实用的四年级的作文(常用9篇)

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

要说我的烦恼，那只有一个字——胖!1米5的个子，竟有45公斤。

从二年级暑假开始，我由于控制不住嘴巴，身体就像吹气球似地疯长。

由于太胖，导致现在走起路来似乎有点一摇一摆，远看和企鹅走路没什么两样;由于太胖，体育课上跑步，没跑一会儿就累得气喘吁吁，为了不让同学笑话，我都会咬紧牙关向前迈出那艰难的一步;学校里，同学们经常会在背后给我取一些难听的外号——肉球、肥猪、北极熊……弄得我一点尊严也没有，有时恨不得找个地缝钻进去;就连老师也不放过我，认为我有很大力气，每学期开学，都会喊我去教学楼搬书，而且每次都会给我厚厚的一摞，那些搬书少的同学时常在背后嘲笑我，说我的速度像蜗牛爬，尽管心里酸酸的很不是滋味，但一想这也是为班级作贡献，就没那么难过了。

暑假里，我和我的一个好朋友去游泳馆游泳。可能是室内空调的原因，游泳池里的水显得格外的'冰，不一会儿，我的朋友就冻得嘴唇发紫，不得不从游泳池中出来，而我因为胖的原因，丝毫没有冷的感觉，嘴唇依旧红彤彤的。好友羡慕地望向我，一览我的泳姿，喃喃自语道：“原来脂肪厚也有好处。”听了这些，我真有点哭笑不得。

唉，胖墩，真让人烦!

四年级的作文 篇2

今天，我和我的妈妈去广场打羽毛球，我越打越起劲，连树都羡慕的眼红了，于是它不管三七二十一抓到了羽毛球就占为己有，我和我妈一溜烟跑了过去，咦？……

今天好怪，以前都不会有这样的.事情发生的，今天怎么？羽毛球在树上消失了！我们只好明天再来。好了，到了。我妈妈还特意带来了一根长长的竹竿，呜呜呜呜呜呜呜呜呜，好可怜的羽毛球啊，再了。

四年级的作文 篇3

20xx年的青奥会就要来临了，作为六朝古都之一的南京，幸运的成为了青奥会的承办方。青奥会来了，南京又发生了哪些变化呢？

趁着五·一劳动节，我去南京老家调查了下。

到了南京，便发现了明显的不同。原来嘈杂而又混乱的大马路，现在变得尽然有序，嘈杂的喇叭声也小了许多。交警也十分负责，当司机问路的时候，便热情的告诉他路线。和原来比，各种牌子的私家车“少”了，而坐大巴、骑自行车和走路的人变多了。由于青奥会的来临，人们渐渐意识到了环境的`问题——万一一位外国运动员来了，捂着鼻子说空气不好，要退赛。那，是多么尴尬的场面啊！

走在路上，看着那些绿化带，就让人感觉到一丝清凉。环境要好，没有绿色怎么行呢？当我们走到湖南路的时候，看到许多店面前排起了长队，没有一个人插队，没有人大声喧哗，看在眼里，是多么和谐。

一路走一路看，南京的“容貌变了”——保护环境的宣传语，一路上都能见到；果壳箱多了，还被细心的标上了英文······一路上几乎处处都能看见南京的新容貌。

在体育馆内，可以看到许多刻苦训练的健儿们。青奥会来了，谁不希望被选上参赛呢？他们的样子就想在和自己旗鼓相当的人在进行一场“巅峰对决”，那专注、严肃的表情就如世界冠军一般。

充满活力的青奥会来了，南京的青春回来了！它以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征；以“未来”体现奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。

四年级的作文 篇4

在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河，这河叫东江河，清澈的河底倒映着桥的样子，时不时有鱼儿跃起，把这倒影给分散，泛起一圈圈水的波纹。

桥的色彩是朴素的，有点灰色又有点白。它由两大部分筑成；（1）是桥身（2）是挽起桥身的桥墩，厚实而粗大，给桥身以安全感。

东江桥长大约有200多米，宽有8多米，可以同时通过两辆车。如果你在桥上，一阵凉风拂过，再看看底下的河，清澈没污染，会让你的心情顺畅而开朗。

桥的扶手上雕刻着许多图案，有老虎，有狮子等十二生肖。

这桥坐落在我们学校旁边，所以常常会有学生偷偷溜出去观赏，特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了，没去桥上看的人就是不知道春天的美在哪。

