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小学四年级作文6篇(精华)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文6篇(精华)

小学四年级作文 篇1

“ 我爱我的家,儿子,女儿,亲爱的她…… ” 一首《我爱我的家 》在一家幸福的口中唱响。相信,没一个人都有一个家,只是幸不幸福而已。对不?在家中,我们感觉到亲情的可贵,爱的伟大 ……

幸福的三口之家 在我的家中,有一个严厉而又可爱的父亲,还有一个令人讨厌夹杂着更多爱的母亲,还有一个不可缺少的主角——活泼而又爱捣蛋惹人生气的我,呵呵!周一至周五,我们都在忙碌着自己的工作。爸爸每天早出晚归,妈妈包了所以的家务,还要急急急忙忙赶着上班。我呢?也在为我的中考做奋斗,为我美好的将来的画面添上一笔。周末,我们都会睡得晚晚的,起得也晚晚的,真想把一周的`疲惫统统消去。我们一起大闹天宫,唱卡拉OK,开车去旅游……所有所有,我们在一起谈论心中的不快,我和爸爸,妈妈就像朋友,没有什么地位,所谓“人人平等 嘛”!同学们,我的家,如何?

学习之家

在这之家,我非常的快乐,也感到无形的压力朝我压过来。我有老师的鼓励,同学间的祝福,我还有一种向前冲的力量。谁说,学习是困难的事,是无聊的事,在这温馨的大集体中,我们一起在快乐中学习,在互竞,互助中学到知识。课堂上,我们认真听取老师每滴点知识,每一个问题,我们毫不放过。课外活动中,我们展示自己的风采,我们有各种各样的人才。比赛场上,我们为我们的班级选手所呐喊,所鼓舞,集体的力量是无穷大的。口中总会哼着“团结就是力量,力量是铁,力量是钢,力量是 ……”

小学四年级作文 篇2

我是一片小小的树叶,小小的,绿绿的,嫩嫩的,我长在大树妈妈的身上。

春天,我和一些小伙伴一起从树妈妈的'怀里钻出来。夏天,我和小伙伴们手拉着手,组成一片绿荫,尽管自己晒得身体发卷,也要为你们这些人类遮阴,而秋天,我们也可以供你们观赏。冬天,我们又牺牲自己,把自己小小的身体落下,只因为我们挡了你们的阳光,而我们落下的小小身躯,又会被你们当柴烧,而我们,却毫无怨言,但你们,却,却变本加厉……

你们污染水源,破坏卫生,一棵棵大树被无情得砍倒,一座座房子在你们满意的笑容中拔地而起你们可知道?为了你们那一座座的房子,我们付出了多少?我们付出了无数的生命,可是我们得到了多少?我们得到的只是你们冰冷的斧头,只是一声声轰鸣的电锯,只是我们的同胞倒下的呻咛,只是你们的冷嘲热讽……甚至,我们连一口水都喝不上,我们还是得为你们奉献,奉献……

终于有一天,我的大树妈妈倒下了,我吓了一跳,在我快闭上眼睛时,我终于看到了,我终于看到了我最希望看到的东西!我看到了两个小姑娘,她们的胸前飘着鲜艳的红领巾,在她们的身后,一排小树苗在迎风飘舞,那排小树苗是那么绿,那么绿……

我知道,那是象征着生命的绿,那是象征着希望的绿,那,才是真正的绿!

小学四年级作文 篇3

我每周日下午两点都要去上乐高课。我非常喜欢上乐高课,因为我可以按照我的想象编程序做游戏。

上周日我又去上乐高课了。这次我们的主题是做一个打靶的游戏。我们都玩过用小球打靶子的游戏。但现在的规则是拿球砸靶子,靶子就会倒,但一会又会自己立起来。是不是很好玩?老师讲完规则后,我就开始制作。

我先用零件把架子做好,这一步很容易,接下来也很容易,就是用零件把靶子装到架子上,再接上导线,完成后再用电脑编程序。最后,会自己立起来的靶子就做成了,可以玩了,我很开心。

我开始用靶子试验,但一次后就出问题了。这个靶子只能完成一次,第二次就不行了!可我在程序中加了循环啊,怎么回事呢?我想了很久还是没有答案。没办法,只好去问老师。老师检查了一下我的程序,想了想说:“打中靶子倒下后,靶子立起时程序应该设定0.25圈,而我设定的是一圈!”

