【热门】我们的校园四年级作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我们的校园四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的校园四年级作文 篇1

我们的校园很美丽，请你们随我一起来参观一下吧！

走进大门向右看，几棵高大的树映入眼帘。他们像站岗的卫兵一样守卫着校园。在长廊前面，有一些小草从土里探出了脑袋，真可爱！它们好像在说：“欢迎来到美丽的校园！”

再往前走，你就会看到一根高高的旗杆矗立在眼前，上面的五星红旗高高地迎风飘扬着。每到星期一，全校的同学都会站在操场上，对着国际行队礼，注视着象征祖国的五星红旗冉冉升起。

走进教学楼，来到我们的教室。这时，你可以听见同学们在大声地朗读课文，他们的声音是那么洪亮，连小鸟也飞过来听了呢！不久，下课的铃声“叮铃铃”地响了起来，同学们陆续走出教室，有的同学在操场上玩耍，有的同学在教室里静静地看书，还有的同学站在窗边眺望远处。

我们的校园是不是很美丽呢？欢迎下次再来我的学校参观！

我们的校园四年级作文 篇2

我们的校园是个学习的好地方。

走进学校大门，绕过花坛，不过二百多米就有浙江省最大的餐厅——彩虹餐厅。远看它像一道彩虹，掩映在树丛中，美丽极了！我们顺着笔直的石级，拾级而上，就来到了餐厅的正门，白漆的柱子，绿漆的墙壁，让人看了心旷神怡。门前有两只气势汹汹的石狮子，它们左脚踩着一个石球，嘴里含着石球，目光炯炯，好像在守护着我们的餐厅，门旁裁种着一排排迎春花，春天一到，迎春花茂盛的叶子，给我们建筑了一道秘密通道。课余时间，我们同学会在秘密通道中玩捉谜藏的游戏，从这一头进去，又从另一头出来，头上洒满了迎春花的嫩叶，怎么抖也抖不掉，开心极了！走进餐厅大门，你就会闻到一股饭菜的香味，听到同学们叽叽喳喳地讨论声。站在餐厅正前方楼梯上鸟瞰，育才小学的美景大半收在眼底灰色的综合楼，红色的寝室，粉红色的教学楼，绿色的塑胶操场……。

离开餐厅，继续向前走，不一会儿就来到了大操场，红色的塑胶，白色的跑道，任凭你在上面打滚，摔跤，也不会出一点儿事，下课时，同学们都喜欢到操场上玩，有的在跑道上跑步，有的在草坪上玩耍，有的在跳绳，个个神彩飞扬，直到上课铃声响了，同学们依依不舍地回到教室，准备上课。

我爱我的学校。

我们的校园四年级作文 篇3

不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我们的校园依旧是那么美丽。

走进校园，右侧是游乐园。那里有许多运动器材。体育课时，我们在器材上爬来爬去，谈论自己想玩的游戏。听，这里时不时传出我们欢乐的笑声。每一个人都知道，游乐园是我们的快乐园，在那里，隐藏着一个个美丽的梦想……

穿过教学楼，来到植物园门口。走进植物园，一条石子铺成的小路直通深处。再走几步，几片巨大的芭蕉叶挡住了耀眼的阳光。一阵微风吹来，芭蕉叶“沙沙”地作响。抬头直视前方，一片翠绿色映入眼帘。让人感到像是走进了美如仙境的世界。一路上，各种各样的植物在路旁探出小脑袋。有的花昂首挺胸，摆动着她绿色的裙子；有的花垂头丧气，像做错事的孩子；有的花摇着红彤彤的花瓣，像是在跳着欢乐的舞蹈。在植物园的尽头，有一个小水池，长0。8米，宽0。5米。小水池的水真静啊，静得没有一点水纹；小水池的水真清啊，清得可以看见池底的瓷砖；小水池的水真多啊，多得可以养十几条金鱼。

