我四年级作文【推荐】

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我四年级作文1

我的家乡是河北省邢台市临西县，明珠广场就坐落在县城的北部，县委、政府的南侧，它是人们休闲的场所。

当你走进明珠广场首先映入眼帘的是坐落在广场正中间的那高大的塑像。看，那银白色的塑像，像腾飞的巨龙。在太阳的照射下，雕塑金光闪闪，格外耀眼。雕塑的下面是一个长方形的黑色底座，底座全部用各种各样的花镶嵌着，底座的北面用金色的花儿写着“希望之星”的大字，底座的南面写着“飞跃”两个金色的刚劲有力的大字。

在广场雕塑的南面是音乐喷泉。地上可以看到直径为六米的喷水的圆圈，从外到里有六道圈呢。白天人们在这里健身，有的随着优美的音乐跳起舞蹈，有的打起太极拳，还有的在一起踢毽子。每到夜幕降临或节假日，音乐喷泉就会喷出五颜六色的水花。水花随着音乐节奏的起伏，时而高，时而低。有的像彩虹，有的像烟花，还有的像小姑娘在跳舞。夏天的夜晚，孩子们最爱在这里玩耍，这里成了孩子们快乐的乐园。

音乐喷泉的西南角有个小亭子。小亭子的顶部是紫红色的琉璃瓦，四条边向外延伸着，边上还有许多小动物呢，这些小动物的头都照外，像真的一样。阳光一照，金光闪闪，漂亮极了。小亭子的四个角有四根红色的柱子，除西面按着防盗门外，其余三面都是八角窗，看上去美观大方。亭子的下面还有六层条石台阶，每到夏天台阶上就会坐满乘凉的人，他们在台阶上有的聊天，有的看书，还有的坐在那里拉二胡。

音乐喷泉的东面有一个大型的显示屏，每天都播放着国家方针政策和全县的文化、经济的崭新面貌。

广场雕塑的南面和西面按着各种健身器材，那是供人们锻炼身体用的。每到休闲的时候，人们就会在这里拉双杠、玩跷跷板、跑步机、打篮球等。我最爱荡秋千和爬双杠了。这里还是小型游乐场，做飞机、蹦蹦床、开小汽车等，那里可是的孩子的天地。

广场雕塑的东面是文化长廊。那里挂着许多历代名人的书法，供人们欣赏。长廊的边上还有石凳，人们可以在这里观风景、唱歌、下棋等。阴雨天游客们还可以在这里避雨呢。

广场雕塑的北面是一片空旷的休闲区。有打排球的、跳舞的，尤其是到了夏季更有消夏晚会节目，每晚都有不同的文化娱乐节目，舞蹈、歌曲、三句半等等，好看极了，真是丰富了广大群众的文化娱乐生活。

这就是我们家乡的明珠广场，这里的花草树木、亭子、雕塑最惹人喜爱。我爱美丽的明珠广场。

我四年级作文2

最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力，四年级作文我能。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息，我们组的同学是八仙过海，各显神通，有的上网查资料，有的钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。

星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来，“是去呢?还是……”正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了，小学四年级作文《四年级作文我能》。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：“我能行”吗?于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：“我能行，我能行。”便迎上去了，“叔叔，我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘，净化环境;还能制造出很多氧气，树多的地方，空气新鲜。”“谢谢，再见!”哈哈，我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了，看样子挺有学问的，我兴冲冲地走上去说：“叔叔，您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了，可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳，制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘，防止水土流失……”我一边听，一边快速地记着，心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨，我迎上去问：“阿姨，您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话，她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨，您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起，我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人，结果都是“不知道”，这可怎么办?就这样结束吗?对了，去四中门口看看，那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去，挡住了一位高个子大哥哥的去路，一问，大哥哥对答如流：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，环境日是6月5日，还有世界气象日是3月23日。”好哇，还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥，你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说：“好像是13.9%吧。”停了停又说：“对，就是13.9%，太少了，我们应该行动起来，少砍，多栽树，你说呢?”说完急匆匆地走了。

我四年级作文3

大家知道“央视记者”是什么吗？告诉你吧，就是中央电视台的记者，来头可大了！今天我们班就接到了一个突如其来的好消息，央视记者要来我们班了。听说是为了采访赵老师，因为赵老师可是全国劳动模范教师，看来我们是沾了赵老师的光啰！

为了能给央视记者留下深刻的印象，我们决定把教室重新整理一遍。强壮的男同学扛着拖把“哎哟嘿，哎哟嘿！”能干的女同学拿着抹布“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓！”那边几个小女生把黑板报认认真真地修改了一通，这边几个小男生把小书柜又仔仔细细地擦了一遍。黑板、地面、窗户，亮晶晶；桌子、椅子、柜子，整整齐。

“滴咚！滴咚！”央视记者终于来啦！同学们赶紧坐好，教室里静得都能听到心跳声了。为了不影响我们上课，央视记者是从教室的后门进来的。我们谁也不敢转头 ，也不知道央视记者长什么样儿，但我们都能猜到是位女记者，因为我们听到了“嗒——嗒”的高跟鞋声了。

