关于四年级动物作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级动物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级动物作文 篇1

我喜欢的小动物是兔子。

去年的一天，姨奶奶给我带来了一只小白兔，全身白茸茸的毛，头的两旁长着一双长长的耳朵，似乎很远的声音都能听见。嵌着两只红红的眼睛，像两颗红宝石。一张三角形的嘴。一个圆圆的小脑袋，聪明伶俐。四条短短的腿，脚上长了许多的锋利的指甲，要是谁惹他发怒的话，就会把你抓的出血，竖着一条短短的尾巴。真惹人喜爱。

放学回家后，我都会去山上采一些小白兔喜欢的青草回来给他吃，我拿着青草去送的时候，有时会用青草去逗它，它就会躲起来，于是，我就把青草放在窝里，躲在一旁看，小兔发现我不见了，就会津津有味的吃青草。

它也是一只贪吃的小兔。有一次，妈妈赶集买了五根胡萝卜，要做午饭，小兔子一下就闻到了胡萝卜的香味，我和妈妈出去了，胡萝卜放在地上，它趁我和妈妈不在时，把胡萝卜拖到窝里，吃了起来。我和妈妈回来后，发现胡萝卜不见了，急得手忙脚乱，后来到小兔窝里一看，才发现他正在津津有味的吃着胡萝卜。

四年级动物作文 篇2

同学们，说起狗你们一定都很熟悉吧！我想你们家也一定养着狗吧！

我家就养着一条黄色的小狗，非常可爱，我非常喜欢他。他从头到尾都是黄色的，一对黑黑的眼睛，就像镶在天空中的星星，好看极了。

他刚到我家，对我还不熟悉，后来才慢慢地熟悉了。吃饭的时候，我总要把好吃的分给他吃，他吃完了，摇着毛茸茸的尾巴，好像在说：“谢谢你！”，也好像在说：“真好吃，我还要吃。”我便再给他吃一些。我们就是这样一点一点的熟悉了。

有时候只有我一个人在家，他会和我玩耍嬉戏，我们玩得很愉快啊！玩了一会儿，我们都饿了，于是我们就会去吃一些冷饭。狗吃饭的时候很有趣。因为我们家不富裕，所以只好给狗吃玉麦面，菜也很简单，只是一些洋瓜和青菜，但是他总是吃得津津有味，每当他吃饭时，我总是在他身边悄悄地说：“只好委屈你了，希望你能体量我。”

星期五回家的时候，弟弟总是会带着小狗来接我一小段的路程。一见到我，他那兴奋的样子真可爱到了极点。摇动着尾巴，直跳到我的脸上亲个不停。我上学时，他也要送我一程，看着他，我真舍不得。

有一天，我和弟弟去树林里玩，小狗也跟着去了。忽然我看到一条蛇，尖叫起来，弟弟往后退了几步，生怕蛇来咬我们。但是小狗却很镇定，他向前嗅了嗅，用爪子在地上不停地扒，我们都为小狗担心，蛇最后还是逃跑了，我们又快乐地玩耍。

从那以后，我更加喜欢小狗了。

四年级动物作文 篇3

今天我在姨父家玩，玩着玩着我听见有“扑通”“扑通”的'声音。我顺着声音走过去，原来是一只乌龟在大鱼缸中戏水。它爬上滑下的动作可把我笑得合不拢嘴。它有着两只粗粗的腿，两上爪子跟腿一样粗，它还有着短短、细细的小尾巴。乌龟还背着一个大大的壳，壳上面还有六边形的花纹。听说这壳就是乌龟的家，你说背着家走路能不慢吗?

这时，我想到一个点子。我走进厨房拿了一个虾，刚跑到鱼缸旁边，它就吓得缩进壳内，成了缩头乌龟。我说：“小乌龟你误会了。我是来送食给你的。”说着，我便把虾子扔进鱼缸里。乌龟似乎闻到气味了伸出头来吃。乌龟也懂吃吓，它把吓头先咬下来，然后就狼吞虎咽的吃吓子的肉。吓子肉吃完了，乌龟觉得还不够，它要吃吓头，它找来找去就是找不到。原来，我在它吃虾子的时候把虾子头放在它的壳上了，这把我给乐了。

这真是一只贪吃、搞笑的乌龟。

四年级动物作文 篇4

今年过年的时候我回老家去玩，在老家的家里就有一只叫“多多”的小狗。

多多可爱极了，它长着一对永远都立着的三角形耳朵，像时时刻刻都提防坏人的来到；一对黑黑的眼睛，好像给脸上镶上了两颗又圆又黑的宝石；一张大嘴巴，嘴巴里有两排锋利的牙齿，好像把什么东西都可以咬坏。它身上的毛摸起来就像毛毯上的毛一样。一条尾巴，时时都摇来摇去的，好像在为自己赶蚊子。

