神奇的教室四年级想像作文示例

转眼我已经小学毕业10年了，一直很想回母校看看。机会终于来了，“2014届文绿校友会”我也接到了通知，参观母校是其中的一项重要活动。

刚走进校门，发现一切基本都没有改变，校园还是老样子的布局，大小都没变，只不过操场、教室、教学楼是重新装修过的，看起来还很新。一个同学忍不住说：“还是老样子嘛！”带领我们参观的校长神秘地笑了笑：“外观是没有怎么改变，但是内部可是大不一样哟！”我们都半信半疑地来到当年的教学楼，在一楼竟然发现还加装了电梯，要知道当年我抱着厚厚的作业爬楼梯送给老师时最大的`愿望就是“要是有电梯该多好啊”。

我们随意上了三楼，走进教室，校长这次兴奋地告诉我们，目前整个教室都实现了“智能化辅助教学”，包括室内空气、光线调节智能化、电子黑板智能化、课桌凳子智能化、考勤智能化等等，比我们上学那会高级多了，是目前最神奇的教室之一。大家都很兴奋，一定要亲自体验一下。于是校长开启了整个智能化系统开关，很快灯光根据天气情况自动调节到了很舒服的亮度，空调也恒定在26度人体舒适温度，百叶窗帘也自动开启了合适的角度。我随意找了个座位坐下，座椅竟然根据我的身高自动调节到了合适的高度，桌面竟然也有一个显示屏，和电子黑板可以同步显示老师授课内容，也可以和老师一对一互动，当然在这个教室里，“逃课、捣乱”等你就别想蒙混过关了，等着挨批吧！

很快，神奇的教室参观结束了，我们这才知道原来我的母校原来发生了这么大的进步!太让人激动了！