赵老师开始讲课了，他仍然像平时一样，从容地站在讲台前。他为我们讲了一个超有想象力的故事——《风中之城》。故事中，讲到有一群人和他们所在的城市被一阵大风卷到了空中。在空中出现了一座风中之城。赵老师一边讲一边让我们去想象在空中发生的新奇有趣的事，同学们不断地举手发言……这个故事很精彩，我们完全沉浸在这个故事中，忘记了教室后面坐着的央视记者。直到赵老师面带微笑地放下了书，我们才回过神来。

“嗒——嗒”脚步声近了，央视记者从后面走过来啦！我忍不住回过头来，看到了一位身材苗条、头发披肩的女士，没想到央视记者这么漂亮，我觉得她不像记者，更像一位女模特了。临走的时候，女记者还表扬了我们呢！她说我们班同学的想象力很丰富。那是当然的，名师出高徒嘛！

[赵冬俊老师简评]激动，所以写作。写作，因为激动。写作，需要激动。

溢文写这篇文章，是激动的。她的激动，流淌在字里行间。第一段，她激动得一连用了几个情感强烈的感叹号，因为她心中央视记者“来头可大了！”

人激动了，能够感受到自己“扑通扑通”的心跳声。溢文不光能够感受内心，还能够感受外在的激动的声响。整理教室时发出的“哎哟嘿”“嚓嚓嚓”，溢文全捕捉到了。就连记者进教室时的“嗒——嗒”的高跟鞋声，她都捕捉了。她是一个在激动中能够静静捕捉各种声响与感受的高手。我们班里有这样的“高手”，真好！

我四年级作文4

学了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，我不禁想起自己童年的乐园，也是非常有趣的。

记得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得无聊，就琢磨着上坑里玩去。我们在坑里转悠了一会儿，忽然我在北边发现了一个洞，禁不住好奇，就没告诉他们自己进去了。

原来，洞里还有一个坑，不是特别深，挺幽静的。我想在那个坑里坐会儿，我就摘了点树叶，铺在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我决定给它取个名字，叫它休息地。坑的前面没有顶，就像一个瓶子盖了半个盖瓶似的。爬出这个洞，又有一片新的风景，特别的空旷，还有许许多多的树。我摘了些树叶，给这个地方取名叫树叶集市。摘着摘着，忽然发现在左边也有一个坑特别的长但不很深。我想拿树叶铺在这个坑里，铺完之后躺在上面一定很不错。我赶紧摘树叶，又在树叶集市里还摘了些，正好够用。铺好，我躺在里面特别好玩，给这儿取名为树叶跑道。

然后，我就回到那个洞里，叫它秘密基地吧！肚子咕咕地叫着，我饿了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我们走着走着，看见一小片胡萝卜。我们挑了一个最大的，谁也拔不动。我们三个一起拔，嘴里还唱着拔萝卜歌，终于拔出来了。他们吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的时候又发现了一个斜坡，旁边还有一个汽车坐垫，像有谁特意给我预备好的。我坐在垫上，就滑下去了，风驰电掣的，好爽。于是，我就给这个斜坡取名滑滑梯。

看，这就是我的乐园。放学后或周末，经常在里面玩，是不是很有趣呢！

我的乐园

我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。

我的书房墙壁非常干净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。

走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特别多；说有四大名著呀，《十万个为什么》呀，动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。

徜徉在书的世界里，我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心；还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我认识了许多东西，明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。

这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他依旧是我最喜爱的乐园。

我四年级作文5

每天，从我睁开眼的一刹那起，耳朵边就不会闲着。不是老妈的唠叨，就是老师的教诲，要不还是同学间的玩闹。有些话，听过转身就忘记了；有些话，甚至从来不进我的耳朵；但有一句话，一直在我耳畔回响，让我至今难忘。

记得有一次快放学时，包老师放下手中的红笔，抬起了头，摸了摸架在鼻梁上的眼镜，郑重地说：“今天留学补课的有曹冲辉、金棋伦、金承泽、许诗彤，再加上几个原先的。”有我，我的心“咔嚓”一下，脸刹时间变成了一个红苹果。周围顿时骚动起来，纷纷抬头望向了我。“真没想到好学生许诗彤还会有留学的份儿。”就是这一句不长不短的话像千万缕利剑刺痛了我的心，泪水在眼眶里打着转。我本想反驳，那这又是一个不可泯灭的事实。

