（精）四年级的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
雨，淅淅沥沥；月，亮如宝石；月光，朦胧如微黄的薄纱，轻轻柔柔地洒落在洁净的瓷砖上。这时，一杯奶茶、一本相册，一把椅子，让我回到了温暖而又舒适的老房子……
老房子不大，是一座二上二下的旧楼。上面是2间卧室，下面是厨房与客厅。在乡下农村，这样的房子十分普通，到处可见。但就是这普通的老房子，却成了我儿时的天堂。
夏天的夜晚，我常与外公外婆在屋前空地上乘凉。此时，知了不再烦躁，而是轻声细语地唱着小夜曲；时不时飞来几只萤火虫，提着一只只小灯笼，足以与星星媲美，赶来参加夏日盛会，为夏日增添了一种奇异又温和的美丽；时不时蛙鸣响起，为盛会增添了美妙又动听的顶级歌声。伴着清雅的.月光与动听的歌声，外婆便用柔柔的声音为我唱起了童谣：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叽里咕噜滚下来。”等外婆唱完了童谣，外公就接着为我讲起了《牛郎织女》的故事：“传说，织女是天上负责织云织布的神仙……王母娘娘拔下宝钗，用力一划，一条银河出现在两人中间……”听着听着，我不由自主地抱紧了外公，心想：“还好，还好，我有外公，还有外婆，我多幸福呀！”
老房子，还带给了我很多的回忆：春天，在金黄的油菜花地里，我追逐着美丽的蝴蝶；秋天，桔子成熟了，像极了一个个发光的小太阳。我灵活如猴子，蹭蹭蹭，爬上了树，摘下了桔子……
思绪回来，雨依旧淅淅沥沥，月依旧亮如宝石，我的心情，却不再平静如水……
四年级的作文 篇2
我的家乡有许多景点，有辽阔的那拉提草原、风景优美的天池……但我最喜欢的景点那就属于南山了。
春天，山上的树长出了嫩绿的枝叶，小草偷偷地从土里钻出来，小花芬芳迷人，小松鼠在森林里窜来窜去，好像在说：“春天来了！”小溪叮咚叮咚的，好像在弹琴。
夏天，南山是一个避暑的好地方。山上的树木长得郁郁葱葱、草深林茂，游人从四面八方赶来，蒙古包里的人高谈阔论、载歌载舞的，那壮观又迷人的瀑布，让我想到唐代大诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。一匹匹马儿在草原上奔跑着，好像在比赛马拉松。
秋天，树上的枝叶黄了，像蝴蝶一样飘了下来，地上的'树叶厚厚的，踩上去软软的，地上还有许多从树上掉下来的松塔。
冬天，南山变成了雪白的世界，只有松树在这皑皑白雪中挺拔着，像一个个守卫南山的哨兵，在这皑皑白雪中，南山也变成了一个游乐世界，许多游客在这感受滑雪的乐趣！
我喜爱南山，因为南山一年四季美不胜收，风景优美，我赞美南山！
四年级的作文 篇3
亲爱的姑妈：
您好！
时间过得真快，我们已经半年多没有见面了，我非常想念您。您的身体还健康吧！表哥一切都还好吧！
姑妈，最近我的学习异常紧张，因为马上就要期中考试了。同学们都想考出好成绩，都想争第一名。所以，竞争很激烈，大家都在暗暗用劲。老师也很辛苦，天天都陪着我们，讲啊，做啊，改啊。尤其对那些差点的.学生，老师更是关怀备至。
姑妈，我还要告诉您，我长大后也要向您一样当一名老师，我一定会用功学习，不辜负您对我的期望。
最后祝姑妈：
身体健康，万事如意！
您的侄女：楠楠
20××年11月10日
四年级的作文 篇4
大家好，我是桨手，一个划向大海的桨手。我出生于一个印第安男孩的手中，我的家乡在苏必利尔湖以北。
我是一个没有行动能力的桨手，因为我是木做的，但我顺着流水划过了许多地方，比如说苏必利尔湖、潟湖、湿地、锯木厂……
对了，说起锯木厂，我要告诉你们，这可是一个危险之地，你们不知道啊，我到锯木厂的时候，眼看就要被锯齿锯成两半，我真想大喊：“救命！救命！谁来救救我，就算是被鸟儿叼走我也愿意！”但我又用0。1秒的'时间想过，就算我能叫出来，估计也没一个人或一只鸟拿走我或叼走我。当时的我真害怕呀！就像自己要被一张巨大的嘴巴吃掉了一样，但我享受这几秒，生命最后的几秒。突然，一只大手抓住了我，我正想感激他的时候，但他说：“我要把你带给我的小亨利！”然后我开始绝望了，小亨利？一个小孩？如果我被亨利弄丢了怎么办？我会和许多垃圾一起生活吗？噢，我简直不敢想下去……
正在我纠结的时候，锯木工自言自语地说：“桨手是属于大海的，要是不让亨利留着，亨利会哭的，那还是别告诉他吧！”好心的锯木工最终还是将我放回了水中，而且还在舟底刻下了这样的文字：请将我放回水中，我是划向大海的桨手，始发地为：加拿大尼皮贡。
四年级的作文 篇5
山区留守儿童们：
你们好！
今天老师给了我们一项作业——为远方的小朋友写一封信。而且老师也给我们放了那些大山里的孩子们的生活经历。
虽然我们生活在同一片蓝天下，可我们的生活却不一样。我们过着美好的`生活，可以和家人团聚在一起，开开心心的。而你们，却不能和爸爸妈妈一起团聚在一起。他们为了过上更好的生活，到外地打工了。