原来是这样啊,我恍然大悟!我按照老师的说法修改了程序,终于在下课前成功了!我兴奋的.开始玩游戏。拿小球砸我做的靶子,靶子倒地,不一会又自己立起来,再砸,还会重复,真好玩!

后来爸爸妈妈也和我一起玩这个游戏。但是爸爸用的力气太大了,把我的靶子砸坏了!原来是扣件松脱了,我很快的修好了。这时该回家了,可我还舍不得走。。。。。。

乐高课我还做过别的有趣的东西,比如自动转向的汽车、会踢球的赛车、路灯。。。。。。

我喜欢我做的东西,爸爸妈妈也觉得好玩。这就是为什么我喜欢上乐高课的原因。因为它很好玩!每个人都可以发挥自己的想象,每个人都可以做的不一样!

小学四年级作文 篇4

我家有一幅画,名叫《骏马奔腾》,是妈妈买回来的,因为她希望我像匹骏马一样,永远向前飞奔。

这幅画的背景是巍峨的山,被烟云笼罩着,若隐若现。还有一棵挺拔的松树,屹立在山边。下面是六匹骏马在奔驰着,像一阵风一样飞驰而过,给人第一的感觉就是飞翔。

奔在前头的是一匹周身雪白的马,没有一点儿瑕疵。它飞奔着把别的马都甩在了后面。它浑身雪白,仰天长嘶,白色的毛高高竖起,全身健美有力。它腾空跃起,连柔软而又雪白的马尾也飞跃了起来。我想,这匹马一定连《三国演义》里关羽的'坐骑赤兔马也比不上它了。看着看着,我仿佛就坐在马上,奔驰在一望无际的碧绿草原里。我越看越着迷,似乎听见了“震耳欲聋的马蹄声,仿佛看见了它们升身后卷起的尘土,仿佛看见了它们激烈的比赛场面。它们正自由自在的飞驰在宽广的原野上。我看着看着好像这个世界只有我和骏马了,我和它一起飞奔在这里,奔向一个自由光明无忧无虑的国度。

这匹骏马后面是一匹黑色的骏马,紧跟着黑马的是一匹棕色的马等。它们也不甘示弱,也飞奔着想超越远远在第一的白马,可是怎么也追不上。

它们就像在比赛似的,不愿意自己落后别的马。

这就是我家的一幅画《骏马奔腾》。

小学四年级作文 篇5

今天,我正在家里做作业,突然,电话铃响了,我拿起电话:“喂,请问你找谁啊?”"我找杨萱俣,我是10年后的她。”“啊,10年后的我!”"我是来告诉你一个好消息的,因为我的学习成绩好,所以我被科学院录用了。”真的吗?太好了!”“恩,我还有是要忙,我先挂了”“好。”我高兴的放下电话,心想,啊,我长大以后就是科学家了,我可以不用学习了,从此,我都不认真学习。

不按时完成作业,上课不认真听讲·····没过多久10年后的我又打电话来啦:“喂,我失业了。”“为什么?”“因为你没好好学习,所以成绩变得很差,被开除了。”“对不起,我以后一定会好好学习的!”“恩,我相信你,加油!拜拜。”我得到10年后的`我的鼓励,努力学习,终于成绩跟以前一样好了。

我想,以后的我不论工作怎么好,现在的我一定要好好学习,不能骄傲!

小学四年级作文 篇6

春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、兰花......它们像赶集一样争先恐后的开放。但我最喜欢的是清新自然绿的吊兰。

它的叶子像一个尖尖的针,茎在中间,颜色浅绿浅绿的,像浅绿色的画笔在中间画的一条又直又长的线,漂亮极了,它的叶子非常顽强,一叠,一松,它居然没有断,而是又不顾一切的立了起来,它的花特别可爱,雪白雪白的,又是六片很小很小的`花瓣,中间还有一些毛毛的花蕊。

我喜欢原因是因为它有绿色净化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一两盆吊兰,这样能去除装修的气味。

吊兰有顽强的生命力,因为上次,我的吊兰放在院子里,那天狂风暴雨,我非常着急,生怕会把吊兰吹倒。风停了,太阳出来了,我急忙跑到院子里,看到吊兰根本没有被风吹倒,吸收了太阳的温暖,慢慢地伸直了。

这就是顽强的吊兰——我喜欢吊兰。