“叮叮叮，叮叮叮，五六年级的小朋友放学了！”看着身旁的同学，都像一只只小麻雀，“叽叽呱呱”地谈天说笑，飞快地整理着书包。“十一颗星的出去。”“十颗星的。”“九颗。”“八颗。”“七颗。”……看着身旁的同学都走光了。我不禁回想起以前的时光。当老师喊星时，我飞奔出教室门口，有时甚至把书桌都撞歪了，马尾辫像一只无忧无虑的小喜鹊，在空中跳跃。现在看着窗外熙熙攘攘的人群，但我不觉得热闹，只觉得这儿寂寞至极，没有人群，只有自己一人。看着窗外像牛乳洗过般的天空和那飘飘悠悠的白云，我却不觉得美丽，只觉得乌云密布，电闪雷鸣，那震耳欲聋的雷声把我的那颗毫无一点热量的心给震碎了，还有一阵狂风又把这一撒了一地的碎片给一丝不留地吹走了。

过了一个时辰，伴随着一首“悲伤”的乐曲，我走出了校园，跑回家，原本在路上总爱叽咕的我，现在却一言不发，好似走在了荒无人烟的山间小路上。

一到家我就看见妈妈端坐在一张椅子上看书，要是在往日，我一定会扑进妈妈怀里争着看书。餐桌上摆满了平日我最爱吃的食物。有又香又嫩的鸡蛋饼，香气十足的鱼汤，青翠欲滴的青菜，但我只瞄了美餐一眼，就立即没了食欲。我再也忍不住了，在眼眶里打转的泪水夺眶而出，顿时泪流满面。这时一股奶香扑鼻而来，妈妈把一杯牛奶也送到了我的面前。“喝一杯牛奶再说。”妈妈的语气是那么和蔼，像冬日里的暖阳，温暖着我的心。我冰凉的身体顿时冒起一丝暖意……从那以后，我再也没留校过。

是啊！“喝一杯牛奶再说。”这一句短短的话让我明白了人生之路总有崎岖和坎坷，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么，不气馁，不自怨自艾，这是克服难关的最好妙招。

我四年级作文6

大家好，我叫杨惠莹，今年12岁了。我长着一副活泼可爱的小圆脸，有一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子和一个不大不小的嘴巴，一头乌黑乌黑的长头发。

我的性格是粗心，每个学期都会有三至四次忘记拿作业或课本，每次写作业都会有许多错。

我的爱好是画画。每到星期六，星期天，我不管写每写完作业我都要画画。妈妈经常对我说：“别画这么多画，先把作业完成了。”可我总是把妈妈的话当做耳边风。

记得有一次，是个周末。我把上美术课时没画完的画拿来画。正当我画得入神，妈妈敲敲我房间的门，我下了一大跳，吞吞吐吐地说：“干嘛？妈妈说：“快点写作业。”我只好情不自愿地写了，妈妈看见我在写作业就走了。妈妈一走，我就把刚才画的画拿来画。过了两小时，妈妈打开我房间的门说：“作业写完了没有？”我又吞吞吐吐地说：“没有。”妈妈生气了对我说：“那你刚才在干嘛？”我说：“画画。”妈妈更加生气了举起手就要打我，还对我说：“罚你下午不得出去玩。”

我的缺点是任性，每次不管写没写完作业我都要看电视，每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改过这个缺点，再也不犯这个缺点了。

瞧！这就是我，你愿意和我交朋友吗？格是粗心，每个学期都会有三至四次忘记拿作业或课本，每次写作业都会有许多错。

我的爱好是画画。每到星期六，星期天，我不管写每写完作业我都要画画。妈妈经常对我说：“别画这么多画，先把作业完成了。”可我总是把妈妈的话当做耳边风。

记得有一次，是个周末。我把上美术课时没画完的画拿来画。正当我画得入神，妈妈敲敲我房间的门，我下了一大跳，吞吞吐吐地说：“干嘛？妈妈说：“快点写作业。”我只好情不自愿地写了，妈妈看见我在写作业就走了。妈妈一走，我就把刚才画的画拿来画。过了两小时，妈妈打开我房间的门说：“作业写完了没有？”我又吞吞吐吐地说：“没有。”妈妈生气了对我说：“那你刚才在干嘛？”我说：“画画。”妈妈更加生气了举起手就要打我，还对我说：“罚你下午不得出去玩。”

我的缺点是任性，每次不管写没写完作业我都要看电视，每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改过这个缺点，再也不犯这个缺点了。

瞧！这就是我，你愿意和我交朋友吗？

我四年级作文7

每个人都应该拥有自己的小秘密吧，家长的秘密一般情况下，不愿意让别人知道，尤其是孩子。可是为什么我就不能拥有自己的秘密，什么事情都要报告给家长？

我有一个习惯——爱收藏一些小玩意。可妈妈总觉得这些东西放在家里太乱，经常把它们扔掉。于是，我想了一个办法：悄悄地把我学习桌旁的小柜子整理了一下，把我心爱的小玩意放了进去。为了防止妈妈发现，我还在柜子里面做了一个“屏幕”，实际上就是用胶带贴了一个红色的塑料袋，我给这个柜子取名为“秘密收藏柜”。

