【热门】四年级的我作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级的我作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
到了溪冲的海边，我和爸爸、妹妹穿上泳衣泳裤，准备要去游泳。下了沙滩，哇！那里人山人海，热闹非凡，有游泳的，有捡贝壳的，有拔河的，有拍婚纱照的……我们下了水，感觉很舒服。但那里的水比游泳池的冷多了。我用蛙泳的姿势，摆动着身体，我和爸爸两人你追我赶地比赛着。大概游了十几分钟，突然发现，海浪会把一些贝壳打到湿沙上。我想把它们捡起来，它们居然会钻沙！！然后我挖了一小块湿沙抓到几只贝壳，把它们装载一个装满海水的瓶子，我又发现：这些贝壳居然有生命力，还有六只脚！我又抓了几个，都是这样的，真奇怪！我把这个发现告诉妹妹，妹妹听得津津有味，她就和我一起抓。我们抓了一瓶满满的小贝壳，有趣极了！爸爸和姑丈还抓了几只“红心螃蟹”呢！
到了晚上七点钟，吃完晚饭的时候，我闷闷不乐地坐在床上。姑姑走过来，看到我无精打采的样子，对我说：“我们去烧烤怎么样？”我顿时精神振奋，回答说：“好！”我们去到烧烤场，Whatanuisance!（真讨厌！）烧烤场满人，连烧烤炉都租不到。我垂头丧气地回到家里。突然，姑丈对我说：“不要灰心，我们自己在家里烧。”我问：“有工具吗？”姑姑边走边说：“有！”不一会儿，姑姑拿出来一个大袋子，里面全是烧烤用的东西。有炭，有叉子，有烧烤网，有烧烤料等等。爸爸和姑丈点着了炭，姑姑把要烧的东西插好，然后把炭放进炉，再架上烧烤网，我们就开始烧烤了。我拿了一根香肠来烧，不一会儿，被我烧坏了，没关系，再拿一根来烧。烧好了，擦上一些蜜再来烧。第一根香肠终于完成了！爸爸和姑丈还烧了玉米、鸡翅。虽然烧得不是很好，但吃起来香甜可口，格外香。因为这毕竟是我们自己亲自动手，使自己劳动得来的。
这一天我玩得开心，是我难忘的一天，我不但学到了不少知识，还尝到了不少美味。我恋恋不舍地离开了溪冲度假村，真盼望下次这样的机会快点到来。
四年级的我作文 篇2
提纲：
一、写我的样子。
二、写我的名字。
三、写我爱读书。
四、写我爱看报纸。
五、收尾。
上语文课了，我听着老师朗读别人的美文，瞧，美文里那人的样子跟我多么像啊：个子矮矮的；有一双大眼睛，里面闪着智慧的光茫；脖子又细又长，大家都说，轻轻一掐就会断；有一头黑漆漆的扎人毛刺；头大身子小，连我都觉得自己像“大头儿子”……
我的名字叫“吕泓墨”，爸爸妈妈给我起这个名字，是希望我肚子里有墨水，写作文出类拔萃，现在，我天天跟墨水打交道，也许已经完成了爸爸妈妈寄托在名字里的美好心愿。
我很喜欢读书。3岁时，我和绘本、小人书交朋友；4—5岁时，我和填色书一起玩闹；6—9岁时，我跟科普书、课本和童话谈天说地；快10岁了，我准备与小说、百科相依为命。回头一看，自己的书堆成了一座小山，能围起来给房子编个精美的栅栏啦！
我总是一捧起书就爱不释手，谁也阻止不了我看书，有一次，我走路看书，脑袋都撞在了电线杆上。
我不仅爱读书，而且还是个报迷：不管是《晨报》，还是《齐鲁晚报》，全都照看不误。我最爱看《山东商报》了，每天放学回家都要看。这些报纸在姥姥卧室的椅子上堆成了迷你摩天大厦，我把报纸中好看的部分剪下来，放到我的房间里，目不转睛地看，我真想办一张属于自己的报纸……
正在我思绪天马行空时，教室里骤然响起了热烈的掌声。惨了！我居然在老师读美文时走神！这就是我，爱读书看报的我，爱走神的我，小小的我。
四年级的我作文 篇3
我们生活在一个十分丰富多彩的生活当中，但也不是每个人都难体会到这种多彩多样的生活。每个人的生活都不一样，有的人过的很开心，有的人过的很艰难，甚至有的人过的很痛苦。在这个社会中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很开心，但有的人很痛苦。而贫穷的人也同样如此，我喜欢多彩的生活，但我生活里却充满了单调。
