【必备】四年级叙事作文汇总7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级叙事作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级叙事作文 篇1

6月5日是世界的环保日，这让我知道了如果要是大人们和小孩子们随随便便的就把垃圾扔在了地上，这样是不文明的，这样让我明白了保护地球从我们身边的小事做起，从我做起。

如果不保护环境，天空失去了它那光滑的脸庞，像没有擦过的镜子。污烟瘴气，滚滚浓烟把天空遮住了，看不见太阳照给我们的光芒，看不清它的面目了。

这时候大地变成了垃圾场一样，这种味道弥漫在天空中，就是因为我们人类乱砍树木，砍完了也不植树，所以大地就会变成一片沙漠。大树都像生了一场大病似的，伤心极了花。草。树木都无精打采的了，大树的枝头都被人砍走了，只留下树根了，在痛苦的呻吟着。

我们不能在乱砍乱伐树木，如果这样下去，我们就没有大自然的清新空气，没有阳光，我们要保护地球，让天空恢复光芒，让垃圾堆变成美丽的小花园。

让我们保护这美丽的地球吧！一起加油吧！我爱着美丽的地球。

四年级叙事作文 篇2

大年初七，老爸带我和向子能一起去世纪广场玩。

”今天真是个好天气，“爸爸说，是呀，风和日丽，还有一阵清爽的风吹来，是个放风筝的好时候呀。

在广场上，我和向子能各买了一个风筝就开始放起来。我放了一点线，让风筝慢慢地飞上天去，风筝在我头顶上盘旋了几圈，就像一个纸飞机似的，一头栽了下来。哼！我就不信我放不起来风筝。放了一会儿后，风筝还是在地上拖着”飞来飞去“。

我跑累了，就坐下来休息。看见向子能的风筝高高的”飞“在天空中，甚至她手上拿着的风筝线都快放完了！我又拿起了风筝，看着我手里这只”雄鹰“，似乎在我的手中就变成了只能在矮树上扑腾几下的”老母鸡“。看着吧，我一定要让你飞上天……

”我来教你吧！“只见向子能向我跑来。我气馁的对她说：”我还是别放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺点，就是你是顺着风放的，你逆着风放才放的高。“说完她又给我演示了一遍。我终于明白了。我按照向子能说的那样，逆着风飞快地跑，再把风筝线一点一点的放出去。矫健的雄鹰和我快乐的心情越飞越高。

通过这次放风筝，我懂得了：有些事看起来简单，做起来却很难。只有坚持做下去，就一定能成功。

四年级叙事作文 篇3

今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园， 这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。

爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下，果然我的小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。

通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。

四年级叙事作文 篇4

今天我们家来了一位非常特殊的客人——我的哥哥，他叫杨梦沁。他身材矮小，耳朵大大的，眼睛小小的，我们全家都非常喜欢他，我们为了表示欢迎他的到来，特准备包抄手，我情不自禁地欢呼起来。

爸爸和妈妈先去绿源超市买了抄手皮、馅等，他们回来的时候，我就赶快接住他们手中的东西，放在厨房，准备包抄手了，我高兴极了。当我开始包时，我冥思苦想，该怎么包呢？以前都是爸爸、妈妈他们包，就在这时，哥哥问我：“弟弟，你不会包抄手吗？”我不好意思的底下了头，吞吞吐吐地说：“我、我、、、、、、不会包抄手。”“没有关系，每个人不是天生就会包抄手的，来，我教你。”

哥哥话刚落音，便开始动起来。只见他左手托着抄手皮，右手熟练地挑起适量的馅放在皮中央，把皮对折成三角形，中指按住皮中央，把三角形的两条边粘起来，轻轻一捏，像一个杯子形的抄手就完成了。我也学想着哥哥的样子。第一次馅放得太多，馅都露出来了。第二次放得太少，在哥哥的提示下，我放的合适了，最后终于学会了包抄手！

我高兴的手舞足蹈！

四年级叙事作文 篇5

转眼间，暑假又要到来了，李老师，在这即将离别的时候，我——昔日的“后进生”，禁不住想要跟您说几句心里话。李老师，我承认，我不是一个好学生，不是很听话，比较笨。您教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总会忘记。老师，我真对不起您！

李老师，还记得上学期考试的事吗？那次我考得较差，而且考试的时候粗心。后来，您找到我，问我是怎么回事。我心里一惊，呆呆地站在那里，什么话也说不出来。我感觉到您那种不耐烦和讨厌的目光，仿佛听见了隐藏在您目光后面的那句话——拖全班的后腿。

