你要从现在的挫折中汲取教训，长大才会更有出息。”

我细细嚼着草莓，也嚼着妈妈的话，似乎明白了点什么，这草莓也似乎变甜了，但甜中还是掺杂着些许酸味。

“来，继续吃！”妈妈将整盘草莓放入我手中，“下次努力就好了。你先吃，我去做饭了。”

我忽然食欲大振，不停地吃着草莓，有种沁人心脾的感觉，让我回味无穷……

鼓励的作文 篇41

爱是五颜六色的爱是一种关怀，爱是一种呵护，爱还是一种鼓励，爱更是一种力量。此时我的耳机仿佛又响起了《相信爱》的歌声：“相信爱就是改变的力量，相信爱就是永恒不变的期待，相信爱是幸福的存在，相信爱把最美的心愿连起来……”

记得有一次我们学校举办了一年一度的运动会，我参加的是长跳绳。我们参加长跳绳的运动员，每天都要训练，一个个都很紧张，像一只兔子，上蹿下跳，因为，我老师说只要有一个跳不过去就要换人。

因为我都会一直练习，所以我在训练的时候很好，所以没有一个跳不过去。

运动会开始了，我非常非常的紧张，突然老师说要从左边跳完，再从右边跳，平时我只练习了从左边跳，从右边跳跳不过去，这该怎么办呀？开始跳了，前几个人一个接一个地跳着，一个，二个，该我跳了，我的心里数着123跳，我跳过去了。第二次居然没跳过去，第三次我也没跳过去，我可真笨呀！只听见我后面的一个人鼓励我说：“乔涵冉，别灰心，你可以的，加油！”其他人听见也鼓励道：“乔涵冉，加油！”听了同学们对我的信任和鼓励，我再次满怀信心，心想我不能辜负大家对我的.期望，我一定能行。于是我看准绳子过来的时候直接往前跳，虽然这次跳过去了，但是后面有时能跳过去，有时跳不过去，还有一次被绳子绊着了，有同学问我：“乔涵冉，没事吧？”此时我的内心充满了感动的爱。因为有了这些同学的鼓励，我信心大增，一边观察其他同学怎么跳的，一边又一次又一次的用心的跳着……慢慢地我跳过的次数多了。

爱是帮助，爱是宽容，爱更是鼓励，正是这种鼓励的爱，让我充满了自信和力量。

鼓励的作文 篇42

我一直认为朋友给予你的只有快乐，但是，我错了。

那是一节班会课，上课铃按照准确时间，照常不误的响 着，同学们一个个不紧不慢地走进教室。

“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”只见老师在黑板上写下几个苍劲有力的大字：我的理想。老师是让大家都讨论讨论自己的理想，再说说怎样为这个理想做努力？“听到这个题目我很迷惘，同学们都跃跃欲试，争先恐后地讨论着，唯独不爱回答问题的我安静地坐着，我的同桌曹宁正和后面的同学热烈的讨论着，曹宁看见我不能融入这个主题，就说：姜佩文，说说你的理想吧！我连连摆手，“来吗！”“还是不要吧！”“没事！”我思考了一会，结结巴巴地说：“我的理想……我的理想是做一名作家！”曹宁听了立即拍手说：“希望能早日实现这个梦想，以后要多多努力呀！听了这样的话，在这世界以披上冬装的冬天，在这让人不禁打个哆嗦的冬季，我突然感到了春季那暖洋洋的温暖，似乎阳光照耀着整个大地，让大地卸去了雪白的外衣。因为一句朋友的鼓励，我自信地往下说了起来：”为了这个理想，我今后一定会更加努力的学习，在知识的`海洋遨游……“啪，啪，啪……”曹宁带头鼓起了掌，掌声长达十几秒，掌声让我羞涩地低下了头。

一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一阵鼓励的眼神，一阵鼓励的掌声，让不敢于表达的我，勇于说出自己的情感。

