【精华】四年级写景作文锦集九篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级写景作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级写景作文 篇1

春天的早晨，空气是多么的新鲜呀，空气中弥漫着花的清香。

春天，柳树发芽了，花草发芽了，活泼机灵的小燕子也从南方赶回来了。

阵阵清风吹来，脸旁的短发就会飘到你的眼前，挡住你的视线。闭上眼睛，深吸一口气，什么烦恼的事都没有了，心情会一下子变得非常舒畅。

“沙沙，沙沙……”下起了蒙蒙细雨，像线一样。五雾把对面的青山包围住了，只是隐隐约约看见几座小平房。近处，几辆大卡车在窄小的铺满土块的小路上颠簸前行着。

不知什么时候雨停了，吹来一阵风，把雾和云吹散了。这时，眼前的一切都看得清清楚楚，在不远的地方，有几个小孩正在放风筝，风筝有“老鹰”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飞得最高。他们高兴地不得了，一边笑一边说：“这个季节真好啊，万物复苏，还能放风筝！”

春天像一位美丽勤劳的姑娘，播撒下一颗颗绿色的种子，这些种子会在清风的吹拂下茁壮生长！

四年级写景作文 篇2

哇！盼望了整整一年的春节终于到了！我兴奋的起来，穿上我最漂亮的衣服，在头发上夹了两个粉红色的蝴蝶夹子，一边对着镜子臭美，一边憧憬着新的一年！

快到中午了，我和妈妈把赖在床上不起来的爸爸拽了起来，一家人高高兴兴地来到奶奶家。哇！一进家门就有一股饭菜香扑鼻而来！一定是奶奶在做饭！ 奶奶做的饭最好吃了，每次我想起奶奶做的饭就忍不住流口水！我赶紧冲进了客厅，只见客厅里早已摆上了一个大大的方桌，桌上摆着象征年年有余的红烧鱼，象征团团圆圆的园子汤，象征长长久久的韭菜炒肉丝，象征……我仔细一数，哇！整整有十样菜，奶奶说这叫十全十美！想不到吃个饭都要这么讲究！于是，我们一家人热热闹闹地吃起了这十全十美的年饭，希望新的一年里我们家真像这顿饭一样十全十美！

吃完年饭，终于盼来了一年中我最最盼望的时刻――发红包了！我迫不及待地给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、磕头拜年，口中不停地念着：“恭喜发财……”心里不停地想着：“红包拿来……”终于，四个红包拿到了，我赶紧跑到另一个房间检查我的收获。哇！赚到了！看着手里崭新的四张百元大钞，我禁不住开始想它们的用处了！

好不容易盼来了十二点的钟声。困得都快睁不开眼的我一下来了精神。爸爸点着了早已准备好的烟花，瞬间，五颜六色的烟花在我们的头顶上炸开！映红了天空，映红了我们充满希望的脸！“吱……”的一声，不知谁放的飞天炮串到我面前，在我的头顶炸响了。我这才发现四周已经有好多放鞭炮的人了，这时的天空 “五颜六色”，地面“火龙飞舞”。大家都玩的“不亦乐乎”，忘记了过去一年的痛苦与不愉快，在欢乐的笑声中憧憬着新的一年！

哇！我的快乐的春节在快乐的气氛中快乐的结束了！

四年级写景作文 篇3

有人喜欢晶莹的露珠，有人喜欢玲珑的雪花，有人喜欢神秘莫测的霜花，我更喜欢常见的雨。

天空阴沉沉的，空气十分沉闷。植物们也都闷闷不乐，无精打采地低着头，像几个犯了错误的`小学生。这种气氛使人们也紧张了起来，一股无形的压力在空气里弥漫。突然，闪电猛地蹿出，用地辟开沉重的空气，飞到天的另一头去了，雷公公不甘示弱，迈着沉重的步子，轰隆隆地向前奔跑，大地都颤抖起来。

一会儿，雨点落了下来，小草抬起了头，惊讶地看着雨珠，小花笑容满面地连连点头鞠躬，大树晃晃身子，尽力舒展开身体，接受洗礼……它们都在微笑着迎接这从天而降的甘霖，多么甜美呀。这时，雨珠把天与地连接起来，形成一道珠帘，一道雨幕，一张轻纱……它是轻柔的，让人感到朦胧，但一切又是那么清晰，那样美好。

