打羽毛球六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的打羽毛球六年级作文，希望对大家有所帮助。

打羽毛球六年级作文1

今天，阳光明媚，空气清新，小鸟站在枝头上叽叽喳喳地唱着歌儿。溪水川流不息，流动时，不时传来叮咚叮咚的声音，像在为小鸟伴奏。太阳公公懒洋洋地跑了出来，洒下星星点点的光，可暖和了。

我一滑碌爬了起来，到了和表姐、阿姨定好的地方，可始终不见她们两人的踪影。忽然，从草丛中蹦出了两个人。我吓了一跳，这两个家伙幸灾乐祸地笑了起来。看着她们一个个笑得肚子都痛的模样，真有种想揍她们的冲动。我竭力抑制，对两人说：“好了，别笑了，快点打羽毛球吧！”她们这才减轻了笑声。

第一场是我和表姐打，刚开始我们都接不到对方的任何一个球，双方急得像热锅上的蚂蚁——团团转。经过一番折腾，我们逐渐熟练起来。表姐拿起羽毛球往上一扔，拍子用力一拍，羽毛球如子弹一般直冲着我的脸。我往旁边一躲，再用拍子如抽鞭子，球潇洒地飞了过去。表姐不甘示弱，让羽毛球轻轻松松地过来了。忽然，我以拍子猛拍了起来，“啪”的一声，非但没拍远，居然连中心线都没过。我沮丧地放下拍子，表姐却高兴地说：“这回失算了吧！”我叹了一口气，垂头丧气地坐在椅子上，说：“算你厉害。恭喜你，你赢！”

我们玩了好几句，最后都以我失败告终。

阿姨笑呵呵地说：“胜败不重要，多练羽毛球，多运动才重要！”

我们连声应和，高兴得来又了个骑自行车花样比赛。

打羽毛球六年级作文2

姑父好不容易订到了场地，准备带我去打羽毛球。我想这两天连家门都没有踏出去过，这样正好可以活动活动筋骨。

换好衣服，我便拿着球拍，向另一位叔叔发起了挑战，快和我一决高下吧！

叔叔的发球和以前一样猛，一下打到了角落边，我用高吊球打了回去，可没有想到，他竟然表演了九十度的垂直扣杀球，我非常狼狈。可我毫不示弱，开始打对方的两个角落，只见他两头只跑，跑得气喘吁吁。就这样你来我往，场面十分精彩。

这时，叔叔一前一后的对我展开了猛烈的攻击，我则为了追球而跑的狼狈不堪。最后竟然打到了我的脸上，我很是气愤！

最后因为体力不足，我败下阵来。果然，姜还是老的辣！可是下次我一定会克服这个问题，打败叔叔。

打羽毛球六年级作文3

今天放学，我拿上我的球拍找人打羽毛球。我费了九牛二虎之力终于找到了一个堪作对手的对手——一个五年级的同学。

羽毛球大赛开打了，我先发了一个低平的小球，离网很近。他只能低手把球高高地挑起来，但是他不知道这样他将陷入万劫不复的深渊！那深渊就是给我一个杀球的机会，我这一球杀下去，他接不中的机率高达百分之九十九点九，而接中的机率几乎为零！我一定得把握住这个千“秒”难逢的机会，所谓“机不可失，时不再来”嘛！

球来了！我一跃而起，把所有力量汇聚在手上，再转到球拍上，“哈——啊！”我大叫一声，羽毛球凝聚着我那来自丹田的力量，犹如一支出弦的利箭，犹如一只极速飞掠的猎鹰，犹如一阵狂飙，犹如一道闪电，向他劈头盖脸砸下去！转瞬之间，极速飞行的羽毛球就来到了他的面前，当我正想象着他被球打中狼狈不堪的样子而窃窃自喜时，他飞身倒地一个鱼跃，竟然勉强接住了我的这个“晴空霹雳球”！

