【精选】四年级同桌的作文六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级同桌的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级同桌的作文 篇1

她，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神；上面还有两条弯弯的眉毛，像月牙儿；冬天的早晨，她的脸蛋总是红的像个苹果；她总该穿一身绿色的衣裤，可能绿色是象征着天天向上吧！听我介绍了这么多，她是谁呀？对了！她就是我的同桌梁佳敏。

我的同桌很爱帮助别人。无论是帮老师收发作业，还是帮同学辅导作业，她总是很积极、很认真地去对待。一次，我有一个英语句子不会读去请教她。她对我说：这个句子要读的准确。然后，对我读了好几遍，我才基本听懂了。梁佳敏没事就去老师办公室问一问老师有没有作业辅导。在她眼里帮助别人就是一种快乐，一种享受，所以她每天都是很快乐的度过。

梁佳敏对男生脾气可大了。又一次，我对她实行了一次恶作剧把她的钢笔藏了起来，她发现后，气的直跺脚，板着脸，做出一副气呼呼的样子朝我走来，大叫一声：张效毓！我见状，立马撒腿就跑。她毫不示弱，紧追不舍，不一会儿就追上了。我心里想：嘿！小女生！你能把我怎么样！可我又转念一想：我这么做是不对的，应该把笔还给她。于是，我便跑回教室，把笔放在她桌子上。可她的气还未消，捏起我的耳朵，使劲向上拽，嘴里还不停地唠叨：让你拿我的笔，让你跑，再拿我的笔，小心噢！哼。我痛得呲牙咧嘴，跳起了芭蕾舞。唉，真倒霉！

这就是我那活泼可爱、乐于助人的同桌。

四年级同桌的作文 篇2

凡是和小赵做过同桌的同学都说做小赵的同桌不容易呀，我惊讶的问：“为什么？他可是一个学霸啊！”当时我很不明白，为什么那些和他做同桌的同学都非常苦恼。现在我终于明白了！

这个学期老师让小赵和我一起坐。我高兴极了，因为小赵可是一个学霸，做他的同桌肯定不会担心有不会做的问题啦。

上课时，数学老师在黑板上写上练习题，叫我们计算。小赵轻轻地碰了碰，对我说：“我看不清楚，你能帮我吗？”我奇怪地问：“你近视了？”他回答说：“是的，看着黑板上密密麻麻的字就很模糊。”我突然有点明白了，为什么那些和小赵一起坐的同学烦恼了。那些同学是对的。从此以后上课，凡是老师在黑板写字的，他都老是问我这题什么，那题是什么，我非常生气，但又不能发火，有几次害得我被老师批评，不能去上体育课。老师生气地对我说：“上课别说话！”自从那次我被老师罚了之后，小赵也明白，开始尽量不问我，也配上了眼镜。我终于可以不再为帮助小赵看黑板的字而烦恼了。

当你的同桌是一个近视眼，而又不得不求助于你的时候，那当这样的同桌很不容易的。

四年级同桌的作文 篇3

班主任杨老师突发奇想，给我们换了座位。对于这次换座位，我是极力反对的，只因为我好想曾经同桌的那个她。

无论春夏秋冬，她的脸都是红红的从未改变过。印象最深刻的就是她清脆的歌声，银铃般的笑声。在她脸上，很少写着忧愁。

那次，老师让我们自己选座位，自己找同桌，说是要尝试一下。班上一下子变得热闹起来，一到课间，几乎所有的同学都去找同桌了，当然我也不例外。突然，我一眼就看到了正趴在桌子上写作业的她，心里萌生了一种想法：我想和她做同桌。

她同意了。其实，我们在幼儿园的时候就是同学，我对她的了解度绝对不超过百分之十。为了照顾我的眼睛我们坐到了第一排，开始了一段整日与粉笔沫和唾沫相伴的生活。

那一个月，渐渐发现其实我们性格很相似，都是那种好强的人。就在这个学期开学，在换座位时，我以为我们要分开了，心里还是有不舍得。可后来，我在黑白上看到我们的名字是在一起的，我激动地回眸，却发现她也朝我看来，一时，四目相对，我们又成为了同桌，不时地打打闹闹，为了谁坐里面，谁坐外面而争吵，不时相视大笑......