一天，妈妈叫道我，问：“你的小柜子里藏的什么东西呀？”我连忙说：“没什么东西，没什么东西。”可我后来发现，妈妈还是趁我不在的时侯，“偷偷地”打开柜子来“侦查”。我怕柜子里的东西被妈妈发现后扔掉，便又随手在柜子的门上贴了几条透明胶带，心想：妈妈，看你还随便翻我的东西，我给你设置一些“障碍”。可妈妈看到我贴的胶带后，非要说：“你在这柜子上贴这些东西干啥，多么难看呀，把它撕下来吧，再说了又没人去你的柜子里乱翻。”说着就把胶带揭掉了。我听了妈妈说的话以后，也没多想，便信以为真了。

可是，没过几天，当我小心翼翼地打开柜子门的时侯，我立刻愣在了那里。发现我放东西的小塑料盒子被移了位置。我想：肯定是妈妈又没经过我的允许就随便翻了我的柜子。我赶紧拿出小盒子，看东西少了没有，我一件一件地数着，还好，没少。可我看着这些小玩意已经没有了以往的“兴奋”，它们看上去好像很沮丧，好像在对我说：“小主人，你把我们放在什么地方才安全呢？”我手里捧着盒子也感到很郁闷，妈妈为什么要这样做呢？难道我这样做错了吗？

“咚咚咚”，是妈妈的敲门声，我收起盒子，走出房间，很想对妈妈说：“妈妈，我知道你是为我好，怕我里面藏有小零食才这样做。可我里面藏得只不过是一些小手工艺品和我上英语课所得的一些小礼品罢了，以后，你就不用再翻了。”可是我没有说出口，只是用异样的神情看了看妈妈，然后耸了耸肩，撇着嘴走开了。

妈妈，当你看到这篇文章时不要生我的气，请答应女儿一个请求：请允许我拥有自己的秘密，好吗？

雪娃娃妈妈评价：今天我仔细看了孩子的这篇博文，第一反应就是：孩子长大了，渴望拥有自己的一片天地，看来以后我做什么事一定要多考虑孩子的感受；然后，我和孩子共同阅读了三遍博文，觉得文章中存在一些问题并做了一些修改，重点添加了当时自己的一些心理活动，使文章显得更具体了一些。望大家多来指导！

我四年级作文8

每个人都有自己的天堂，也许是学校，也许是游乐场，也许是大自然。我的天堂是新华书店。这并不奇怪，因为我喜欢在新华书店知识渊博、环境优雅的地方看书。我喜欢在琳琅满目的书柜中自由选择书籍的乐趣；喜欢在知识的海洋中旅行；我喜欢致力于书中的那种专注；喜欢的理由太多了，但一句话，我在新华书店会很开心。每次我妈妈出去工作，她从来不带我一起去。我不会像其他人一样伤心难过。我会很开心，因为我可以有更多的时间去我的天堂享受我的快乐。一直看到我妈找我（注：因为我妈习惯一有时间就去新华书店看书。如果六点不回来，她会来接我，这是常事），但每次我都要离开一段时间。

当然，每个周末我都会缠着爸爸带我去买书看书。今天是周六，也不例外。我也要去新华书店。我只想早上七点出发，还没跟我爸说。爸爸主动提出先带我出去，让我很兴奋。我和爸爸开车去新华书店，从一楼到二楼，一排排来到书架前。每次看到这个大书店，心里都会有一种莫名的幸福感。在书架间自由穿梭，挑选自己喜欢的书，是一种快乐的享受。我选了一些漫画。看了几本传记和名著，迫不及待地想看看。这时，我看到父亲正微笑着看书。哦！爸爸也被我的天堂吸引了。我靠在书架上，拿起漫画看了起来。“哈哈，哈哈……”我忍不住笑了。我意识到周围书友会的眼神很奇怪。很多人都用异样的眼光看着我，但几秒钟后，我就忘了刚才发生了什么，继续埋头看名著，仿佛自己成了故事的主人。随着故事的跌宕起伏，我的思绪变得不确定。看到故事里的师傅有危险，我心都提到嗓子眼了，很紧张；看到故事里的师父拯救了一天；我会让我的整个心灵轻松愉快…看漫画书总让我觉得詹妮弗，感觉不到时间的流逝。

看名人传记，看鲁迅先生在三池映月后花园赏梅，我好像是和鲁迅先生一起进去赏梅的。微风吹过，一股淡雅芬芳扑鼻而来。我轻轻闭上眼睛，陶醉在美丽的风景中。不知道过了多久，父亲的声音把我从书里拉了出来。看到手表的时候已经是下午两点多了，感觉有点饿。我不情愿地放下心爱的书。我和爸爸去肯德基吃了点东西。吃完饭，手里拿着可乐在观前街漫不经心的走着。我的思绪还沉浸在读书的喜悦中，双脚情不自禁地漫步走进新华书店。那里似乎有一种特殊的魔力。

