【必备】四年级同桌的作文300字6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级同桌的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级同桌的作文300字 篇1

我的同桌学习很好，是班上的学霸。他很用功，也很优秀。

我记得和你在一起发生的点点滴滴。

课堂上，你一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题。你身上的正能量感染了我，也督促我要好好学习。你帮助我许多，就像是我的小老师。记得有一次，我在做数学作业，有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时，你看到了，就说：“这道题不难，我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望，我开心地说：“那就拜托你了。”你果然讲的很好，我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的事情。

当我遇到困难时，也是你第一时间帮助我。

有一次，我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务，所以没人借我笔用。正在我失落的时候，你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔，激动地说：“谢谢你。”你却不以为然地说：“谢什么，你又不是不还我了。”

随着时间推移，你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容，什么是助人为乐。谢谢你同桌！

四年级同桌的作文300字 篇2

前段时间总听说什么野蛮女友，我却有一个乖巧同桌，她就是我的冤家、朋友——陈倩彤。

她的样貌

她每天都扎着一条长长的辫子，有着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁的两旁是一对不大不小的耳朵，鼻子下是一张红润而小巧的嘴巴，也是一个小靓女哦。

同桌变冤家变好友

有时侯我们也会因为一件小事而吵架，但是同桌毕竟没有隔课仇嘛，一节课后又和好了。你看，又是因为一张小纸条在我与她的地砖线之间而争吵不休了，不过一个突如其来的笑话又使我们雨过天晴了。有时还会小雨转暴雨，但经过同学的调解后又和好如初了。

互相的帮助

有时我们都会懂得同学之间互相帮助。在学习上，她不懂的题目我会帮助她理解题意；而我忘记带学习用品时，她会借给我用，也算得上是守望相助了。

一直以来的学习生活

我和她就是这样，总是阴晴不定，整天无话不谈。有个这样的同桌，生活才会变得充实和快乐。

四年级同桌的作文300字 篇3

听到猪油汤圆这几个字，大家一定口水直流吧！但我们班的猪油汤圆可不同，他就是我的同桌唐元昊。这个奇葩的外号可是非常符合他哦！因为他长得圆头圆脑，名字中还有唐元二字，和汤圆正好斜音，所以我们班的调皮大王杜佳浩就给他取了个外号猪油汤圆。

唐元昊只要一上体育课就像换了一个人似的，整个人精神抖擞，跑步对他来说简单；打排球时会装几下酷；仰卧起座轻而易举。活动课，体育课应该是最能发挥他特长了！

可是唐元昊在学习方面却是名列前茅。上课时一会儿拿着个纽扣在桌子上转圈圈，一会儿拿个修正带在桌子上涂来涂去思绪万千，总不能集中思想上课，偶尔还要打扰我学习，提醒他也没有用，不一会儿又动起来，真拿他没办法！老师面前一条虫，同学面前一条龙，这句话用在他身上可再也合适不过了。记得那天上数学课时，他一直低着头做小动作，王老师发现了，叫他起来回答问题，他一问三不知，嘴巴翘得老高老高，都可以当挂钩了，老师也被他的傻样弄得无可奈何。

他真是活像个猪油汤圆。在学习和老师面前犹如一个生的猪油汤圆，没有光泽，无精打采；而在活动和同学面前则是个煮熟了的猪油汤圆，油头滑脑。大家说说他像猪油汤圆吗？

四年级同桌的作文300字 篇4

俗话说："不是冤家不聚头"，想起我的同桌，真令我无奈！

我的同桌留着短发，眼睛特大，鼻梁上和我一样一副近视镜，长得又高又壮。遇事好激动，常常挥舞拳头，连我班男生都让她三分。所以，我就成了她经常"欺负"的对象。

自从和她同桌，我的桌子上就常常会出现她的书、文具。我原来的"三八线"也就"下岗"了。有一次，我实在忍无可忍，对她发火："你的东西占这么大空间，快收拾回去，不然我。。。我告诉老师去！"我装着胆子说。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厉害！你敢告我？难道你想“敬酒不吃吃罚酒”？小样！"说着就挥了挥拳头给我看。我心想：这主真难惹，自认倒霉吧。

再后来，我发现她似乎并不可怕：商量时，得听她的；允许我保留自己的观点。我要是有的题不会，她会大发雷霆，但风雨过后也会有彩虹。而且常讥笑我胆小如鼠。我在她的逼迫下，渐渐外向了。不过有时还在想：为什么世界末日降临在我身上？

哈哈，现在她要一天不来，我还觉得缺点什么似的。看来，什么环境也得适应。

四年级同桌的作文300字 篇5

想起和你一起做同桌的时光，我总是难以忘怀。

同桌的你，有着大大的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴和金子般的心灵。

同桌的你，大方又宽容。记得那次，我忘记带笔了，借了一圈都没借到合适的笔。在我认为最“危急的时刻”，你主动把笔借给了我。班里一个调皮的男生，故意把你买的新书碰掉。你没有生气，默默地把书捡起来，重新放到书桌上。你的.宽容让那位同学感到不好意思。

同桌的你，有着很好的学习习惯。课堂上，你认专心听讲，认真的记笔记，从不发呆或做小动作。你在写课堂作业时，很少会因为一点动静而抬起头来东张西望。你有着非常好的学习成绩，各科成绩都在优秀线以内。

同桌的你，礼貌待人，特别尊重老师和同学。每当遇到老师，你就会立马说一声“老师好”。和小组讨论时，你从不与他人争吵，而是适当地给别人提出一些建议，使得别人心服口服。

同桌的你，热爱运动，认真练习体育动作。你的横叉和竖叉下的笔直，后滚翻和前滚翻没有半点失误。就这样，你成功参加了学校的运动会。

优秀的你将是我学习的榜样，愿你以后越来越好。

四年级同桌的作文300字 篇6

我的同桌常常在嘴边的话是：“你干吗呀！”

有一次我跟同桌说：“你借我一个橡皮吧！“可是我的”你干吗呀“同桌说：“你干吗呀？”说着一边把橡皮护住，好像是自己的宝贝一样。

下课了，我急匆匆地想去上厕所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌对着我大叫：“你干吗呀？这是我新买的鞋，竟然被你踩脏了！”说着，还踩了我的鞋一脚。

我走到了操场上跑步，我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辫子，不小心甩到了他的脸上，他就踢了我一脚，我连忙和他道歉，可是同桌却狠狠地对我说：“你……你干吗呀？”

下午的时候，“你干吗呀”同桌正在打乒乓球，一个球朝他扣过来，我对他说：“你的橡皮，上午还没有还你橡皮呢！”我的同桌转过头来，：“你干吗呀，我这个球丢分了，唉，都怪你。”

我同桌非常讨厌。有一次，老师交给“你干吗呀”教室的钥匙，“你干吗呀”却给弄丢了，被老师批了一顿，却说是我弄丢的，还说我，“你干吗呀？”

“你干吗呀”真是个自我保护的人，什么时候能改一改？