【精华】四年级的想象作文汇编十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级的想象作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的想象作文 篇1

你读过《小灵通漫游未来》吗？你一定知道小灵通首次漫游未来时坐过的飘行车、再游未来时的坐过的五用车、三游未来时坐过的七用车。你知道吗？每当读到这里，我的脑海里便冒出各式各样的新型汽车。

现在，我就给大家讲讲我想象中的几款新型汽车。

第一款：彩色变形汽车

它是彩色的，还可以任意变换颜色，红色、黄色、蓝色、绿色、紫色……你想怎么变就怎么变，只需按一按摁扭。它还能变形：当它奔驰时，它是汽车；当它飞行时，它是飞机；当它潜水时，它是潜水艇……它的功能实在是太多了！

第二款：透明汽车

它是透明的：透明的车轮，透明的车身，透明的座椅……一切都是透明的。坐在里面可以方便你看风景，还有一种腾云驾雾的感觉。远远看上去，好像一个人坐着“奔跑”，很奇妙的！

第三款：运动汽车

运动汽车是靠乘客的运动来行驶的，它和自行车不同，它的效率很高，只要乘客轻轻一动，就会以非常高的速度自动驾驶，而乘客可以做自己喜欢的运动：跳舞啊、做仰卧起坐啊、玩悠悠球啊……乘坐这样的汽车，谁没有一个好身材？当然，这样的汽车空间有点大，不过它是可以变形的嘛！

第四款：蜗牛汽车

蜗牛汽车跟蜗牛一样，成天背着“房子”。肯定有人说，那不就是房车吗？不！房车样子太单一，功能太单调。我们的蜗牛汽车是一座可以移动的漂亮城堡，里面的功能就不用我介绍，你可以想象得到。

我想象中的汽车很特别吧！

四年级的想象作文 篇2

未来应该有让你飞起来的油底伞，让你可以搜集孩子们梦的口袋……但是我想有棵百变大树。

我站在一棵大树下面，把这句话对‘大树’一说：“大树！”，它就会变出一辆汽车，汽车会伸出手来，把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一样了！孩子坐在最前面，因为百变大树是自动出入的。无人驾驶的。在车上你是想做什么就可以做什么的！每个人都有自己独立的空间，如果你是女孩子里面有你喜欢的公主裙，如果你是男孩子里就有你最爱的变形金钢。

要是前面有一座山，你也不必但心。汽车直接会转换成客机，机仓里面有一百多个迷你小坐位，当你进入机仓的那一刻你就会秒变成小人国的人。你在机仓里面可以有无穷多的游戏供你玩，飞机到达目的地只要两分钟但是你在飞机里感觉到会有两小时，够你玩个痛快。

当飞机遇上水了就会自动变成轮船，轮船的结构也很特别的，小房间小巧玲珑，面积不大，紧供一个人站立和下蹲。当你进入房间后，抬头可以看见一个操作键盘，输入一个自己喜欢的童话故事，然后就有一个穿梭门打开，你慢慢的进去就会把你带入到空上童话故事里面去，让你体验童话的世界……

这样的大树真的太神奇了！

四年级的想象作文 篇3

我从小就有一个梦想，就是能在蓝天上自由的翱翔。

光阴似箭，日月如棱。转眼间过了20年，现在人类已经开始了进化。一天，我的双肩上长出了一对洁白如雪的翅膀。

这是真的吗？我心中疑惑着。我揉了揉眼睛，从翅膀上拔下了一根羽毛。“啊！疼”。我冲出了房间，从阳台上飞了下去，翅膀在空中轻轻拍着。在天空中滑翔。啊！西湖的美丽景色尽收眼底，高榜山也近在眼前。我大声呼喊，表示我满心的欢喜。我想：这次我一定要去云中游玩。就这样，我就像一中老鹰，直冲云霄。我在云彩中穿梭，就像穿梭在一大团棉花糖之中。红日如同一颗璀璨的明珠。彩虹架在云朵上，就如同一条七彩的河流，又好似一座五彩的桥，横跨天空。

随着铃铃的闹钟响起，我无奈地从梦境回到了现实世界，愿望能如愿以偿吗？我想：只有想不到的，没有做不到的。在未来，我可以把天鹅的基因移到我的身上，让我也可以有双天鹅的翅膀，我一定要好好学习，长大以后实现自已的理想。让大家也可以体验到在我梦境里那神话般的感觉。

四年级的想象作文 篇4

大森林里开始了一场投诉会，小树们在这里开始了哭诉。他们看着这里曾经茂密的森林，满山树木郁郁葱葱，遍地野花散发出阵阵芳香，被人类的电锯轰鸣，刀斧交加后，一棵棵参天古木被无情地砍伐，森林的绿色越来越少，裸露的土地不断扩大，人们却一点也不在乎。小树苗们看在眼里，急在心上，不由开起了投诉会，他们是多么想念那些失去的伙伴啊。