告诉你一个秘密，它非常的喜欢跟着我跑。我每次不论是出去散步，还是去买东西，它都会像一个跟屁虫一样跟在我后面。有一次我就想跟它开开玩笑，开始我一直向前面跑，它也高兴地跟着我向前面跑，这样跑着跑着，我一下子调头往回跑，它见势不妙一下子刹住脚，也调头往回跑，可由于刹得过急，它差点摔倒，不禁对着我汪汪叫了几声，好像在说：“你真坏！”，我看见它调头往回跑的样子，好像汽车“漂移”的样子。因此，我和它跑时，要调头了，我就叫一声“漂移“，不知它听懂了没有？

我再告诉你们秘密：每次，它看我的手上拿着可以吃的东西，它就会对我做几个恭喜，好像在说：“小主人，你可不可以给我尝一下味道呀？”我看它这样的可怜样子，不禁心软了，就说：“看你这个小谗嘴，好吧，就给你吃吧！”“多多”又对我做恭喜，又对我摇尾巴，好像在对我说：“谢谢主人，谢谢主人！”

这就是我家的小狗“多多”，你觉得它可爱吗？

评语：孩子通过自己的观察，写出了小狗的样子，以及小狗的可爱，而且是通过写小狗的秘密的方式告诉我们的，语言真实，想象丰富，写得比较成功！语言中透着对小狗的喜爱！

四年级动物作文 篇5

今天是星期天，爸爸妈妈要带我去动物园玩，我太高兴了。为了映衬我喜悦的心情，太阳热情的放射着他的光芒，小鸟似乎也知道了这个消息欢快的在枝头唱歌。

我们一到动物园就看见了一群小猴子，它们的屁股是红红的，难怪小品里面说远远看去以为是红灯。它最强的本领是爬树，从这棵树荡到那棵树丝毫不理会人们对它的指指点点，累了就停下来接受人们给的食物，不过它们最喜欢吃的还是香蕉。

我还看见了只大老虎在笼子里走来走去不知道它在想什么，鳄鱼在笼子里像死了以样，不过我看见它的眼睛一眨一眨的，它总是在水里才动，我还看见山羊的颜色不一样，它还有两个长长的角。

最让我兴奋的要数孔雀了，孔雀的羽毛很漂亮，不过它总是不打开它的羽毛，估计它是饿了就拿东西给它们吃，可他们还是在园子悠闲的散步，后来妈妈让我吹响手中的小喇叭，嘿！它们把羽毛全都打开了，我赶紧举起手中的相机拍下这美丽的瞬间！

我在心里跟小动物一一道别，依依不舍的离开了动物园。这是多么令人难忘的一天啊！

四年级动物作文 篇6

今天中午12点，我准时来到淹城野生动物园大门口，那儿已经有好多相约的同学了，他们都在等待着夏老师和周老师的到来。

我们等了5分钟，终于看见了夏老师和周老师的身影。我们组成了小队进入园区。首先来到了白虎馆，我看着那老虎不像驰骋在辽阔的草原上那样英俊、潇洒，而是一副无精打采的样子。这让我感到十分心痛。我们继续走来到了狼馆，我看见狼馆的气息跟白虎馆比起来，差别也是有的。白虎呢，不是躺着就是卧着。而狼呢，它们围着墙跑来跑去，一幅神气活现的样子。我们还去了孔雀园、蛇馆、长颈鹿馆……

可最令我难忘的是森林探险区了。我们是乘小火车进入探险区的。我们排了20分钟队伍，轮到我们时都争先恐后的跳上了小火车。车子发动了，我激动极了，从包里拿出早已准备好的胡萝卜摆在车门上，让动物来吃。首先小火车带我们来到散养区，小火车车速开慢了，忽然，从旁边窜出来几只鹿，它们把我放在车门上的胡萝卜给吃的精光，我看着它们那饥饿的眼神仿佛在对我说：“我还要！”我一心只观注着鹿，导致散养区任何其它的动物我没观注到。

这时，小火车不知不觉已来到了猛兽区。我依然看见猛兽们是被饲养员用铁栏拦着的，它们没有了自由。到了最后的棕熊区，我们都来劲了，急忙跳下小火车，每个人买了一盒苹果去喂棕熊，一看，这喂棕熊的难度可太大了吧！可要抛过一条河才能将苹果送到棕熊嘴里。