从那以后，您从没有正眼看过我。我向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光。让我胆战心惊，当我看到您对那些学习好的学生和颜悦色时，我就更加伤心。我怕您，更怕同学们对我的轻视。我的自信心一点点消失，原来还不错的成绩一下子掉了下来。

李老师，我受到了这样不公平的对待，以前我的成绩也不错呀，难道仅仅因为那一次考试，就要让我品尝“一失足成千古恨”的滋味吗？请您公正地对待我，用温暖的目光、鼓励的话语送我进入新的行征程，好吗？

四年级叙事作文 篇6

童年是一本书，书里有我们五彩的故事；童年是一首歌，歌里有我们幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年是每一个人的快乐时光。在我的童年里，最难忘的是亲手做水果沙拉。

愉快的暑假又来临了，我和妈妈一起去逛大润发。我在配料专柜中看到了几包肉色的沙拉酱。突然，我的脑海中浮现出“必胜客”里美味诱人的.水果沙拉，真让人口水直流三千尺啊！这时，我也想来学一学大厨师门的手艺，就买来几包沙拉酱，想亲手做水果沙拉。

我准备的材料可丰富了，有沙拉酱、苹果、梨、香蕉和杨梅，最后准备蜂蜜。那可是缺一不可的。首先我把这些水果切成圆形、三角形和正方形。我一边切一边想着“必胜客”中水果沙拉的模样，一不小心，刀切在了手指上，鲜红的血一滴一滴地流了下来，但我并不害怕，因为我是个坚强的男子汉。我马上拿来创口贴包扎了伤口，继续做沙拉，就把疼痛抛到了九霄云外。我拿起水果刀来继续切。功夫不负有心人，终于切好了，我就把这些切好的水果淋上了蜂蜜和沙拉酱，搅拌几下，一股股沁人心田的香气飘过来，很诱人。我心里觉得很幸福，因为马上就可以吃到自己亲手做的沙拉。万事俱备，只欠东风。我从橱柜里拿出一只盘子，洗干净，把搅拌好的水果沙拉小心翼翼地放到盘子上。终于一盘色香味俱全的水果沙拉大功告成了！

我自信地端到妈妈面前，说：“妈妈，这是我做的水果沙拉，请您品尝！”妈妈尝了一口，忍不住地说：“嗯，这味道真像大厨师的手艺，我们家出了一个小厨子了！”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜糖一样的甜。我也津津有味地品尝起我亲手做的水果沙拉。哇，吃了一口，我整个人都沉浸在幸福之中。

童年做沙拉这件事，是我最难忘的。它像一颗闪亮的明珠，永远在我的脑海中闪闪发光，虽然时光匆匆，一去不返，但是那色香味俱全的沙拉却久久地留在我童年的美好中。

四年级叙事作文 篇7

金秋时节，丹桂飘香。同时也是菊黄蟹肥的季节，古人曾说过一句话“不去庐山愧对目，不食螃蟹辜负腹”。

今天，爸爸就带回来了五只大闸蟹，虽然他们都是活的，但我望着他们，就已经垂涎欲滴了。吃饭了，我急忙从桌上那一只蟹，拨开外壳，黄灿灿的蟹黄显而易见，远远望去，就如同一块块金子。我用勺子舀一点醋放在蟹盖里，酸溜溜的醋配上蟹黄十分美味。

我把蟹黄“清理”干净后准备吃蟹脚，我一开始想用牙把肉咬出来，可使了半天劲，连一小块蟹肉都没有，后来还是爸爸教我蟹脚的正确吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一截蟹脚尖可充当工具。再用蟹脚尖细的那一头把蟹腿中段的肉捅出来，然后用蟹脚尖粗的那一头把蟹腿前段的肉捅出来。

爸爸还告诉我蟹的脚前面的可不叫大脚，叫蟹钳，里面有很多肉的！

大闸蟹不仅肉质细嫩，味道鲜美，还含丰富的蛋白质，但大闸蟹不可以与柿子同吃，因为柿中含鞣酸，蟹肉富含蛋白，二者相遇，凝固为鞣酸蛋白，不易消化且妨碍消化功能。使食物滞留于肠内发酵，会出现呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒现象。

孕妇、皮肤敏感、胆固醇过高的人尽量忌吃或少吃，即使健康人士也不宜多吃哦！

我爱大闸蟹，爱他那种独特的味道！