在别人的生活中暑假周末都是可以用来玩耍的，他们可以快快乐乐的跑去别人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我却没有那样的条件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是补习。妈妈给我报了许许多多的补习班，语文补习班，数学补习班和英语补习班。妈妈对我的期望非常大，所以她希望我能考个好成绩，而我又不想辜负他们的期望。
于是在整个周末，我都是在补习中度过。我面对的，都是那些布满黑色字体的书本，还有许许多多写不完的题目。那些书本下次一座大山一样，怎么学都学不完。而那些书本里的字，就像一只只蚂蚁一样，在我脑袋里爬来爬去。我的生活充满了单调，在我看来，我的生活是灰色的，我没有那么多空余的时间用在玩耍上，我甚至是向往他们的生活。
在别人的生活中，是多彩多样的，而我的却是灰色单调的。我是多么向往他们的生活啊，我是多么想感受他们生活的乐趣。我想体会那种愉悦的心情，想出去游玩，体验大自然，看看大自然的魅力。我喜欢多彩的生活，不喜欢生活在这种枯燥无味的生活中，那样单调的生活让我感到无比的疲乏和困倦。
我喜欢多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充满自由，可以像他们那样到处玩耍。我不想每天都待在一大堆书中，每天看着那些看不完的书，还有那些学都学不完的知识。我想我的童年应该是快乐的，我不想做一个只会读书的学霸。我想我宁愿做我一个拥有更多自由空间，拥有更多可以学习其它东西的差学生。
人们常说，小时候都应该是无忧无虑的。我不想我的童年只充满在忙碌的学习中，我向往多彩的生活，我喜爱多彩的生活。我真的希望可以从书山中解脱出来，好好体验多彩生活的美好。
四年级的我作文 篇4
今年夏天，妈妈在网上给我买了一个漂亮的喷雾水杯。
它个子高高的、瘦瘦的，头上戴了一个小小的黑帽子，最可爱的是那个灰色提手，远远看去就像小姑娘脖子上系着的丝巾，五颜六色的花朵图案，让人眼花缭乱。听妈妈说，这件银色衣服是高科技产品，可以长时间保持水的温度。杯子上面还有一个可以掰开的盖子，旁边有一个白色的小洞，就是这个地方可以喷出细微的水雾来，在白色小洞的下面有一个紫色的按钮，按钮的里面是一个紫色的开关，把开关打开再轻轻按一下，雾就喷出来了，关上开关就打不开了，即使你再按按钮也休想打开。
有一次，我和表弟去山里游玩，走着走着我渴了，于是拿起水杯喝水，喝完之后趁他不注意喷了他一下，他吓了一大跳，转身一看是我，问道：“姐姐，是什么东西？”我得意的像他摇了摇手中的杯子，他走到近前，满脸疑惑地问：“这个杯子怎么能喷出来水雾呢？而且样子好奇怪啊!”我说：“这个杯子不仅可以喝水，可以保温还可以喷雾降温呢，你看，把开关打开，再按按钮，瞧！雾就喷出来了。”“能让我试试吗？”“可以呀，给你！”
当他对着我喷洒的时候，我就觉得一滴滴的小水珠撒向了我，满脸的汗水瞬间凉爽了许多，真舒服啊！ 我喜欢我的喷雾水杯，她陪我度过了一个炎热的夏天。
四年级的我作文 篇5
二十年可以改变一切，但唯一不变的是心中的那份光芒还在亮着，我们的人生会改变，现实可能会改变，但这一切都挡不住那颗炽热的，燃烧着的心在实现梦想的道路上行走。
二十年后，我可能是一位医生，救死扶伤是我的天职，无论在何时何地你都可以看见我的足迹。我也许在硝烟弥漫的战场，我也许在贫困荒凉的山区，我也许？世界上没有疾病是我最大的愿望，身为医生，我无比自豪。二十年后，我可能成为一名科学家，研究科学，贡献社会是我一生中不可缺少的一部分，造福人类是我的使命，钻研、探索是形容我的专用词。为了美好的明天，为了幸福的未来，成为一名科学家，我无怨无悔。二十年后，我可能成为一名教师，小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。我要继承恩师的重担，当一名教师。有人说：“老师像蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。老师如春雨，润物细无声。”我爱老师，更爱老师这个称呼。当一名教师，我将用知识滋润祖国明天的希望。