就像铁块不自觉地碰到磁铁，自然就被吸引过去，就像一种惯性运动。在新华书店，我感受到了世间的种种悲欢离合。让我知道美、丑、善、恶；让我插上幻想的翅膀；让我的童年每一天都丰富多彩，快乐无比。新华书店是我的日子，属于我的日子，可以快乐飞翔的日子。新华书店是我的天堂，是我可以快乐学习的天堂。

我四年级作文9

“噼里啪啦”……窗外，小雨不断如珍珠洒落下来，可是，我沐浴着永不停息的书雨。

“书籍是人类进步的阶梯，”正如高尔基所说。书在我们的生活中是必不可少的，书是智慧的源泉，书可以增长我们的见识。我爱读书，当然，我也读过许多好书，如：《城南旧事》、《草房子》、《夏洛的网》等。

有一次，我正在看一本书，它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味，突然传来一阵声音“到楼下去帮我买一下酱油。”我装作没听到，继续看我的书，过了一会儿，妈妈见我还没去，就是用她的独门武功“河东狮吼”，“快去！”我连忙放下书，像离弦的箭一样，跑到楼下，随便拿了一瓶“酱油”，就急急忙忙跑回家里，把“酱油”放到了桌子上，就一个箭步冲回房间，就继续捧着书看，正当我还没看完一行时，妈妈又到我房间，她问我：“我叫你买酱油，你怎么买成醋啦？这该怎么办？”我漫不经心地说：“凉拌，炒鸡蛋！”妈妈无奈地了摇头，说：“你这书呆子，还是我去买吧，真是小学生看书——念念不忘。

我爱读书，因为不同的书能把我带到不同的世界。如：科幻书能把我带到幻想之城；寓言书能把我带到动物世界；历史书能带我乘坐时光之船，穿越到过去的年代。有的书能让我开怀大笑；有的书能让我泪流不止；有的书却让我羞愧不已。

记得冰心的《繁心春水》，其中有一段我仍旧记忆犹新，是这样的：

“嫩绿的芽儿和青年说，发展你自己。

淡白的花儿和青年说，贡献你自己。

深红的果儿和青年说，牺牲你自己。”

我认为这段话对任何人都是有所启迪的，因此，我时时刻刻都把这句话挂在心里，提醒自己。我是这样理解这段话的；我们还小，就像嫩绿的芽儿，需要倍加努力学习，将自己发展成一个有用之才。青年恰似淡白的花儿，应当为祖国作出贡献，回报祖国中年人好比深红的果儿，在别人需要你的帮助时，应当不加思索的帮助别人，有时，甚至是牺牲自己。

书就像一位老师，我从书中领略到人世的真谛，从书中知道了时间的可贵，一切切的一切，所以，我爱读书。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚会把书喻为全世界的营养品，还不是因为书中有丰厚的'知识吗。

人们都爱读书，因为书能带我们遨游世界，赏遍天下奇观；因为书能让我们了解天下事，对一切都无所不知；因为书能让我们知道动物的心声，畅游它们的心灵世界。

我爱你——无所不能的书！

我四年级作文10

她，是那位一直默默守护我的天使——她给予我的爱，是无法用语言，用一行行的文字所能表达出的；她给予我的鼓励，不计其数，在我遇到挫折和困难时总在一旁为我加油打气；她给予我的快乐和幸福，就像天上的星辰，一颗一颗，闪闪发光，总是给我一次又一次满溢的温暖。

——题记

“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”冰心奶奶的这句话说的没错。妈妈，您从我呱呱落地时，就一直照顾我，呵护着我。当我想睡觉时，您让我躺在您的胳膊上，给我唱摇篮曲，轻轻地哄我入睡；当我想听故事时，您就给我讲有趣的童话故事，让我在书的海洋里畅游；当我饿了的时候，您就把食物切成丁，然后一小口一小口地喂我……

渐渐地，我长大后，您在闲暇之余都会陪我，和我一起玩，辅导我写作业，等我把作文写好后帮我修改。每天我在昏暗的灯光下写作业，您就在一旁看着我，当我粗心时，您只是摇摇头，并让我从中找到自己错误的原因。因为您的耐心教导，原本我这个对学习一窍不通的人也慢慢对学习感兴趣，成绩也逐渐提高。您还帮我创建了校信通博客，让我在博客里与博友们共同交流，提高自己的写作。

现在，因为我处在青春期，慢慢开始叛逆了，每次自己犯了错受到老师批评或者烦的时候，再听到您的唠叨都会跟您大吵一架，吵完之后，您不说话，只是离开我的身边，不再打扰我。因为现在六年级，功课任务重，副科也开始重视了，平时我还总是爱打开电脑，听听音乐什么的，老师发过的资料连动都不动，到考试的时候，综合拉分不说，就连原来数一数二的英语成绩也落了下来。看着身边的同学们一个个都在提高成绩，您也对我失去了信心，看到那年级才10几名的排名，您也变得不以为然……

妈妈，我知道您也因为我而伤心，知道您一次次地失落。可是，每次我们的承诺，我没有实现，您依然给了我奖励：期中考试我没有取得全班第1名，您却给我买了我一直梦寐以求的手机，为我做丰盛的饭菜……