枫树妹妹声泪俱下：“人类到处砍树，我的妈妈就是这样惨死的。”白桦哥哥赶紧安慰道：“枫树妹妹你不用太伤心，我们大家会帮你的！”枫树妹妹问：“人类这么肆无忌惮地砍伐我们，他们究竟想干什么？”最有学问的橡树说：“人类砍掉我们后，会用我们做桌椅，盖房子，还可以烧火。”“有人会把我们做成艺术品。”白桦补充道。枫树妹妹满脸怒火：“我恨人类，恨他们对我们的无情砍伐，恨他们这种无知的行为，恨他们杀死了我的妈妈！”“人类可恨之处远远不止这些，他们不仅毁掉了我们的家，小孩还在我们的身体上荡秋千、刻字，还对我们拳打脚踢。”其他树木纷纷回应。

说着说着，小树们都泪流满面，他们多么怀念过去那个欣欣向荣的家园，那些枝繁叶茂的兄弟……

四年级的想象作文 篇5

时光飞逝，转眼间已经到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我们用来学习的教室也不例外。

未来的教室是会飞的噢！因为人们在教室的顶端左右两边各安装一架可伸缩的喷气式发动机，就像飞机一样。因此如果学们需要到哪里去做实践活动的话，只需坐在教室里飞过去就行了！

教室的窗户也很神奇。夏天，骄阳似火，热的就像一台“大火炉”，窗户就像一台“大空调”能排出室内的热气，吸收空气中的冷气，让教室变得清凉无比。而到了北风呼啸的冬季，这个“大空调”又摇身一变成了“暖气板”。它将教室里的冷气转化成了暖风，使整个教室犹如沐浴在阳光中一般温暖。

未来的教室是有自我意识的哦！要是你有什么东西丢了，不必着急，你只需在课桌上的“丢物招领区”用笔写出你所丢的物品和你的名字就好了。很快你要找的东西就会从教室的某个角落里飞到你的课桌上了。

未来的教室不仅能为学生的学习环境提供改善，也能为教师的工作带来很大的帮助。在每一个学生的课桌上都装有摄像头。如果你是在思考问题或是在想与学习有关的事情，你就会获得教室大屏幕的公开表扬。可一旦你在开小差儿，在干上课不该干的事情，那么你的一切行为同样会在教室大屏幕上被公开，那时全班的同学都会看见呦！

虽然目前这一切还都只是我的设想，但我相信，在不远的将来，我所梦想的神奇教室一定会变成现实的！

四年级的想象作文 篇6

我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们可以想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。

未来的教室的地板，是可以发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。

教室的讲台是铁的，有三层，第一层是放笔和其他东西，第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书，第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙，更加方便安全。

教师的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常难，而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手按一下，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师可以通过电脑知道，那些同学在开小差，那些同学表现很好，老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采，电脑会发出声音说：“老师，你要讲个故事啦！”这样老师也会更轻松。

未来的课桌有一个抽屉，是翻盖的，而且这个抽屉还有一把锁，钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上，这样就不怕丢东西啦。

还有很多很多的变化，我就是说三天三夜也不一定能说得完，那我就讲到这里啦，我相信我们未来的教室非常完美的哦！

四年级的想象作文 篇7

二十年后的我，是一个发明家，发明出了许多发明，其中最适用-的是垃圾自动处理器。每个人家里都有一台。

可是它为什么叫垃圾处理器呢？因为他有三大王牌。

第一王牌就是它可以把放进去的垃圾，自动转化成清新的空气，无论你放进去什么。比如剩菜剩饭、废电池或废纸等一些垃圾，他都能转化成空气。

第二王牌是它的自动回收功能，只要你在他的头顶按一下自动回收按钮，它就可以变成机器人，把一些不重要的物品回收。不过，有些人会担心它把一些可以循环使用的东西回收，我发明时也考虑了这点，所以在它的脑袋中安装了一个芯片，有了这个芯片他就可也通过主人的平时生活，来判断这个垃圾需不需要回收。

第三王牌是它的外形好看而且得体。它的外形是以可爱的动物来打造的，人们可以通过自己的喜好来购买。它的颜色也有很多种，不同的动物有不同的颜色。

听了我的介绍，你是不是也心动了？

四年级的想象作文 篇8

太空真神奇啊！太空中的星星真多啊，它们形状也不一样，你看，有大的，有小的，有圆的，扁圆的，也有像苹果的，还有一头大，一头小的呢！咦，那不是我们的地球吗？多像一颗蓝色的玻璃球啊！她在太阳的照耀下闪着熠熠的光。那表面红红的是火星吗？那可是我们知道的和地球最像的.星球啊。

忽然，我感觉身后有什么东西。回头一看，有一群外星人，她们竟然和我长得一模一样，这让我大惊失色。

他们友好地说：“地球人，让我们做朋友吧！’’

