种蒜小学作文

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的种蒜小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

种蒜小学作文1

我们家附近有一块地。今天，妈妈望着那片肥沃的土地，突发奇想，对我说：“这块地浪费了也太可惜了，不如咱们来种点什么吧？”我高兴的答应了。

说干就干，我们带着铲子和大蒜来到地里。首先，我们要松土。我不怎么会用铲子，手忙脚乱，一会儿翻翻这里，一会儿挖挖那里，一会儿又回到原地，跑来跑去。半小时过去了，我连一小块地也没翻好，却累得满头大汗，忙得不可开交。妈妈看见了，便走过来教我方法“铲地的时候要把铲子离你刚才翻过的地方近一点，用脚使劲将铲子踩下去。”妈妈说完，还示范了一遍。我很快就学会了方法，干起确实轻松多了。很快，我和妈妈就把地翻完了。

接下来就要开始种蒜了。我们先在翻过地地里挖好一个个小洞。把洞挖好后，先把蒜一个一个放进去，再用少许土埋起来，最后浇上一点水就大功告成了！通过

一番劳动，我额头滴下了豆大的汗珠，虽然很辛苦，但是我也学会了种地，想到这，我开心地笑了。

这次种蒜劳动让我体会到了农民劳动的艰辛和成功的喜悦。

种蒜小学作文2

为了写好观察日记，妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜，然后把其中白白胖胖的选出来，洗干净，晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子，把蒜用线穿在一起，围在盘子里面，又倒入清水，最后把它们放在了阳台上。

第二天早晨。我一起床就直奔阳台，看到它们没有任何变化，

第三天也是，第四天也是，我烦了，再也不理它们了。

第七天的时候，我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。

第十天，我惊讶的看到蒜的顶端打开了，从里面钻出了嫩绿的小苗，很可爱。

第十五天，蒜苗都已经长到十厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。远处看去，一盘葱茏绿色，恍惚间好似一盘水仙，使整个阳台都显得春意盎然，让人感觉春天马上就要来临。我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，健康快乐地成长。

种蒜小学作文3

今天我们要在自己的实践基地上种大蒜。

种大蒜？一个我从未接触过的事物，很新鲜。我真希望让作业本长翅膀飞走，好让我马上去种。啊，作业总算做完了。我像小兔似的连蹦带跳地下了楼，跑进实践基地。已经有几位同学在那里，正忙乎着什么。我跑上前去一把从同学手中抢过蒜苗，想也不想地就往地里插。

“喂，有你这么种的吗？地还没挖开呢！”我仔细一看，嗨，的确太性急了，连土还没刨开呢。我朝同学做了一个鬼脸，开始认认真真地种上了。顾老师在一旁，手里拿着一件不知名的器具，很轻松地挖着土，速度非常快，三下五除二便挖出了一个小坑。我把蒜苗放进小坑里，再用手将周围的土拨进坑里，压压实，一株小蒜苗便种好了。就这样，我很快就种了好几株蒜苗。

完成了任务后，我吃力地伸直了累弯的腰，用手背抹了抹脸上的汗，望着成排整齐的小蒜苗，正在风中摇动着弱小的躯干，心里想，它们要是快快长大该有多好啊。真希望我的大蒜长得最高。

种蒜小学作文4

一天中午，我和外婆一起去菜市场买几个大蒜准备在家里种。

我们买好大蒜回家后，在阳台上我先把打算用力地往土里压，大蒜就少了一半的身体，因为它的一半被我用土埋了。后来，外婆说：“压地不够重，于是我连忙把大蒜加倍地往下压，大蒜就被压得无影无踪了。

然后外婆马上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我们看到泥土有冒泡好像打算在说：“真好喝，真好喝。”

过了几天，我刚睡醒好像听见什么在叫说：“快起床，快起床，太阳晒到屁股了。”我就过去一看，原来是大蒜发芽了。”我想我听到是因为我太想大蒜快快长大了才产生幻觉。

看它们有些长大我高兴的又叫又跳，外婆听见我的笑声也走了过来，看了看笑着说：“等大蒜长大，我们就可以赚钱了。不过现在我们还需要好好照顾它哦！”