妈妈，我知道您一定是对我充满期望吧？当我看到您的一举一动时，我的心也在跟着流泪，并更加坚定了自己的信心：不能让爱我的人失望！我握紧双拳，朝着这还是一片黑色的天空，但几个小时过后又是明亮的地方许下心愿——妈妈，我一定要让您看到我的改变！

妈妈，母亲节就要到了，这么多年来我都没有为您好好地说一说自己的心里话。妈妈，对不起，原谅女儿的不懂事，妈妈，今后，你会看到一个更加懂事的女儿！

此时，窗外阳光明媚，我已经站在东方，在新的起跑线上，做好准备！

妈妈，守护我的angel,您看到我了吗？

我四年级作文11

今天的语文课老师留给我们一个作文题目是《我的乐园》，我就想到了我的图书角，说道我的图书角，那是暑假作业让我们建一个自己的图书角，于是我选择了家里客厅的一个角落，可以依靠着沙发，随手还可以抽取图书的一个地方，妈妈给我买了一个书架放置在靠墙的柜子上，期初我只有很少的图书，我记得我的第一套图书是林汉达的《中国历史故事》，一共八本，是洋洋兔出品的漫画，我很喜欢，很快我就看完了，这套书至今我一有时间就拿出来翻阅，已经不计其数了，后来妈妈又给我买了洋洋兔出品的《史记漫画》，一共十二本，我也很喜欢，我喜欢漫画，也喜欢和历史相关的知识，妈妈又给我买了一套洋洋兔出品的《孙子兵法》和《三十六计》，现在的我都可以倒背如流了。有一次我和妈妈做游戏，妈妈拿着图书随意说个故事让我猜是什么，我很快就能说出来，妈妈很吃惊，原来我知道这么多，这是平时她没有看出来的。

现在我的图书角里面已经陆陆续续来了很多图书，有凡尔纳的《机器岛》，《从地球到月球》，《地心游记》，知道这个作者还是我从课外班老师那里学到的，老师给我们讲了很多这个作者的小说，很好看，我就让妈妈给我买来阅读。老师还给我们介绍了很多其他的图书都很不错，我也买回来阅读，有《王子与贫儿》，《苦儿流浪记》，《所罗门王的宝藏》，都是一些外国文学，也让我了解了世界的历史。

这个寒假格外的漫长，再加上病毒疫情，还好妈妈在假期结束的时候给我买了《疯狂的课程系列》，有语文课，历史课，物理课，简直太有意思了，可是这些书也被我都看完了，我只好再回过头看我以前的图书，其中《超好看—最三国作文》，《超好看—最西游作文》，教我如何看完书，学会写作文，我现在虽然看的书很多，但是让我做到笔尖流畅还是有困难，我只做到了输入没有做到输出，妈妈总是因为写作文和我着急，我也很是苦恼，正好这个图书角他可以帮我解决这个问题，我要成为它的搬运工，不止让它输入，我还要输出。

这个图书角是我的良师益友，我闲暇无事的时候总是喜欢拿上一杯饮料放在桌角，然后依靠在沙发上，随手可以从图书角够下一本图书，消磨我的休闲时光，读书可以让我远离手机，远离平板电脑，远离电视，读书一样带给我快乐，从书中可以体会到他们的喜怒哀乐，让我也跟着一起感受，我很喜欢我的图书角。

说到我的图书角，我又要整理一下它了，不定期的更换一下我的图书，按照他们高矮的顺序，摆放整齐，稍微有空隙的地方还会放上一个我的小饰品——小黄人的存钱罐，每次表现好的时候妈妈都会给我奖励，我将这些奖励存起来，留做我的图书基金，下次可以购买图书使用。

我的图书角，我的乐园。

我四年级作文12

美丽的五月，学校旁那几棵樱花树谢了，风一吹，整棵樱花树开始随风摇曳，无数的樱花在空中洋洋洒洒地随风舞动，满天的粉红，满地的粉红……每当我看到这种情景，那个善良的身影仿佛又再次出现……

我的一年级教室就在这几棵樱花树旁，班主任是一位三十多岁的美国女老师，有着一个十分好听的名字——谢尔迪娜，齐腰的长发，一双水汪汪的大眼睛，两边的脸颊，粉的犹如樱花。她有一颗善良的心，有那么一件事，让我终身难忘。

有一天，我们正在上科学课，只见她匆匆往口袋里掏出一盒火柴，站直身子用特别响亮的声音说：“现在看老师做实验！”这时，下课铃响了。老师拍拍手说：“同学们，先外面排队吧，准备去食堂！”