这就是我们的校园，它永远都是那么美丽。

我们的校园四年级作文 篇4

当你走在车水马龙，人来人往的苗圃街,也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上气派高大，但是无比雅观、一尘不染。没错，这就是我的校园——二七区苗圃小学。她坐落在苗圃街道上，成了一道独特而美丽的风景。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是的操场和四周围绕着的教学楼。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块橱窗，上面是张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，黄白相间色楼房，时时传来琅琅的读书声。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯阶上有指示上下安全行走的脚印。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，往远看，是火车车道和工厂。

到了二楼，你看到的第二个教室便是我的教室。上面挂着“四年一班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有三扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、求实认真”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在走廊上，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视一座座苗圃的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园，有必要再看一眼教学楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这毫不张扬的校园和墙壁上悬挂着的一幅幅字画，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

我们的校园四年级作文 篇5

我们的校园，非常美丽，四季分明，景色各异。

春天，校园里的梧桐叶子，有大有小。大的有半个巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全长开。树下的小草，从沉睡中苏醒，悄悄地探出头来，努力向上生长着。草丛中的小花，也你不让我，我不让你，努力开放，紫的，黄的，粉的，蓝的……蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。穿着轻便春装的我们，一下课，迫不及待地跑向这里。阵阵春风拂过，空气是那么的清新，我们忍不住缩起脖子，多嗅几口。

夏天，梧桐叶子变成了墨绿色，米粒大的叶子都变成了手掌那么大，卷卷的叶子变平了，长开的叶子更大了。这里也成了蝉的家。即使烈日当空照，蝉们倒唱得更加欢快，喝着饮料，树的汁液。树下，一个个小蒲公英，走了许多路，乘了许多列车，来到这里安家。成年的蒲公英开出了黄色的黄花，美丽极了。过了几天，蒲公英变老了。这时，一阵风吹来，小蒲公英飞走了，它的孩子们飞走了。旁边的教学楼里，穿着花裙子的女生们，也在叽叽喳喳地有说有笑。

秋天，一场秋雨过后，铺着假草的'绿色操场，盖上了一层厚厚的金黄色地毯。天空是那么蓝，那么高。看不到尽头的天空中，一排人字的大雁向南飞去。大雁为什么要排成人字呢?哦，原来是保护幼鸟，让幼鸟插在队伍中间，如果让幼鸟飞在最后，可能会被天敌吃掉。我正想着，郎朗的读书声，在耳边不断飘荡。

冬天，总会下一场大雪，白茫茫一片。小雪花说：“冬天来了，冬天来了，我们小雪花也来了。”在校园的东北角，一朵朵腊梅花，正慢慢地开放，悄悄地散发着暗香。我们欢快地跳进雪里，又是跑跳又是追赶，一片片欢笑声响彻天际。

这就是我们美丽的校园，春天，富有生机;夏天，充满活力;秋天，魅力独特;冬天，挂满笑意。多么迷人的四季啊!

我们的校园四年级作文 篇6

我喜欢美丽的公园，也喜欢热闹繁华的城市，但我更喜欢我的校园。

从逸夫楼出发右转就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真绿啊，绿得像一个个绿色的小精灵，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到阳光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你挤我，我挤你，毫不相让。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，别的什么都没有。很多人来到葡萄藤下坐着，向右看，是一个被锁到的门。

那里面其实是职工之家，放学之后，一些体育老师来到这里，打台球，打乒乓球，休闲娱乐一下。

左边，是月亮门，下了课，同学们来到这里，聊天，玩耍，躲猫猫，生气时也可以自己来这安静一下。

月亮门左边，是壁画。上面记载着各种体育项目，有羽毛球，击剑，游泳……我们可以从这知道各种体育运动。

壁画走到底再往左看，是一棵高大的梧桐树。昔日的梧桐树枝繁叶茂，挡住了夏日的酷热，树叶掉下来和雨似的。这里也是一个休闲点。只是，上个学期被砍掉了枝，成了“光头”了……