桥身由四条桥墩支撑，那桥墩是非常坚固的，就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它，因为它的坚固，给了我们人民安全和方便。

从远处看，这座桥毅然的矗立在河上，点缀了“母亲河”。

慢慢的走近，在你眼前的是一座雄伟的大桥，你会发出感叹。它那雕刻精致的图案首先吸引了我的`目光。接着是那宽阔的桥面，令我感叹！

从背面看，它像是一条通道，中间部分拱起了一点，让人感觉有点儿危险，可如果你从这边走到桥的尽头，你会感觉一点儿也不害怕，这就是桥的微妙之处。

东江河像一条玻璃带子，那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时，不论何地，这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的闪闪发亮，因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧，它是一种象征！

我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲，我坚信；家乡的明天会有更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好，更加辉煌！

四年级的作文 篇5

天哪！心灵手巧的水晶老师今天居然告诉小记者们：润唇膏可以吃？我将信将疑，难道肚子饥饿时还可以大口大口地吃润唇膏？哈，当然不是！因为市场上购买的有些唇膏大多添加了有害物质，吃到肚子里，有害健康。而今天无所不能的水晶老师教会了我们一款可以把香甜的唇膏涂抹在嘴唇上，哪怕伸出舌尖舔一舔，吞到肚子里也没有害处的润唇膏，这真是太棒了！

这款可以吃的润唇膏需要的主要的材料有：天然蜂蜡，食用橄榄油，和干花浸泡油。蜂蜡的作用是：止痛，止血生肌等，橄榄油有，促进细胞生长，保护和防止皮肤破裂等功效，干花浸泡油可以清热解毒美容养颜。听完了这些讲解，终于可以开始自己动手做了。我们以小组为单位，进行制作。蜂蜡和油的比例是1：4、我们通过精确地计算和称量，把所有材料都倒入烧杯进行加热。水晶老师把锅加热后，蜂蜡开始慢慢熔化了，那蜂蜡就像掉进了猎人陷阱的小兔在拼命挣扎着。我拿起玻璃棒慢慢搅拌，不一会儿蜂蜡就消失在紫色得溶液中。

水晶老师帮我们把调好的`溶液倒入小管子里，先是满满的，随着时间一分一秒地过去，它渐渐矮下去了，更神奇的是由液体变成了固体，再仔细一看，中间竟露了个“肚脐眼”。最后我们还将唇膏穿上了外套——贴上特制标签。哈哈，大功告成了。

我将这支可以吃的润唇膏轻轻涂在嘴唇上，感觉有一股淡淡的玫瑰花香而且特别的滋润，我觉得它是我这个冬季最好的护唇法宝。

四年级的作文 篇6

半天的学习生活过去了，袁敏领到了所有的课本，她感觉这个班级的同学们都很热情、开朗，她也渐渐爱上了新的生活。下午，袁敏背着书包哼着歌，往学校的方向走去。前两节课说完就完，下课铃声也随之响起。下课后，袁敏翻翻书包，发现没带音乐书，她还没上过音乐课呢，不过她最喜欢的就是音乐课了，在以前的学校啊，要是没带音乐书，就得被罚站在办公室门口，她急得像热锅上的蚂蚁。“淑音，我忘记带音乐书了，怎么办呢？”袁敏转过头问她旁边正在整理书包的淑音。“那你可放心，我们音乐课从来就没有用音乐书。”淑音不急不慢地说。

