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【精品】四年级上册作文汇总7篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级上册作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】四年级上册作文汇总7篇

四年级上册作文 篇1

辛勤的家务虫

辛勤的家务虫,每天天不亮就开始了她的工作。先是为我们准备好早饭,接着就是让我们家里干净起来。当其他的虫子走出家门的时候,家务虫又开始第二次打扫卫生,当窗明几净之后,他就会翻出其他虫子脱下的脏衣服,开始里清洗工作。做完了这一切,辛勤的虫子就骑上自行车到菜市场采购……

因为我们家里的这条辛勤的家务虫,其他的虫子就没有了一点点儿的后顾之忧,因为我们家里的这条辛勤的家务虫,其他的虫子就生活的和睦快乐并幸福。

入迷的电视虫

入迷的电视虫,只要一进家门,就打开电视,全身心投入电视观看工作。这条电视虫,喝着水看电视,吃着饭看电视,抽着烟还是看电视。

这条电视虫,看电视的时候经常拿馒头蘸着糖吃。有一次,我想逗逗他,就把白糖换成了咸盐。而电视虫只顾看电视,粘了一些盐就往嘴里放,结果,咸的电视虫大叫:“怎么这么甜!”你看,这条电视虫是不是一条入迷的电视虫!

多知的蠹书虫

我们家里另一条虫子是个多知的蠹书虫。说这条虫子是条蠹书虫,一点也不过分。因为,她每天只要一回家,除了做作业,就是看书。只要看到书,她就钻进书中不出来。有时候连饭也不吃。而且还在书中用笔画来画去,在书中留下了蠹书虫爬过的痕迹。

灵巧的滑板虫

说起那条滑板虫,可是虫子之家的宝贝。只要有时间,滑板虫就要出去显示自己的滑板技巧,展示自己的灵巧。他不仅会直线滑,还会弯曲滑,有时,在人多的地方,还能来个飞燕滑呢!不过,这灵巧的滑板技术,可是他经过近百次摔跤换来的!

咳!说了半天,你可知道,这虫之家的成员都是谁吗?他们哪,分别是妈妈、爸爸、姐姐,当然啦!其中一个就是我!

四年级上册作文 篇2

自从读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,我就万分期望自己可以成为小豆豆。

小豆豆上课翻开桌子又合上,就这样重复几十次,这个世界史多么新奇呀!放学回家的路上,爬地衣服沾满泥泞,钻荆棘丛把裙子扯开一个大裂口,路途是多么有趣啊!妈妈为她的个性重新择校,校长先生第一次就听她说了半天的话,在学校里看着她在厕所掏粪找钱包只是温和的提醒……

小豆豆的世界就是我理想的天堂!

自从读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,我就万分期望自己可以成为小豆豆。

小豆豆上课翻开桌子又合上,就这样重复几十次,这个世界史多么新奇呀!放学回家的路上,爬地衣服沾满泥泞,钻荆棘丛把裙子扯开一个大裂口,路途是多么有趣啊!妈妈为她的个性重新择校,校长先生第一次就听她说了半天的话,在学校里看着她在厕所掏粪找钱包只是温和的提醒……

小豆豆的世界就是我理想的天堂!

四年级上册作文 篇3

一、教材分析

在三年下学期,学生也已经掌握了因特网浏览信息、搜索信息,保存网上信息,同时在语文课中,学生也已经初步了解了书信的书写格式和基本要求。本节课主要在些基础上学习申请电子信箱、发送邮件、发送带附件的电子邮件、了解电子邮件的优点。

二、教学目标

1、知识性目标

了解电子信箱地址的组成部分,复习书写信件的格式,学会在电子邮件中插入附件,成功发送电子邮件。

2、技能性目标

以“发送作文”为任务驱动,领悟电子邮件的优点,提高学生的信息处理能力;与语文学科整合,培养学生的实践能力和解决问题的能力。

3、情感性目标

鼓励学生进行操作;通过电子邮件的发送增强学生利用电子邮件与他人进行及时交流的信心;同时培养学生勇于实践、探索和创新的精神意识和爱祖国、爱家乡的情操。

三、教学重、难点

1、教学重点

请电子信箱、发送电子邮件;

