【实用】四年级同桌的作文七篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌有活泼的男生，也有娇小的女生，但最让我的印象深刻的是同桌的"你“。

你有一双单眼皮，中等的个子却阻挡不了你跳脱的性格，下课你能和我们班的每位同学打闹几下。不过，这可不能说你只爱玩，我知道，你的成绩还是不错的。你的课外活动很多：像是我们学校广播站的一员啊；是鼓号队打镲的啊等等。而且，我还知道，你有很多的爱好：像弹吉他，打乒乓球，跳绳等等。你还有爱心，会经常地帮助别人。最让我记忆深刻的是你在一位小弟弟摔倒后马上把他扶了起来，还很温和的去安慰他。

我这么夸你，你的尾巴可能就要翘起来了。现在我要说说你最大的缺点了，那就是——马虎。比如：你在写数学题时，能把竖式上的的数算对了，却忘了写横式上的数，由此便白白的扣了两分。你说你亏不亏？还有啊，你常常在做家庭作业时因为马虎算错了数而挨了爸妈的“男女混合吵”。你说你是不是活该？

什么？有人问我为什么这么了解你！哈哈，我会很开心地告诉别人，那个同桌的“你”就是我自己呀！还有人问我为什么我的同桌会是我自己，我就会告诉他们，因为，我在二年级时自己坐的单人单桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！

我最喜欢我这个同桌的“你”了，你的同桌又是什么样呢？能告诉我吗

四年级同桌的作文 篇2

我的同桌小江，人长得十分帅气，浓眉大眼，皮肤很白，爱穿西装又爱捣蛋，同学们都叫他调皮鬼。

记得有一次放学后，我们几个去河边玩，我们准备开始一场足球大战。老天对我不薄，那个调皮鬼分在我们队，比赛已经开始。我努力地踢着球往对方球门跑，那个调皮鬼又来了。他像猴似的，一蹦一跳向我跑来，面带邪恶的笑。我以为他是来接球的，他一个转身，把我球抢走，一个飞踢，故意的把球传给对方队员。臭小子，你就是不调皮会死的家伙！就这样，对方就轻易地得了2分。第二局，调皮鬼当守门员，对方的球已经踢到我们球门前，他迅速跑过去，准备踢球。小子，你终于会去挡球了，我们高兴了一把！他又诡异地一笑，一脚射门，球进了我们的球门。我的心情顿时从天堂跌到地狱，巴不得杀了他。第三局，我们准备射门的时候，他干脆故意把球踢进河里，我们只好下水去拿球，可是球漂走了，我们不能再比赛了。该死的调皮鬼，真是欠收拾呀！

还记得有一次，我和他去白塔山玩，我带了零食。调皮鬼在我不注意时候，把我包里的零食拿出来，故意吃给我看。边吃边说：“真好吃！”这可是我最喜欢的零食。我生气地说：“给我留点，你可不要一个人吃独食。”“就不！”说完，他把零食倒进了白塔湖里喂鱼，手上沾满了油，还要来我身上擦一擦，害得我身上也是零食味。

我的调皮鬼同桌，又调皮，又爱跟着我玩，不管在学校还是在家里，每天至少被我追上十次。

四年级同桌的作文 篇3

他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。

同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌是最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。

同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。

同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98.因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。

同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。

这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。

四年级同桌的作文 篇4

刚坐到座位上时，我突然惊了一下——“咣当”，门被重重的推开了。接着，就有一个小女孩蹦蹦跳跳的进来，嘴里还时不时地哼着一调小曲。不用想，我就知道这个人是谁，她，就是我的同桌，马雨露。

你别以为她十分的粗暴，其实她看起来却是十分可爱，文静的。

她嘛，有一张小小的樱桃似的红嘴，眼睛大大的，十分可爱。但她那高耸的鼻子，就显得严厉些了。

你别看她的嘴巴小，但是说话声音却很高。她是我们班的语文科代表和副班长。就拿我们班长来说吧，他是个男的，但每当上课秩序混乱，他总是先大叫一声，让班里安静些，这时，班里鸦雀无声。但过了一小会儿，班里又有人开始说起话来，不一会儿，班里面就又吵起来了。班里如果成了这样，那还得了？每当班长管理不了时，只见我同桌清了清嗓子，就开始大吼道：“别说话了，安静！”这时，班里又静了下来，如果还有人再说话并影响到其他同学时，她又吼道：“你们还有完没完，够了！”接着，班里就像死了般沉寂。这种安静不是能维持一两分钟的静，而是维持了一节课的安静。要是有人还敢说话，我同桌就把说话的人都逮住，拉到讲台上，罚他们站一节课。因此，班里的许多人都十分敬畏她，包括我也是。

她的眼睛大的出奇，显得炯炯有神的样子，远处看来，好像她的眼睛在发光。如果她发愣时，眼睛瞪得大大的，样子看起来十分可爱。

人家都说手指长的学钢琴好，但她有着一双胖乎乎、短短的手指头。这并不妨碍热爱音乐的她学钢琴。记得她以前给我说过，她弹钢琴时遇到了许多的挫折，因为她的手指短，为了弹好钢琴，可吃了不少的苦，下了不少的功。终于，“功夫不负有心人”，经过了几番的努力，她终于克服了这个困难。慢慢地，她上课时认真听讲，回家后不断的练习，现在，她的琴艺突飞猛进，弹的是越来越好。

这就是我的同桌，不论是在一起学习，一起玩，还是聊天时，她总会给我带来许多欢乐，这个学习刻苦、热爱音乐的女孩，我的同桌马雨露。

四年级同桌的作文 篇5

淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的`同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总能教我写.我不会做的题目,她总细心地教我.我不知道该怎么做事时,她总提醒我......,所以我也很喜欢她.