“没有课本？那你们音乐课上什么呀？”袁敏大吃一惊。“让同学们合作，轮流唱歌呗……呀！这节课轮到我们两个了！”淑音尖叫一声。“是吗？轮到你你还不高兴啊？”袁敏奇怪极了。“高兴什么啊，上台唱歌一点儿都不好！”淑音说。“为……”下一个字还没说出口，上课铃就响起了。教她们音乐的宋老师来了，她放下扩音器，就问：“今天轮到谁啊？”全班同学指向袁敏和淑音两个人，很快，班级里就议论纷纷。“安静！”宋老师环顾四周，见大家安静了，说：“让她们自己上来就好了。”袁敏和淑音走上讲台，淑音悄悄对袁敏说：“我准备的时候你还没来，但是老师说要两个人一起唱，怎么办。”“你准备的.什么歌啊？”袁敏说。“感恩的心。”淑音小声说。“我会，放心吧。”袁敏说着，淑音松了口气。“你们要唱什么啊？”宋老师问。“感恩的心。”袁敏和淑音异口同声地答道。“行，唱吧。”宋老师打开音箱，插在手机上，放出了感恩的心这首歌的伴奏。音乐响起……

袁敏很认真地唱起来，淑音也跟着唱了起来，唱到一半，淑音觉得很尴尬，就停了下来，刚开始还有窃窃私语的人，现在班上静悄悄的。唱完后，袁敏深深的鞠了一躬，下去了。放学后，老师和袁敏单独谈了谈。“袁敏，你唱歌很好听啊，你家里人肯定很支持你唱歌吧？”宋老师说。“才不是呢，妈妈最不喜欢我唱歌了。”袁敏撅起嘴。“是吗？好了，你先回去吧。”宋老师说完，袁敏就跑了。

四年级的作文 篇7

（一）闪亮的一元

清晨，我从睡梦中醒来，用过早餐，便出门上学了。我无意地扫了一眼，发现满街都是匆忙的人们，有大人，有小孩，有开车的，走路的……

我走到一家店前，刚想痛快的买要冰棒，却发现旁边有一个小男孩在跟商家讨价还价，经过协商，小男孩拿了东西高高兴兴的哼着小调跑走了。我紧跟小男孩的步伐，发现他把省下的一元钱给了路边的残疾人。

（二）幸福是什么？

幸福是什么？幸福是奶奶做的一顿美味的饭菜，是帮助别人之后的心灵快乐，是回老家外公外婆一声亲切的问候，是与别人分享喜悦之后的'激动，是打篮球胜利时欢呼雀跃的时刻，是给残疾人捐款后的愉悦，是当路人迷路时带他走出路口时的那一份成就感……幸福就是如此的简简单单！

四年级的作文 篇8

我最爱看节目就是“探索与发现”，最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久，我也凭自己的力量，完成一个科学小实验。到底怎么回事呢？请听我慢慢道来……

那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。

于是，我取来火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等半天，火柴都没反应！是不是手拿的'位置不对？还是放的位置出错？于是我又重新换一个地方，实验一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！

这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出“火”的一点“小秘密”。更让我记住：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。

四年级的作文 篇9

爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。爱包括亲情，师生情和友情。其实生活中，友情是必不可少的。我有一个好朋友，他叫董泽宇，是一个品学皆优的好学生，因此被老师命为班长。

有一次，数学课测试，对我来说这是一件容易的`事，因为我是数学强项，想着想着竟暗自高兴，这回第一非我莫属。不知不觉做到最后一道大题，是一道画图题，我就去文具盒里拿直尺，哎呀！文具盒里没有，我急忙翻开书包，弄个顶朝天，这下完了，竟忘记带直尺了，这时，吓到我浑身是汗，时间在一分一秒的缩短，离交卷的时间马上就到了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转转。这该怎么办呢？正在这时，董泽宇看到我着急的样子，便走过来说：用我的吧！我已经做完了。我接过直尺飞快的做起题来，刚一做完，铃声响了。我抬起头看见董泽宇正对着我微笑，好像在提醒我，下次别忘了带直尺!

还有一次，我们学校举行运动会，我参加了赛跑比赛。比赛开始了，我飞快地向前跑，突然脚下一滑，踉跄的向前一扑，便跌到了，等我爬起来发现两腿都流血了，疼得我站都站不起来，这时，董泽宇看见了，便急忙走过来对我说：来，我扶你去上点药，一会儿就会没事的。我听了，激动地两眼湿润了。一路上，他搀扶我艰难的向前走，不知不觉就到了药房，医生给我上了点药。回来的路上，我感觉两腿一点都不疼了。是不是他对我的友情温暖了我的伤口?

从那以后，我们便成了一对形影不离的好朋友！