实用的四年级战争作文合集六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级战争作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级战争作文 篇1

1937年8月28日，日本投放了一颗导弹在上海火车南站，当时，这里还十分热闹，繁华，突然就飞来一颗导弹，上海一个繁华的城市，便成了废墟。

一个叫小迪的孩子，坐在铁路上，导弹来时，小迪的家人正给她过一岁生日，正在庆祝过程中，日本的直升机盘旋在他们头上，路上的.行人抬头看，屋里的人把头伸出窗外，看着天上的日本直升机会干什么，看着看着曰本人就开火了，一枚枚导弹也把中国人炸的血肉模糊，人们伤的伤，死的死，大家喊叫着，小孩们哭着，现场真是一片混乱。

在子弹开火时，爸爸拉着爷爷奶奶，妈妈拉着哥哥和小迪往大街上跑，由于大家都想着逃跑，所以大街上人大多了，大家都走着走着就散了，还好小迪、哥哥和妈妈在一起，爸爸他们也在一起，突然，一颗导弹向小迪她们飞来，哥哥护住小迪，妈妈护住小迪和哥哥，小迪完好无损，不过妈妈和哥哥就都倒在了血泊中，小迪从血肉模糊中爬出来，到了铁路上，小迪看见妈妈不在了，就哇哇大哭起来，她哭的真有劲，方圆十几里都听到了，随后因为没有了力气，不再哭了。过了几天，那个孩子，战争中的孩子－－－被饿死了。

战争啊，你为什么要那么残酷，害死了那么多无助的孩子，你为什么要那么残忍？害死了无辜的人，战争啊，请你停止吧，让孩子们有一个美好的童年，让孩子们有一个美好的春天吧！

四年级战争作文 篇2

在一次无意间的翻书中，我看到了一张照片，是一张战争中的孩子。

战争的残酷是无法形容的，在战争中死去了许多人，图中的小男孩是个幸存者。

从图中所知，小男孩的父母可能被日军炸毁的废墟压死了。他紧张地坐在火车铁轨上，拳头握得紧紧的，眼里充满了恐惧，那眼神好像在说：“妈妈，你在哪儿，快来抱抱我嘛!”这个小男孩一直在大哭，似乎知道自己已经成为孤儿了。从小男孩的神情来看，他恨透了日本人，真想拿着刀把日本人给杀了。这个小男孩以后的命运如何?谁会来照料他呢?许许多多的问题伴随着他，让小男孩懂得了战争带来的残酷和悲惨。

过了一阵子，日军被中国人打败了，赶走了，路边的一位老奶奶走过，把小男孩收留了。经过老奶奶的`细心照料，小男孩渐渐长大，有了学业，接着有了自己的家庭，过上了幸福安宁的日子。

在以后的日子里，他经常用自己的亲身经历来告诉身边的人，战争有多么残酷，还有和平的来之不易。我们应该珍惜现在的美好日子。

四年级战争作文 篇3

在很久很久以前，世界上没有人类，只有数字、文字、字母、符号和序号，他们都非常要好，直到有一天，小e向大家宣战，并写了一个封：现在大家要比一比谁最美丽，谁最漂亮！赢了的有丰厚的奖品和让你统治世界。

封传出来了，大家都把自己弄得特别漂亮，为了比赛嘛！可小e却不参战，字母王国的都瞧不起他。

开战了，大家打扮的一个比一个漂亮，哈哈！字母王国的都特别有把握，因为他们特别打扮了一番，该斜的地方斜了，该弯的地方弯了，一个个都像个小公主似的`，大家都羡慕的看着他们。

战争开始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真骄傲。最终，字母王国赢了，但文字也赢了，所以爱神宣布：文字王国和字母王国都赢了，一个国占半个地球。

好！好！大家都赞成！

四年级战争作文 篇4

养兵千日用兵一时。激动人心的时刻将要来临了。让我们手拉着手，肩并着肩消灭敌人吧！说的这里，大家千万别误会，我说的“战争”指的是月考，我说的“敌人”是考试中的`难题。是的，也许不知不觉中月考就向你挑战，而我们不要惧怕，拿出我们所学的知识，大显身手吧，鼓足你的勇气，把“敌人”杀的片甲不留。

在考试前，如果不做好打算，在“战场上”就只有“挨枪子的份了”。因此我要做好打算。

考试前，我要先读书。这样可以使自己更熟悉课文，遇到按课文填空的题，我也就会了。如果我不读书，隐藏在填空里的“敌人”就会把你干掉。所以我要趁早读书。

考试时我要先易后难，因为先做容易的，就能节省时间，有充分的时间思考难题。如果不先易后难，万一遇到了“拦路虎”，想呀想呀，好久也想不出来。最后，难题没有做出来，容易的题也没时间做了，这真是得不偿失呀。我才不那样傻呢。