乌云刚刚只是缩了缩身子，它的怒火酝酿到现在才爆发。“哗……哗……”倾盆大雨代替了温柔的雨点，它把小草压弯了腰，花朵的花瓣亦摇摇欲坠。它把大树打得枝叶乱晃，叶子跟比赛似的不断向下落去，而雨水已经在地上汇成了小溪，叶子落在地上，便被雨水冲走了，叶子在雨水汇成的溪流中，好似一艘艘小船载着雨珠，飞快地驶入下水道，驶入河流。

慢慢的，雨又小了，最后停了下来。

终于，雨过天晴，小溪因为没有水源的支持，流得慢了，小草也艰难地起身，小草已经被压得腰酸背痛了。这时，花朵也梳妆打扮了一下，花瓣上晶莹的雨珠如珍珠般圆润而明亮，显得更加美丽了。大树的叶子绿油油的，光彩照人。啊，雨后的一切都那么令人赏心悦目。它们把一碧如洗的天空衬得更蓝了，它们把朵朵白云衬得更白了，它们把巍峨的高山衬得更绿了。空气中弥漫着泥土的芳香，好闻极了。

我爱雨，它把天空洗蓝，把大地洗净，把人们的心洗得透明而轻柔。

四年级写景作文 篇4

蔚蓝的天空没有一丝污染，好像清澈的海水，妈妈带着我穿越金银山，如诗如画的美景出现在我的眼前。

首先我看见了弯曲的公路两旁绿草丛中点缀着鲜红的十个大字“天上美瑶池，人间桃花源”看上去美丽极了！我迫不及待的叫妈妈停下车来，要与这美景留下童年的足迹，翻过一个丫口眺望远方，一重重高山峻岭，眼前是一片碧绿的森林，森林中穿插着大大小小的亭子和小木房，当然亭子是用来让游客们歇息的，小木房嘛，就是厕所啦！其他还一些小石山、还有一些贴在岩壁上的青挺草像一条条壁虎，从前走又看见了正在建筑避署山庄的工人正在辛苦的劳动着，再走还有运动场、游泳池……

坐在摩托车上穿越这样的美景真是令人心旷神怡！

四年级写景作文 篇5

桂林有一条河，当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖？因为清澈见底，像湖泊一样平静似镜。

我看过雄伟的高山，看过壮丽的大海，却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角，似乎没有流淌；它不像别的小河那样华丽歌唱，像个铃铛，而是不时吐出几个泡泡，像一个沉稳的老人。

也许正是因为这样，这里的鱼儿才那样多，火热的盛夏，我走到河边，一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的镜子似的，但又像一地翡翠。尽管它是那么绿，但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的鱼。它们有的成群而来，浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里，偶尔用尾尖绽放的“花朵”，让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时，蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云，总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。

清湖真美！碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿，绿得如绸带，它是那么静，静得连鱼儿说话的声音都听得到！

四年级写景作文 篇6

在神奇的音响世界，有各种各样的声音，这些声音奇妙动听，无处不在。它们给世界增添了一种乐趣。下面让我们一起走入神奇的音响世界吧！

早上，我正在睡觉。只听见小闹钟“叮铃铃、叮铃铃”地呼叫我起床了。它仿佛在说：“小主人，快起床啦，上学都要迟到了”！门外的大公鸡“喔喔”地啼叫，母鸡“咯咯”地组织小鸡们学习捕食。我起床，伴随着自来水“哗哗”的歌声，我做完了洗脸、刷牙这简单的程序后，就去上学了。

到了学校，同学们郎朗地读书声，促使我也拿起书认真的朗读起来。“叮铃铃、叮铃铃”悦耳的铃声响了，我们开始上课。在这美妙的铃音的伴随下，我们完成一天的学业。

放学了，我走在回家的路上，听着风吹树叶的“沙沙“声，鸟儿“叽叽喳喳”的歌声，同学们“嘻嘻哈哈”地笑声，我回到了家。到了家，听着我们“吧唧吧唧”的吃饭声，我给家人讲了一个笑话，逗得他们“哈哈”大笑。