2、教学重点

了解电子邮件的优点、发送带附件的电子邮件。

四、教学准备

信纸和信封、教学课件、学生优秀作文或其他素材。

五、教学过程

1、回忆旧知,引入单元教学内容。

带领学生回忆三年级下册因特网的内容。(具有浏览信息、搜索信息的功能)

因特网不仅有这些功能,我们通过因特网还可以进行网络交流。目前网络交流的形式有很多,如电子邮件、论坛、博客和在线聊天等。本单元就是学习如何利用网络进行交流学习的。

2、创设情境、导入新课。

展示信纸、信封,让学生想想普通信件的来往是一个什么过程。

学生思考、讨论回答。

课件展示:写信—写信封—投递—邮递员传送—收信—阅读信件。

教师:如果你在电脑中写了一篇作文,该如何用普通信件邮寄给别人?这节课,我们就来学习一种新型的信件形式—电子邮件,它是通过因特网来传送的信件。

课件展示:目前人们利用电子邮件的情况。

提问:大家想一想,要想把刚才所说不的普通信件准确无误的邮寄给对方,最重要是在信封一写清什么?

学生回答。

教师:那么如何才能保证准确无误的发送邮件,这必须知道电子信箱的地址,不过个电子信箱不同于生活中的普通信箱,这个电子信箱需要在网上申请。

3、自主学习,申请电子信箱。

教师:请同学们打开“网易免费邮”网站,参考教材“申请电子信箱”内容,申请电子信箱。

学生操作(教师提醒学生注意:用户名、密码、验证码)。

学生申请成功后,提问:“如果老师想给你发信,你能告诉我你的电子信箱地址吗?”

学生看教材,思考。

介绍电子信箱的格式。

4、教师示范指导,发送电子邮件。

教师演示、讲解发送电子邮件,学生观察学习。

学生练习发送邮件。

5、强化练习,巩固如何发送电子邮件。

请小组同学之间互相发送邮件,允许发送带附件的邮件。(附件素材教师要课前发送到每位学生机上。)

学生练习。

6、总结评价。

四年级上册作文 篇4

每个人都有自己成长的经历。成长中,往往有许多事让自己终身难忘。当你碰到快乐的.事时,你会眉开眼笑。当你遇到麻烦时,你会愁眉苦脸。成长就像调味盒,酸甜苦辣,样样都有。正是这样,成长中充满了快乐和烦恼。

我成长中的故事常常在我脑海里游荡,在心里细细回味。记得有一次,我在家里一个劲地奔跑,忽然,只听“啪”地一声响,我急忙停下脚步,回头一看:糟了!我把爸爸心爱的手表摔坏了!我顿时慌了,东看看,西瞧瞧,还好,没被人发现。我手忙脚乱地把手表放回原处,溜走了。这时,爸爸来了,因为手表除了走不动之外没有地方坏,所以爸爸还没发现,我总算逃出了这一关,但愿爸爸不要发现。

可是,纸是包不住火的,我摔坏手表的事情很快就被爸爸发现了。这一天,爸爸要做一件很重要的事,他见手表还没到时间,就看起报纸来。他多次看了手表后,开始觉得不对劲,到房间里一看闹钟,原来早已超过时间了!爸爸吓了一跳,忙提起包冲了出门。

回到家,我见他自言自语地说:“咦?这好好的手表怎么坏了呢?”忽然,他发现手表上有一条细小的裂缝,点了点头说:“我明白了。”

我摔坏手表几天后,爸爸一直没理睬我,我求爸爸告诉我为什么,他生气地说:“你应该很清楚!”我忽然想起摔坏手表的事情,因为怕挨打,所以一直没向爸爸承认错误。究竟要不要向爸爸认错呢?这时,我心里出现了两个我,一个我说:“算了,不就摔坏一个手表嘛,你承认的话,也许会挨打呢!过几天爸爸就会忘了。”第二个我说:“不,你一定要向爸爸承认错误,他看样子已经知道你摔坏手表了,可一直没有揍你啊!”经过一番争论,第二个我赢了。于是,我胆颤心惊地走到爸爸面前,说:“爸爸,对不起,手表是我摔坏的,请你原谅我吧。”我说完看了爸爸一眼,他并没有我想象的那样大发雷霆,狠狠地打了我一顿,只是语重心长地说:“孩子,你不必害怕,因为,你这种对错误勇于承认的诚实态度,比爸爸心爱的手表还有珍贵千万倍!”这件事使我明白了,做人要诚实。