记得有一次,我和梁佳吵架.我俩陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我.我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听.突然,她说:"我俩现在好象在吵架吧!"我望了望她,就这样,我俩又恢复了"和平".

梁佳------我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多.......我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!

四年级同桌的作文 篇6

你，通情达理，包容着我的任性，包容着我的无理取闹，处处迁让着我，没有一丝怨言，而我呢，有时老是把你当出气筒，怨恨和不开心无处发泄，就拿你开刀，甚至认为这一切都是理所当然的，因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮、霸道……直到有一天，你心平气和地对我说："不高兴，想生气就生气吧！你怎么对我无所谓。''当时，一股莫名的情愫涌上我的心头，是感动，是欣喜，庆幸我有这么一位好同桌——你。

你，英语超棒，不费吹灰之力就能记住一大堆单词，而我呢，只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你，略加一丝嫉妒。正因为这样，我便开始发奋学习英语，把超过你作为目标，因为我不想输给你！我的努力没有付诸东流，得到了英语成绩第一的宝座分，而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时，我认为你肯定会心灰意冷，但没想到你却自信地仰起头对我说："放心，下次我要考100分！''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你，但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说，但我猜你的心里一定很难过吧！你的表情令我有些难过、心痛，我并不揭穿你，因为我相信你能行！

你，我可爱的同桌，我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐，我的幸福，我的痛苦和难过，而你只会不厌其烦地`静静得听着，时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉，轻松自在！

你，超好的脾气，足够的耐心，友好的言行，一直感染着我蜕变……同桌的你

清晨，我轻轻地走向窗边，望向远处巍峨的高山。山背薄薄的雾笼罩着。猛然间，低头看到了窗边那张百看不厌的相片。蝴蝶钥匙的话为镶嵌着我与他第一张美好的留影！

胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，而他就是这样的一个人。每次下课时，他都会把自己最喜爱的书籍拿出来，仔细地读起来。当他看到自己喜欢的好词好句，他就会用铅笔画下来。摘抄在笔记本上。每当我去叫他的时候说：“走呀出去玩儿？”都会被他一口否决了。总是说：“我还要读书，你先去玩儿吧。”说完后，他又转过去读书去了。另外他还是个坚持的男孩儿。

每次课间操要跑步的时候，他都会努力地向前跑。因为我和他的体型都是比较瘦的。我知道那样的感受，一定会很累。

记得有一次又是要跑步，我就特别不愿意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就对我说你不应该不在，去跑步了。你我都是一样的体质，为什么我能坚持下来，而你不能呢？其实只要坚持一下，就能坚持下来。听完她的话。我便跟他一起去跑步了。

在跑步过程中我还是没有坚持下来。就在里头的小圈跑的时候。我其实发现他已经有一点体力不足了。感觉他好像在和自己作斗争。最后她还是选择了坚持。但我看他跑完坚持下来的时候，心里很不是滋味。我心里总是在想为什么他能坚持下来。而我不能坚持下来。想到这里，我知道了，他能坚持下来，我就一定能坚持下来。没有一个人是坚持不下来的。就怕你不愿意再坚持下去。

他还有一个特别令我佩服的一点，就是他的写作在他的作文中事物是美好的。可能这些都是因为他多读书，多做摘抄的原因。

每当我看到他坐在窗边的位子上静静的读书时。太阳的余晖照在他脸上，他笑了，我也笑了。

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌叫赵子墨。

他长得很帅，短短的头发，一闪一闪的眼睛像一块蓝宝石。弯弯的眉毛像个月牙。洁白的牙齿像一个个钢琴上的白键。红红的脸蛋像一个红太阳。他学习很努力也很优秀。

记得一个下午，刚上数学课老师就让我们做题。我拿起钢笔写了起来，过了一会儿，我遇到一个难题，左思右想怎么也做不出来。心想：还是等到下课向老师请教吧。而我的同桌却不是这样，只见他仍然认真地思考者，眉头紧锁。有了思路之后马上就在演草纸上演算。这样过了大约十分钟时间，他终于算出来了，看着他开心的样子，我真替他高兴，也真心地佩服他。

还有一次数学课上，天气闷热。教室里的电扇也起不上一点作用。同学们都歪歪扭扭地坐在教室里听课。估计认真听课的没有几个人，而我的同桌就是其中之一。快下课时老师布置了几道作业，可能是老师考虑到天气比较热的缘故，专门交代，有兴趣的同学可以做一下。听到这句话后，同学们都一窝蜂地跑到外边凉快去了。我也同其同学一块儿去玩了，过了好大一会儿，我想同张子墨一块玩，但怎么也找不到他。难道他在教室做题？我进到教室一看，果然看到他一个人坐在座位上认真演算着。

这就是我的同桌，努力学习的赵子墨！