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【精华】四年级的小作文汇编5篇

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在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的小作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】四年级的小作文汇编5篇

四年级的小作文 篇1

雨,淅淅沥沥地下着,仿佛永无止境。天空阴沉沉的,压得人喘不过气来。

我望着手中的稿纸上的诗歌,心中也像这天空一样,阴沉沉的。耳边突然仿佛响起那一阵阵刺耳的笑声,似一根根麻绳,把我的心绑的紧紧的。

这次学校举办诗歌朗诵大赛,我们班新来的李老师选了我去参加。我本想拒绝,但是,那一刻的我不知怎么了,仿佛中了邪,竟然神使鬼差地答应了!可,那个下午的情景我一直都记得清清楚楚,忘却不了……

那是我四年级的事了,我自告奋勇在全班同学面前介绍季羡林。为此,我还事先准备了三天。可当我站在他们面前时,一切都忘了。脑子在那一刻仿佛出现了故障,预先准备好的台词,动作在那一刻全都烟消云散了。一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒地过去了,我憋红了脸,一个字都没说出口。台下议论声四起,不时伴有着一阵阵笑声,如同针一般扎在我心上……

我摇摇头,甩走了那些思绪。窗外,雨小了些,天空也呈现出鱼肚白。心中的胆怯驱使着我开始在内心构思着对老师的说辞。

视线不经意间触碰到这一句诗:嘿,朋友,振作一点吧!想想,在失败的时候,海燕依然不畏惧风雨,跌倒又爬起,一次又一次地成长。心中顿时豁然开朗,连海燕面对风雨都无所畏惧,我又有什么理由呢?

雨已经停了,阳光灿烂地挂在天空,大地又恢复了生机。我站起身来,克服心中的怯懦,开始练习起手中的诗歌来……

失败了又怎样,大不了从头再来!再见了,胆怯!

四年级的小作文 篇2

在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀,它们一直和睦相处。

有一天,小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课,小主人要其中考试,小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了!”小主人高兴地把试卷交给了老师,结果全班只有小主人得了个一百分,全班同学羡慕地看着小主人,小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家,小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们,它说话时的声调也提高了一个分贝,并昂首挺胸地说:“大家听好了,今天小主人的听写得了一百分,老师郑重地夸奖了他!小主人还亲了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说:“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗?又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢!”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔,不是它,我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话,大家都作声了。从此,小铅笔更骄傲了,说:“小主人最喜欢我了,整天把我放在手心里,我才不和你们玩呢!再说你们那么脏,会弄脏我的新裙了的。”

过了两年,小主人已经成为三年级的学生了。老师说:“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔,文具盒里更热闹了,钢笔让小主人的字写得更漂亮了,水笔让小主人每次考试都得一百分,小铅笔受到了冷落,每天的脸就像苦瓜似的拉长着,看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

一天,小主人又要考试了,他把文具盒塞得满满的,再没地方装下小铅笔,所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上,感到前所未有的孤寂,他低头思考着自己从前的所作所为,觉得很羞愧,决定要向小主人和文具们承认错误。

等小主人一回到家,小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们,小主人和文具们都原谅了他,并说:“尺有所短,寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了,写字要用钢笔,但画图和画画还是离不开小铅笔呀!”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里,他们一起快快乐乐地生活在一起。

从此以后,小铅笔谦虚乐观,变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

四年级的小作文 篇3

我有一个和谐的家,爸爸、妈妈和我就是这个家的.成员,我们相互帮助,相亲相爱,使这个家既和谐又温馨。但和谐的家也会出现一些小纷争。

星期六,爸爸带着我从外面回来,一进家门,只见原来乱七八糟的家变得干干净净、整整齐齐,给人一种焕然一新的感觉,正当我们为此高兴志,妈妈气喘吁吁地拿着拖把从厕所走了出来,看见我们,她习惯性地往地板上望去,然后她立刻皱起了眉,脸上乌云密布,眼看一场暴风雨就要来了。我和爸爸下意识地转过头向后看了看,哇,我们身后原本干净洁白的地板出现了一大一小两串土黄色的脚印画,原来我们又忘了妈妈的规定:进门前先换上拖鞋。我们马上点头哈腰地身妈妈道歉,爸爸打算将功补过,立刻走到妈妈跟前,打算拿拖把过来把弄脏的地板重新拖干净,谁知,他走过的地方又出现了一串大大的脚印,爸爸急忙脱下鞋子,再去拿拖把,在爸爸的努力下,地板上的脚印很快就没了,可地板上却留下了一大滩水,湿漉漉的。妈妈又看不过去了,她摇摇头,一把夺过拖把,拧干水,再拖一遍,地板又像原来那样闪闪发亮了。我和爸爸正要夸妈妈能干时,妈妈却生气地说:“你们总像小孩子,一点儿也不懂事,把家里弄得乱七八糟,也不多帮我做做家务,可真要把我累坏了。哎,白天要上班,对着一群调皮的孩子,下班后又要做家务。照顾你们俩,真够呛的。”妈妈顿了顿,又以命令的口吻指着我说,“以后收碗洗碗都归你你做。”然后双指着爸爸说:“你呢,就负责晾衣服。”“遵命。”我和爸爸异口同声地答应了,还加上一个警察领命的动作。结果妈妈被这滑稽的场面逗得笑了起来,灿烂美丽的笑容又回到她的脸上。