二十年后，我将成为一名对社会有贡献的人，无论我身在何方，我都会为社会出一份力，为我们的明天添加光彩。无论是什么都无法阻挡我那一颗炽热的，燃烧着的`心。
四年级的我作文 篇6
今年的春天，跟往年有着很大的差别，宅在家的我们，感受不到丝毫的春意。
都说春天百花齐放，百鸟争鸣，阳光明媚，有闻不完的花香，有听不腻的鸟叫声，但事实并非如此！住在高楼大厦的我，连鲜花是什么样的，都无从知晓，还谈什么芬芳扑鼻的花香？紧闭门窗的屋里，鸟儿怎么会来“参观”？就算开了窗，通了风，连自由飞翔的鸟儿都观赏不到，还听什么鸟叫声？要么就是太阳将我们照得浑身发热，要么就是一大团一大团的白云遮住太阳，浓浓的雾盖住房顶，让一切感到乏味。
值得庆幸的是，那天我感受到春已经悄悄地在向我们靠近。我走向面积不大的阳台，一瞬间，我感受春风轻轻地拂过我的脸颊，我闭上眼睛，享受着那温和的春风。它如朋友的安慰一般，如家人的拥抱一般，又如母亲的亲吻一般……让人一下子忘记所有的烦恼。
而春雨，也在不紧不慢地下着，它不像倾盆大雨一样猛烈，也不像蒙蒙细雨一样微弱，带给人丝丝凉爽。
你说，春天是不是已经来了？
四年级的我作文 篇7
在我的生活中，有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的还是我的好朋友——小红。小红不仅学习成绩好，还有一颗善良的心。
记得有一次，我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说：“快走呀。”哪知她却像没听见似的走到小妹妹身边，将她扶起来，还用自己那崭新的手帕擦干净小妹妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。
这时，那小妹妹的妈妈走了过来，我扯扯她的衣角说：“糟了，小妹妹的妈妈来了，快跑，现在还来得及。”她似乎没听见，却走到小妹妹的妈妈身边说：“阿姨，对不起，是我把你的女儿撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服，又看看小红那诚恳的眼神，顿时全明白了。她笑笑说“没关系的”。说着，便抱着小女孩走了。
事后，我问她为什么那样傻，还要那样做，她徽徽一笑，说道：“那小妹妹是我撞倒的，我当然要对她负责了。”我听了她的话，不禁惭愧地低下了头。
小红不仅会对自己做错的事负责，还是个拾金不昧的好同学呢！
一天，我和小红一起高高兴兴地走在放学的路上，突然，一个黑黑的东西绊了我一跤，我正想飞起一脚踢它解解恨。仔细一看，原来是个钱包。小红连忙捡起来，打开一看，里面有好几张百元大钞。我一看，高兴地说：“好啊，这下咱们发财了，够我们过瘾了。”我正想把钱包拿过来，小红却夺过去说：“不行，我们不能独占，现在丢钱包的主人一定很着急，我们要想办法把钱还给他。”说着，便向派出所走去。骂了警察叔叔一声神经病
四年级的我作文 篇8
春姑娘来了，带走了严寒，迎来了春日的暖阳。我和爸爸来到了被青山绿水环绕着的孤山寨。这里是十渡风景区内最著名的一条大峡谷，因三座孤立的山峰而得名。
走进孤山寨，就看见一座长长的吊桥连接了河两岸，吊桥距地面约十几米，当我走在摇摇晃晃的吊桥上时，双手紧握着桥上的绳索，紧张得我的心都提到了嗓子眼儿，一步一步地小心翼翼向桥对岸走去，真是惊险刺激！走下吊桥，顺着河床可以听到还没有完全融化的河水在厚厚的冰层下发出潺潺的流水声。河两岸山峦高低起伏，地貌奇特，有的像利剑一样直穿云霄，有的像石笋一样相伴左右。山上的树木已微微泛绿，偶尔能听到清脆的鸟叫声，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”