我明白了！朋友给予的不一定是快乐的，也有幸福而又温暖的鼓励。

有人说：父爱如山，母爱如水。如果有人问我朋友如什么？我会说：朋友如引路灯，指引我走向光明，朋友如失落的安慰，让我能多一些快乐；朋友是沙漠中的一弘清泉，让你能看到一丝希望……

幸福，只是一个简简单单的鼓励。

鼓励的作文 篇43

八月，天空是那样炙热，知了在树梢不耐烦地叫着，好像在发泄对夏天的不满。我站在人山人海的教学楼中，心中又多了一丝不安，又要古筝考级了，想到上次不佳的考场表现，这次的曲目又难了许多，能考过吗？我胡乱地想着，握着手中被汗水打湿的备考曲目。

望着那片黑鸦鸦的人群，听着时断时续伴有嘈杂的琴音，坐在石上的`我并没感到凉快。我翻开手中的琴谱，却无法专心读谱，而是不安地抬头东张西望。

“你很紧张吗？”忽然，背后传来一个陌生的声音。一个长得并不漂亮、戴着眼镜的女孩子看着我，好像比我略大一些。“嗯……还好啦，有是有一些。”我含糊地回答着，忽然抬起头，反问她:“哪个人考级不紧张啊！难道你不会吗？”女孩听我这样说，只是轻轻地摇摇头，笑着回答我:“当然不啦！”说着脸上露出自信十足的表情，“哦……这样啊……那多好哦。”我小声地回答，轻轻低下头，心中有些小惭愧。女孩见我这样，便在我身边坐下说:“没关系嘛，不过是一个小测验，考不过再考！再说了这么多考级的人，难道他们不紧张吗？放松就没事了！”说完，便给了我一个灿烂的微笑，我被她真诚的语言打动了，一下子豁然开朗，我朝她自信一笑，两人便聊起天来。

这样子说笑的时间仿佛过得更快一些，很快轮到我了！虽还是有一些紧张，却比之前轻松多了。我又回头看了那个女孩一眼，女孩欣然微笑，并且比了一个“棒”的手势，我信心十足地走进考场。

考级结束了，人们陆陆续续地往外走，可我还想再见见那个女孩，那个用笑容来鼓励我的女孩。然而，那女孩熟悉的笑脸，却已消失在拥挤的人群中……

鼓励的作文 篇44

最近，总是阴雨不断，张校长无可奈何，只好趁着这几天好天气提前举行了运动会。

下午，第一场比赛就是200米跑步，首先是低年级，尽管火辣辣的太阳烤得同学们汗流浃背，但还是坐在自己的位置上一边忍受强烈的阳光，一边观看比赛。我是第一次参加运动会比赛，所以在没有比赛之前就感到了一些紧张。这时，广播里念了我的名字，我和同班的几个女生一起走向了操场。一路上，我神色不安。在操场等待，我的腿微微颤抖，心怦怦直跳。

时间过得真快，转眼间，就到我上场了。我站在指定的圆圈内，往班级那边眺望，企图从中看到一丝安慰的目光或者是一声鼓励的话语，让自己冷静下来，可是没有如愿。我只得宽慰自己，也许有人说了，因为场上声音太大，我没有听见。在胡思乱想中，一声枪响把我拉了回来，我才意识到比赛开始了，赶快跑了起来。我希望超过前面的朱英，但我们俩总隔着一段距离，跑到班级前面时，我听见了同学们的加油声，我想不能得最后一名，让同学们失望。可在终点前方时，我还是最后。心想：完蛋了，肯定是最后一名！我的猜想没错，失败让我感觉阳光都暗了一些，似有阵阵冷风吹来。班上有几个女同学跑过来，说：“没事，第一次嘛，总是免不了会失败的。”听了她们的话，我的心里稍稍好受了一些。