它们很快就答应了。我很高兴，我又有了太空朋友。也许是要为我们庆祝，一群流星从旁边飞过，它们那飞快的速度如闪电一般，亮亮地划破天空，一瞬间又转眼不见了。妈妈曾经说过，流星又叫许愿星，它象征着幸福。啊，流星你为什么不多停留一会儿呢?你们就像顽皮的孩子，跟我们玩起了捉迷藏。

月亮也在飞快地转动着，在地球上我还感觉不到它的移动呢。那亮亮的影子，不就是玉兔吗？我高兴地向它跑去，不料一脚踩空，我不由得向下坠去。

“啊——”我大叫了起来，原来我还在暖暖的被窝里呢！呵呵，神奇而又美丽的太空，真令人神往。

四年级的想象作文 篇9

“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝，也就是我的制造者，对我说的一句天书式的语话，我听不懂。

我是一支铅笔，自从我被制造出到商店的那一天起，就注定会有一段不同凡响的历程。

我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到无穷无尽的黑暗。

终于，有一个孩子，在妈妈的陪同下来买铅笔。最后，他选中了我。

来到他家，我才发现这是一座非常华丽的别墅，共三层。我的主人名叫小鸿，今年13岁，是六年级的学生。小鸿很宠爱我，每次用完都把我小心翼翼地放进文具盒。

有一次，他带我去一条风景优美的河边写生。岸边杨柳依依，花草迷人，小鸿被岸边的风景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中荡来荡去，一不小心，我从他的怀中掉下水中，静静的漂向远方。我知道小鸿在找我，但我永不回头，因为，我热爱自由。

这段旅行真不错。白天，看着莺歌燕舞；晚上，枕着碧波入睡。一转眼，我已经悠闲自得一个月了，而我身下的这条河，名叫长江。

一天，一个贫穷的女画家来到江边，已经穷得连铅笔都买不起的她，见到我后兴奋极了，急忙跑过去捞起我，并将我紧紧地握在手中。自由惯了，突然间觉得很难受，便情不自禁地挣扎起来，可那画家却浑然不觉，握着我回到她的住处。

这是一间极其简陋的房子，和小鸿家可差远了，空空荡荡的就只有一条凉席和一个画夹，而且还是水泥地。

那画家小心翼翼地握着我，站在画夹前，用我轻轻地描绘出崇山峻岭和一轮红日，又慢慢地画出一条波澜壮阔的大河，正卷着滔滔春水向东流去，我知道，那是长江。

多美的一幅画啊，多棒的一幅《夕阳图》啊，我低头欣赏着我们共同的杰作。画毕，画家坐了下来，捧着我，对我说起了她的父母、她的姐妹，他们家过去的生活……原来，她家曾如此地显赫，只是几场飞来横祸，在就了她今天的困境。

我被她感动了，不再挣扎，而是帮她完成了一幅又一幅优美的画卷。

渐渐地，她卖出了一些画，得到了一些较丰富的收入，高兴得她晚上睡不着觉，又握着我，继续画。

她的话一幅一幅地卖出，而世人也发现了这一画画奇才。

我在一旁微笑着看着兴奋的她，心中充满了欣慰，我的身体只剩下了2厘米。画家再一次拿着削笔刀向我走来，我开心的闭上了眼睛……

无数的天使绕着我飞，我听见一个洪亮的声音：“虽然你只是一支铅笔，但你帮助画家画出名画，它们将成为人类不朽的财富。你的灵魂将升上天堂。我知道，那是真正的上帝在说话。

我忽然明白了那句话，那是我实际经历的见证。“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住”，这句话将伴着我飞向天堂。

在人间，一位名画家在削一支2厘米的铅笔时，不慎削断……。

四年级的想象作文 篇10

未来的教室功能奇特，今天就由我给大家介绍介绍。

未来的教室里的墙壁可以随着季节的变化，自动更改图案。如果是春天，教室里的墙壁会变

成小朋友在五颜六色的花园里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墙壁会变成孩子们在雪地里玩耍的情景。

未来的教室里的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像是一台“大空调”给教室送来丝丝冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”就能给教室里带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。

未来的教室里最新奇的也要数课桌和椅子了。桌面上就是一块电脑显示屏，如果你上课睡觉，电脑会自动提醒你，并会把正确的坐姿告诉你，提醒你坐好。到那时黑板也该“下岗”了，也许你会问：“老师怎么为我们讲课呢？”别担心，讲台负责这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕，上课时，老师只要坐在椅子上，通过大屏幕就能给大家讲课，这样教室也都不会被粉笔污染了。

我们写作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。老师要想看看谁写的作业，只需在讲台上轻轻一按，就可以把他的作业调出来。教室里的电灯，你可不要小瞧了它，如果哪个粗心的值日生放学时忘了关灯，过30分钟后就会自动熄灭了。

我想：随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室！