这天,做家务的不只妈妈一人,还有我和爸爸,多么和谐的一家。

四年级的小作文 篇4

“吱吱”一个白色的绒球跑了过来了,不,那不是绒球,应该是仓鼠“绒球”。一个白色的球体,镶嵌上一双像黑宝石般的,水灵灵的小眼睛,一对粉红的小耳朵,一个极其灵敏的小鼻子,六根银白色的胡须,一张贪吃的小嘴,还有粉红色的小爪和一根短短的尾巴,这就是“绒球”了。

它是去年被我买回家的一只可爱的小仓鼠。刚买回家时,它蜷缩在角落一动不动,像一个棉花球。当它渐渐熟悉环境后,就开始在笼子里上蹿下跳。笼子有两层上层是卧室,下层可以玩耍喝水吃东西,上下两层有滑梯连接。每次当我把小食盒放进笼里,他就不顾一切的冲下来。

仓鼠像大部分啮齿累动物有颊囊,因为它们有很强的护食意识,所以,“绒球”总喜欢把食物藏在颊囊中。不一会,食盒里得食物有的被它搬进卧室藏起来,有的被它埋在厚厚的木屑下藏起来。

白天它都把自己埋在木屑里睡大觉,晚上才出来活动。“绒球”特别喜欢在笼子的“健身器”——转轮里跑步。夜晚常听见转轮 “噜噜”作响,它是不想变成一个肥肥胖胖的大“绒球”吧?

“绒球”来我家一年了,它生活的很幸福!我会一直照顾它,呵护它!

四年级的小作文 篇5

在一片茂密美丽的森林里,每天都能听到画眉鸟婉转动听的歌声,涓涓流淌的溪水给这里带来了一份静谧的美丽。

但这时,小溪里的小搭石却耐不住性子了,它不想在待在这里了,村民们天天从搭石身上走过,痛得小搭石哇哇大叫,可村民们听不懂,小搭石真想去富裕的城市里去生活。

天上的小仙女听到了小搭石的愿望,决定帮助小搭石实现愿望。

在一天晚上,小仙女来到了小搭石的梦里,小仙女在梦里告诉小搭石:你好,我是来帮助你的。小搭石觉得不可思议。你可不能不信,小仙女一边说一边从花环上摘一朵粉红的花,这是一朵拥有魔力的花,可以实现任何愿望。说完,小仙女便飞走了。

第二天,一支工程队浩浩荡荡地从森林中向小搭石走来,拿起小铲子,往河里一铲,把小搭石放入手推车里,小搭石兴奋地叫着:再见了,伙伴们,我可以去大城市了。

小搭石可激动了,这时,一位贵妇带着一只卷毛狗从远处走来,卷毛狗冲着小搭石撒了一泡尿,心满意足地走了,只留下愤怒的小搭石。小搭石觉得这只是意外,卷毛狗不是故意的。

可是,接下来发生的事情更是让小搭石对城市的态度有了180度的转变,一位老人在小搭石面前摔倒了,小搭石急忙呼救,可是,大家听不见呀,小搭石忐忑不安地扭动着自己的身体。快停下!楼要塌了!旁边的石头冲小搭石喊。小搭石只好放弃了,一位小男孩蹦蹦跳跳地走来,老人像抓住了救命的稻草,可小男孩却吓得跑开了。最后,还是警察救了老人。

小搭石再也不想待下去了,这时,粉红的花从树上飞了下来,小搭石认出了这是仙女送给小搭石的花,小搭石向花儿许愿:我要回家。

突然,金光四射,小搭石回到了溪里,小搭石好不快活呀!