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【精华】四年级活动作文10篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级活动作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级活动作文10篇

四年级活动作文 篇1

随着第五节课的铃声,我们排好队伍,进入食堂里包春卷。

我们洗好手后就开始包了。在陈艳妈妈的指导下,我们组学得很快。把皮放成菱形,舀一勺馅子,放在离自己最近的一角上,卷起来,卷到第二次时,再把两边往里折,然后再卷。卷到最后一次时,手指沾点蛋清,涂在角上,最后把它卷起来,把有角的那一头放在下面,就这样,一个春卷包完了。我们包了许多。当金灿灿的春卷端上来时,同学们争先恐后的去拿,刚出锅的春卷有点烫,我吹了吹,咬了一口,脆脆的,真好吃。当我吃完一个,抬头看时,对面的殷凯文满嘴都是馅子,吃时还不停地发出声音,让我捧腹大笑。

最精彩的是马爸做的“小兔子”和马妈做的“小雪人”,他们俩可是大厨呢!你瞧,马爸拿着一个蕃茄,把底部削掉一点,使它平稳,再在上面切一刀,不切断,把从底部切上来的小蕃茄切割成连起来的“耳朵”。一个“蕃茄兔子”就做成了。马爸的速度可真快,不一会就做了许多个。再看马妈,她把草莓割开,用奶油做成了“雪人”的头、鼻子、眼睛和嘴,再将剩下一部分的草莓做了“帽子”,一个“草莓雪人”就做成了。其它班的老师看到后,纷纷夸赞,还讨要了几个工艺品回去欣赏。

我们又吃了许多美食,今天我要感谢到来的几位家长,是他们让我们的活动变得更加圆满!

四年级活动作文 篇2

今天下午,我们社区的居委会组织了一个庆祝“六一儿童节”的活动。活动中有个“国球高手”比赛,分为4-6岁和6-10岁两组。我很感兴趣,就参加了,还碰到了同学陈梦婷和她的妹妹。

我是6-10岁组的28号“宝宝”,陈梦婷和她妹妹分别是12号和14号。

一开始,活动在网球场进行得还算顺利,可后来,老天爷却很不给力,下起了倾盆大雨!我们只好急速转移至社区活动中心。比赛的内容是运送乒乓球(乒乓 球是我们的“国球”哦)。我们要用一把长柄小勺来盛乒乓球,然后拿着勺子跑向终点。两个人一组,谁先运完三个乒乓球谁就是冠军。

等4-6岁宝宝们比赛的时间真是漫长,好无聊哦!我和陈梦婷干脆玩起来游戏。哎呀,听——“请6-10岁组1号和2号宝宝上场!”我们赶紧做准备。

该陈梦婷了。她告诉我她很紧张。“一、二、三,开始!”哦,陈梦婷摔了一跤!这一跤可耽误了不少时间,她输了!接着她妹妹也输了。噢!

马上就要轮到我了。球掉了怎么办?摔倒了怎么办?我担心地想。“请28、29号宝宝!”我一听便紧张地上了场。我小心翼翼地把乒乓球放进勺子——开 始啦!我的对手可是比我更占优势的一位又高又大的小姐姐哦。我挪动着步子。啊,要被超过啦!我赶紧加速。第一个球,第二个,第三个!我胜利啦!太棒了!我 获得了一大袋奖品!

回家清点了一下“战利品”,可真不少:一小袋笔帽、一个铅笔盒、一本带锁的笔记本、一盒油画棒,还有一个可爱的小风车!奖品真是好丰厚啊!我也为自己能得到冠军而感到高兴!

这是一个多么有趣的“六一”活动啊!