真可惜，我一盒苹果只抛中了两块到棕熊嘴里。棕熊的动作始终只有两个，一个是站起来接苹果，另一个是回头找苹果。我上了车心里有一个大问号，为什么棕熊改为吃水果了？原来它不是吃肉吗？小火车已经到了终点，该下车了。我们都依依不舍的下了车。老师一看表，呀，快下午5点了，我们集体合了个影，排好队伍，大家都恋恋不舍地走出了淹城野生动物园。

我与动物有个约会。使我看见了人类伤害动物的阴影，这使我感受到了我们要保护动物，决不伤害动物！

四年级动物作文 篇7

“什么！”我控制不住自己的情绪，从椅子上“唰！”地一下子站起来，大声吼道，“要把这些刚刚生下两星期的小鸡和小鹌鹑送到奶奶家去？”

此时，正是暑假。我和爸爸在店里不禁议论起这群刚被人工孵出的小家伙们应该搬去哪里？“那当然咯，放在这儿又没有人来养。”爸爸理所当然地回答道。我被爸爸的口才说得无言以对，吐了吐舌头，说：“好吧，算你厉害，不过我也得回奶奶家去照顾它们的！”“哦，随你便！”

刚回到了奶奶家，我便把小鸡们放进了我的秘密“宠物间”，就开始给它们喂食了。我刚一倒下“粮食”，它们这群“小饭桶”就开始对我放入的“粮食”发起猛烈的进攻了，只见小鸡“飞毛腿”一个扑翅，滑翔到了“小食盘”之中，它像一只饿了八九天的狼似的，疯狂地用自己的“无敌鸡关枪嘴”对准“小食盘”进行了一系列的“扫射”，我生怕它会把这小小的塑料盘给啄出个洞来。其他的“小饭桶”也不甘示弱，围着盘子便是一阵狂啄。不过一分钟的时间，我又往里面一看，真差点儿没吓晕过去。我才刚放进去的饲料和水竟被这群“为食疯狂”的“混账东西”给吃了个一干二净！不一会儿，这些坏蛋们又打起哈欠来，一会儿，就一个个昏昏地睡去了。我暗地里说：“这些可恶的家伙就知道——吃了睡，睡了拉，拉了吃……”心里又不禁想着：好可爱的小生命啊！

过了半个月，这些小家伙们肥了好多。可我却要去上学了。小坏蛋们只好都由奶奶看管，可是奶奶忙着管弟弟，根本没有一丁点儿时间管小鸡。过了一段时间，我又回了老家。不料，刚来到“宠物间”，一看小鸡和小鹌鹑立刻就傻了眼——这群小东西们竟然整整瘦了两圈！我看了十分心疼，但又非常敬佩它们，它们在没有人来看管，没有人来送食物的情况下，还能幸存下来。

生命，十分可贵。如果你白白糟蹋它，就会遭到现时的惩罚；但如果你好好使用它，便会像小鸡它们那般如有“神力”。

四年级动物作文 篇8

邻居阿姨家买了一只雪纳瑞，他是一个十分可爱的小狗。它的毛雪白雪白的，看起来特别特别的干净。十分的惹人喜爱，他的脚下没有厚厚的肉垫，这样踩在地板上就没有什么声音了。阿姨常把狗狗放在沙发上，这样的狗狗看起来十分尊贵。阿姨给狗狗起的名字叫做小雪，可是我还是喜欢叫它狗狗。

狗狗吃的是专业的狗粮，所以阿姨不让我喂狗狗东西吃。狗狗总是不理我，可能是他高傲的性格吧!不过我真的很喜欢这只狗狗，一定会努力让他喜欢上我的。

狗狗就像个婴儿一样，什么事都要阿姨照料。狗狗穿的衣服也十分有意思，是一个粉色的夹克，让人看起来十分亲昵，十分的温馨。

最近阿姨出差，他把狗狗放在我家，让我照料。我真是开心得不得了，我每天都把狗狗抱在我的房间里，可是狗狗一直都不理我。他只跟阿姨一个人去亲，或许这是他忠诚的另一个表现吧!

这只狗狗真的很可爱，我相信只要是有人叫他就会喜欢上他，她白色的身影，让人无法忘怀。

阿姨家的小狗，真的很可爱。狗狗的狗粮很贵，不过阿姨真的舍得买。阿姨养过很多狗，都是雪纳瑞。或许他对雪纳瑞情有独钟吧!

不过我真的好喜欢阿姨家现在这只小狗，她安静的模样，就像一个高贵的公主，优雅的白色身影。惹人喜爱。

四年级动物作文 篇9

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。

我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博