继续往前走，我们就来到著名景点“一线天”。在两山之间有一道缝隙，长约65米，高约40~50米，宽仅为1~1。5米。我站在“一线天”的缝隙中，抬头望去，只看到一缕阳光犹如一条长龙伸向远方。走出“一线天”，一株千年古藤映入我的眼帘，只见它的根深深地扎入石头缝隙中，在岩壁间顽强地生长，给我留下了深刻的印象。
一天的游玩结束了，虽然爬山的过程很累，但是孤山寨美丽的景色却让我流连忘返，也使我感受到大自然的神奇力量。尤其是那棵古藤顽强的生命力和坚忍不拔的意志，是我今后学习的榜样！
四年级的我作文 篇9
瞧！镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴。
她属于双重性格，在老师面前是一个稳重能干的“小助手”，在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。
她是典型的“书呆子”，经常因为看书忘记吃饭。有一次，妈妈叫她吃饭，一连叫了好几次，他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候，她才不情愿地把书收起来。
她有一些优点，比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”她有优点，有缺点，他最大的缺点就是太马虎。有一次数学考试，他信心满满地交卷，觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候，她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”，唉，还是太马虎啊！但是她下决心要改掉这个坏毛病。
这个女孩是谁，你们猜出来了吗？哈哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王睿杉。
点 评：小作者构思新颖，采用第三人称开头，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。先对自己的外貌做了简单介绍，接着分别介绍自己的性格及优缺点，层次清晰，特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案，怎能不让读者喜欢上她呢？
四年级的我作文 篇10
我喜欢的动物是我们家的狗，它的名字叫欢欢，它很可爱，也很贪吃。
每次我放学回家，它都来到我的身边，“汪，汪”地叫着。可是有一天，欢欢没有来到我的身边，我很着急，就像热锅上的蚂蚁，把厨房，客厅，房间全部都找遍了，还是没找到。我就急切地问奶奶，“您有没有看见欢欢啊？”奶奶回答道：“没有啊，她刚刚还在这里的，你再去找找吧。”可是我找遍了整个房子都没有找到，我急了，连忙告诉奶奶欢欢不见了。后来爷爷和奶奶也一切去找了，但还是找不到。就这样，过了两三天，我放学回家，爷爷跟我说找到欢欢了。它那天估计是闻到别人家烧饭香味才跑过去的，那户人家家里养了两条狗，一只是很小的狗，像一个皮球那么小。那户人家给狗狗吃的都是猪肝，欢欢是闻到了猪肝的香味才过去的，它不仅在那户人家吃饭，还赖在那里不肯走，费了爷爷好大的力气才把欢欢带回来。
还有一次，我们全家人在一起吃饭时，欢欢吐着舌头，奶奶走到哪儿，欢欢就跟到哪儿，因为平时都是奶奶喂它吃饭的缘故吧。于是奶奶就弄了点饭菜，还放了些骨头给欢欢吃，欢欢因为吃得太快了，所以一不小心骨头就卡在它的牙齿缝里，那是它就呜呜地叫着，我以为欢欢在玩呢，所以我就没去管它，可是后来它还在叫，我就去看发生了什么事，结果发现了有块鱼骨头被它卡住了，我赶紧跟爷爷，奶奶，爸爸，妈妈说了这件事，开始怎么弄也没能把骨头取出来，后来爸爸拿了把老虎钳，妈妈带着手套，把欢欢的嘴巴扳开，爸爸用老虎钳夹住骨头：“一、二、三!”终于，鱼骨头被我们拔出来了！
欢欢就是这么可爱，顽皮贪吃的呀！