外婆说完后，我们都笑了。我太开心了这是我第一次种东西，劳动真美好。

种蒜小学作文5

3月5日，祁老师让我们带一坨大蒜。一开始我很奇怪，老师说下午我们就知道了。下午大课间的时候，祁老师叫我们抓紧进教室。老师叫我们拿出我们的大蒜。哈哈！原来老师是跟我们一起种大蒜的.。

老师先带着我们把大蒜的外衣给脱了，大蒜露出了胖娃娃般的身体。然后老师又选了几个同学的盘子，把大蒜脚超底头朝上整齐的摆放着。大蒜头真像一个个挺拔的小军人。最后老师带领几位同学去把每个盘子里装满了水，摆放在后面的窗台上。

第二天，我去观察了一下，一点也没有变化，我带着这种失望的心情出去休息了。

第三天，我也去观察了一下，这次大蒜长出了一点点嫩绿的小芽，像一根根柔软的松针。我高兴地一蹦三尺高，心里别提多高兴了。

第四天、第五天我都去观察了一下，发现芽从嫩绿变成深绿，芽慢慢长长了，像小女孩的短发，小芽从一片叶子变成了三四片叶子。

最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高兴啊！

种蒜小学作文6

园子里有些地,已经被我用锄头翻了N遍了,原本不适合植物生长的黄土地已被我翻黑了,也有了些小昆虫,可是我总觉得少了点儿东西......,对了!种植,我突然想种点儿植物.

我打算种大蒜,因为它容易存活.我"命令"妈妈拿来了发芽的大蒜头,剥去像纸一样的老皮,把连在一起的一瓣瓣的蒜仁扳开,因为有好多大蒜头,剥了好长时间,大蒜的气味刺得我直流眼泪。我边剥边想：“到时候，我用小花铲在地上画几条线，把蒜仁都沿着线插上去。”

终于剥光了，一共有五十九颗蒜仁。“实在太多了！”我自言自语。的确，光是剥蒜仁已耗费了我极多的时间，现在还要一颗一颗地种下去，还不累死我！

为了减少劳动量，如果把小蒜仁当一颗大蒜仁来种，显然是不可行的，我便把两颗小蒜仁当作一颗大的种，这样也使有限的土地够用了。后来我发现院子里的土质疏松，干脆把挖坑种蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一会儿，我就把蒜仁全部种光了。

望着和谐的、宁静的、春意盎然的院子，我开心极了。

种蒜小学作文7

喂，蒜准备好了吗？可能有人问我，你要蒜干什么？要吃？要玩？都不是，我要完成一项特殊的任务——种蒜苗。

想种蒜苗，还真有点麻烦。这头蒜有十一个蒜瓣，把皮扒下去，露出了十一个白白胖胖的身子，十一个蒜瓣就像十一个兄弟姐妹，紧紧地抱在一起，找一个盘子倒上一点水，把这些蒜瓣放进去，会有什么变化呢？等待中……

第二天早上，我起床一看，哇，我的蒜瓣上头有一点凸起，好像快要发芽了，再看看底下，已经生满了白色的根，足有一厘米长，像小男孩的头发，一根一根的，差不多有几十根。

过了两天之后，我的蒜苗可算长出来了一点苗，绿绿的，有八毫米长，像扎了一个朝天辫，十一个兄弟姐妹中，有七个已经发芽了。再看看底下的根，有三厘米长了。

不几天，有一株蒜苗已经有5.8厘米长了，其他蒜苗长得也很茁壮，只有一个还没长出来。我一边给它换水一边想：小蒜苗呀小蒜苗，你长得快一点不行吗，长得赛过大树高，我才高兴呢！

星期六到了，我的蒜苗已经20.3厘米长了，我用剪刀一根一根的把蒜苗剪下来，妈妈做的蒜苗炒鸡蛋，很香，真好吃！

经过种蒜苗这件事，我明白了，功夫不负有心人，只要坚持，没有做不好的事。