回到班级内，有几个男同学说：“切，最后一名，小短腿！”这简直是往伤口上撒盐。我太累了，没有把他们的`话记在心上，我坐在了后面一棵香樟树的花坛边，闻着香樟树叶淡淡的香味，逐渐把刚才的讽刺忘了。

这真是一个悲喜交加的运动会！

鼓励的作文 篇45

课上，大家都在认真地画着，画室里安静极了，静得连根针掉在地上都能听见。我努力地画着，但是不管我怎么认真地画，画得始终都不像。我胡乱地拿着笔在纸上涂着：“唉，怎么又画糟了，又要重画，真是气死我了。”

我生气地将纸从画板上扯下来，揉成一团，抛进垃圾桶里。又拿出一张新的纸，在新的纸上继续准备作画。

突然，突然老师出现在我身旁，她拍着我的肩膀，轻轻地问道：“咦，你怎么换了一张新的纸呀？”我指着垃圾桶说：“我画糟了，那张纸就在垃圾桶里。”

老师走到垃圾筒边，弯下身子，拿起那张被我揉成一团的画纸，打开一看，她惊讶睁大眼睛说：“呀！你这不是画的非常好吗？多么好的一张画呀，哎~~，扔了真可惜呀。若能继续画下去，就能得“A+”呢！”

“啊！可是…可是都不像啊！”我睁着眼睛问。“没关系，再画一张，也许能比这一张更好呢，我相信你！你一定能行，加油！”老师坚定地说道。

我听了这些鼓励马上来了劲儿，努力画地画着。我一笔一画地认真画了起来，时而仔细端详着老师的`画，时而沉思，如果画得更像。

终于，我画完了画，我把画交给老师，老师在上面打了一个大大的“A+”。老师赞许地望着我，说：“瞧，我说的没错吧！你就是能画好的！”

“我相信你能行的！”老师这句鼓励的话，如同一阵春风，吹走了我心中的乌云；老师鼓励的话语，如同一盏明灯，照耀了我心中的黑暗；老师鼓励的话语，如同一双温暖的双手，将我从心中的黑暗里拉出来。

鼓励的作文 篇46

在成长的道路上总会有一些陪伴着我们的人，我们会感谢她们的陪伴与鼓励。

在我上中学的时候，意想不到的困难就已经来临。面对它们没有家长的陪伴，老师的帮助和同学的关怀。那是在充满欢声笑语的体育课上，即将要考试的我们抱着激情与激动走到这偌大的操场上，进行日常的锻炼。风声，雨声，读书声回荡在耳边。不管是在狂风暴雨，冰雪阻挡还是炎炎夏日中我们都没有停歇过。在这场比赛中我们不知道我们全体同学注入了多少努力与艰辛，没有人能明白这其中的种种困苦。在锻炼中我结交了一些朋友，她们虽然没有对我过度于欺凌，但对我总是指指点点的。但那时我确切的认为她们是在帮助我找到自己的不足，有助于提高和完善自我，所以并没有在意。但在一次锻炼中我不慎摔跤，在我最需要帮助的时候她们出现了。的确出现了，但对我只是单单的取笑与指责完全没有一点的'鼓励与关心。这让我意识到软弱只有被取笑被无视，这让我重新找回了自信振奋了起来，之后在锻炼过程中我更加小心谨慎毫不马虎，这样的训练时我倍加提升自己，我真的非常感谢她们。

几个月后我们要去参加比赛了，正在我正在比赛时她们正给我加油，这让我惊讶，并给了我更大的动力。在途中我又不慎被绊倒，一股泪花在我的眼眶中回荡，这真是“失败”的一场比赛。在我心情不爽的时候，她们又再次出现了，的确出现了，但这次她们用那坚强有力的语气鼓励我，支持我，这让我充满了无限的能量。在奔跑的途中，我的泪花浸湿了眼睛，整个世界变得模糊，但我依然跑完了全程。