夜晚，不知哪位调皮的孩子惹怒了雷公公，她大发雷霆，发起威来。“轰隆隆”的打起哈气，雨点“滴答滴答”地从天空倾泻下来，清洗着大地，农田，树木……

风声代表清澈，雨声代表滋润，笑声代表欢乐，掌声代表鼓励、其实，音响世界无处不在，他们点缀着我们的生活。

四年级写景作文 篇7

那一阵风拂过柳梢，那一道青龙般的闪电划过浩浩长空，那一片片枯黄的落叶随风落下，那纯洁无比的雪花黯然飘起。四季，有他自己的情感。

春天，是欢快的。不知从那天起，绿色的风向世界吹了，绿色的叶重回大地，整个世界变了个样。我的心情十分愉快，世界万物好像与我一样开心。我在春天中，与刚刚探出头来的小草一样，生机勃勃，每天仰望天空，看着那个白花花的云彩，期待一个更美好的明天。春天如清晨，总是带给人清新畅快的感觉，那种快感是无法想象的。

夏天，是尽情奔放的。大树们毫不害羞，十分奔放，展开了他那绿油油的叶子，带给人们凉爽。我在空调房中，自由自在没有任何烦恼和忧伤，那就是我的个人空间。深呼吸，那树木们的气味随之入鼻，顿时，全身似乎被这种空气循环了一遍。他是中午时的烈阳高照，自由的空间中偶尔插进一丝忧伤。

我，每次最不愿看见的就是秋天，因为他是忧伤的。看见那火红火红的落叶，心中，难免会有些伤心，也许是因为树木凋谢，失去了以前那光彩夺目的景象，我有时常常会为秋天而悲伤。秋天是个伤感的季节，他伴随着夕阳的落日，一点一点地被黑暗笼罩。

这个季节让我又爱又恨——冬天，他是孤独的。叶子离开了大树的怀抱，飘向世界各地，为土壤服务，在那一大片的树林中，树上只剩下几片久久不愿离去的叶儿和那光秃秃的树枝。他们将在冬天，独自享受那美丽而冷漠的雪花。往往生命垂危比离开更为可怕，在冬天，许多生机已经离开，但我总有一种说不出来到感觉。我为什么不愿迎接秋天，却可以漫不经心的承认冬天？说实话，我也不知道。冬天那种入黑夜一般的神情，让我琢磨不透，也许他的神秘是个谜。

让我们来观看这个多情的四季，他带给我们了喜怒哀乐。

四年级写景作文 篇8

我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。

“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。

四年级写景作文 篇9

我的校园位于郑东新区，建校有十几年了，这里环境十分优美。进入校园就像是到了花园一般，树木生气盎然，花儿五彩斑斓。一座座别具风格的教学楼，传出的同学们朗朗的读书声。

校园内随处可见内涵丰富的标语，充满人文关怀的提示语和有关读书的名言，经典诗词等，充满着浓浓的书香味。学校每年都会开展绘画比赛，每一个班级在校园都有属于自己的一片天地，让全校师生都可以欣赏到每一位学生的精心作品。

校园中心是一个美丽的升旗台，在平台中间有一个旗杆，旗杆上面有一面五星红旗，每到星期一，全校师生都要去那里举行庄严、隆重的升旗仪式。环绕学校四周的是教室、餐厅、宿舍等。学校教室配置的是多媒体设备，老师在这里充满激情的讲课，学生们如饥似渴的学习。学校还有微机室、美术室、音乐室、舞蹈室……每一间教室都充满着欢声笑语，充满着无穷的智慧。

校园最东边是我们最挚爱的操场，这也是我们课后的乐园。操场是红绿相间的，红色是长长的跑道，绿的是绿草如茵的足球场。进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种说不出的放松。一到体育课，我们像欢乐的小鸟一样在操场上跑步、跳绳、打篮球、踢足球，快乐极了！

学校把每一个从这里走出的学生都培养成了一个有智慧、有理想、有抱负、有爱心的好少年。在这个智慧的校园里，处处充满着色彩，处处充满着欢笑，我爱我的这个智慧校园，不论将来走到哪里我都不会忘记你。