四年级活动作文 篇3

今天,我们假日小队在徐湛妈妈的带领下,来到了浦东滨江森林公园搞小队活动。今天的阳光格外地明媚,我的心情也十分地高兴。

我们驾车到达滨江森林公园后,首先来到了大草坪上玩儿。瞧,有的在踢球,有的在玩滑轮车,有的在扔飞盘,还有的在跳绳……大家玩儿得可开心了!我非常兴奋,甚至还在草坪上痛痛快快地打了几个滚呢!接着,我们还搞了集体活动—拔河比赛和绑腿比赛。我和徐湛妈妈的退绑在一起,我们配合得很默契,取得了第二名的好成绩。

走了一大段路后,我们到达了橘园,开始采橘子了!这里的橘树很茂盛,树上密密地结着黄澄澄橘子,好像挂着许许多多小灯笼。我十分兴奋,就像猴子般在橘园里窜来窜去,没多久,我就采了一马夹袋橘子。我还边采边吃,嗯,味道甜中带酸,好吃极了!

采好橘子,我们只好依依不舍地离开了滨江森林公园,结束了一天快乐的小队活动。

四年级活动作文 篇4

盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的“红领巾爱心义卖”活动。

前几天,我们得知这个消息的时候,都欢呼雀跃。我一回家,就翻箱倒柜准备了许多东西,想多卖点钱,捐给需要帮助的人。

今天中午,我们来到操场上,同学们各自忙碌起来,有的在摆摊,有的去其他班的摊位上看看能不能淘到自己喜欢的宝贝,有的拿着自己的物品出去推销……我摆好摊,开始吆喝起来:“大家都过来看看吧,走过路过千万不要错过,这里买一样东西可以抽奖一次。”我吆喝了半天,可摊位前没几个人。不行,我得转换思路。于是,我带着东西出去叫卖。我边走边喊:“卖书啦!卖书啦!三元一本,五元两本。”我问谁,谁都不要。突然,灵光一闪,我想到了一个好办法,便继续叫卖起来:“卖书啦!卖书啦!三元一本,五元两本,买一本送一个书签。”这招还真管用,不一会儿,我的书就卖完了。

一会儿功夫,我的爱心物品就卖完了,看着手里的一大把钱,我特别有成就感!这时,我听见了广播里传来了老师的声音:“红领巾义卖还有两分钟结束。”我猛然想起口袋里的二十元钱还没发挥作用呢!我赶紧到摊位前转了一圈,发现了一本《语文资料包》,翻了翻,里面有关语文方面的资料非常全面,就它了。我问一下孙鑫:“这书多少钱?”“五元。”“好,成交!”

这时老师宣布义卖活动结束,我们拿着淘到的宝贝开开心心地回教室。

这次义卖活动,我收获满满,不仅淘到了自己喜欢的宝贝,还锻炼了自己,也为贫困地区的孩子献上了一份爱心。我爱红领巾义卖!

四年级活动作文 篇5

教学目标:

1、培养学生细致观察景物的能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点:

明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点

明确中心,突出景物的特点,写出自己的感受,作到有景有情。

课型结构:

课堂习作

课时按排:

一课时

教学方法:

创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

课前准备:

演示文稿

教学过程:

一、 创设情景,谈话导入:

1、同学们,又是一年春始时,不知不觉中,我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点,但却怎么也阻挡不了春的消息,想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了,我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4过渡:自己的心中既然承载了这么多的美好,我们是不是要把它们表达出来呢,那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、 巧设案例,抛砖引玉:

1、老师和同学们一样,看到美好的事物,总会心存感动,然后想把这些话表达出来,写成文章。下面老师就展示一下自己的成果,请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文,引导学生集体评议,从而能够感悟优点,并指出缺点,由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈,并再次明确写景文章的注意事项:如,书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体,以及标点使用不当等,从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序

5、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书:脉络清楚

6、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

板书设计:

写景(题目自拟)

1、细观察:

按一定顺序 脉络清楚

2、抓特点

形态 颜色 比喻 生动

气味 声音 拟人 形象

大小 夸张 具体

3、多积累

四年级活动作文 篇6

六年的小学生活,最值得我永久珍藏的是我们五年级在学校举行的一次义卖活动。

一天,王老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“我们班级要举行一个义卖活动——-有兴趣的同学回家可以与父母一起动手做小手工,星期五我们在学校举行义卖活动,把东西卖掉,然后我们可以将挣的钱捐给希望工程,献出我们的一点儿爱心……”王老师话还没说完,教室顿时炸开了锅“太好了,太好了”“我回家一定做最漂亮的手工,献出自己的爱心!”“你准备做什么?”……大家都跃跃欲试,讨论要做什么手工。回家后,我抽出休息时间做了一些小玩意儿,期待着星期五的到来。

