【必备】四年级优秀作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级优秀作文 篇1

今天早上，我早早就来到了少年宫，因为田老师上周就告诉我们这周六要去放风筝。

上课了田老师走进教室说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，个个嘟着嘴，嚷着硬要去。老师看着我们的执着劲儿，只好同意。老师交代好放风筝时的注意事项，就带我们来到了少年宫门前的广场上。广场上放风筝的人还真不少！看，天空中飞翔的风筝五颜六色，形状各异。飞舞着的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鹰”……每一个风筝都制作得很精美！我在小卖部也买了一只风筝。这是一只蝴蝶风筝：它的翅膀是粉红色的`，两条须是棕色的，翅膀后面有两条长长的带子。

我迫不及待地地对操奉玲说：“我们开始放风筝吧！”操奉玲帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一声“放”，这时，只见我的蝴蝶风筝慢慢地飞上了天空，在空中自由自在地飘扬着。啊！那两条长长的带子在空中飘呀飘，真漂亮啊！我的手拉着线，心里正美滋滋的时候，突然飞来了一只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞、西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。这时，我突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，只见那只“大蜻蜓”一下子飞向我的蝴蝶风筝，顿时，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架来——两只风筝缠到一块儿了。结果，两败俱伤，都掉下来了。我拿起线轴和蝴蝶风筝，准备继续放，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。站在旁边的老师对我说：“放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”于是，我按照田老师说的方法去做，一会儿风筝就飞起来了，我真高兴。这时，天空中的风筝越来越多，热闹极了。它们好像在举行一场飞行比赛。看着天空中五颜六色的风筝，我仿佛就是那只飞得最高的鹰。今天我玩得真痛快啊！

四年级优秀作文 篇2

我有一个外号叫“水果大王”，因为无论什么水果我都爱。西瓜、芒果、猕猴桃，草莓、榴莲、大冬枣，无论酸的、甜的、脆的、软的，国产的、进口的，总之只要是水果我都喜欢。因此，我一直梦想着能有这样一个节日“水果节”。

水果节就是水果聚会的节日。在那一天，我希望所有的果园和水果店全向大家免费开放，人们可以随意去果园采摘自己喜欢的水果。这样我就可以约上我的小伙伴一起去采摘，我想：吃着自己亲手采摘的水果一定会格外地香甜吧！

水果节那天会有盛大的水果品鉴会。人们会绞尽脑汁拿出自己最拿手的.水果大餐，有各种各样、充满创意的水果拼盘，有五彩缤纷、营养丰富的新鲜果汁，还有香气四溢、花样繁多的水果饭菜……瞧，它们争奇斗艳、摆弄身姿，都想引起别人的注意。看着这些色香味俱全的水果大餐，真令人垂涎三尺啊！

水果节那天可以忘记作业，忘记考试，可以和小伙伴尽情地玩耍。可以约上小伙伴带上心爱的水果去郊外游玩，可以跟同学聚会。没有大人们的管束和唠叨，让我们在自由中奔跑，在快乐中成长！

假如真有这么一天，我愿意每天多练一小时钢琴，多做一小时作业。假如真有这么一天，我这个“水果大王”做梦也一定会笑醒，假如真有这么一天，那该是多么美好的事啊！

四年级优秀作文 篇3

一头齐肩的短发，一张能说会道的小嘴和大大的眼睛。这就是我们班的大队委，同样也是我的好朋友——赵一蕾。

赵一蕾是一个活泼开朗的女孩，我们之间无话不说，下课时，我俩就手拉手地到操场上，一起做游戏，有时甚至连上厕所也是一起去的。当然，她也很会安慰人。

有一次期中考试，我考得不太理想。错的全部是是不该错的题。那天，我的心情糟糕到了极点。别人都问我：“你怎模考了那么点分？”而赵一蕾没有那样，她先问我考了多少分，我告诉了她。她“嗯”了一声，说：“没关系，虽然这次没考好，那下次吸取教训，细心一点，说不定就能考一百分呢｜” 这时，我如同一个掉到了冰冷井里的'小兔子，被赵一蕾拉了出来，又见到了温暖的阳光。对呀，一次考试成绩并不代表什么，只要我吸取教训，及时改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻开课本，一课一课地复习，准备迎接下一次的考试。但是，没有赵一蕾的那句话，我又怎能重拾信心呢？

唉，我现在真是离不开我这个知心的朋友——赵一蕾了。

四年级优秀作文 篇4

随着太阳缓缓的升起，我背着书包满怀高兴地走在上学的路上，早起的鸟儿为我唱着歌，我骄傲的带着鲜艳的红领巾走进校园。

到了班里，我在位置上坐下，第一节课是早读课，老师带着我们一起早读，朗朗的读书声环绕校园，就这样，伴随着读书声，我们开始了一天的学习生活，第二节课是数学课，数学老师给我们讲怎样简便运算，这让我更加快速做题，下课啦，同朋友玩耍，虽然只有短短的十分钟，但也让我的学习生活不在乏味，“叮铃铃······”，上课啦，第三节课是语文课，语文老师给我们讲故事，我们跟着语文老师一起走进故事里，跟着故事中的主人公一起冒险，一起学习，不知不觉啊，又下课啦，到了大课间时间，老师和我们一起做游戏，我们玩丢手绢，同学们围成一个圈，第一个我先拿起了手绢，我围着圈跑呀跑，然后我把手绢丢到了我朋友的身后，赶紧跑，朋友见手绢丢到了他身后，忙起来追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他没有追到我，哈哈哈，这可真有趣。

学习和玩耍交接在一起，让学习不再无趣，我热爱学习。

上午的.时光不知不觉过去啦，下午，有一节我最喜欢的体育课，上体育课的时候，我们同老师一起踢足球，我们分成两队，两队的同学进行PK，我一个回旋踢，把球踢进了，耶，我们队进了一球，我高兴地欢呼起来，一不注意，别队的人也把球踢进了，我赶紧把注意力放在球场上，不敢马虎。

体育课下课啦，我满头大汗地回到班里，突然想到下节课是作文课，哎呀，我最不喜欢写作文了，虽然我不喜欢写作文，但是每次写作文，老师都会引导着我们该怎样去写，应该怎样去想，老师教我们先把自己的思路捋一遍，列一个提纲，之后再按照提纲慢慢去写，老师还鼓励我们，告诉我们写作文并不难，就是把自己心中所想写出来，所以经过老师的教导，我就不怕写作文啦!

一天的时光总是那么短暂，放学了，我又骄傲的带着鲜艳的红领巾走出校园，回想这一天我过得多充实啊！