食堂离教室很远，需要走过中文部，再走过操场。我们一路上有说有笑，过了十几分钟，才来到食堂，开始吃饭。

吃着吃着，只听“轰隆”一声，下雨了，老师环顾四周——没有一把伞，一声不吭地走出了食堂。窗外乌云密布，大雨滂沱，还偶尔传来雷鸣声，池塘边的柳树得意地晃动着它的枝条，小草也成了它的舞伴。风更大了，远处，我们隐隐约约地看见老师费力地拿着伞，在满是积水的小路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，仿佛随时就能把老师吹倒。只见她使劲向前躬着腰，抓紧伞，进一步，退一步，踉踉跄跄地行走着。看着老师这副模样，我不禁为她捏了一把冷汗，担心地问道：“老师这样不会感冒吗？”一个男孩说：“放心，老师的身体可健康了！”我这才稍稍放心。正想着，老师气喘吁吁地跑上来，对大家说：“快！大家领好自己的伞，我们排队出发！”大家纷纷领好自己的伞，而我却没有。老师见了，走过来对我说：“不要紧，没伞就和老师拼一把吧！”老师边说边抱起我，领着队走出了食堂。

外面天气很冷，再加上老师的衣服很湿，我却仿佛感受到了一个火把举在我的胸前，无比温暖。抬头一看，老师把伞全撑在了我的头顶，自己却被豆大的雨点无情地敲着，我鼻子一酸，一滴眼泪落了下来。第二天，老师病了，脸色苍白，那双大眼睛再也不那么炯炯有神了，但她仍然坚持给我们上课。

现在，老师回美国了。她走了，在美丽的五月，在那阵樱花雨中走了。虽然老师走得那么远，但她那个善良的身影，至今还在我的脑海中荡漾……

我四年级作文13

我的姐姐长着一张瓜子脸，一头乌黑靓丽的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，黑得像两棵黑葡萄似的。小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴能说会道。特别爱笑，很招人喜欢。

我的姐姐最爱臭美了。记得有一次，妈妈让我们睡午觉，姐姐看到妈妈走开后，就叫上我一起，说要给我画一个漂亮的公主妆。我们偷偷摸摸地拿着妈妈的化妆品，轻手轻脚地走到洗手间，关上门。姐姐先拿起白色的乳液往我脸上涂，再拿粉底涂上去，白白的一层，像个白脸鬼似的。接着又往我眼睛上涂眼影，画得像个熊猫眼。没有腮红了，姐姐用口红给我画了一个红苹果，接着又给我画了口红。姐姐说：“菲菲，你看，我给你画的公主妆漂亮吧？”我往镜子一看，怎么像个小丑一样。“哇”的一下就哭了，妈妈听到哭声跑过来，把姐姐给臭骂了一顿。我朝姐姐做了个鬼脸，姐姐气得直咬牙。

我的姐姐特别喜欢画画。有一次，姐姐美术班有一个活动，每个人在油纸伞上画一副画。老师给姐姐的主题是荷花，其他同学还在思考怎么画时，姐姐就开始构图了。她先画了荷花，再画荷叶，几下就把轮廓画好了，接着她就开始调色图色。我在旁边也很想画，老师也给我一把油纸伞。我跟姐姐说，我们来比赛，看谁画得又快又好，谁就赢。姐姐说：“好啊，比就比，输了可不许哭鼻子。”我为了赢得比赛，就画了很简单的，三下两下就画完了，又胡乱地涂了一下颜色，回头看到姐姐还没画完，就对姐姐说：“你那么慢，我都画完了，我赢了。”姐姐不理我，专心致志继续画画。老师和同学们看了都说姐姐画的画活灵活现，栩栩如生。我真是羡慕，嫉妒，恨啊！我不好意思低下头，眼泪在眼眶里打转。姐姐说：“画画要踏踏实实打好基础，没有捷径可走。你要是认真画起来也很不错的。”

我的姐姐很爱唱歌，人家都说樱桃小嘴的人唱歌很好听。可是，我姐姐唱歌总是跑调，跟不上节奏，还唱得很难听，十匹马都拉不回来。我说：“你五音不全就不要再唱了，一点音乐细胞都没有，好好的一首歌被你唱的乱七八糟的，我都没心情了。”姐姐说：“我觉得我唱的很好啊，只是你们都不懂得欣赏而已。”

姐姐学习也特别好，每天做完作业后还坚持看课外书，懂很多知识。我不会的作业，她会很认真地教我。

有一个这样的姐姐，我感到很骄傲。我爱我的姐姐！

我四年级作文14

妈妈说爸爸懒，那是因为爸爸不爱做家务，家里的事很少插手。可我对爸爸的“懒”却有独到的见解。每次遇到妈妈发牢骚，我这个裁判不免有些为难，因为爸爸的“懒”道理让我心服口服，甚至有时候佩服得“五体投地”。

我们家是地地道道的“男主外，女主内”，因为这是爸爸的口头禅。家里的事他没有时间管，一心扑在工作上，加班加点那是常事，回到家“四脚朝天”地往床上一躺，什么：“军功章上有我的一半也有你的一半”用来搪塞妈妈。日子久了，妈妈也就心甘情愿扛起家务大梁。他们俩就好比“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”。