鼓励是火热的，让我们热泪盈眶。鼓励是美好的，让我们感受到生活的美妙。鼓励是骄傲的，让我们倍加自豪。她们是“美丽的”，“智慧的”，让我感受到了成长中需要鼓励。

鼓励的作文 篇47

现在的社会，好学生很多，坏学生一抓一大把，在这样的情形下，很多家长把对孩子的教育看作是一件棘手的事情，一方面考虑孩子的未来，一方面又要忙于生计。所以啊，迫于现实的无奈，就在这种忙碌的状态之下，渴望能够通过鼓励教出一个好孩子。

然而，事实并不是这样的，事实却是:鼓励固然可以让一个人有动力去努力奋斗，但对于一个人心理上的影响，也是很大的。这样说吧，如果孩子真的想好好学习，那么你的鼓励只能在精神上给他打一种鼓舞，而学习上还是得靠他自己努力。如果说一个孩子真的不想读书了，那么你再怎么鼓励，这种鼓励都只会给他造成一种无形中的压力，而不是动力。

有时候啊，走过一段路，胜过于听大堆道理。总有一天你要明白一个道理:生活，终究还是自己一个人的，终究得一个人过，一个人感受，即便是你最近的'人，也不能给你什么生活上面的保障。命，终究还是要自己改变的，而这份改变，往往在想通之后。

我所说的想通，也只是我个人的感受，我觉得一个人不管做什么事情，都是需要做个决定的，不管是堕落还是努力，而这个决定，往往可以影响你的一生。做一个努力的决定，你这辈子无需被鼓励，你都能够成才，做一个堕落的决定，这辈子不管别人怎么鼓励你，你都难以成功。

所以说，善恶一念间，成败也在一念之间。只有明白了不要把自己的动力依靠在别人的鼓励上，你才是一个近乎完美的人，也才能够实现人生的价值。有时候想想，自己真的不能把别人对自己的想法当回事。毕竟，只有靠自己心里觉悟，脚踏实地努力，这样才能够活得更加出色。

鼓励的作文 篇48

鼓励，可以给你自信和力量；鼓励，可以给你知难而进的勇气；鼓励；可以让你在失败中总结经验，获得最终的成功。

记得一次考试后，当试卷发下来的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想顷刻间化为泡影，那刺眼的75分静静地躺在那里，仿佛一张带着嘲笑的脸。回头看看身边的同学，不是100分，就是90多分，我羞愧的无地自容，真想找个地洞钻进去。“要知道我平时学习挺不错的，这样的分数我回去怎么向妈妈呢，妈妈一向对我学习要求很严格，怎么办，怎么办……”想到这儿，泪水像断了线的珠子从眼眶里滚落下来，一滴滴滴在试卷上，把我陷入失败的深渊。

恍恍惚惚见放学了，小鸟在树上唧唧喳喳地叫着，仿佛在笑话我太笨了，想到考试前信心十足的样子，绝对能考个好成绩，可如今，哎……

我怀着忐忑不安的心情回到家里，轻轻地走进妈妈的房间，小心翼翼地把试卷递过去，耷拉着脑袋，随时准备挨批评，可我万万没想到，换来的确是妈妈慈爱的目光和那充满鼓励的.话语：“乖女儿，别伤心，考得不好没关系，以后要多努力，妈妈相信你。”“妈妈，谢谢你的宽容与鼓励，下次我一定会考好的。”说完便大哭了起来。妈妈一边安慰我，一边给我讲那些错题，我明白了那些错题的正确答案，高兴地笑了。妈妈也笑了，笑的是那样的甜。

这件事已经过去三年了，但在我心中却留下了很深的烙印，它让我明白了：当遇到困难或挫折时，宽容和鼓励会让我们增加信心和力量，会让我们驶向成功的彼岸。同时也让我懂得了母爱是多么地伟大、多么地宽容与无私。

