我的“半把尺”作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的“半把尺”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的“半把尺”作文1

童年中的'故事很多，象五彩的花朵，我选一朵最美的送给你！

这件事发生在一年前，我正在教室里看当数学书，因为下一节课要考试，铃玲玲———铃玲玲，“上课时间到了，请同学们回到教室里，准备上课，”广播讲道。

老师走进教室，向我们发了试卷，我迅速地写完了一题，二题，三题，写到了第七题时我停住了，因为这一题需要用尺子，我仔细地找了找书包，文具袋，只要是能看见的地方我都找遍了，可是还是没有尺子的影子，我急了，这时才想起我将尺子放在家里了。

没有尺子我如何才能做题呢？我忍不住哭了，但同桌的同学李志军听见了，对我说：“安卢瑶怎仫了呢？”，我说，“我没带尺子”，“我借给你吧”，他说完就把你的尺子分成了两半，“给你！”，我说：“啊，那尺子可是新的呀”，李志军说：“没事”。我写完了题交了卷子，心里感动不已。

我的“半把尺”作文2

童年中的故事很多，象五彩的花朵，我选一朵最美的送给你！

这件事发生在一年前，我正在教室里看当数学书，因为下一节课要考试，铃玲玲---铃玲玲，“上课时间到了，请同学们回到教室里，准备上课，”广播讲道。

老师走进教室，向我们发了试卷，我迅速地写完了一题，二题，三题，，，，，写到了第七题时我停住了，因为这一题需要用尺子，我仔细地找了找书包，文具袋，只要是能看见的地方我都找遍了，可是还是没有尺子的影子，我急了，这时才想起我将尺子放在家里了。

没有尺子我如何才能做题呢？我忍不住哭了，但同桌的同学李志军听见了，对我说：“安卢瑶怎仫了呢？”，我说，“我没带尺子”，“我借给你吧”，他说完就把你的尺子分成了两半，“给你！”，我说：“啊，那尺子可是新的呀”，

李志军说：“没事”。

我写完了题交了卷子，心里感动不已......