大战争就要爆发了。让我们鼓足勇气，多多杀敌，多多立功，考出好成绩来，报答老师，报答家长。加油吧，孙鹏依，成功等着你！

四年级战争作文 篇5

炎炎夏日，要是能吃上一口冰爽的雪糕，那一定美妙无比。我打开冰箱，寻找美味。妈妈懒洋洋地坐在沙发，发现了我的企图，说：“也给我拿一个！”可是，打开冰箱一看，装雪糕的盒子里，只留下来一根冰棍，孤零零地躺在那里，呼呼地冒着寒气。怎么办呢？我和妈妈都想吃。我剥掉冰棍纸，讨好地跟妈妈说：“要不，我们合吃一根冰棍？”妈妈爽快地答应了。于是我们一人一口，开心地吃起了冰棍。

这是一根奶油提子冰棍，每根冰棍里都有几颗提子，至于有几颗提子，那提子在冰棍的哪个位置全都是随机的。我和妈妈吃着吃着，都发现混着提子的奶油特别好吃。于是不知什么时候开始，我们都动起了吃到提子的心思。

妈妈抱着一口下去，一定有一颗提子的想法，狠狠地咬了一口。哈哈，真的有一颗提子，但是遗憾的是提子刚刚露了出来，并没有被妈妈咬下来。那提子隐隐约约的，似有似无。我和妈妈都凑上去，想看看是不是真有一颗提子。当我们看到一颗深紫色的提子干，镶嵌在乳白色的冰棍上，我们顿时两眼放光，要知道，香甜的提子干配上香甜的奶油，那口感想想都令人垂涎。我们都想一口咬下提子。

我幸灾乐祸地看着绝望的样子，然后摩拳擦掌，拿起棍子研究起来。我前后左右仔细打量一番，思考着从哪里下口比较好，计算着怎么才能让我一口咬到提子。我把冰棍放到嘴边量了量，发现必须得咬上一大口才能准确无误地吃到提子，并保证万无一失。于是我对着冰棍上提子的位置，张大嘴巴，狠狠地咬了一口。没想到冰棍实在太冰了，冻得我门牙一阵发麻，嘴一松，只咬下了薄薄的一层奶油，而那颗提子完全暴露出来了。这可给老妈留下了一个绝好的机会，我惋惜得直跺脚，眼睁睁地看着妈妈轻而易举地吃掉了那颗提子。

正当我沮丧的时候，我发现妈妈咬下的'那口提子之后，又出现了一颗提子。“哈哈哈！真是天助我也！”我大笑一声，瞄准那颗提子，果断地咬了下去。虽然还是很冰，但我还是把它咬了下来。终于吃到了提子，那冰爽从嘴里一直舒服到心里。

一场因提子产生的“战争”在我和妈妈的笑声中结束了。其实生活中处处充满了乐趣，就看你能否发现并去感受。今天，即使一根小小的冰棍，也带给我无限的乐趣。

老师点评：和妈妈合吃一根冰棍，被冰棍里一颗小小的提子吸引，从而引发了一场“战争”，让人忍俊不禁。生活中再平凡不过的小事，因为小作者的发现和感受，而充满了乐趣，耐人寻味。

四年级战争作文 篇6

硝烟弥漫，战火纷飞，我们常常在新闻中能感受到战争的存在，在我心中，战争是残酷的，因为它夺走了许多无辜人的生命；战争是无情的，因为它让许多人感受到失去亲人的痛苦；战争是可怕的，因为它让许多儿童失去自由。

今天上课时，老师让我们看了一组关于战争的图片，其中有一名4岁的小女孩，用无助的眼神跪着向摄影机投降，有一名刚出生有重病、但因战争不能医治的婴儿，还有一位刚受到战争袭击，满脸鲜血、失声痛哭的小男孩……，看完这组图片，教室里一片沉默。我想：这些在战争里的孩子们真是太可怜了！

在所有的照片中，我觉得最触目惊心的是一张小男孩的图片，他一声不吭地坐在急救车的椅子上，图片中的他头发乱蓬蓬的，他的半边脸上布满鲜血，根本分不出来哪里眼睛，哪里是额头；他的衣服上也同样是鲜血与灰尘，因沾满了灰尘，看不清衣服上的花纹和颜色；他的胳膊和腿都裸露着，并且伤痕累累，他那绝望的神情中饱含着他对自由的渴望。他伤的不重，但满身灰尘，就像刚从地狱走出来似的.。看了这幅图，我想：他现在一定很想念自己的亲人，他一定想投入妈妈的怀里痛哭一场，可他的父母生死未卜，他只能目光无助地呆坐着。

看了这张照片，我不由自主地想起许多，照片中的男孩和死在废墟里的孩子相比，他是幸运的，而和生活在和平年代的我们相比，他是不幸的，他在饱受战争的蹂躏时，我们正在学习，他受到伤害想要家人照顾时，我们正在家人的怀里撒娇，我多么希望世界和平啊。

和平鸽是和平的象征，我多么希望我们这里的和平鸽也能飞到他们那里，飞到世界各地，让世界一片和平。