走到树坛前，是学校的跑道。体育课上，我们在这里比赛跑步，体育达标；有时这里也会成为部分班站晨会，广播操的地方。

这就是我们的校园。

我们的校园四年级作文 篇7

我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西，大门正对着文化宫路，给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖，吉祥物“童童”站立在学校大门之上，永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着：“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸，我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看，我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”？

进入校园右侧就是我们的教学楼，教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像，还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习，将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树，每一棵树都笔直挺拔，树冠亭亭如盖，美丽庄重。听大人讲，“梧桐树可以招来凤凰”。你说，我们学校的老师是不是用心良苦，盼望着我们都能成龙成凤呢！这树木是不种的充满智慧？。

校园的西面是我们的运动场，运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计，无时无刻不在提醒着我们，要在“德智体”方面全面发展，长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩，不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书，读好书；学习要坚持不懈！一分耕耘，一分收获！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成绩。就这样，我们在老师们的呵护下，静静的成长。

最后，我还想说说我们的科学实验室，在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙，还可以研究微小的生物世界。通过科学实验，我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色，它体现在方方面面，无处不在。我坚信，我们在这充满智慧的环境中成长，长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才！我深深的热爱着我的智慧校园，深爱着辛勤栽培我们的老师！

我们的校园四年级作文 篇8

今天我带你们到我们的校园看一看吧。

清晨走进学校大门，你们会听到有力的读书声，向下看你们会看见几条直线：红、橙、黄、绿、青、紫，这是星光大道，同学们上学时要走这几条线中的一条。这是因为，这样同学就不会挤来挤去的，都排队走到线上去。星光大道两边，还有一些花草树木，星光大道西边还有一个亭子，那是上体育课时，只要老师说自由活动，同学们有的就在亭子里休息。

亭子的西面，就是操场，操场中间有篮球场，篮球场南边，有个足球场，足球场里边可以上体育课，也可以踢足球赛。足球场北方是升旗台，周一早上，我们的升旗手和校长就说一些重要的话。

升旗台的东北方就是我们的主教学楼。主教学楼一共有六层，如果主教学楼里的一个班里上音乐课，就会让几个班的也哼起了歌，这是他的缺点，优点就是离厕所近，厕所就在主教练学楼的后面，男厕所在西边，女厕所在东边，男厕所的西面有些花草。花草的西面还有熊猫爱的竹子，竹子西边还有舞蹈教室和音乐教室，二楼还有图书馆。

还有就是东边了，在学校的东边，就是东教学楼，东教学楼有四楼，只是离厕所有些远，不过我们教室里有一间水房。

东教学楼里还有车库，是老师停电动车的地方。

东教学楼的北面有个地下室，地下室里放着校长的汽车和多余的桌子、椅子。

好了，我的学校介绍完了，我的校园好吗？

我们的校园四年级作文 篇9

我们的校园很美丽，有高大的教学楼，四季常绿的树木，还有那绿草如茵的大草坪，最引人注目的是宽阔的大操场。

大操场在校园的北面，操场里有篮球场、乒乓球台、单杠双杠，还有一条50米长的塑胶跑道。塑胶跑道上面铺满了细小的塑胶颗粒，走在塑胶跑道上，感觉脚下软绵绵的，舒服极了！每天早晨，不少老师和同学都在操场上锻炼身体。

围着操场边种着整整齐齐的芒果树，芒果树的主干又矮又粗，枝杆弯弯曲曲地向四周伸展开来。树上长满了四季常绿的叶子，一棵棵芒果树就像一把把撑开的绿色大伞。夏天是芒果成熟的季节，成熟的芒果黄澄澄，香喷喷的，经过的人都会忍不住地想把成熟的，芒果摘下来尝一尝。

操场的南面是一个大草坪，小草长得不高。小草嫩嫩的，绿绿的，好像一块绿色的地毯。草坪上种着几棵挺拔的大树，一阵风拂过，大树发出“沙沙”的响声，伴着小鸟“唧唧喳喳”的叫声，好像在开一个小小的音乐会一样。

我的校园是一个美丽的校园，我爱我的校园，是它伴着我成长的，校园就像我的家一样亲。