有一次，爸爸用他得“懒”制服了我得懒。那时去年，妈妈外出开会一周，我就被全权教给了爸爸。早晨起床照例先喊：“拿袜子、毛衣、毛裤......”。我坐在床上足足等了5分钟，可爸爸好像没有听到我的话，只见他一会儿拿起晨报草草地看两眼；一会儿又拿起遥控器心不在焉地胡乱调换着电视频道；嘴里还不停地唠叨着：“天气预报——今天有风，请多穿衣服，......”。眼睛根本不扫我一眼。“哼！不就是懒吗！”一气之下我只好自己动手了，我三下并两下，以从未有过的“雷厉风行”穿好了衣服，赌气之下拿起汉堡上学了。这时爸爸却疾步追出了门，我原以为他会对我说些什么，可听到的是：“放学回来自己去食堂买饭，晚上我有事。”听了这话我的气更是不打一处来，心里不知不觉地想起了妈妈，要是她在家，准保一包到底，世上只有妈妈好呀！于是，一天、两天、三天......我渐渐地被爸爸得“懒”所降服，每天早晨穿衣、叠被，自己的事情自己做，再也不指望爸爸了。

一周后妈妈回来了，惊讶地发现了我的这个改变，欣喜若狂地对我说：“几天不见当刮目相看。”爸爸在一旁若无其事地说：“儿子长大了，懂事了，当然知道心疼妈妈了。”嘿！老爸不但没告我的状，还在老妈面前表扬我，这葫芦里到底卖的什么药。我瞥了老爸一眼，发现老爸正得意地哼着小曲，边唱边乐呢！事后才知道，在这事上爸爸是故意犯“懒”。这就是爸爸得“懒”赢得了我得勤。从那以后我对老爸少了责备，多了佩服。

这两年我渐渐地长大了，也慢慢的明白了许多道理，我知道爸爸虽然在家懒，但他却赢得了同事们的好评和工作上的成绩；他虽然不像妈妈那样关心我，但却注意我的点点滴滴，从他得“懒”让我对爸爸多了几分另眼；“懒”得让我更喜欢我的爸爸；让我更懂得我的爸爸，你们说我的爸爸懒吗！

我四年级作文15

星期四的上午，赵老师让各组组长评功次，根据功次评选下周的值周生，我心里紧张极了，真怕“名落孙山”。

紧张的评功活动在老师的一声令下开始了。我抬头看去，学习好的同学胸有成竹，中等的同学则一会儿认为自己能评上，一会儿又认为评不上，在那里“瞎折腾”，学习差的同学一脸不以为然，心想着反正没指望了，便干起了别的事。我焦急万分的坐在椅子上，椅子像有钉子一样，我一会儿站起来向组长问最新情况，一会儿又在地上直跺脚，不过，组长告诉我一个新消息，我的功次竟然有144功，太不可思议了，我使劲打了自己一下，好疼呀！不是做梦，太棒了！

可是经过打听，有很多同学的功次比我还多，有的已经达到了200多功次，我不由地在心里打了一个问号“我当值周生有指望吗？”

下午，开完班会，赵老师开始评值周生，我的心被提得高高的，心里像有一只小兔，跳个不停，我能选上吗？但因为时间关系，老师突然宣布星期五评选。

值周生，我能评上吗？

评选值周生后

“耶，我当上值周生了！”我在心里暗暗高兴。

我一扭头，大家都怎么了，看着他们，我也对没选上的同学叹息。“上次评上值周生的同学站起来”，赵老师话音刚落，我们二十几个人齐刷刷的都站起来了，老师接着问“想把值周生名额让出来的同学请举手”，刷一下子，有几个同学举手了，我犹豫不决，值周生我也想当啊，但又一想，自己毕竟已经当过一次了，有很多同学还没有当过，他们多么期待呀！不如把名额让给他们吧！

于是，我心情沉重地举起了手，“胡航鸣让了！”赵老师说着在我的名字后画了一个三角，我低下头，难过极了，但想着那些第一次能当上值周生的同学，该是多么兴奋和高兴啊！我的心情又好过了些。“张心怡让了！”什么，我没听错吧！她可是全班最高功次的，让了多可惜呀！我一扭头，才发现她热泪盈眶，再看看我的好朋友杨宇森，他也为让出了名额而流泪不止呢！

我扭过头，一股热泪也涌了出来，这是热情的泪，感动的泪，又是祝贺的泪。

评选完后，我心里一点也不难过，因为我把机会让给了更需要的同学。赵老师后来给我们让出名额的同学每人奖励5功，其实，我想说“老师，我们不需要，这是我们应该做的。”

妈妈的话：儿子你做的很对，妈妈能理解你当时的心情，值周生一个学期也许只能轮一次，谁不想当啊！你能把这次机会让给其他同学，这是难能可贵的品质。我相信当上的同学一定会感谢你们！妈妈相信你一定会表现更出色！好样的，孩子！