那我就来介绍一下自己吧！我是来自一座美丽的海滨城市——日照。我是来自日照第三实验小学五年级六班的苗欣。我个子高高的，长得呼呼的。每天都开开心心的学习，回到家和爸爸妈妈开开心心的生活。我虽然不知道你是一位活泼的孩子，还是每天望着天空盼望家人的孩子。但我知道你们一定很少见到父母，希望和爸爸妈妈一起团聚吧。但不管怎样，我们都是在同一片天空下长大的，所以我们要打算开展“手拉手”的活动，希望我们能为你们带来一些温暖和快乐。
俗话说：“一方有难，八方支援。”有困难时，要奉献爱心。虽然我们远隔千里，但都希望你们开开心心，健健康康的生活。我们虽然不能给你们荣华富贵，但可以寄给你们手拉手的快乐和温暖！
最后，祝山区的留守儿童们：
好好学习，早日与爸爸妈妈们团聚！
四年级的作文 篇6
今天下午，我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操，我们做得非常熟练，于是就开始学七至九节操。
老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范，大姐姐的动作轻盈优美，伴着老师喊的节拍，就像两只翩翩起舞的'蝴蝶，看得我们都入迷了。该我们做了，我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会，可是看着容易做起来难。我们不但没学会，还东倒西歪，洋相百出。有的同学不由得脸红了，还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子，老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍，这次我们更加认真，更加仔细地看了起来，终于学会了，我们高兴得跳了起来。
不知不觉中，一节课过去了，我们休息了一会儿，又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为我们办争得第一。没想到，还没轮到我们班表演就下课了，我们感到有些失望，有些遗憾。不过没关系，以后还会有机会的。
今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗，又渴又累，但是我们很快乐，因为我们又战胜了一个困难，又学会了一种本领。
四年级的作文 篇7
我们这个班级有一个“奇怪”的班主任——王老师，她就像一个令人捉摸不透的“老巫婆”。幽默的时候让你哈哈大笑，开心的时候嘴巴笑得比月牙儿还要弯，而生气的时候，哎呀！那可不得了了，就像沉睡中的火山突然“嘭！”的一声爆发了一样，能把人吓得“抖三抖”。在三年级的一天，我就领教了这“火山爆发”的威力，果真名不虚传！
课已经上了十多分钟了，王老师在上面兴致勃勃地讲着，而我在下面越听越感觉无聊。“该干些什么呢？”我无精打采地想道，边说边开始打量周围的事物。突然，我把目光投向了抽屉里的图画书——这本《装在口袋里的爸爸》是刚才课间时同学借给我的，可好看了！突然，我的脑子里出现了一个坏念头：不如趁王老师不注意的时候，偷偷看一会儿书？“不行！现在在上课呢！要下课才能看书！”我在脑中对自己说；这时，又有一个声音在我脑中响起：“没事的！王老师不会看见你的！而且，就算被王老师发现了，大不了被批评一顿，又没有什么大不了的！”……经过一番激烈的思想斗争，我最终还是捧起了那本课外书。
“郑皓轩，你在干什么？”王老师的声音传来，我的大脑迅速做出反应：糟了！被王老师发现了！于是我把书一合，连忙把手从抽屉里缩回来，迅速做好。“陈奕诺（我的同桌），看看他在干什么？”陈奕诺一把把我的书抢了过来，大声喊道：“他在看书！”一边说一边把书举起来。“把书拿上来！”王老师话音刚落，她就把书送了上去。
“郑皓轩，你好大的胆子！”王老师边说边拿她那仿佛可以穿透骨骼的眼神瞪了我一下，我顿时感到毛骨悚然，“竟敢在我的课堂上看书！”王老师说完就下讲台抽查看谁像我一样“胆大包天”。不料又查出我的两名“同党”。为了作为惩罚，王老师把我们的书都暂时“扣押”在她那里。然后便开始向我们发起了“语言进攻”。“战斗”开始了。王老师先向我们发起了“毁灭之光”，说明白了就是一双可怕的瞳孔里射出了两道“恐怖的光”，让我掉了一地的鸡皮疙瘩，令人不寒而栗，瞬间将我的'“城墙”摧毁的连渣都不剩；王老师的第二道杀手锏是“巫婆嘴”，王老师说，她在我眼里是个“老老老巫婆”；她还说，我的爸爸妈妈每天在外面努力地工作，而我却这样回报他们，我是多么不应该啊！……就这样，王老师轻而易举地攻破了我心里的最后一道防线。我的脸红到了脖子根，惭愧地低下了头：是啊！我是多么对不起我的父母啊！爸爸每天辛苦地工作，妈妈每天起早贪黑接送我上学和去兴趣班，父母是多么不容易啊！王老师在讲台上讲课，而我却在下面看看课外书！听着王老师的一句句严厉而又充满慈爱的教诲，我深有感触，眼泪一直在眼框里打转，我这次是真的错了。
王老师对我所做的一切，都是为了我好。她是一个负责任又为学生着想的好老师，她每天都在自己的“农庄”里辛勤耕耘着。总是希望自己家的禾苗比别人家的壮。有这么一个“老巫婆”班主任，我是多么幸运啊！我爱这个“老巫婆”！