不可能！不可能！一定是幻觉！我想。

但事实摆在眼前，不由我不信！我不禁勃然大怒！“哇呀呀！”我化愤怒为力量，化不甘为力量，化好强的心理为力量，使出十二分的气力，再次怒扣一拍，这一球比上一球还快，大有要把空间撕裂之势，呼啸而去！他还想像刚才那样接起这一球已经不可能了！没等他举起球拍，球已“啪”的一声钉在了地板上，又反弹到他的身上！

“哈哈哈！好球！”我自鸣得意，仰天长笑！

可能是我在这一局消耗了太多的体力，接下来的较量，我只能由进攻转为防守，而他被我“杀”得性起，进入了疯狂进攻的模式之中，不停地对着我杀球，我呢，只能不停地输球。不知道过了多久，我感觉到自己输得太多了，就又像打了鸡血一样狂暴起来，连赢了几球。接下来轮到我不断进攻，不断得分了。

最后，一算总分，我以微弱的优势赢了对手，夺得了本次大赛的冠军！

打羽毛球六年级作文4

周日的早上，天气特别晴朗，虽然是冬日，也依然挡不住热情的太阳，我和妈妈计划去打羽毛球，这是我第一次尝试这项运动，妈妈鼓励我说：“放心，你一定没问题！”

我和妈妈来到民心广场，哇！已经有好多爷爷奶奶出来锻炼身体了，看来大家都在响应“全民健身”呀！

我们先划分好了界线，做了些简单的热身动作，我便跃跃欲试：右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，准备发球了。“妈妈，我开始了哦，你要做好准备哟！”说着球便“嗖”的发了出去，可是居然没过界。唉！好失望呀！“妈妈，快告诉我，这是怎么回事呀。”妈妈笑眯眯的说：“宝贝，别着急，这个是有一定的技巧的，我来教你：发球的时候，右手要高高的抬起，卯足了劲儿，向前划半圆，同时左手把球发出去，一定要让球正好接触到右手的球拍中心，这样发出的球就会打的很远，你试试。”听了妈妈的话，我赶快实验了起来，果然，一击即中！太棒了！

打了几个回合，我发现有好几次扣球，不是打歪就是打到网上，总是打不到妈妈的界内，我很郁闷。妈妈看出了我的小情绪，和蔼的对我说：“如果你实在打不到我的界内，你不妨跳起来扣一下试试！”妈妈的方法真的很有效呀。接下来的扣杀都完美的完成了。

我们打的正异常激烈的时候，突然刮来一阵大风，把我们的气氛都“刮”走了。我使出了吃奶的劲儿挥舞着球拍，但是风还是把羽毛球刮向我这边，妈妈幸灾乐祸的说：“真是天助我也！”我哭笑不得地说：“风呀！你可以歇一会儿吗？”可是风一点儿也不听我的话，还是用力的刮着。没办法，我和妈妈只好放弃了我们激烈的战斗！

今天虽然玩儿的不是很尽兴，但是，我还是很开心，因为我终于学会了打羽毛球！

打羽毛球六年级作文5

“砰砰”清脆而响亮的声音传了过来，那是我每个礼拜六在羽毛球馆练球练得正欢呢。别看我现在打得还不错，刚开始学的时候可碰到好多困难呢！

比如，当时我们练习喂球，你别看就是那一扔，诀窍可大了，你用劲大了，对方够不上，你劲小了，对方的球就不容易过网，刚开始我总是掌握不好这个力道，扔出去的球东一个，西一个，远一个，近一个，一天下来没一个合格的，自然挨了不少教练的训，后来我在教练的指导下，慢慢掌握了要领，那就是身体要正，手要平直，用小臂带动大臂，这样手的摆动幅度就不会很大，球扔过去就回又直又高，质量很高。

在我练习球的过程中，最难的还是高远球的练习，刚开始，看见球从头顶掉下来，完全找不到球，一个球都接不上，还摔了不少跤呢，后来在教练的指导下，加强了脚步的练习，提高了眼，手，脚的协调，才慢慢的能打上球了，但是球总是打不远，这是什么原因呢？正在我百思不解的.时候，教练仿佛看穿了我的心事，把我叫了过去，对我说：“曹景程，你要打球的最高点，这样球才会打得远。”我若有所思的点了点头，按着教练的方法，挥拍打向球落下的最高点，果然球打到了对方的后场，我高兴极了，训练的热情也更高了。