星期五终于在我们的.迫切期待中到来了,王老师也为我们的义卖活动做足了宣传。中午,我们从教室搬来几张桌子,放上我们自己亲手做的小手工,“504班义卖小卖部”便开张!因为王老师的宣传到位,不到三分钟,我们的小卖部就排起了长长的对,从远处望去,仿佛一条长长的巨龙。一层的大走廊上到处是人,到处是吵闹声,有的人看见自己喜欢的物品,却认为太贵,正在与卖家讨价还价呢;有的人哪个都喜欢,干脆大包大揽买下好几个小手工;还有的人手中紧紧抓着一张纸币,左看看,右选选,似乎要选出最让他满意的小手工……这些买小手工的人虽然外貌不同,年龄不同,成绩不同,但是他们有一个相同点______他们都有一颗真挚的爱心,是最可爱的人!我们的义卖活动越来越热闹,而我呢,慌忙之中,最令我印象深刻的,是一个一年级的小女孩,她左看看,右看看,最终选中了我做的一只小天鹅,她眨巴着大眼睛,天真地对我说:“大姐姐,这只小天鹅好漂亮呀,我只带了一点儿钱,可以便宜点儿卖给我吗?我也希望能为希望小学献出自己的一点儿力量!”一个才一年级的小女孩,却懂得那么多,有一颗爱心,我被感动了,我说:“小妹妹,好的,你现在有多少钱?”“2元。”“嗯,给你!”短短的30分钟就这样过去了,我们的小手工几乎已经全卖出去了,我们非常高兴,回到教室,数了数,一共收获了379、5元!天那!竟有那么多的同学支持我们的义卖活动,献出自己的爱心……

最后,我们将这379、5元交给了希望工程的小朋友,希望能帮助那些贫困的孩子!只要人人献出一点爱,世界将变得更美好!这是我会永远珍藏的一件有意义的事情

四年级活动作文 篇7

星期六下午第一、二节课我们做活动。这个活动非常有趣。只要表演一个节目就拿一个礼物走。

活动开始了,我觉得最有趣最好玩的一个节目是《植物大战僵尸》的笑话。主要讲的是迷惑菇遇见了高坚果,张翰升演迷惑菇,陈诚演高坚果。迷惑菇对高坚果说:“我要跟你离婚离婚。”高坚果说:“这是为什么呀?”迷惑菇又说:“我妈说生下来的孩子会得恐高症的。”高坚果竖起了一个牌子,上面有三个大点。然后旁白走了出来,就这样结束了。我觉得这个节目太可笑了。

还有一个变魔术的,表演者是万松禾。万松禾首先把一个球放在杯子里,然后把那个杯子里的球取出来,放在自己的口袋里。然后就是见证奇迹的时刻到了,万松禾把杯子拿开,居然球在里面,我们太惊讶了。我们班掌声如雷,太惊讶了,我们没有一个人解开这个魔术,太厉害了:一个球,放在口袋里既居然可以从杯子里拿出来。我有点怀疑他的杯子里可以放两个球,但我去看时,却只能放一个球。太神奇了我真想学呀!

