【精华】四年级的作文汇编5篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

灿烂若水的阳光跳跃着，像天使撒下的一串串快乐音符，我舒展双臂，它们便在我油亮健壮的手臂上舞蹈，阳光赞美道：“小草，你长得真俊朗，粗壮的茎杆笔挺有力，柔韧的叶子宽阔平展，一件崭新的外套既精神又合身，你真是上帝的宠儿。”

我害羞地笑了。我知道自己没有含羞草蜷曲的枝叶，没有草皮娇小的身躯，更没有也草顽强的生命力，有的只是士兵般健康的脸和比值的站姿。

我曾经幻想，如果我是生长在水中的水草，那样，我会拥有轻慢的舞姿和多娇的造型；如果我是一株长在石缝间的野草，那样，我会拥有清瘦的身材和刚毅的精神；如果我是绿茵场上的一棵草，那样，我可能会被运动员踩踏足球挤压，但在掌声与欢呼中，我一定会更茁壮，可是现实中，我却是一株站在马路边整天被废气与噪声包围的小草，没有优越的环境，没有人类的赞美，也没有适当的践踏。

对于此，我常感叹命运的不公。但阳光的话让我重视这一切。

较伟岸的身躯匀称美观，大方简洁；我给来回的车辆提供一个洁净的环境，因为我吸走了污染空气的小粒子。

是的，我很平凡，但我努力生长，认真工作，让这个世界认识了我——一株不平凡的小草。

四年级的作文 篇2

今天是家校教研活动课，主讲是邵瑶蕾妈妈，她教我们做八爪鱼。做八爪鱼的材料有：彩色海绵纸。剪刀。双面胶和一次性碗。

做八爪鱼的过程阿姨给我们讲了一遍：首先把海绵纸剪成一条条长钩刀的形状，需要八条；然后，用不同颜色的海绵纸剪成大小不一的圆，很有规律地贴在爪子上；再把双面胶沿着碗的周围绕一圈；接着把八只粗壮的爪子贴在碗的边缘；最后在一次性碗上画上眼睛。鼻子。嘴巴，还可以自己装扮一下。这样美丽的八爪鱼就诞生了。

老师把我们的“八爪鱼”帖在黑板上。各种各样。五颜六色的“八爪鱼”积少成多，有的在唱歌。有的在跳舞。还有的在伴奏乐曲！好像在举行演唱会呢！我对同桌说“你看，它们多么美。多么热闹啊！”“是呀，而且还很幸福呀！”同桌微笑着说。老师还帮我们拍了很多照片，在照片里的我们，好像也参加了八爪鱼们的演唱会。

这真是一堂生动。有趣的课程！我们的“八爪鱼”真是一道美丽的风景线！

四年级的作文 篇3

创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养；创新就像照亮地球的太阳，沐浴我们所需的阳光；创新就像无私奉献的老师，浇灌我们干渴的`心灵，创新是我们必不可少的朋友。

歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”一次偶然的机会，让我对这句话体会的更加深刻。

在一个星期六，我去我的一个朋友家，我看见了她家客厅的墙上挂满了她画的画，有小兔子、小狗、小猫……她的课桌上还有很多的绘画工具，有铅笔、彩笔、橡皮和绘画纸……我不好意思地跟她说∶“你能不能让我画一幅长颈鹿呀？”她说∶“好的。”我先画头，再画脖子，又画身体，最后就画脚。画完了，就该涂色了。我心想，长颈鹿一般都是黄色的，那我就给她涂黄色的吧！这幅画完成了，我让她看看，她说∶“画得很好，”然后，我就笑了笑，她又说∶“这是你画的，你自己拿回去吧！”我也就只能拿着了。然后我回家的时候把这幅画拿着了，我也把这张画贴在了我家客厅的墙上。

还有一次，我又去了我的一个朋友家，他经常用不要的东西做成一个好玩的，比如∶他用易拉罐做一个小风扇、有塑料瓶做一个小花瓶……而我非常喜欢他用那个易拉罐做的一个小风扇，因为现在天热，可以用小风扇来防暑，我跟他说∶“我能不能做一个小风扇呀？”他说∶“可以。”他先拿来了三个易拉罐，再拿来了一把剪刀，他又拿来了六根细钢丝，又拿来了一根电线，，工具都准备好了，我就开始做了。先用剪刀把两个易拉罐剪成五片叶子，再用另一个瓶子剪成一个长方形小方块儿，然后再用铁丝把上一部分和下一部分弄在一起，最后把电线弄好，找来一个插座，把电线插好，这个风扇就可以转动了，然后我说∶“我可以把这个小电扇拿回家吗？”他说∶“当然可以，”然后我就给她说了一声谢谢，我就把这个风扇拿回家了。

最后，大家一定要记住歌德说的一句话，要成长，你必须要独创才行。

四年级的作文 篇4

在我的家乡有一座山，它虽然比不上桂林的秀丽，黄山的奇特，但它也有它的特别之处，下面就让我们一同走进它，去品味它的独特之处。

远看关山，一座座山峰连绵起伏，形态各一。有的像身背草篓的采药老人；有的像手捧迎鲜花的妙龄少女；有的像摩天大楼；有的像中世纪的城保；有的双峰插云，像两根尖尖的竹笋；有的一柱独柱，像一支长长的利剑﹍﹍它们纷纷排列在你的面前，好像都在向你微笑，每一种山峰都会给你不一样的感觉。

来到山脚下，关山十分巨大，好似一位巨人屹立在你的面前。从山下往上仰望，郁郁苍苍的树给大山穿上了绿装。

走进山里，你仿佛置身于世外桃源。一棵棵高大的树郁郁郁葱葱，很大，树叶很密，连太阳的光也照射不进来。树下还有些野生蘑菇，看到它我仿佛看到了一盘香喷喷的炒蘑茹，让人不由得垂涎三尺。你听，从远处不时传来“叽叽喳喳”的鸟叫声，那叫声悦耳动听，仿佛一首首美妙动听的乐曲。

爬上山顶，你会置身于一片云海，那云雾环绕在你的身旁，让人有一种好似神仙的感觉。抬头仰望天空，天上的云千奇百怪，有的像狮子，有的像老虎，有的像一匹马﹍﹍让人看也看不完。这时飞过来了几只小鸟，好像在说：“你好，远方的朋友”。

朋友们，我们家乡的关山怎么样？你远方的朋友在这里静候你的到来。

四年级的作文 篇5

考完试，终于可以安安心心、高高兴兴的玩儿了。于是，我和葛雪便到我家楼下的空地上玩儿雪。

玩儿累了，我便拿出带来的饼干，和葛雪一起边吃边聊。聊着聊着，我突然问葛雪：“你觉得雪的味道是什么样的？”

“当然是跟水的味道一样呀！”葛雪疑惑不解地看着我。

“对，”我又说，“那你想象中的雪是什么味道的?”

“应该是咸咸的。”葛雪想了一下，回答道，“因为雪的形状像一颗颗盐。”

“我觉得雪的味道应该和薄荷的味道一样，清凉清凉的，而且甜甜的，像糖果一样。”

“为什么？”葛雪疑惑地问我。

“因为雪拿在手里就这么凉，总让我感觉雪的味道就是像薄荷一样，凉凉的；而甜甜的，是因为我比较喜欢甜甜的食品。”我对葛雪说。

“你的想象真丰富，怪不得你的作文水平那么好呢！”葛雪向我投来佩服的眼神。

“那当然，写作文靠的就是想象力嘛！”我自豪地对葛雪说。

“哈哈……”我们开心地笑了起来。

吃完了，我们又有说有笑地玩起了雪。