成长就像一辆列车,它一直在往前行驶。成长中,有许多事情等着你去经历,当你经过美丽的田野,翠绿的草原时,你一定会快乐的。好好把握成长的脉搏吧!让自己有个快乐的健康成长。

四年级上册作文 篇5

被称为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。

黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,虽然饱经风箱,却仍然郁郁葱葱,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的来到。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对着玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同人们观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,有人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告别。

黄山松千姿百态。它们或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加优美。

四年级上册作文 篇6

如果你来到东北美丽的煤城——双鸭山,沿着市中心五马路一直向东走,就会看到一个美丽的地方——益寿山。这里是天然氧吧。是保健益寿延年的好地方。

来到益寿山向前走就会看到“森林公园”四个大字,再往前走就会看到一片树林,树林里还有几个石桌、石凳供人们坐下休息,这片树林里空气极为新鲜,远看这里是 一片绿色的海洋,近看又是一位位保卫祖国的卫士在挺立着。风一吹树叶立刻发出悦耳的响声,好像风妈妈痴情地抚摸着自己的儿女,不由自主的发出咯咯地笑声。

往前走便看到了益寿湖,阳光照在益寿湖清澈的湖水中,波光粼粼。随后,我们来到了广场上,我们奔跑着,嬉戏着,一片银铃般的笑声,在空中回荡。

夕阳西斜,我披着夕阳的余晖,依依不舍地离开了,益寿山!你的美丽会永远萦绕在我的心头。

四年级上册作文 篇7

为了观察绿豆发芽的情况,科学老师让我们回家做一个绿豆发芽的实验。

放学回到家里,我在一个透明的杯子底放了一层打湿了的纸,在纸上放了六七颗绿豆。一个小时以后,我就迫不及待地去看绿豆,它们静静地躺着,没有什么变化。第二天早上,我惊喜地发现,绿豆变肥了,有三四颗已经涨破了皮,露出乳白色的根,根有长有短,有的向上长,有的向下,过了几个小时,我再去看的时候,又有几个钻破了绿色的衣裳,露出了白胖胖的身体,一根根乳白色的根都伸出来了,它们快活地舒展着,好像在说:“啊,外面的世界真大啊!”先长出来的根,像蛇一样盘起来,挺像盘羊角的。后长出来的呢,粗壮像电钻一样笔直地竖着,好像要和谁去角斗似的。我想:它们明天应该会从里面钻出嫩绿的叶子了。

又过了一夜,我跑去一看,哪里有什么绿色?绿豆像是和我作对似的,静静地躺在那儿,一点的变化都没有,更不要说是长出叶子来了,这是怎么会事呢?我们一家人想了好久,原来这几天天气太冷了,绿豆无法再继续生长,便像冬眠一样睡在那里了。经爸爸一提醒,我的第一反应是拿来保鲜膜把放绿豆的杯子密封,留八个透气洞,白天放在阳光照得到的地方。果然那天我放学回家去看的时候,发现绿豆有了明显的变化,绿豆白胖胖的身体有了裂缝,透过裂缝隐约可以看见里面有一丝绿色,这个发现让我兴奋不已:胚就像两扇自动门,叶子就会通过一点一点“推”开这两扇门而钻出来。我想:不久的将来绿豆的嫩芽将争先恐后地出来看外面神奇的世界。

过了一个宁静的夜晚,我又去看我那可爱的绿豆,天哪,怎么长那么快,一夜不见,竟长出来了两片嫩绿的子叶,插在乳白色的胚上,美丽极了。根也有变化了,从大根的两侧出许多细细的小根,拼命地在吸收水份。白白的胚似乎打着一把绿色的伞,它快完成使命了,以后不再需要它再花力气,根和阳光会代替它去做,因为它早已成为两片嫩绿嫩绿的叶子了。