到了我表演,我表演的是脑筋急转弯。我考了他们一个题目:有两个家长带着一个小孩好不容易找到了一家酒店,酒店老板说:“带小孩的大人不能住这个酒店。”那个小孩说了什么话让酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是从小孩进化而来的。可是都错,没有一个答案是对的。后来汪孟然答对了。这道题正确的答案是我小孩带着两个大人

这场令人难忘的活动就这样快乐的结束了。

四年级活动作文 篇8

今天,我们学校提前放学,所以我们今天很快乐。下午第一节课才上课广播里就播到“请各班班主任带领同学到操场上集中。”听完广播各班班主任带领自己班向操场集中。楼梯上一片脚步声,各班的同学像潮水一样从教学楼的上下几层中涌了出来,有秩序的向操场上移动,各就各位,整齐而迅速。

活动开始了,整个操场一片热闹。先登场的是“直升机”,直升机是由人控制的。它越飞越高,它在你头上的话你会感到很冷。直升机突然飞到了我们班上空,刚想伸出手去摸一摸它就像一直狡猾的老鼠,“嗖”的一声就跑了。结果我们班哄堂大笑。

接下来登场的是遥控汽车。这辆汽车一会跑到那儿,一会跑到这儿,好像一只老鼠被猫包围了,落荒而逃。紧接着,又来了一辆小汽车,小汽车一登场就来了一个帅气的“漂移”。这小汽车可受大家欢迎了,不过这辆小汽车漂移的时候总是翻车,翻车的时候还遭到了“野兽”的攻击。

活动结束了,我们回到了教室里,发现本次的活动主持人还给我们四、五年级一个“惊喜”。我们的惊喜是变形金刚,是靠自己拼装的,别的班看见我们的礼物是变形金刚可羡慕了。老师还让我们拿着自己拼装好的变形金刚,拍了一个合照。我们就这样以快乐的心情为这美好的一天画上一个圆满的句号!

四年级活动作文 篇9

星期六下午,我去温新上课。老师带我们进行了一次难忘的盲人体验活动。

第一轮由邹明来当盲人,老师用红领巾把邹明的眼睛蒙住,原地转三圈,然后让他去找自己的座位。老师喊“开始“,他就沿着桌子边一点一点地摸索着,摸到第三排时,邹明以为这是自己的位置,就准备坐下,结果摸到了一个瘦瘦的身体,他就知道这不是自己的座位。接着,他又摸到第四排的桌子,摸了一下,没有人,邹明就坐下了。“这就是我的座位!”邹明大声喊道,他解开红领巾,一看,还真是没错。

第二轮是徐瑾辰来当盲人,他要找人——邹明。

老师还没喊“开始”,被红领巾蒙住眼睛的徐瑾辰就开始张牙舞爪地一通乱摸,然后老师教大家变换位置,这下可难倒了徐瑾辰。他沿着桌子,开始了艰难的“摸人”。摸到第三排时,他摸到了一个瘦瘦的身体,老师误导徐瑾辰说:“这就是邹明,这就是邹明。”徐瑾辰一不小心就落入了老师的圈套,听了老师的话,就大声吼道:“这就是邹明!”徐瑾辰解开红领巾一看,竟不是邹明,而是别的同学。徐瑾辰寻找邹明的任务,以失败告终。

这次“盲人”体验活动,让我们知道了盲人的生活有多么寂寞、困难,所以我们不要歧视盲人,要关爱他们,呵护他们。

四年级活动作文 篇10

“图书跳蚤市场”活动开始啦——将自己看过的书带来卖,也可以去买自己喜欢的书。全校所有班级在操场集合,铺上垫子,摆上书。

操场上真热闹呀,同学们都忙着推销自己的书,我也不例外,我们小组卖的书有几十本,有两元的有三元的,一会我们就卖出去了很多,我们针对不同年级推销不同的书,有的小同学没有带钱,我们想了个办法就是和她们交换图书,这样自己可以得到想要的书,还能把自己的书卖出去。还有的同学想到促销的方法:2元一本,10元6本,这样一来书卖的更火了。最后书卖的差不多了,同学们累了,嗓子也干了,干脆都坐在地上看起了书,又是一番“壮观”的景象呀!

两节课的时间很快过去了,活动快要结束了,虽然这是第一次参加这样的活动,我很开心也收获了很多,一方面知道了挣钱很不容易,另一面也知道了即使是售货也要动脑筋想办法促销。

同学们带着喜悦的成果开始收摊了,真的希望以后多多搞些这样的活动呀!