通过学习羽毛球，我知道做什么事都会碰上困难，当我们遇上困难时不要退缩，要找出解决困难方法，勇敢的面对困难。

打羽毛球六年级作文6

如果说音乐是没有国界的语言，那么，运动就是人们内心毫无遮掩的真情独白。在运动的世界里没有逢场作戏，没有尔虞我诈，更没有虚假的做作，有的只是我们一起留下过的汗水，一起见证过的微笑……

古侠金庸小说里面，经常会出现这么一句话“有福同享，有难同当”，虽然我不知道，这世间究竟成就了多少这样的美事，但是我知道，在运动的世界里，比比皆是。

大学偶尔会有些无聊的时光，做些运动打发时间是一个不错的建议，打羽毛球就是一个挺不错的想法。刚来大学，一下子进入一个全新的环境，面对周围许多不认识的人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球却让我在短短几个小时的时间里，就结识了一位知心朋友，在打羽毛球的过程中，我们毫无保留地奋力击打，脸上的表情就是我们此刻的心情，不需要去揣摩对方的心意，更不需要刻意的去交际应酬，你的性格已经在这一次次的跳跃、挥臂中展现无疑，这是心与心最原始纯真的交流，我们一起流汗、一起面对对方开怀大笑。我想，再没有什么感情可以像此刻这样完全没有遮掩的呈现在一个陌生人面前了。

运动看似不需要情感，不需要语言，只是这样来回循环着同一个动作，但是它却是最好的交流，最近的距离。那是生活对我们的馈赠，每一个可能相同的动作，却带有不同的情感，或欢笑，或紧张，或流汗。我热爱打羽毛球，更热爱运动，热爱生活。

打羽毛球六年级作文7

你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了，其实我才学会了三个月。

起初，我不会打羽毛球，但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球，我总想试一试。于是，我便对爸爸说：“让我和妈妈打一场，好吗？”爸爸不以为然的说：“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。

我听了心中很不服气，拿起羽毛球往头顶一扔，想用球拍打过去，谁知扑了个空，羽毛球落在了地上，妈妈笑着说：“来啊，把羽毛球打过来啊！”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去，这次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球，心想：既然这种方法不行，那就换一种吧！我左手两个手指捏住羽毛球，右手拿着球拍，摆到羽毛球的下面，两指轻轻松开，球拍快速往上方打去，心中暗喜：这次总可以成功了吧。刚想欢呼，谁知球不争气地飞到了屋顶上，幸好家里还有一个，这次我一定会好好打。

“耶！我终于成功了！”我高兴地叫了起来，功夫不负有心人，羽毛球终于飞到了妈妈身边。

我得意地对爸爸妈妈说：“这下你们不会小看我了吧，我们接着来！”妈妈笑着说：“我们可不敢小看你哦！”我和爸妈之间的较量才刚刚开始，我乘胜追击，连赢妈妈三球，最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。

看吧，现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了！

打羽毛球六年级作文8

我喜欢运动，跳绳、游泳、跑步、跳远……没有一样是我不爱的。但是我最喜欢的还是打羽毛球。

每天晚上，我都希望可以和妈妈说：“走，我们打羽毛球去！”但是总是因为各种原因，我不能实现这个愿望。昨天晚上终于有了一次机会，我和妈妈来了一场精彩的羽毛球比赛。

首先由妈妈发球，我稳稳地接住了这个球之后来了一个漂亮的反击。妈妈也不甘示弱，来了一个高远球。可这也难不倒我，我轻轻一跳就接住了这个球，同时使出全身力气打了一个“天马流星”球，可是因为用力过猛，把自己给摔了个四脚朝天。0比1，妈妈暂时领先，我连忙爬起来继续比赛。我趁妈妈不注意偷袭了一个球，妈妈手忙脚乱的，没接到球，我终于把那1分比夺了回来。

