当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【精华】写景四年级作文300字集锦九篇

【精华】写景四年级作文300字集锦九篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.77W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的写景四年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】写景四年级作文300字集锦九篇

写景四年级作文300字 篇1

哇!好清新的空气呀,这是春天的气息。

在美丽的校园里,花儿们草儿们正在为春姐姐举行次欢迎会呢!你瞧,红叶榉木长出了可爱的小花苞,像是一位母亲把"小宝宝"叫出来让她们看看这富有生机的世界。龙爪槐展开了密密的“龙爪”像是在和春姐姐挥手问好呢!还有些不知的小花小草,有的小草一丛丛一簇簇的弯腰,像在讨论今年该怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位气志高昂的贵小姐正在舞动着美姿;还有的小花躲在叶间,像一位小姑娘害羞的不敢出来展示舞姿。

就连那美丽的桂花树妹妹也“生”出了一个个“小宝宝”她们一个个探出可爱的小脑袋,好奇的眨巴着眼睛,好像脑袋里有无数个“为什么”,还有四季常青的塔松,你瞧,层层叠叠的枝丫还有一凸出的枝条像一位士兵身披铠甲保护这里的花花草草。

还有更精彩的呢!那就是针葵弟弟了。它那强而有力并带有刺的“手”向外生长,像是“千手佛祖”一样。更有趣的是铁树远远望去,像是针葵的兄弟。

这样的花坛围绕着这样的操场,这样的操场映衬着这样的校园在加上老师幸勤的培育,让我们这些祖国的花儿绽放的更美丽。我永远不会忘记这美丽的花坛。

写景四年级作文300字 篇2

在福建平潭岛阿姨家的那几天,记得我为了看日出,早上五点多钟就被妈妈叫醒了。

站在海边,清爽的海风吹着我的头发,摸起来有点凉。空气带着一股特有的鱼腥味,扑面而来。风平浪静的大海,像一个没睡醒的孩子,难道他不在等日出吗?

不一会儿,海天相接的尽头,开始发白了,先是灰,后面就慢慢变得灰白。一层一层的乌云涌向四面八方,天边逐渐出现了一片金光,海水强烈地抖动起来。

我瞪大眼睛,望向东方。只见一轮红霞比刚才的光线更亮,染红了海面,染红了我脚下的沙滩。一个红彤彤的太阳从海平面爬出,红光闪闪,几秒钟后就急速的跳出海面,跳上了天空。太阳用力往上升,越升越高,放出耀眼的光芒。

“太阳出来了!”此时此刻,海边是一片欢呼声和相机“咔嚓咔嚓”的声音。我的心也随着太阳的升起,怦然跳动。

我知道,美好的一天又开始了。

写景四年级作文300字 篇3

夏天,是炎热的,美丽的,也是有趣的。

夏天到了,知了在树上不停地抗议着:“吱吱吱――吱吱吱――真热啊,真热啊!”。街上看不到狗的身影,而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们:这些狗把身子卷成一团,有的还把头埋到里面去,正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。

这就是真正的夏天:到公园走走,池塘里盛开的荷花,色彩明丽,形态万千。盛开的.荷花十分美丽,粉中带白,白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花,它们呈水滴形,单色的纯得看不到其他颜色,双色的也配合的恰到好处。

在平静如镜的湖面上,几只蜻蜓用尾巴点水,动作十分轻巧,忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓,都在夏天出没,欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。

还有的时候,乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣,有渔网就用渔网抓,没渔网的时候便会想办法,蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心,把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西,然后缠在竹竿上,最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。

写景四年级作文300字 篇4

天空下起了大雨

漂泊的大雨开始清洗世界

在这时候,雨迈开了脚丫

让我们寻找它的足迹吧!

滴答——滴答——

雨势变小啦!

雨的足迹轻轻攀上了房檐

一开始,它稍有点羞涩

但后来

它便大方地迈开了脚丫

水花尽情的绽放

又变成雨滴轻轻落下

滴答——滴答——

雨的足迹在房檐下啊!

滴答——滴答——

雨的足迹悄悄迈到了大树下

不一会,大树乐开了花

原来是余地

给了它水分,促使它开了花

雨水慢慢地滋润着大树

让大叔舒服地咬着枝丫

滴答——滴答——

雨的足迹在大树下呀!

滴答——滴答——

雨的足迹跨到了湖面上

嗒,嗒,雨滴敲打着湖面,

哗,哗,

画面被溅起了朵朵浪花

浪花好像在和雨滴嬉戏

笑声仿佛遮住了大雨的喧哗

滴答——滴答——

雨的足迹跨到湖面上啦!

滴答——滴答——

雨乘着风来到了云南

咦?这为何干成这样

雨看到这一幕,

决定呼唤更多同伴

来滋润这块土地……

滴答——滴答——

这是雨留下的足迹吗?

这是它想请你去帮忙吗?