总会分开的，但我没想到和她分开我会有这么多的不舍。我们不是闺蜜，不是死党，仅仅只是同桌。分别的时候，我们都是强忍着夺眶而出的泪水，她静静地转身，眼底一片晶莹......

同桌的你，在干嘛呢？有没有想起我呢？

四年级同桌的作文 篇4

我的同桌有一双乌黑的眼睛炯炯有神、一个小小的鼻子、一个大大的嘴巴还有一对小小的耳朵，古灵精怪。我们的友谊，大概是从坐同桌开始的吧。

我的同桌她非常喜欢看书，每当她拿到一本新书，她都会拿起坐到自己的座位上认真的读着。有一次，同学们还书的时候，她还拿起那本书痴迷的读着。我是一个贪玩的`男孩子，我的同桌总是告诉我书中有无限的乐趣，可我始终没办法静下心来读书，只想和伙伴们一起打篮球。直到有一次，她拿出了一本《狼王梦》，我被这本书的名字和封面深深吸引了，询问同桌这本书讲的什么内容，我的问题好像点燃了她心中的火焰，她热情的告诉我书的主人公，声情并茂的告诉我书中的故事。从那之后，我好像不那么讨厌读书了，我爱上了读书，爱上了畅游在文字间的感觉，这一切都要感谢我的同桌，感谢她让我体会到书中的奥秘。

我的同桌可不是一个只会读书的书呆子，她还是一个多才多艺的小公主呢！每次班级举办活动，她总是踊跃参与，唱歌跳舞样样都不在话下。最让我欣赏的是她吹得长笛，优美动听。这也是我要向她学习的地方。

我很珍惜我们的这份友谊，我们一定会相互帮助，希望我们的友谊长存！

四年级同桌的作文 篇5

我有这么一个同桌，是一个可爱的女孩子，有着一头乌黑靓丽的长发，漂亮的眼睛，如蝶翼般的睫毛，常常带着甜甜的笑容。别看她长得斯斯文文让人不由觉得是个含含蓄蓄的淑女，可事实上呢？要说起例子，就必须提到我跟我同桌可是班里的“捣乱大王”，从来不把班主任的“王法”放在眼里。但老天护得了我们一时，护不了一世，在某一天的午觉时间，我们就华丽地被教官逮了个正着，被狠狠扣上了好几分，原本班主任想随便罚罚我们就罢了，不想我的同桌却过分得过分，大难临头依旧能乐开了话，看着她，我竟也跟着傻乐了起来。班主任看到我们一副副不知悔改的模样，当之罚我们抄了五课书各五遍。

我俩一听，却完全没啥伤心或欲绝。学了一个大佬爷们的模脸模样说：“班主任罚我们抄那么多，想必是怕咱们背不了，对咱实在是so good！”“对对对滴。”我忙着附和道。什么？你问结果，结果当然是，又挨多扫了两周地……诶……对于懒癌晚期的她来说，这可无异于某命。

四年级同桌的作文 篇6

在我的四年级同桌里，有学习很好的，也有学习中等的，当然也有学习不好的，但是我不管他学习好与不好，只要他人品好就能成为我的好朋友，在这个学期里就有一个这样的同桌，学习中等，人品也不错的人，名叫张易鸣。

在一个风和日丽的星期一，我们正在上数学课，老师让我们把尺子和铅笔拿出来，我把铅笔从文具盒里拿出来，然后在书包里找来找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我这么长时间也没有拿出尺子来，就知道我肯定是忘带了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的课桌上，这时正在发愁的我忽然看到了一把尺子，我扭头看到我的同桌正在对我笑，我也开心地笑了，我小声的说：“谢谢”。他也小声地说：“不客气”。

虽然这是一件很不起眼的小事，但是像这样的小事在我身边却是经常发生的，做一件好事很容易，做很多件好事坚持做好事却是很难的，但我的同桌他做到了，这就是我的同桌，一个善良、有爱心、乐于助人的人。