就这样，我和妈妈你来我往地打了好几个回合。那白色的羽毛球像一只快乐的小鸟，在球拍间飞来飞去。最后“小鸟”飞累了，我和妈妈也精疲力尽，拖着灌了铅似的双腿回家了。

我真想每个星期都来打球，妈妈说：可以，只要先完成了作业！我开心极了，心想，下次一定要和妈妈来一次更精彩的“战斗”！

打羽毛球六年级作文9

不知不觉到了十月，晚上锻炼的人渐渐地多了起来，天天没有闲工夫的爸爸也难得放两天假，晚上吃完饭后就想出去走走。在我的强烈要求之下，终于和我出去玩羽毛球了。外面的风不大，打羽毛球正合适，“真是天助我也”我暗自庆幸。

到了楼下，我们各就各位。也许是太激动了，已经忘了是我在拿着球，直道爸爸让我快点发球时，我才想起来。

我潦潦草草、匆匆忙忙地发了球，没想到，没有打中，我再打，还是没有打中。没想到，就短短几个月的时间没有玩羽毛球，就不会玩了。“可算是把球发出去了！”我轻轻地叹了口气。话音未落，羽毛球又飞回了我的脚边。我只好接着打。这次比上一次好得多，一会儿，我就找回了打羽毛球的灵感。我们打得顺利了，你一拍，我一拍，玩得多高兴呀！玩了好长时间，我玩得很高兴，但爸爸好像是已经力不从心——不想玩了。他把羽毛球拍竖着握在右手里，来回走来走去，真像是一个守门的士兵。“你越这样我就越跟你玩！”我自言自语、小声地说。我为了实际行动，就给爸爸打了一个特高的球，还大声喊：“接招吧，小心让你晕倒呀！”没想到，球不算是太高，但打得很远。爸爸哈哈大笑，“就这球还想让我晕呀，我接住它不费吹灰之力！”爸爸嘀咕着。没想到，他一走神，球从爸爸的肩膀擦肩而过。爸爸想挽回这个失误，就“哈”的一声跳向羽毛球，想在羽毛球落地之前接住它，虽然得逞。可差点坐在了地上。这可逗得我哈哈大笑。

天渐渐黑了，我和爸爸玩得很尽兴，收拾了羽毛球拍，高高兴兴地回家了。

打羽毛球六年级作文10

今天上午，我和汪博瑞一起打了羽毛球，我们打得很开心。因为昨天在比赛中获得第一名的奖励—羽毛球架,所以，准备今天来试试。我们合力搭好了羽毛球架，拿起羽毛球和拍子开始打。我先发球，我左手拿羽毛球，右手拿羽毛球拍，准备发球；另一边，汪博瑞也准备好了，双方开始对决。

我开始发球了左手把球扔向天空，右手敏捷地把球向汪博瑞那边发，汪博瑞也不甘示弱，灵敏地把球又打了回来，我也大展宏图，又精准地把球又打了回去……片刻之后，我们决出了个一比零，我一，他零，看起来我们两个不相上下了。我们接着打，这次他发球，不过还是我比较厉害，一次又一次的打倒了汪博瑞，不过有时因为粗心大意而丢了分，倒置局面成了五比一，我的目标是十比零完胜他，现在看起来是没有机会了,不过我还是相信我能得到十比一，但是事情并没有我想象的那么简单，又打了一段时间，局面成了九比二，我只好把目标改为十比二。可是，这次汪博瑞发球没过网，我说我要得一分，因为他没过网，汪博瑞偏不让，说我耍赖皮，我说他刚才我没过球网都得分了，我为什么就得不了？汪博瑞说我赖子后就气得跑回家了，我远远地大声对他说：“输不起就别来！”然后我收起我的羽毛球架、羽毛球拍和羽毛球，也回了家。

后来听说他回家又因为别的事被他爸臭骂了一顿，我今天真是“开门大吉”啊！，看到对手“大伤元气”。不过虽然是对手，但是我作为他的朋友，还是去安慰他了。