鼓励的作文 篇49

在我的记忆里，爸爸妈妈总是有意无意地培养我的自立能力。尤其是爸爸，总是默默地鼓励我，一个表情、一个动作、甚至一句简短的话语都能让我受到无限的`启发，助我成长。

记得那一次，爸爸给我买了一辆折叠自行车。刚刚买回家时，我就迫不及待地想学会骑车，禁不住我的一再央求，爸爸说：“这里胡同这么窄，怎么能练好呢？我们还是去森林公园吧！”话刚说完，我就高兴地蹦了起来，并且连声说：“好啊！好啊！我举双手赞成！”

很快，我们一家人便来到了森林公园。到了公园里面，爸爸对我说：“这儿路平，人还少，先骑上试试，找找感觉。”同时，爸爸攥紧着拳头，让我加油。我便快速地上了车子，妈妈在后面要帮我扶着车子，爸爸说：“孩子都这么大了，我们家雨箫还用大人扶着？！”我骑着车子晃晃悠悠地往前走，刹那间，我一害怕，啪地一下子便摔了个跟头。妈妈想把我扶起来，可爸爸不但不让，还说：“不管遇到什么困难，都要自己去面对。再说这算什么困难呀？摔个跟头还不自己起来？”

听到这里时我很生气，豆大的泪珠不争气地从眼睛里落了下来。当时我心想：“居然不让妈妈过来扶我，如果换作你，摔了个大跟头，你不疼吗？你不想有人扶一把吗？”我自己站起来后，把车子扶起来，又继续学骑车子。结果我竟然掌握了平衡，能骑一段路了，爸爸微笑着看着我，我更来劲了越骑越爱骑，没用半天功夫，我就学会了骑自行车。

在回家的路上，我看了看爸爸，很显然，爸爸平时严厉的脸上露出了一丝丝笑意，我也感到特别开心。

现在想起来，爸爸是在暗暗地为我加油，给我鼓励，爸爸这样做是为我好，让我从小养成自立、自强的好习惯。爸爸，我好想对您说一声：“谢谢您！”

鼓励的作文 篇50

小时候，爸爸妈妈就不断鼓励我，大胆做事，也让我懂得了什么是坚强，而这些却在一句短短的普通的言语中体现出来。

记得在我差不多三岁大的时候，经常看到一些大哥哥和大姐姐轻轻松松从院子里的大台阶上跳下去，与朋友玩游戏。我既羡慕又害怕，但为了超越别人，比同龄人更强，更有能耐，我做了一个难以置信的决定从平台上跳下去。几天后，我把这个惊人的.愿望告诉爸爸，他听后大吃一惊。完全没有想到，我这么小却要挑战危险的台阶。我原以为他会不答应，但爸爸竟意想不到地答应了。有一天，我俩抽出时间准备完成这危险而刺激的一跳。爸爸把我抱上平台，我站在上面，朝下看，这个一米多高的平台就像高高的悬崖，下面是无边的大海。我吓得发抖，不敢跳。爸爸却鼓励我说：“儿子你能行，加油”。这句话点亮了我生命的焰火，给我勇气和信心。虽然我还是恐惧，但还是闭上眼，轻轻一跳，不到一秒就落地了，不过还是跌了一跤，腿蹭破了皮，但我战胜了自己。

后来有一次，我在幼儿园上课，老师说只要画完画，就能出去玩。不一会，大家都画完了，外面传来同学们的笑声。我心急火燎，几下画完冲了出去。到了操场，我尽情地奔跑。跑着跑着，我看见前面，“呯”地撞到一根铁柱子上，我顿时晕头转向，眼冒金星，摔到在地上。疼得我眼泪喷涌而出，鞋子也飞了。这时爸爸的话回荡在我耳边，“你能行，要坚强”。我忍着不哭，还是晕过去了。等醒来后，大家夸我真勇敢，这么疼都没有哭，我也为自己骄傲。

鼓励的作文 篇51

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。

两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！

记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉！真讨厌！

我就像是一只漏了气的`皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！

让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了刘老师的一份！

是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！

学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！

最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”