写景四年级作文300字 篇5

临近3月,雨水又毫不吝啬地落了下来,淅淅沥沥,哩哩啦啦,没完没了……此时的我正坐在温暖的公交车厢里,透过车窗细细品味这绍兴的雨。

雨虽然不大,但雨丝轻轻打在车窗上,看起来就像车窗挂了一块透明的帘子。再加上凝结的水汽,窗外自然显得有些朦胧。但是这丝毫不影响观雨景,反而又将一切添上了一层神秘色彩。雨丝陆陆续续落入河中,绽放出数以万计的波纹。树儿、花儿在雨中吮吸着甘露,不知不觉又高了几分。落在地上的小雨滴,逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”,再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。新的雨滴落进来,溅起了小小的水花,就像小精灵一样跳跃在水面上。举目四望,不禁想起“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句古诗。虽然是早春,但是这不断的小雨似乎已让人有了“欲断魂”的迷蒙、醉人……

这下不完的,说不清的,绍兴的雨啊……

写景四年级作文300字 篇6

天空就像是一个表情丰富的小孩子,一会儿哭得梨花带雨,一会儿又笑得前仰后翻,让人目不暇接,现在就让我们一起来领悟一下他的表情吧!

今天,天气晴空万里,太阳公公他非常开心,因为今天太阳公公和他的老朋友一起聚餐的日子,太阳公公很早就起床了,太阳公公他愉悦地在家门口等着,可是,太阳公公等了很久,他的老朋友还没来。天已经慢慢地暗了下来,老朋友依然没有到,太阳公公垂头丧气地看着远方,好像在说:“他会不会忘了今天的日子了吧,没事,再等等吧,她一定会来的。”可是太阳公公的朋友还没有来。

太阳公公就愁眉苦脸地哭了起来,太阳公公哭得非常伤心。后来,从远处传来了脚步声,好像是太阳公公的老朋友在说:“对不起太阳公公,我来晚了。”不一会儿,太阳公公就眉开眼笑了,天边出现了七彩的彩虹,那是太阳公公最灿烂的笑容。太阳公公呆呆的在那,好像在对月亮姐姐说:“我刚才以为你忘了呢!”

看来,天空的表情真丰富多彩,就像可爱的孩子在哪笑呢!

写景四年级作文300字 篇7

啊!半月湾的风景真美呀! 半月湾是平静的,四周静悄悄的。我站在柔软的沙滩上,向远处望去,茫茫大海,水和天合为一体,都分不清是水还是天,正所谓“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。” 浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石,溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了,安安静静,微波粼粼,水面一片金黄。每年夏天,游客从四面八方赶来度假,就像现在这样,有的堆沙堡,有的阳光浴,有的在水中嬉戏,海风送来一阵阵香味,还有在这里烧烤呢! 到了晚上,海上引航灯一闪一闪,渔夫哼着小曲,划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着

焰火,夜空中绽放五光十色的礼花,还有那一盏盏的孔明灯,慢悠悠地飘着,飘着无论白天晚上,海滩上到处是欢声笑语,半月湾真是热闹非凡啊。

写景四年级作文300字 篇8

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她把春的种子撒到了每个地方,大地上一片生机勃勃。

你们瞧,油莱花姐妹们穿上了金黄的连衣裙,兴奋地向春姑娘招手示意。远远望去,仿佛金色的海洋,美不胜收。还有几朵五颜六色的牵牛花,好像一个个可爱的小喇叭,大声宣布着春天到来的消息。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也兴高采烈地玩着捉迷藏的游戏。

小河边,小草从土里探出小脑袋,揉了揉惺忪的眼睛,伸了一个懒腰,好奇地张望着这个鸟语花香的世界。一棵棵柳树真想一位位美丽柔情的少女,在微风的吹拂中,轻轻梳理着那长长的秀发,展示自己婀娜多姿的身材,真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦呀!桃树姑娘也爱臭美,不停地照着镜子,瞧,粉嘟嘟的桃花宝宝已经绽开了笑脸,张着可爱的小嘴不知在说什么,波光粼粼的河面仿佛一面晶莹剔透的大镜子,河底一群群小鱼正在自由自在的游泳,它们有的聚在一起不知在商量着什么重大事件;有的争先恐后地比赛游泳;有的玩着有趣的捉迷藏游戏……

春天,真是一个鸟语花香,生机勃勃的季节呀,我爱美丽的春天!

写景四年级作文300字 篇9

我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场,有高大的教学楼,有明亮的教室,还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

这个小花园就在一进门左边艺术长廊的后面躲着。小花园大约长四十米,宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路,这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走,你会觉得好像有人在帮你按摩,舒舒服服的。

走在这条鹅卵石的小路上,可以看见许多花。有串串红,有月季花,有满天星,还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开时,远远望去像一个个小绒球,走近一摸,仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服,闻一闻,它会发出淡淡的花香。

花园里除了有五彩缤纷的花朵,还有各种各样的树。有松树,有荫香树,有细叶榕,还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小,榕树正在茂盛时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人,是我们学校的一道风景线。